1. 技術創新書怎麼寫
怎麼寫開題報告呢?首先要把在准備工作當中搜集的資料整理出來,包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經費的估算等等。第一是標題的擬定。課題在准備工作中已經確立了,所以開題報告的標題是不成問題的,把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如「倫教糕」、倫教木工機械、倫教文物等進行研究,擬定的標題就是「倫教文化研究」。第二就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分:一、課題研究的背景。所謂課題背景,主要指的是為什麼要對這個課題進行研究,所以有的課題乾脆把這一部分稱為「問題的提出」,意思就是說為什麼要提出這個問題,或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題「倫教文化研究」,背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中,倫教作為珠江三角洲一角,在經濟迅速發展的同時,她的文化發展怎麼樣,有哪些成就,對居民有什麼影響,有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多,既可以是社會背景,也可以是自然背景。關鍵在於我們所確定的課題是什麼。二、課題研究的內容。課題研究的內容,顧名思義,就是我們的課題要研究的是什麼。比如我校黃姝老師的指導的課題「佛山新八景」,課題研究的內容就是:「以佛山新八景為重點,考察佛山歷史文化沉澱的昨天、今天、明天,結合佛山經濟發展的趨勢,擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅遊的可行性報告及開發方案。」三、課題研究的目的和意義。課題研究的目的,應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的「重走長征路」研究課題,在其研究目標一欄中就是這樣敘述的:1、通過再現長征歷程,追憶紅軍戰士的豐功偉績,對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什麼是長征精神,有更深刻的了解和感悟。2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說,培養合作參與精神和自我展示能力。3、通過本次活動,使同學的信息技術得到提高,進一步提高信息素養。四、課題研究的方法。在「課題研究的方法」這一部分,應該提出本課題組關於解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說,研究性學習的課題研究方法有:實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查,從而得出結論的方法)、問卷調查法(根據本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題,以問卷的形式向相關人員調查的方法)、人物采訪法(直接向有關人員采訪,以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。在課題研究中,應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法,不一定面面俱到,只要實用就行。五、課題研究的步驟。課題研究的步驟,當然就是說本課題准備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應該著重思考的問題就是自己的課題大概准備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面:准備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。六、課題參與人員及組織分工。這屬於對本課題研究的管理范疇,但也不可忽視。因為管理不到位,學生不能明確自己的職責,有時就會偷懶或者互相推諉,有時就會做重復勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組,每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長,由小組長負責本小組的任務分派和落實。然後根據本課題的情況,把相關的研究任務分割成幾大部分,一個小組負責一個部分。最後由小組長組織人員匯總和整理。七、課題的經費估算。一個課題要開展,必然需要一些經費來啟動,所以最後還應該大概地估算一下本課題所需要的資金是多少,比如搜集資料需要多少錢,實地調查的外出經費,問卷調查的印刷和分發的費用,課題組所要佔用的場地費,有些課題還需要購買一些相關的材料,結題報告等資料的印刷費等等。所謂「大軍未動,糧草先行」,沒有足夠的資金作後盾,課題研究勢必舉步維艱,捉襟見肘,甚至於半途而廢。因此,課題的經費也必須在開題之初就估算好,未雨綢繆,才能真正把本課題的研究做到最好。
2. 怎麼寫大創申報書的創新點和項目特色
寫法要求如下:
1、明確提出、條理清晰、內容充實
撰寫的過程中,要圍繞你的主題進行書寫,反復的錘煉你的語言,凝練特色,一定要避免錯別字。
一定要表達出自己項目與別人的不同之處。
2、邏輯性強、具有合理性、可操作性強
申報書的填寫非常注重邏輯性連貫,不能前後矛盾,各種數據和資料一定要統一,不能隨便就推論出結果。
需要注意的細節:首先必須審閱撰寫說明,每一個申報書都有響應的填寫說明,在填寫之前一定要仔細閱讀,才能避免不必要的錯誤。
創新與特色的六大方法
第一個是市場需求
你的創意一定要有市場容量,市場容量小也沒有關系,你只要能拿下某個細分領域就行。
市場容量有了,還要有市場潛力,不能說你的產品沒潛力或者只適用與1/2年,以後就會快速淘汰,這樣的話,恐怕被PASS的可能性就很大。
市場潛力與市場容量你分析透徹後,不能忘掉一個核心點,那就是市場痛點。+這是打入市場的通道。市場越痛、人脈越需要,你的創意則越精彩。
第二點是核心優勢
也就是你創意的核心競爭力。我建議你捫心三問。
第一市場上有了,我有什麼優勢讓別人選擇我的創意?
第二我的優勢怎麼能不被模仿重構?
第三我的核心競爭力是什麼?
思考的時候可以結合產品優勢、技術優勢、模式優勢、核心資源、人才團隊等方面。
比如你有人才的核心優勢,這個東西,我團隊中的某個人是國內的大牛或者我的導師是業界大牛,都可以擺出來。凸顯你創意的優勢很重要。
那麼想創意的時候,希望你能利用好你的資源。
第三點、大趨勢
這個是當你思考創意的時候要結合大環境、大政策、社會動向。
比如你處於當你一帶一路興起的時候,你的項目就可以做有關一帶一路的。
這非常好。評委對這些國家扶持或者社會未來趨勢的項目是很看好的,在比如直播帶貨。
知識付費。這其實都是往期大賽獲獎創意的項目的。
再比如當今的工業4.0.中國智能製造2025都屬於大趨勢。
第四點、競爭力
市場往往是殘酷的,資本往往是冷酷的,在錢面前。
沒有競爭力你就是羔羊,而有你就是狼。
那麼當你去思考創意的時候,你要去分析你創意的競爭環境、是一家壟斷,還是多家巨頭、還是市場空白還是都是小公司。
你所處的資源、環境等是否對競爭有力,是不是某些對手可以結盟為夥伴等等+第五點、落地性+落地性往往是評判一個創意的重要參考。
如果研究下省獎作品或者是國家作品,特別國獎作品都是落地性極高就差錢了,或者已經落地實施的了。
評委的邏輯是這樣的,因為大部分評委時企業家,他會考慮你的項目值不值得投資,以投資的視角看創意。因為投資的本質還是想賺錢呀對吧。
所以呢你思考的時候一定盡量找那些落地性強的想法、點子。或者是你團隊能實現或者是除了錢,其它你們都能搞定。
第六點、亮點
所謂的亮點就是說白了,評委看到眼前會眼前一亮,有吸引力。
所謂好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。
這個呀,就像你寫作文的標題一樣,我們都是經歷過九年義務教育的社會主義優秀的接班人對吧,都懂。
那麼回歸競賽中,我的在這一點上的建議是穩准狠。
3. 創新亮點
今天,接到一個人力任務,需要寫一個模塊相關的創新亮點。腦子里一直在想這個事情,何為創新,是另闢蹊徑還是亘古未有?中午陪導師一起吃飯,他給我講了什麼是知識,同樣的道理,我覺得創新也是要圍繞價值導向,是解決某個或者某類問題。
我們太喜歡沉溺與當下的工作,並習以為常。隨著時間的發展,思維也趨於僵化,甚至對問題也熟視無睹,慢慢趨於常態化。所以,我開始思考,當前工作所面臨的問題,我的標簽是什麼?
最近,總有人在我身邊稱贊我文采不錯,其實,這並不是自己所認同的。現在已具備一定的項目管理知識,但是還缺少管理思維和格局。因此,上午更新了好幾月沒做的計劃表,並將其交付給大學生,在未來一段時間內,也會成為她工作的主線。除了項目管理之外,自己有責任以管理為抓手,為部門績效而努力。
在回家的車上,遇到了體系經理,跟她無意間也聊到該問題。讓我很詫異的是,他們部門每個人居然都會寫雙周滾動計劃,而且重點工作會以任務的形式下發到個人。不僅如此,體系今年要做什麼,每個月要做什麼甚至每周要做什麼,都很清晰。這對我來說觸動很大,如同之前探索的BTIT機制一樣,這對每一個部門長來說,都值得借鑒。
就如同一個企業要生存,需要做戰略,需要有主線。每個部門甚至每個人都需要做戰略,都要有主線。這,就是另外一種創新亮點。
4. 如何寫項目創新點
在項目申報書寫中,尤其是創新創業類報告書寫中,經常遇到一個很難分辨的問題,就是研發內容、創新點、關鍵性技術、技術路線該怎麼寫?無論是初學者,還是有經驗的寫手,都經常被這四點的寫法感到不知所措,甚至出現了大量的重復語言,覺得創新點就是關鍵性技術,技術路線之類的。
今天我為大家來仔細解答這4個內容之間的不同。
首先我們來講下創新點與關鍵性技術之間的不同。
第一個不同點:關鍵性技術項目在研發過程中,需要突破的關鍵性技術,所以它一定是在描述技術,創新點是代表著這個項目創新的亮點,它涵蓋的有:結構創新、技術創新、理論創新、配方創新、應用創新、運營模式創新等,也就是說創新點寫的是項目創新亮點,不一定就是描述技術。
第二個不同點:關鍵性技術是在實現某一功能模塊或者某一技術下需要攻破的關鍵點,可能一個核心技術對應多個關鍵性技術。而創新點是表現出這個項目在核心技術上的有益效果,就是我們說的節能環保、節省成本、提高效益、增強精度等,它一定是帶有有益效果的,所以創新點的寫法常見就是比較法,這個以後的文章中會詳細解答。
然後我們來講下關鍵性技術與技術路線之間的不同。
我們先講下他們的定義不同,關鍵性技術我們上面講了,是對研發過程中需要突破的關鍵點形成的技術或者中間產物,而技術路線則是整個產品從研發到實現的過程,還有就是技術路線分為產業化技術路線與研發技術路線,之間略有不同,產業化技術路線,突出整個產品從研發到生產的過程,而研發技術路線則是針對某幾個核心技術研發到實現的技術路線。
所以技術路線,我們經常看到是跟研發生產工藝、技術參數放在一起的,因為整個技術工藝就是產品生產技術路線的過程,當然技術路線也不僅僅只有研發生產工藝與技術參數兩點內容,這個我們會在以後的培訓中,專項講解如何書寫技術路線。
最後我們來講下關鍵性技術與研發內容的不同。
關鍵性技術與研發內容之間的不同是最不易分辨的,但是卻在書寫中最不容易重復的,為什麼寫手們大概都明白,研發內容是對關鍵性技術的概況與總結,也就是說研發內容是一兩段整體的文字,關鍵性技術是分點描述的過程,並且是將每一點都描述的很詳實。
5. 科技創新怎麼寫
科技創新項目研發計劃書格式
1、課題的立項背景和意義
2、國內外技術現狀及發展趨勢
3、課題主要研究內容及方向
4、項目的主要技術路線、技術關鍵點、創新點、建設方案
5、課題組成員
6、進度安排
7、經費預算(包括固定資產投入及原燃材料費、人工費、試驗儀器
設備費等研發費用)
8、目預期目標(含技術目標、經濟效益、社會效益)期效益
6. 科技創新內容怎麼寫
首先介紹什麼是創新,然後介紹科技創新涉及的范圍,最後寫科技創新的作用。
創新指以現有的知識和物質,在特定的環境中,改進或創造新的事物(包括但不限於各種方法、元素、路徑、環境等等),並能獲得一定有益效果的行為。
原創性的科學研究或知識創新是提出新觀點(包括新概念、新思想、新理論、新方法、新發現和新假設)的科學研究活動,並涵蓋開辟新的研究領域、以新的視角來重新認識已知事物等。原創性的知識創新與技術創新結合在一起,使人類知識系統不斷豐富和完善,認識能力不斷提高,產品不斷更新。
信息通信技術發展引領的管理創新作為信息時代和知識社會科技創新的主題,是當今時代科技創新的重要組成部分,也是新知識、新藝術的一部分,它自身也是電子信息或新概念、新思想、新理論、新方法、新發現和新假設的集成。
科技創新涉及政府、企業、科研院所、高等院校、國際組織、中介服務機構、社會公眾等多個主體,包括人才、資金、科技基礎、知識產權、制度建設、創新氛圍等多個要素,是各創新主體、創新要素交互復雜作用下的一種復雜涌現現象,是一類開放的復雜巨系統。
從技術進步與應用創新構成的技術創新雙螺旋結構出發,進一步拓展視野,技術創新的力量是來自於科學研究與知識創新,來自專家和人民群眾的廣泛參與。信息技術引領的現代科技的發展以及經濟全球化的進程,進一步推動了管理創新,這既包括宏觀管理層面上的創新——制度創新,也包括微觀管理層面上的創新。
現代科技引領的管理創新無疑是我們所在這個時代創新的主旋律,也是科技創新體系的重要組成部分。知識創新、技術創新、現代科技引領的管理創新之間的協同互動共同演化形成了科技創新。
7. 總結 如何創新,如何寫出亮點
年終歲尾,又是一年總結時,如何寫出高質量的總結是文字工作者的心心念!
網上摘錄一篇文章,分享給大家。
文章貴在創新。所謂「妙筆生花」,創新是妙筆之本、生花之根。我體會,總結報告包括其他報告的寫作創新應該是全方位的。
1.主題上創新
要做到三切合,即切合時代大主題,切合全黨工作大主題,切合各級黨委工作大主題。切合大主題,才是大創新,才有大作為。我們圍繞這樣的大主題、新主題,從實處著力,從小處開口,從新處落筆,就會起到很好的效果。
2.題材上創新
要做到三貼近,即貼近黨委中心,貼近百姓生活,貼近社會需求。重大題材的總結容易做到三貼近,個人學習與工作的小題材總結,要不要、好不好做到三貼近呢?我覺得完全必要也完全可以,因為小都是和大聯系在一起的,眾多之小積成大,無論多大來自小。
3.支點思想上創新
主題思想如皓月一輪,支點思想如繁星點點,支點思想與主題思想的關系就是四個字:眾星捧月。支點思想一般表現在經驗和體會里,也可表現在做法與成績里,更可表現在問題和教訓里。
4.材料選擇上創新
總結對材料有「兩次需要」:一次需要「大量地佔有材料」,再次需要「圍繞主題精選材料」。最後用在總結中的材料,要適量,要准確,要典型。總結報告的重要特點是典型性,主要是所用材料的典型性。我的選材標準是「三最」:最突出、最鮮亮、最有特色。
5.結構上創新
總結的格式大都是兩段式或三段式,成績一段,經驗體會一段,後面再寫點問題和打算。這是常規。但常規也是可以打破的。我認為,總結之結構,從時間上布局也可,從空間上調度也可,從邏輯上安排也可,順著倒著都可,無一定之規,咋好咋編排。
6.標題上創新
總結報告的標題有一個基本固定的「三加」格式,那就是總結單位+時間+內容+總結。這種標題讓人一目瞭然,但千篇一律地做,就顯得刻板、枯燥、機械化。創新就是改變。我的做法是,一要盡可能做個主題,把「三加」格式放下來做個副題。二要盡可能把主題做好、做活、做美。
7.語言上創新
總結報告的語言特色,應該追求平實、簡潔、生動、深刻、精闢、有力。其表述手法多用敘述、議論,可用描寫,還可抒情。其修辭手法可全面採用、「應有盡有」。總結報告要有妙語,一篇好的總結報告看後聽後,要盡量讓人記住一兩個好句子,正所謂「不求萬言留青史,但望一句動人心」。
8. 項目特色與創新點寫起來難嗎
不難,項目特色和創新點最好的表現就是比較。只有比較,才有創新。最好是表達傳統技術的缺點和問題,或現有技術的缺點和限制。開始描述技術創新。前沿性思維和逆向思維都可以寫下來,只要能把產品的亮點和創新清晰地表達出來。
創新與關鍵技術的區別。
第一個差異:關鍵技術項目在研發過程中需要突破,因此必須是描述技術,創新點代表了本項目創新的亮點,包括結構創新、技術創新、理論創新、配方創新、應用創新、運營模式創新等,也就是說,創新點是描述項目創新的亮點,不一定是描述技術。
第二個區別:關鍵技術是在實現某一功能模塊或某一技術時需要突破的關鍵點。也許一個核心技術對應幾個關鍵技術。創新點是展示本項目在核心技術方面的有益效果,即節能、環保、節約成本、提高效率、提高精度等。它一定會產生有益的效果,所以創新點的寫作方法是比較法。
拓展資料
談談關鍵技術和技術路線的區別。先來談談它們的不同定義。正如我們上面所說的,關鍵技術是技術或中間產品形成的關鍵點需要突破R D過程,而技術路線的過程從R D實現整個產品,和技術路線分為工業化技術路線和R D技術路線,它們彼此之間略有不同。產業化的技術路線突出了整個產品從研發到生產的過程,而研發技術路線是針對某些核心技術的技術路線。
因此,我們經常看到技術路線是與研發生產工藝和技術參數放在一起的,因為整個技術過程就是產品生產工藝路線的過程。當然,技術路線不僅僅是關於研發生產工藝和技術參數,我們會在以後的培訓中具體說明如何寫技術路線。
最後,談談關鍵技術與研發內容的區別。關鍵技術與研發內容的區別是最難區分的,但在文字上也是最難重復的。為什麼作者可能會理解,研發內容是對關鍵技術的概述和總結,也就是說,研發內容是一兩個完整的詞,而關鍵技術是對每個點進行詳細描述的過程。
很多初學者在撰寫項目申報中的創新點時會遇到兩個極端的現象。有的作者認為創新點是一個非常難的點,基本上做不到,而有的作者認為創新點是一個非常簡單的點,很容易做到。
很多中介朋友,你會發現這兩種情況會在同一時期發生在你的同事身上。有的人寫材料寫得很快,兩三天就能寫完,有的人寫得很慢,半個月也沒進步,你可能處於中等水平。你可能在乎他們是如何處理的。只不過在這兩種情況下,有一種寫作是非常快,一般來說,他並不完全理解技術,然後他很快完成了寫作工作通過查詢和匯總信息,和其他類型的寫作是非常緩慢的,一個是他工作拖延,二是不能准確地判斷材料,甚至在文本結構上存在缺陷。
9. 項目特色與創新點怎麼寫
掌握「從宏觀到微觀,從整體到局部」的原則,循序漸進,逐步挖掘,讓讀者在短時間內了解創新。如有必要,還需要配備流程圖、結構圖和示意圖,以便理解。只要我們掌握了這種方法,我們就可以知道如何利用企業的基礎資料來實現創新點的編輯,而不是盲目的排版和寫作。
拓展資料
創新與特色的六大方法
第一個是市場需求你的創意一定要有市場容量,市場容量小也沒有關系,你只要能拿下某個細分領域就行。市場容量有了,還要有市場潛力,不能說你的產品沒潛力或者只適用與1/2年,以後就會快速淘汰,這樣的話,恐怕被PASS的可能性就很大。市場潛力與市場容量你分析透徹後,不能忘掉一個核心點,那就是市場痛點。+這是打入市場的通道。市場越痛、人脈越需要,你的創意則越精彩。
第二點是核心優勢也就是你創意的核心競爭力。我建議你捫心三問。第一市場上有了,我有什麼優勢讓別人選擇我的創意?第二我的優勢怎麼能不被模仿重構?第三我的核心競爭力是什麼?思考的時候可以結合產品優勢、技術優勢、模式優勢、核心資源、人才團隊等方面。比如你有人才的核心優勢,這個東西,我團隊中的某個人是國內的大牛或者我的導師是業界大牛,都可以擺出來。凸顯你創意的優勢很重要。那麼想創意的時候,希望你能利用好你的資源。
第三點、大趨勢這個是當你思考創意的時候要結合大環境、大政策、社會動向。比如你處於當你一帶一路興起的時候,你的項目就可以做有關一帶一路的。這非常好。評委對這些國家扶持或者社會未來趨勢的項目是很看好的,在比如直播帶貨。知識付費。這其實都是往期大賽獲獎創意的項目的。再比如當今的工業4.0.中國智能製造2025都屬於大趨勢。第四點、競爭力市場往往是殘酷的,資本往往是冷酷的,在錢面前。沒有競爭力你就是羔羊,而有你就是狼。那麼當你去思考創意的時候,你要去分析你創意的競爭環境、是一家壟斷,還是多家巨頭、還是市場空白還是都是小公司。你所處的資源、環境等是否對競爭有力,是不是某些對手可以結盟為夥伴等等
10. 項目特色與創新點怎麼寫
用比較法書寫項目特色與創新點。創新點最好的表達就是比較出來的,只有了比較,就有了創新。
第一段文字最好是表述傳統技術的不足和問題,或者現有技術的不足跟局限性。第二段文字開始進行技術創新描述,順向思維、逆向思維都可以書寫,只要能將產品的亮點與創新表述清楚就可以了。
掌握一個原則:『從宏觀到微觀,從整體到局部』,逐步遞進,逐步挖掘,讓閱讀者能在短時間讀懂創新,必要時還需要配流程圖、結構圖、原理圖以便理解。只要掌握了方法,就能懂得如何運用企業的基礎材料,實現創新點的編輯工作,而不是盲目的排版跟書寫。
(10)技術創新亮點怎麼寫擴展閱讀:
創新點事例
」2014年,我去給一家企業做創新基金項目輔導工作,他們的工作負責人很疑惑地問我:「說我們公司基礎條件良好,技術也是業內靠前的,而且也有大學教授做技術支持,核心技術應該是沒問題的,為什麼總是申報不成功?」我初略看了下材料,
給了他一個結論:「你寫的都是基礎技術,而不是什麼創新點,寫了很多的電路圖,復雜的計算公式,復雜的理論過程,但這些都不是創新點。什麼叫做創新點?國家鼓勵創新的目的是什麼?是要企業務實得進行創新活動,首先,要明白創新不等同創造,更准確地表達應該是改造,
如果這個世界上所有的茶杯都是沒有把手的,那麼茶杯這個產品就存在改進的空間,我們可以從茶杯本身的材質出發,讓它盛滿熱茶的時候,能不燙手,可以從把手出發,讓它能方便攜拿」所以,我們要明白的第一個知識點,創新不等於創造,接近改造。「