阜陽職業技術學院怎麼樣

『壹』 阜陽職業技術學校怎麼樣

阜陽職業技術學院是一所經國家教育部批准籌建、安徽省政府批准成立的公辦普通高等學校。學院重點培養適應經濟社會發展需要的高等技術應用型人才，畢業生具有基礎理論適度，技術應用能力強，知識面寬，素質高等特點。大專層次，學制三年，國家承認學歷。學院嚴格的教學管理，優秀的師資隊伍，完善的教學設施，嚴謹的教風學風，優美的校園文化環境，為人才成長提供了可靠保證。

學校坐落在綜合交通樞紐、江淮百億糧倉、煤電能源基地、商貿物流中心、濱水園林城市、人力資源大市的皖西北中心城市阜陽，於 1956 年建校，自1978年招收首屆普通專科班以來，迄今已有 30 多年舉辦高等教育的歷史。1981年經安徽省人民政府批准為獨立設置的成人高校阜陽教育學院。1998年，開始舉辦高等職業教育，是安徽省起步較早的兩所高職院校之一。2001年6月，改制轉型為阜陽職業技術學院。2008年，被授予安徽省首批6所省級示範性職業技術學院之一。2010年，列入國家百所骨幹高職院校建設單位。
學校堅持為地方和區域經濟服務的辦學方向，緊密結合阜陽市作為農業大市的市情，響應市政府「工業強市」的戰略部署，確立了「以農學為基礎，以工科為主幹，多專業協調發展」的辦學定位，「樂學善教，知行合一」的辦學理念；積極探索「瞄準市場，校企結合，雙證融通，強化技能，工學交替，實境教學，崇德尚能，學用一體」的人才培育模式。構建了以數控、模具、機電、電子、計算機為主體的工科類，以食品檢驗、微生物技術、園藝技術、園林工程為主體的農科類，以市場營銷、物流管理、酒店管理、護理專業為主體的三產服務類三大專業群，形成了較為鮮明的辦學特色。
學校現有全日制高職在校生9200餘人，佔地面積 613畝，校舍建築面積24.4多萬平方米，教學儀器設備總值5520多萬元，館藏圖書70萬冊，電子圖書6500GB，建有各類實驗室及實訓場所85個，有食用菌生產基地、智能化溫室、金工實習車間、鉗工實習車間、數控實訓車間、電子工藝實訓室、網路實訓室等校內實訓基地，並建立了116個校外實習實訓基地。經批准設立的國家職業技能鑒定所，開展數控車床工、數控銑床工、汽車維修工、花卉園藝工、農藝工、車工、電工、家電維修工、裝飾工、計算機系統操作工等21個工種的中、高級工的職業技能鑒定和培訓工作。

學校現有專任教師279人，校外兼職教師284人，其中具有教授、副教授、高級工程師、高級實驗師、高級會計師等高級職稱的佔30.47％，具有講師、工程師、經濟師、律師、會計師等中級職稱的佔32.5％，擁有博士、碩士學位近90人，雙師型教師86.7％，2位教師榮獲曾憲梓教育基金獎，18位榮獲國家和省級以上表彰，近兩年出版各類教材80多部，公開發表各類教科研論文1000餘篇。教師隊伍學歷層次較高、結構合理、愛崗敬業、治學嚴謹，保證了教育教學質量的全面提高。

學校設有工程科技學院、生化工程學院、人文社科系、外語系、經濟貿易系、基礎教學部、中專部等2院3系2部，設置42個專業。其中，計算機應用技術專業是教育部高職高專教學改革試點專業，機電一體化技術、園藝技術等專業是省級教學改革試點專業，數控技術、微生物技術及應用、酒店管理、計算機網路技術、醫學檢驗技術、建築工程技術等專業是省級特色專業，文秘專業為安徽省「精品」專業。

學校以培養應用型、復合型專門人才為目標，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，突出動手能力和崗位技能，全面實施素質教育，積極推行雙證制。近年來，我校學生在全國、全省技能大賽中屢獲佳績，2012年有30多名選手躋身大賽前兩名；在2011年第六屆全國信息技術應用水平大賽中，我校學生獲二等獎一項，三等獎三項。畢業生就業率連年超過97％，居全省同類院校前列。許多畢業生深受用人單位的好評，成為行業、企業骨幹；一些優秀畢業生自主創業，取得了驕人成績。2008年安徽省教育廳、省勞動和社會保障廳、共青團安徽省委聯合授予23位優秀畢業生「安徽省大學生創業校外輔導員」稱號，我校2名畢業生同時獲此殊榮。

學校還是中央財政支持的國家級數控實訓基地、國家三維 CAD 教育培訓基地、美國微軟 IT 認證教育基地、計算機應用與軟體技術緊缺人才培養基地、機電高技能人才培訓基地、全國計算機應用技術 (NIT 項目 ) 培訓基地、安徽省碧桂園「雨露計劃」扶貧培訓基地、安徽省教育管理幹部培訓基地。

學校環境優美，四季長青，是阜陽市文明單位、紅旗單位、社會治安治理先進單位、城市造林綠化先進單位，阜陽市首批7家「園林式」單位和安徽省首批 50 家「花園式」單位之一。

『貳』 阜陽職業技術學院怎麼樣

阜陽職業技術學院是一所經國家教育部批准籌建、安徽省政府批准成立的公辦普通高等學校。這些年發展較快，學校教育也有了較快的進步，在皖北的大專院校中，算是比較可以的啦。

『叄』 阜陽職業技術學院怎麼怎麼樣，讀三年有用嗎

職業技術學院？出來跟沒讀差不多

『肆』 阜陽職業技術學院咋樣，要真實的

專科，全省專科排名100多點。

『伍』 如何評價阜陽職業技術學院

阜陽職業技術學院還不錯，學校既重視教學，也重視德育。

學校堅持「快樂健康為基，生存發展為本」的辦學理念，以「立德、篤學、崇新」為校訓，致力於培養「正直、負責、勇敢、自信」的現代公民。

管理很嚴，學生成績比很多公辦學校都強，老師很負責，校風學風都不錯。校園環境優美，教學區、生活區、運動區自成一體，布局和諧統一，各項設施配置齊全、先進，辦學條件一流。

最關鍵的是學習氛圍很好，因為各科老師都比較年輕，對於青春期的學生比較了解，沒有代溝，能深切體會學生的不容易，幫助學生學習。

據2020年8月學校官網顯示，學校佔地面積1300畝，校舍建築面積47萬平方米，教學儀器設備總值近2億元；學校設置有8個教學單位，開設專業39個；有在職教職工559人，在校生19357人，其中含統招高職學生11072人、社招高職學生2454人、中職學生5831人。

學校有國家級教學改革試點專業1個、國家骨幹高職院校重點建設專業4個、中央財政支持提升專業服務產業發展能力建設項目專業2個、國家高等職業教育創新發展行動計劃項目骨幹專業3個，省級示範專業、特色專業、綜合改革試點專業26個，校內建有各專業實訓室（實習車間）144個。

學校立志要培養學生矢志不渝、堅貞不屈的精神和強烈的社會責任感，永遠保持對祖國、對人民、對母校的熱愛與忠誠，擔負起國家強盛和民族復興的歷史責任。

以上內容參考：網路--阜陽職業技術學院

『陸』 阜陽職業技術學院這個學校好不好

還行
在阜陽來說，除了阜師院，條件就數它了
近年來，它的辦學方針比較靈活，走市場化道路，投入不少硬體
原來叫阜陽教育學院，師資力量有一定基礎

『柒』 阜陽職業技術學校怎麼樣

還可以吧，我表哥就是那學校畢業（機電專業02屆），現在在深圳一月一萬以上，還在那邊買了房子，我本科現在在阜陽一月1500，哎
貌似現在南方技工比較缺乏，農民工（木工，鋼筋工）在工地，一天都四五百，就這還找不到人干，想想吧。現在技術比較吃香了，別在乎別人的眼光，自己活得舒服最重要。

『捌』 阜陽職業技術學院怎麼樣啊

阜陽職業技術學院是一所經國家教育部批准籌建、安徽省政府批准成立的公辦普通高等學校。1978 年招收首屆普通專科班。學院現設工程科技學院、生化工程學院、人文社科系、經濟貿易系、外語系、基礎教學部、思想教學部共2院3系2部，學院現設置計算機應用與維護、網路應用技術、數控技術、機電一體化技術、模具設計與製造、應用電子技術、 微生物技術及應用 、 園藝技術 ( 花卉園林方向 ) 、園林工程技術、食品營養與檢測、文秘 ( 辦公自動化方向 ) 、傳媒策劃與管理、 市場營銷、物流管理、酒店管理、人力資源管理、 環境藝術設計、視覺傳達藝術設計、影視廣告、初等教育、 英語教育、應用英語、護理等 40多個專業。 其中，計算機系統與維護專業是教育部確定的國家級高職高專重點專業，機電一體化和園藝技術專業是安徽省重點專業，文秘專業被授予安徽省 「 精品 」 專業 。各專業面向全省普通高中和中等職業學校（高職、中專、中技）畢業生招生。
基本是三年制的，但個別專業例外。說是三年制，其實在校也就二年多一點而已，後來會實習。在學校好不好上面，我說，這都得看分數，它屬於公辦普通高等學校，在同類的學校之中也排不上什麼名次，大專主要還是選一個好一點的專業吧，這比較實在，直接與就業掛鉤。如果可能的話，在安徽，可以去上幾個省重點的大專啊！比如安徽水利水電職業技術學院等等，重點的大專填報志願的指南上有標志。

『玖』 阜陽職業技術學院咋樣

不好，填安徽水利水電職業技術學院吧，

『拾』 阜陽職業技術學院怎麼樣

簡介：阜陽職業技術學院是經國家教育部批准籌建、安徽省人民政府批准成立的公辦普通高等學校，為安徽省首批示範高職院校、國家百所骨幹高職院校立項建設單位。學校於1956年建校，1981年經安徽省人民政府批准為獨立設置的成人高校阜陽教育學院。1998年開始舉辦高等職業教育，是安徽省起步較早的兩所高職院校之一。2001年6月，更名為阜陽職業技術學院。2009年，阜陽建築學校並入。2013年9月，阜陽衛生學校並入，為學校跨越式發展注入新的活力。 學校現有老校區佔地400畝，校舍建築面積23.8多萬平方米，教學儀器設備總值8000多萬元，館藏圖書67萬冊，電子圖書6500GB，建成90個校內專業實訓室和實習車間，建成財會綜合實訓基地、園林園藝實訓基地等20個校內生產性實訓基地，校內實訓基地面積達到66932平方米。經批准設立的國家職業技能鑒定所，開展數控車床工、數控銑床工、汽車維修工、花卉園藝工、農藝工、車工、電工、家電維修工、裝飾工、計算機系統操作工等19個工種的中、高級工的職業技能鑒定和培訓工作。學校還是中央財政支持的國家級數控實訓基地、國家三維CAD教育培訓基地、美國微軟IT認證教育基地、計算機應用與軟體技術緊缺人才培養基地、機電高技能人才培訓基地、全國計算機應用技術(NIT項目)培訓基地、安徽省碧桂園「雨露計劃」扶貧培訓基地、安徽省教育管理幹部培訓基地。在建新校區佔地637畝，規劃建築面積25.6萬平方米，總投資6億元。 學校設工程科技學院、生化工程學院、人文社科系、外語系、經濟貿易系、基礎教學部、中專部等2院3系2部，常設專業42個。全日制高職在校生10000多人。 學校以服務社會為宗旨，緊密把握地方經濟發展脈搏，確立了「以農學為基礎，以工科為主幹，多專業協調發展」的辦學定位和「樂學善教，知行合一」的辦學理念。根據阜陽經濟轉型產業升級對高端技能型人才的需求，以校企合作為平台，不斷創新辦學體制機制，在校內建設了華潤雪花啤酒車間、金種子白酒車間、華信電子技術實訓中心等「校中廠」，在阜陽軸承公司建立TTC教學區，在安徽昊源集團建立教學車間。與阜陽醫學臨床檢驗中心共建校內臨床檢驗中心。與建工集團、昊源化工集團、華潤啤酒集團等聯合進行「訂單式」人才培養。由市政府牽頭，學校聯合行業、企業組建阜陽職業技術學院校企合作理事會，推進「三元式」辦學體制建設。 學校以內涵建設為核心，改革人才培養模式與課程體系，校企合作開發課程，不斷提升人才培養質量和服務地方經濟發展能力。開展重點建設專業人才培養模式改革，微生物技術及應用專業的「基於素質與能力目標的『152』模塊式」課程體系、園藝技術專業的「項目化」課程體系、數控技術專業的「面向企業，項目遞進」課程體系、機電一體化技術專業的「能力遞進、學訓交替」課程體系進一步優化。獲批省部級精品課程10門，省校兩級質量工程項目196門。學校網路課程已建成包括教案、課件、視頻、實踐項目、教學設計、教學實施、教學評價等內容的課程教學資源庫，課程共享水平不斷提高。 學校樹立人才強校戰略，高度重視師資隊伍和教學團隊建設。現有專兼職教師500多人。專任教師具有中、高級職稱的56%，具有碩士研究生學位的42%，教授5人，博士2人。雙師教師占專業課教師比例為87.1%。學校有園藝技術、數控技術等4個省級教學團隊，13名省級專業帶頭人，3名省級教學名師，4名省級教壇新秀，2名全國農業職業教育教學名師，1名安徽省戰略性新興產業技術領軍人才，1名市級拔尖人才。近年出版各類教材100多部，公開發表各類教科研論文5000餘篇，省校兩級質量工程項目立項工作不斷取得新進展。優秀的師資隊伍，嚴謹的教風學風，為人才成長提供了可靠保證。 學校以學生就業為導向，積極深化自主招生改革，注重學生綜合素質和能力培養。學生獲得職業資格證書率超過80%。我校學生在歷屆全國職業院校各類專業大賽、全國職業技能大賽等各類大賽中取得突出成績，共有200多人次獲得省部級以上競賽獎勵。近年來，我校學生頂崗實習對口率達88%，錄用比例達65%以上。學生就業率穩居全省同類高校前列，學校多次榮獲「安徽省普通高等學校畢業生就業工作先進集體」稱號。2012年，我校學生榮獲「中國大學生自強之星」提名獎。2008年，安徽省教育廳、勞動和社會保障廳、共青團安徽省委聯合授予23位優秀畢業生「安徽省大學生創業校外輔導員」稱號，我校2名畢業生同時獲此殊榮。2010年，我校學生高曉曉榮獲上海世博會安徽形象大使稱號。 學校環境優美，四季長青，是阜陽市園林式單位、社會治安治理先進單位、城市造林綠化先進單位和安徽省首批50家「花園式」單位之一