醫學技術要多少年

『壹』 醫學檢驗技術讀幾年

醫學檢驗技術讀四年。醫學檢驗技術是普通高等學校本科專業，屬於醫學技術類專業。

該專業旨在培養適應中國醫葯衛生事業現代化發展需要的德、智、體等方面全面發展人才，掌握基礎醫學、臨床醫學、檢驗醫學的基本知識、基本理論和基本技能，能夠從事醫療衛生機構及相關科研機構的工作。

主幹課程

生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

培養目標

本專業旨在培養適應我國醫葯衛生事業現代化發展需要的德、智、體等方面全面發展，掌握基礎醫學、臨床醫學、檢驗醫學的基本知識、基本理論和基本技能，掌握現代儀器設備 及先進醫學檢驗技術，能夠從事醫療衛生機構及相關科研機構的臨床醫學檢驗、衛生檢驗工作，具備初步現代醫學檢驗能力、終身學習能力、批判性思維能力和良好職業素養，適應性強、綜合素 質高，能適應社會經濟發展需要的品德高尚、基礎扎實、技能熟練、素質全面，具有一定科研發展潛能的應用型醫學檢驗專門人才。

就業方向

該專業學生畢業後可從事臨床醫學檢驗、食品檢驗、衛生檢驗、動植物檢驗、醫學教育和科研工作。

報名條件

凡符合衛生部、人事部印發的《預防醫學、全科醫學、葯學、護理、其他衛生技術等專業技術資格考試暫行規定》（衛人發[2001]164號）中報名條件的人員，均可報名參加相應級別的考試。

取得方式

臨床醫學檢驗技士/技師/主管技師資格取得方式

臨床醫學檢驗技士/技師/主管技師資格考試實行全國統一組織、統一考試時間、統一考試大綱、統一考試命題、統一合格標準的考試制度，原則上每年進行一次。

凡列入全國考試的專業，不再進行初、中級衛生專業技術職務任職資格的認定和評審，不再組織初、中級衛生技術系列的專業考試。

證書管理

臨床醫學檢驗技士/技師/主管技師資格證書管理

參加臨床醫學檢驗技士/技師/主管技師資格考試並成績合格者，由人事局頒發人事部統一印製，人事部、衛生部專印的專業技術資格證書。該證書在全國范圍內有效。

『貳』 長江大學醫學技術類學校里要呆幾年

看什麼專業，本科臨床醫學、中醫都是五年；護理四年。醫學影像、預防醫學有的學校是五年，有的學校是四年。專科都是三年。

『叄』 為什麼學醫需要五年，而大部分其他專業只需要四年

醫學類專業，所需要學的內容真是太多太多了。除了第一學期上基礎課，時常有半天是空的之外，接下來的時間都被理論課、實驗課或者見習課排得滿滿當當。絕大多數醫學類專業注重實踐，就拿臨床醫學為例子來說，從大三下半學期開始學習臨床專業課，另外有相應的醫院見習課。書本內容和臨床實踐還是有區別，這個主要還是在「理論基礎」和「實踐要領」的差別。不過在見習階段，還是通過臨床的實際病例來更深入地理解理論內容。

在大四的一年時間里，需要一邊學習臨床專業課一邊見習，這期間會見到很多典型病例，重點還是在「診斷思維」的訓練。這些時間我認為不可能縮減，由於理論描述與實際現象畢竟真的不全相同，所以大四這段時間基本上是不能縮短刪減的，因此就有了大五的存在——實習。

因此，醫學類專業學習理論實踐緊張，理論與實踐相結合時間緊張，實習的時間緊張，因此便有了五年醫學的教育方式。當然，學醫僅僅讀本科很多時候是遠遠不夠的，需要考生們去讀研乃至讀博，因此也有了5+3的存在。

以上就是我們所講的專科三年、本科四年、醫學讀五年的理由了，希望對大家有所幫助。

『肆』 臨床醫學與醫學技術類要讀幾年

本科五年，研究生大都是三年，有部分學校臨床醫學與醫學技術的專業學位研究生是2年或2年半。

『伍』 大學中的醫學專業都是五年制嗎

很多人對於醫學類專業都有一個誤區，認為學醫都是五年制，但其實並非如此，一般而言臨床醫學分為五年制，七年制和八年制，而其中還包括本科，本碩連讀和本碩博連讀三種方式，而就現在來說學醫學類專業其實並不太好找工作，如果想要進一些好一點的醫院，建議還是讀碩士甚至讀博士，當然如果有條件能夠去國外進修，但是去進修之前一定要加強外語訓練，這樣才能獨立看懂外語文獻。

八年制與之類似，也就是本碩博連讀。

『陸』 醫學影像技術讀幾年呢

醫學影像技術學制四年。

『柒』 口腔醫學技術學幾年呢

口腔醫學技術專業學四年。該專業培養掌握口腔醫學的基本理論和口腔治療技術與工藝技術的基本操作技能，從事牙齒整復和整形技術工作的高級技術應用性專門人才
專業介紹
口腔醫學技術是國家教育部規定的相關高職高專院校招生專業名稱，旨在培育學生專業核心能力——口腔修復工藝技術的基本操作技能。
專業核心課程和主要實踐環節
口腔解剖生理學、口腔內科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料、口腔修復工藝、口腔醫學、口腔美學、口腔修復工藝實訓、口腔科見習、畢業實習等，以及各校主要特色課程和實踐環節。
培養目標
口腔醫學技術專業培養面向全國各地區，服務於口腔相關行業，適應口腔治療技術或工藝技術等崗位，德智體美勞全面發展擁有良好的職業道德和敬業精神，具備較強創新和實踐工作能力，掌握口腔醫學的基本理論和口腔治療技術與工藝技術的基本操作技能，並可從事口腔相關管理工作的高素質技能型專門人才。
發展歷程
（一）20世紀牙醫學經歷了向口腔醫學的發展：牙醫學經歷了4個發展時期。1728年第一本牙科專著《外科牙醫學》的問世，標志著從牙匠向牙醫學發展。184O年美國第一個牙科學院的成立，牙醫學教育從醫學院中獨立出來，使現代牙醫學得到迅速發展。20世紀中葉後，牙醫學發展開始超越牙齒本身疾病的范疇，而擴大到整個咀嚼器官和口頜系統。牙醫學向口腔醫學發展，不少國家牙醫學院更名為口腔醫學院，牙醫學研究機構更名為口腔醫學研究機構。不久前美國國立牙科研究NIDR，更名為國立牙科和顱面研究院NIDCR。
（二）21世紀口腔醫學將經歷向口腔科學的發展我們對幾乎所有的牙病和口腔病的病因、發病機制和規律，只知其然，不知其所以然，大多數治療技術是不完整和不徹底的，屬於半吊子技術。70年代醫學研究進入分子水平，而分子生物學滲透到口腔醫學還是近十幾年的事。21世紀將從分子水平揭示口腔疾病的本質，口腔醫學將全面發展為口腔科學。
發展前景
在各級口腔醫院和綜合性醫院口腔科從事口腔治療技術與口腔修復體的製作，從事口腔衛生保健、口腔常見病預防、擔任口腔醫師助手工作。在義齒加工中心從事各類修復體的製作、技術管理工作，還可從事口腔醫療器械、設備及材料的營銷，以及創辦義齒加工企業。本專業學生畢業後可到綜合醫院康復醫學科、康復中心（康復醫院）從事康復治療師技術工作，也可到療養院、保健中心、體育醫院或運動隊醫務室、社區衛生服務機構等單位從事康復治療工作。
為了緩和醫患供求比例失調的現狀，鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨。現有的私人診所魚龍混雜，雖說其中也有部分退休的老口腔醫師，但更多的是沒有接受過正規培訓的江湖游醫，這種情況既不利於廣大群眾就診，也不利於在中國推廣普及口腔保健。因此，國家將會出台相應政策，整頓私人診所，加強引導，使其步入正軌，以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健。有了國家相應政策的保障，畢業於正規醫學院校，接受了嚴格培訓的口腔醫生才更容易在行業競爭中取得有利地位，在為患者提供醫療服務的同時，自己也能獲得較豐厚的回報。目前說來，一些大醫院口腔科醫生的月收入很豐厚，如果是私人開設診所，相信收入會更可觀。口腔專業的畢業生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫院擠，便會相對過剩，造成就業難的情況。
就業方向
醫療機構，醫療器械加工廠：口腔技師、口腔正畸技術、口腔修復技師；美容類企業：面部整容、美容。
考研方向
口腔醫學技術、病原生物學、口腔基礎醫學、法律(非法學)、口腔臨床醫學。

『捌』 醫學檢驗技術一般要學幾年

四年或五年（2012年後，各大學校已經不再招收五年制醫學檢驗，四年制統一稱為醫學檢驗技術 ）。
本專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識，受到醫學檢驗操作技能系統訓練，具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。五年制醫學檢驗可以報考臨床執業醫師資格證，四年制醫學檢驗技術則為檢驗技師。
本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。學生應掌握基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業後能夠從事臨床各科醫學檢驗、醫學檢驗教學與科研工作。

『玖』 醫學影像技術學幾年

醫學影像技術專科學校是三年，本科學校是五年。

專業介紹

就業

醫學影像技術專業跟臨床醫學有密切關系，考試也是考臨床相關。本專業畢業生待遇雖然比不上臨床，但工作相對輕鬆些。畢業後可從事醫學影像檢驗、診斷或設備的維護與營銷，放射治療等方面的工作。就業於各級各類醫院醫技科、醫療器械公司、醫葯院校、衛生行政部門等未來的發展前景比較不錯的領域。

在臨床診療中，75%~85%的信息來源於影像圖像，醫學影像已經由臨床輔助檢查手段發展成臨床診斷疾病的主要方法，尤其是新冠肺炎疫情期間，醫學影像在協助臨床快速診治等方面發揮了重要作用。近年來，國家對衛生健康事業高度重視，我們基於5G應用的智慧醫療發展尚處於初始階段；另外在國家政策的推動下，越來越多的中國企業加強研發，推動中國醫學影像設備的國產化進程。我們預測本專業畢業生未來將會有更多發展機會。

考研方向

醫學影像技術專業考研方向共有3個，分別為影像醫學與核醫學專業方向、外科學專業方向、放射醫學專業方向。

培養目標

培養具備扎實的醫學影像技術基礎理論與基本知識，熟練掌握從事影像技術實際工作的基本能力和技能，充分了解醫學影像技術在臨床醫學診療中的應用價值和發展方向的應用和創新型人才。

培養模式

按1998年國家教育部頒布的《普通高等學校本科專業目錄》（教高[1998] 8號）所列的「醫學影像學」專業，學制應為五年，授予學位是醫學學士。學生的培養目標是「具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論知識及能力，能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的醫學高級專門人才」。

主要課程

線性代數、復變函數、概率論與數理統計、計算機語言與程序設計、計算機原理與應用、醫學影像物理學、電工學、醫學電子學、系統解剖學、斷層解剖學、高等數學、生理學、臨床醫學概論、影像診斷學、醫學影像檢查技術學、醫學圖像處理、數字信號處理、核醫學技術、放射物理與防護、放射治療技術學、醫學影像設備學等。

『拾』 學醫至少要讀多少年

絕大多數醫學專業本科的就讀年限是5年。

現今醫學分為傳統醫學、基於「生物-醫學模式」近代發展起來的西醫，20世紀西醫又發展到「社會-心理-生物醫學」或綜合醫學模式，後基因組時代系統生物學的興起，形成了系統醫學在全球的迅速發展，成為繼傳統醫學、西醫學之後中、西醫學匯通的未來醫學。

(10)醫學技術要多少年擴展閱讀：

一、醫學專業的主要分類

護理學、葯學、護理學、葯學、衛生事業管理、應用心理學、中葯學、醫學綜合、中葯學、臨床醫學、中醫學、高級護理、生物制葯專業、葯品管理與營銷、眼視光學、臨床醫學、口腔醫學、中西醫結合、應用心理學。

二、畢業後可從事工作

臨床、檢驗、麻醉、影像都是進醫院比較多，葯學可以去葯廠，中醫現在不是很熱，很多考研該學西醫的。

三、文科生可報專業

一般情況下，文科學生只能學習護理學，少量的醫科大學或者中醫葯大學可以學習中醫學，一些葯科大學可以學習醫葯學，葯學，醫學檢驗學護理方向。