㈠ 「擬解決的關鍵技術問題」寫什麼內容
就是項目的創新點,項目解決了什麼問題,用什麼方法解決的,項目比別人強在什麼地方,該技術應用之後能起到什麼效果,收益如何等等,總之就是寫出國家必須支持你的理由,覺得你的項目很重要,非做不可。另,你們做查新報告了么,這個需要提前做才能保證申報時間,查新裡面就要提到關鍵技術吧,要不你拿什麼查新呢。
㈡ 多媒體資料庫要解決的關鍵技術問題是什麼
研究開發多媒體資料庫要解決的關鍵技術問題:
a 多媒體數據模型
多媒體數據模型主要採用關系數據模型的擴充和採用面向對象的設計方法。由於用傳統的關系模型難以描述多媒體信息和定義對多媒體數據對象的操作,目前在關系模型擴充方面除了引入抽象數據類型外,較多的採用語義模型的方法。關系模型主要描述數據的結構,而語義模型則主要表達數據的語義,語義模型的層次高於關系模型,後者可以作為前者的基礎。目前的研究表明,採用面向對象的方法來描述和建立多媒體數據模型是較好的方法,面向對象的主要概念包括對象、類、方法、消息、封裝和繼承等,可以方便地描述復雜的多媒體信息。
b 數據的壓縮和解壓縮
由於多媒體數據,如聲音、圖像及視頻等數據量大,存貯和傳輸需要很大的空間和時間,因此必須考慮對數據進行壓縮編碼,壓縮方法要考慮到復雜性,實現速度及壓縮質量等問題。
c 多媒體數據的存貯管理和存取方法
目前常用的有分頁管理、B+樹 和Hash方法等。在多媒體資料庫中還要引入基於內容的檢索方法、矢量空間模型信息索引檢索技術、超位檢索技術及智能索引技術等。
d 多媒體信息的再現及良好的用戶界面
在多媒體資料庫中應提供多媒體宿主語言調用,還應提供對聲音、圖像、圖形和動態視頻的各種編輯和變換功能。
e 分布式技術
多媒體數據通信對網路帶寬有較高的要求,需要相應的高速網路,此外還要解決數據集成、異構多媒體數據語言查詢、調度和共享等問題。
㈢ 在社會調查研究中抽樣主要解決的是什麼
在社會調查研究中抽樣主要解決的是調查對象的選取問題。
抽樣調查法是指從研究對象的全部單位中抽取一部分單位進行考察和分析,並用這部分單位的數量特徵去推斷總體的數量特徵的一種調查方法。其中,被研究對象的全部單位稱為「總體」;從總體中抽取出來,實際進行調查研究的那部分對象所構成的群體稱為「樣本」。在抽樣調查中,樣本數的確定是一個關鍵問題。
優點:
1、抽樣調查可以減少調查的工作量,調查內容可以求多、求全或求專,可以保證調查對象的完整性。
2、可以從數量上以部分推算總體,利用概率論和數理統計原理,以一定的概率保證推算結果的可靠程度,起到全面調查認識總體的功能,可以保證調查的精度。
3、因為抽樣調查是針對總體中的一部分單位進行的,抽樣調查可以大大減少調查費用,提高調查效率。
4、收集、整理數據、綜合樣本的速度快,保證調查的時效性。
㈣ 完成市場調查設計方案的技術路線和關鍵是什麼
明確調查目的。市場調研設計是指在正式調查以前,根據發現的問題和初步的分析研究,制定出一系列的調查方案組合,完成市場調查設計方案的技術路線和關鍵是明確調查目的,形成一個主體規劃或調查方案以使市場調查有目的、有計劃、有組織地進行。市場調研方案設計,就是根據調查研究的目的和調查對象的性質。
㈤ 開題報告中的擬解決的關鍵問題是什麼
開題報告中擬解決的關鍵問題指的是對該題目的應用意義做出的猜想,即通過這個立項旨在解決什麼樣的實際問題。
擬解決的關鍵問題包括項目研究時可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難,明確的問題要有準確、科學的估計和判斷,並採取可行的解決方法和措施。例如,通過本研究,旨在解決XXX如何在實際生活中進行應用的,其應用機制具體是什麼樣的;實際運行的效率如何等。
(5)調查研究解決的關鍵技術是什麼擴展閱讀
開題報告撰寫時應當明確的事項:
① 研究的目標。只有目標明確、重點突出,才能保證具體的研究方向,才能排除研究過程中各種因素的干擾。
② 研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容,要求全面、詳實、周密,研究內容籠統、模糊,甚至把研究目的、意義當作內容,往往使研究進程陷於被動。
③ 研究的方法。選題確立後,最重要的莫過於方法。假如對牛彈琴,不看對象地應用方法,錯誤便在所難免,相反,即便是已研究過的課題,只要採取一個新的視角,採用一種新的方法,也常能得出創新的結論。
④創新點。要突出重點,突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
㈥ 課題研究的基本方法有哪些
課題研究的基本方法有:分解課題研究目標,抓准研究切入點、明確研究思路,確定研究方法、開展理論思維,提出研究假設、根據課題類型,搞好研究設計。具體是
(一)分解課題研究目標,抓准研究切入點。
1、確定研究目標。確定研究方向或研究主題、總體目標。研究目標可分平行目標、層次目標和綜合目標等。
2、選定研究切入點:一是從基礎性的、容易的、關鍵性的問題中選定;二是從已經成功的經驗中去尋找;三是從學校教育面臨的實際問題中去尋找;四是從教育發展的趨勢中去尋找;五是從教育科學理論中去尋找。
(四)根據課題類型,搞好研究設計。
1、應用性研究課題的設計。
這類課題,重點是研究如何把教育科學的基礎理論知識轉化為教育技能、教育方法和手段,使教育科學知識同實際教育教學銜接起來,達到某種預定的實際目標。
課題特點:應用性、時代性、效益性和靈活性。
課題設計:要突出「應用」。
2、經驗研究性課題的設計。
經驗研究性總結分為一般性經驗總結和科學性經驗總結兩個層次。
課題特點:在教育實踐中進行的教育科研;具有預先提出的、十分明確的科研目的,工作目的與科研目的一致;有意識地運用教育科研的有關方法;依據科研思路,有計劃、有步驟地進行;採用一定的方法,有意識、有目的地搜集資料,搜集的資料全面、完整等等。
課題設計:要突出通過經驗總結得出理性認識和揭示規律的主題。
3、實驗性課題設計。
實驗性課題是在一定教育理論或假設指導下,通過實驗探究變數關系揭示教育規律的活動。
課題要求:研究者必須有一個關於解決該問題的設想或初步的特徵理論;用比較嚴密的研究程序組織研究,便於重復驗證;預設實驗條件,把變數明確區分,加以控制;對測量的事物規定操作定義。
課題設計:要突出「實驗」的特點,充分體現實驗要求。
(6)調查研究解決的關鍵技術是什麼擴展閱讀:
實施課題研究
1、認真搜集資料。怎樣搜集資料,一是圍繞研究主題的指導思想,根據課題研究需要進行資料收集;二是設計科學、明確的搜集資料的工具;三是採用適當的科學方法廣泛搜集資料;四是按計劃進行收集和採集基礎材料和原始數據;五是注重資料、數據的客觀性。
2、制訂調查計劃。通過調查手段搜集資料,必須搞好調查計劃設計。設計調查計劃內容包括明確調查題目、闡明調查目的、選定調查單位、規定調查規模、研究調查對象、說明調查方法、編寫調查提綱、擬定調查順序和時間安排等等。
㈦ 請教研究技術路線,研究方法和要解決的關鍵問題怎麼寫
研究路線一般採用框圖表示。研究方法重點針對關鍵技術需要採用的方法(如採用的理論、實驗、研究手段等)。關鍵技術是本項目解決的關鍵問題,也就是說關鍵問題一解決,其他問題就比較容易,一般一個項目關鍵技術不要太多。
㈧ 處理流程與關鍵處理技術
2.2.2.1處理流程
在試驗區的轉換波處理中,X,Y分量的處理採用兩種方法進行:第一種方法是基於層狀介質理論的CCP道集成像,該成像技術目前已達到工業化要求,具體的原理、方法以及處理效果可參考到很多文獻,本書中不再詳述;第二種方法是基於點介質理論的共散射點道集干涉疊加成像,適用於低信噪比復雜介質的成像,在X,Y分量的處理中獲得較好效果。
本次三分量處理流程如圖2.13所示,轉換波的處理全部採用自己編制的軟體進行。
2.2.2.2關鍵處理技術
(1)瞬時偏振濾波技術壓制面波
由於面波與轉換波頻帶重疊部分較多,常用的基於頻率域的面波壓制技術難以收到好的效果,基於此我們研發了瞬時偏振濾波技術壓制面波,可以不損害有效波的頻帶范圍,有效地壓制X,Y分量上的面波能量。
理論上瑞雷面波是逆時針或順時針方向橢圓偏振的,體波(縱、橫波)的偏振是線型的,這就使得利用極化特徵分離瑞雷面波成為可能。時間域滑動時窗極化濾波法是目前用得較多的極化濾波技術,即在時間域中對多分量地震信號加矩形時窗處理,在窗內採用協方差矩陣進行橢圓擬合,根據橢圓軸長和主軸方向可計算出線性度和極化角,然後根據線性度對原信號用0或1加權進行處理,達到分離非線性偏振波場的目的。
圖2.13 多分量處理流程
為分析R-Z平面內的地震波,將記錄的實地震分量rr(t)、zr(t)分別變換為解析信號:
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
式中:rq(t)和zq(t)分別是rr(t)、zr(t)的希爾伯特變換。獲得復地震道信號R(t)與Z(t)後,可得到求解其三瞬信息,這在石油地震數據處理解釋上已成熟應用,如瞬時相位φ(t):
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
令極化橢圓的長半軸為a(t)、短半軸6(t):
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
其中:
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
定義瞬時橢圓率e(t)為:
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
對於線性極化有e(t)=0,對於圓形極化有e(t)=1,e(t)為正值對應逆時針偏振,e(t)為負值對應順時針偏振。
極化橢圓的主軸方向與z軸的夾角定義為:
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
為消除瞬時極化參數易受到噪音、尖脈沖和不穩定性的影響,定義平均橢圓率為:
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
濾除橢圓極化的面波需要構建相應於橢圓率的濾波函數G(t)
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
δe為平均橢圓率參數
圖2.14、圖2.15為瞬時偏振濾波的效果圖,可見Z,R分量的面波能量得到較好壓制。從瞬時偏振濾波前後頻譜圖(圖2.16與圖2.17)可以看出瞬時偏振濾波後,Z,R分量的地震數據頻譜變化不大,橢圓極化的噪音能量主要在低頻端,同時也在高頻部分濾出了能量相對較弱的橢圓極化噪音。野外實際數據的應用效果表明瞬時偏振濾波法壓制面波可以相對保持地震記錄的真振幅,但對低頻信號有一定程度的損傷。
圖2.14 試驗區Z分量數據面波壓制
圖2.15 試驗區R分量數據面波壓制
圖2.16 Z分量瞬時偏振濾波前後的頻譜圖
圖2.17 R分量瞬時偏振濾波前後的頻譜圖
(2)共散射點道集干涉疊加
基於惠更斯-菲涅爾原理,Bancroft(1998)提出等效偏移距法疊前時間偏移技術,將地下介質看成由散射點構成,通過將地震數據映射到共散射點(Common scattered point,CSP)道集,在CSP道集上進行動校正速度分析,然後水平疊加成像。該方法與Kirchhoff疊前時間偏移方法的理論基礎一致,並具有覆蓋次數高,對速度依賴程度低的優點;但是動校正必然會造成同相軸的拉伸,最終會降低解析度。鑒於此,試驗區的轉換波數據採用共散射點干涉疊加成像方法。
圖2.18 過B2井113線X分量成像效果對比
圖2.18為過B2井X分量113線成像效果的對比圖,其中的層位為縱波層位按層間速度比拉伸後的投影,斷層為縱波剖面上F87斷層的投影,可見常規縱波處理商業軟體以及比較成熟的變速CCP道集成像技術都不能讓轉換波很好成像,斷層的斷點根本就無法識別。其原因是由於第四系地層的橫波速度太小,資料信噪比差,國際上較為通用的轉換波處理方法難以適用。而本次研究的共散射點道集干涉疊加成像方法能夠很好地解決這個問題,如圖2.17(c),轉換波層位連續性好,F87斷層的斷點與縱波吻合程度高。
圖2.18 過B2井113線X分量成像效果對比(續)
圖2.19為過B2井Y分量113線成像效果的對比圖,其中的層位為縱波層位按層間速度比拉伸後的投影。Y分量的信噪比比X分量更低,成像難度更大。常規縱波處理商業軟體與變速CCP道集成像方法根本無法將Y分量成像。本次研究的共散射點道集干涉疊加成像方法成像效果顯著。
圖2.19 過B2井113線Y分量成像效果對比
圖2.19 過B2井113線Y分量成像效果對比(續)
(3)轉換波靜校正
轉換波的靜校正包括震源點P波的靜校正與接收點S波的靜校正,震源點的靜校正方法與縱波相同,但是檢波點的靜校正要復雜得多。在縱波地震勘探中,一般以低速層的底界面作為基準面進行靜校正;低速層的底界面通常為潛水面,潛水面以下的P波速度相對較大且穩定。在轉換波地震勘探中,由於S波速度幾乎與孔隙充填物無關,潛水面不一定是S波速度變大的界面,其下方S波速度也不一定穩定;S波低速層底界面往往很深,甚至接近第四系的底界面。
圖2.20為淮南顧橋礦的多分量炮集記錄,可以看出由於靜校正量的存在,地震波初至、13-1煤、面波的同相軸都發生較大的扭曲。通過小折射調查獲得P波低速層速度714~892m/s,深度5~10m;高速層速度1660~1750m/s,深度10m以下。近地表S波速度調查比P波困難得多,S波的初至一般淹沒在P波初至里,難以從小折射資料里提取S波初至。由於試驗區內3D3C炮集的瑞雷面波比較發育,可以通過瑞雷面波反演近地表的橫波速度結構。如圖2.21所示,該區S波近地錶速度120~200m/s,由於瑞雷面波探測深度有限,較為穩定的S波速度層位未能確定,使得PS波檢波點靜校正的基準面難以選取。
圖2.20 試驗區的多分量炮集記錄
圖2.22為未做靜校正時轉換波的初疊剖面,從圖中箭頭處可以看出目標層位的PS反射波同相軸疊加效果較差。在大約900ms處有一個較強的PS波同相軸,其上方幾乎沒有足夠強的PS反射波,說明此處才是真正S波高速層界面。通過鑽孔取心資料查驗,此處為地下約400m深度的硬土層,膠結程度高,岩心成柱狀且可塑性強;其上方地層幾乎都是鬆散的沙土。若以該層位作為基準面進行PS波檢波點靜校正會導致較大的時移,這種靜校正方法是不穩定的。為了實現轉換波的穩定靜校正,可以採用一種基於共等效偏移距點道集的靜校正方法,實施步驟如下:①首先以PP波檢波點高程校正基準面作為PS波檢波點高程校正基準面,將檢波點P波靜校正量乘以縱橫波速度比作為S波靜校正量,實現高程校正。由於這一步靜校正的基準面與真正的S波基準面存在一定偏差,需要進一步通過剩餘靜校正來消除近地表模型中的一些誤差。由瑞雷波法近地表橫波速度調查可得近地表的縱橫波速度比平均為4,將檢波點4倍P波的靜校正量用於S波高程校正得到圖2.23的疊加剖面;可見PS波成像質量有所提高,但是由於剩餘靜校正量的存在,箭頭指示的位置還未能實現同相疊加。②用高速層某一散射點的PS波反射時間tm作為基準,將所有CSP道集中物理坐標相同的等效偏移距點地震數據組成一個共等效偏移距點道集,如圖2.24(a),由於剩餘靜校正量的存在,不同CSP道集中在高速層同一點的PS反射波同相軸是不平的。假設共等效偏移距點道集由n道組成,每道高速層的PS波反射時間為ti,則可求得每一道的剩餘靜校正量為ti-tm,進而實現PS波基於共等效偏移距點道集的剩餘靜校正。如圖2.24(b),剩餘靜校正以後,不同CSP道集中在高速層同一點的PS反射波同相軸被拉平,可以實現同相疊加。圖2.25為基於共等效偏移距點道集剩餘靜校正以後的PS波疊加剖面,可見PS波同相軸的連續性與疊加能量都得到很大的提高。
圖2.21 第四系地層的橫波速度結構
(速度單位:m/s)
圖2.22 靜校正前轉換波初疊剖面
圖2.23 PS波高程校正後的疊加剖面
圖2.24 共等效偏移距點道集
圖2.25 PS波面波法靜校正後的剖面
在基於共等效偏移距點道集剩餘靜校正中,反射時間tm是個比較關鍵的參數,它將決定最終的疊加剖面是否會發生整體時移。比較穩健的做法是:先對高程校正以後PS波進行常速無動校正初疊加,然後對高速層頂界面PS反射波進行層位追蹤,對成像效果差的位置進行插值和圓滑;利用追蹤的層位時間作為tm,採用互相關的方法求得每道數據的剩餘靜校正。
(4)轉換波等效品質因子反演與Q補償
由於轉換波以P波入射,S波出射,欲對其進行Q補償,必須用到一個等效的品質因子QPS,對於疊後數據,轉換波的等效品質因子QPS與縱波品質因子QPP之間滿足速度比λ需要在疊後對目標反射波進行層位追蹤,獲得PP波與PS波的層間旅行時ΔtPP與ΔtPS,則
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
可見估算轉換波的品質因子需要縱波的品質因子與縱橫波速度比。
試驗區地層的縱波品質因子由付檢1孔的VSP數據進行反演。對於層狀均勻介質,假設吸衰減作用為線性的,則直達下行波的振幅譜可化簡為(Hauge,1981)
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
式中:A0(f)為震源振幅譜,Ai(f)與Aj(f)分別為地下深度zi和zj處的下行波振幅,Δzij=zj-zi; Gi為地層平均黏彈性衰減因子,Gij為層間黏彈性衰減因子;Ki為地層平均吸收常數,Kij為層間吸收常數。
將式(2.16)的兩邊取對數,可得
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
其中ΔLn Aij(f)=Ln Aj(f)-Ln Ai(f),B,C為常數。
上式表明,在線性假設條件下,下行波的對數譜和對數差譜都遵循線性衰減規律,這就是頻譜比的基本公式。在對數差譜上選擇線性衰減時窗,定義平均頻率為
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
均方頻率為
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
式中:a,b為時窗內的樣點序號。可得到平均頻率、均方頻率與吸收常數的關系式為
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
上式成立條件為:①地層的吸收衰減作用為線性的,即α=Kf,其中α=π/Q(Attewell等,1966);②為滿足泰勒展開的一級近似,要求KijfΔzij≤1。如果將Δzij作為自變數,
煤田3D3C地震勘探研究:以淮南顧橋煤礦為例
圖2.26為VSP初至子波的平均頻率衰減曲線,可見從地表到井底,因為地層的黏彈性縱波初至損失了10Hz高頻能量。最終反演的QP值如表2.1所示,與鑽孔資料得到的岩性描述對比發現,第四系蓋層、第四系底的破碎帶與含煤地層的品質因子較低,而砂泥岩地層的品質因子相對高得多。
式中,υij為層速度。
圖2.26 深度變化時平均頻率衰減曲線
表2.1 反演的縱波Q值與層段岩性描述
綜合該試驗區附近的VSP數據與層速度比,我們對轉換波的等效品質因子進行了反演並用於轉換波Q補償。圖2.27為113線PSV波剖面Q補償的結果,由於轉換波剖面上50HZ以外為噪音能量,為了兼顧信噪比,Q補償只在0~60Hz之間進行;可見煤層的PSV波反射得到明顯加強,8煤、6煤的反射得到突出,F87斷層的斷點更加清晰。從圖2.28的頻譜分析上可以看出,Q補償拓寬了PSV波的頻帶,提高了主頻。
圖2.27 113線X分量等效Q補償結果
圖2.28 113線Q補償前後的頻譜對比圖(Q補償前的剖面參圖2.17(c))