濱職的園林技術怎麼樣

① 園林技術這個專業怎麼樣

我就是南昌意典設計教育園林景觀設計方向的學生。
首先，園林是一個設計類專業，應該說更接近建築學和城市規劃，園藝跟這個專業相關，但不相似，設計的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建築的設計。通俗的來說，園林設計的人只是設計在一個地方該栽什麼植物，大概怎麼修剪，設么地方該是道路，設么地方該是亭子，而不去管植物怎麼嫁接，怎麼育種這類的問題。學校里學的課程，主要是入學的美術基礎，設計初步，之後是手繪表現，同時也在學植物學，園林樹木學，園林花卉學等植物方面的課程。大三以後以設計類課程為主，主要是園林建築設計，公園，廣場設計，居民區，單位綠化設計等。當然還有所有專業都要學的公共課,英語和政治類課程。
因為你的美術功底，入學會很有優勢，苦主要是苦在作圖，練手繪這些方面，精力耗費比較大，但沒有什麼所謂的體力活，不過如果合理安排完成課程設計的時間，不要都壓到最後，可以避免通宵作圖這些所謂的苦。
就業形勢確實不是很好，但這個專業前途還是明朗的，如果學的很好，可以成為收入很高的設計師；退一步做園林施工也不錯；考研可以考景觀設計方向，也能有好的發展。當然，如果學不好，就業也是很成問題的，設計，施工，總要會一個方面才能在這個專業就業。畢業後的崗位主要一下幾種，1.考公務員進入園林局，穩定的方向，但我不太推薦，浪費人的才華；2.進入設計公司，從事設計，一般只有頂尖的學生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現場的監理，指揮，做好了也能發財；4.考研，然後留校做教師，學術方面的，但同時也可以再社會上接設計的活，不錯的選擇。
學習是最好的投資，如果需要學習，請選擇南昌意典設計。

② 濱州職業學院怎麼樣

學院挺不錯的。

濱州職業學院是經山東省人民政府批准、教育部備案的全日制普通高等職業學校，是山東省骨幹示範性職業院校、首批國家骨幹高職院校、第一批山東省優質高等職業院校建設工程立項建設單位。

濱州職業學院於2001年7月經山東省人民政府批准成立，由原濱州農業學校、濱州衛生學校、濱州工業學校、濱州經濟學校、濱州市農業科學研究所合並組建而成。

學校省級教學團隊：生物制葯技術專業教學團隊、護理專業教研室教學團隊、生物技術及應用專業教學團隊、審計實務課程教學團隊、機電一體化技術專業教學團隊、計算機網路技術專業教學團隊、園林技術專業教學團隊、應用化工技術專業教學團隊、醫學檢驗技術專業教學團隊、工程造價教學團隊。

③ 濱州職業學院比較好的專業有什麼

濱州職業學院比較好的專業有：
化工生物技術
園林技術
現代紡織技術
服裝設計
應用化工技術
口腔醫學技術
計算機網路技術
建築工程技術。
祝你好運。

④ 園林技術專業就業前景怎麼樣

園林技術專業就業前景很好。

園林技術是一門普通高等學校專科專業，屬林業類專業，基本修業年限為三年。2015年，教育部將園林技術、城市園林兩個專業合並為園林技術一個專業。

該專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握園林植物、園林工程及管理基本知識，具備園林植物識別、園林植物繁育、園林植物病蟲害防治、園林 植物養護、園林綠地小地形測繪、常見中小型綠地規劃設計、招投標文件的製作、小規模園 林綠化工程施工等專業能力，從事園林植物栽培與養護等工作的高素質技術技能人才。

當今世界城市化和花卉產業的興起，更促進了園林事業的發展。園林專業也是培養適應未來城市環境美化要求及發展花卉產業所需人才的專業，隨著經濟的發展和人們對精神生活要求的提高社會對此類人才的需求越來越多，要求越來越高。社會需要大批更優秀的園林專業人才。

⑤ 園林技術專業前景怎麼樣 好就業么

園林技術專業就業前景：
園林作為一種行業，才剛剛為社會廣泛重視，發展空間還相當大。專業人才需求正朝著多層次和多樣化方向發展，技術結構已經表現出由勞動密集型向技術密集型方向轉變的趨勢。傳統的手工操作，車拉馬耕的小農園林經營和管理方式面臨著挑戰，要盡快適應這種思維觀念和經營理念的轉變，關鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業高等技術應用人才。在知識結構方面，掌握園林管理技術的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設的單位中懂專業的人才不足三分之一，大部分是林業專業或農業專業人員改行，不能滿足園林綠化行業的發展需要。在綜合能力方面，由於專業本身特點的限制，有理論知識，掌握實踐，能直接從事專業生產，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實施效果及產業發展。
本專業技術人才供不應求，主要去向為：
1.省、市、縣、鄉林業局或科研所。
2.大、中、小城市園林局、園林處；公園、植物園、動物園、廣場、機關單位、學校、工廠、醫院、居民區物業公司。
3.省、市園林科研所。
4.園林工程公司、園林苗圃、花卉公司。
園林技術專業（Garden
technological
specialty）是指學習園林技術方面的基本知識與基本理論，掌握園林技術基本技能，訓練園林技術設計與實施科學方法，培養良好的職業道德、一定專業技能、可持續學習能力與應用能力的一類技術工作領域。
園林學（Landscape
architecture，Garden
architecture）是綜合運用生物科學技術、工程技術和美學理論來保護和合理利用自然環境資源，協調環境與人類經濟和社會發展，創造生態健全、景觀優美、具有文化內涵和可持續發展的人居環境的科學和藝術。
園林技術（garden
technology）是指在一定的地域運用工程技術和藝術手段，通過改造地形或修建假山或修建小橋流水、種植樹木花草、營造建築和布置園路等途徑，創作修建美的自然環境和遊憩境域的技術集成。

⑥ 園林技術專業好不好

我有個這個專業的朋友說，不建議女孩子學這個專業，因為這個專業真的非常的辛苦。

個人感受

不用怕那些招聘信息上寫的學歷工作年限的要求。這只是為了篩選一部分人，你只要有能力都不用擔心。

提高能力，建議在大學就去實習接觸實際項目，或者去做私活，這個學習方法是最快的。

私活非常多的，只要你想去找了，我朋友現在其實渠道很多，但她都做不完。不用聽那些說沒活，活真的好多的。根本不用擔心沒活干沒前景。其實最怕沒能力，所以不用擔心。

只要自己喜歡做這行，其實做出一個項目，並建成了是非常有成就感的。喜歡就努力去學，但前提方法要對。

• 只要提升自己，創造了價值，金錢自然就來了。往前看就對了。

⑦ 園林技術專業就業前景怎麼樣、

首先,我要說的是:選擇這個專業是家人的安排還是自己的愛好?
1、如果是家人的安排,那麼將來是不是都已經安排好了呢?如果不是,就要慎重考慮,如果是,就一切OK!
2、如果是自己的愛好,讓我細細的說給你聽:
總體來說沒什麼前途。因為學的東西太淺。面廣。不精通。而且發展前景不明朗。在我們班45個人,只有5人干回與園林由關的工作。園林處那是事業單位。一般都是本地人有關系進去的。我們同學也回自己家的園林處,干什麼。修建組。就是在大街上修建花草樹木的。園林公司。我在庫爾勒的一家小公司,搞小區和廠區的綠化,就是種地的技術。我有一天一個人澆了100多棵樹啊,一般是不讓你幹活的,但是養護期老闆不會再找工人的,那就你上吧。
建議你還是趕緊轉行吧,我去年畢業先幹了三個月的園林又幹了三個月的管道安裝。今年轉行建築,建築是永不落的太陽啊。當然路橋,水利水電,機電工程也不錯。主要就是技術含量。你會什麼,會多少,你會的東西,社會需求量大不大,一般搞建築工程的人可以進入別的專業工程。而且是基礎行業,除非國家打仗了。我們有一個工地上有一個小工,是農大畢業的大學生!
設計的話是比較好的,如果能進大公司前途無量,主要你個人能力過硬

⑧ 園林技術專業就業前景怎麼樣

園林技術專業就業前景很不錯，學生可在園林設計公司、城管、城建、國土、公園、旅遊中心、觀光農業園區、住宅小區、花卉園林企業、物業管理等部門從事景觀設計、項目審定、城區綠化技術管理、園林工程管理、園林繪圖等工作。

培養目標：

該專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握園林植物、園林工程及管理基本知識。

學生需具備園林植物識別、園林植物繁育、園林植物養護、園林綠地小地形測繪、常見中小型綠地規劃設計、招投標文件的製作、小規模園林綠化工程施工等專業能力，從事園林植物栽培與養護，城鄉園林規劃設計、園林工程施工與管理等工作的高素質技術技能人才。

⑨ 濱州職業學院2021單招專業有哪些

濱州職業學院2021單招專業有葯品生產技術、化工生物技術、園林技術、機械製造及自動化、工業機器人技術、應用化工技術、應用化工技術、石油化工技術、石油化工技術、電廠化學與環保技術、智慧健康養老服務與管理、助產、眼視光技術、金融服務與管理、市場營銷、工商企業管理、旅遊管理、空中乘務、現代物流管理、計算機網路技術、計算機網路技術等

1、葯品生產技術

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握葯品生產的基本知識、葯品生產管理規范和葯事法規知識，具備典型工藝生產、設備操作和質量控制等能力，從事化學葯、生物葯、中葯、葯物制劑及民族葯的生產、質量控制等工作的高素質技術技能人才。

2、化工生物技術

無機及分析化學、有機化學、化工單元操作技術、生物化學、工業微生物及育種技術、生物化工工藝、生化分離技術、生物工業分析等。

3、園林技術

園林植物栽培技術、園林植物保護、園林植物造景、園林規劃設計、園林建築設計、園林工程、園林工程項目管理等。

4、機械製造及自動化

機械製造及自動化技術是一項應用計算機及其外圍設備協助工程技術人員完成產品設計和製造的新興技術。本專業面向設計院所、機械製造、輕工汽車等行業，培養機械製造與自動化專業高級專門人才。該專業畢業生可從事機械製造技術和計算機應用技術復合的工作，如機械產品的計算機輔助設計與製造、計算機輔助產品造型、計算機輔助工藝過程管理和數控技術等。

5、工業機器人技術

專業核心課程包括電工電子技術、工程制圖、工業機器人技術基礎、C語言程序設計、電氣控制技術、運動控制技術、液壓與氣動技術、工業機器人現場編程、工業機器人離線編程技術、可編程式控制制器技術應用、工控組態與現場匯流排技術、工業機器人工作站系統集成、工業機器人系統維護等。