工貿技術專業怎麼樣

㈠ 重慶工貿職業技術學院怎麼樣

重慶工貿職業技術學院作為重慶市示範性高等職業院校，其辦學實力還是很不錯的，我是一名長江師范學院的學生，我朋友在重慶工貿這所學校就讀，再加上重慶工貿職業技術學院也在涪陵，所以我經常去找他玩，然後對這個學校也是很了解的。下面就和我一起來看看這個學校怎麼樣吧。

總之，重慶工貿職業技術學院還是很不錯的，能夠學到專業技能，所以歡迎各位同學報考這所學校！

㈡ 重慶工貿職業技術學院好不好

首先我是一名長江師范學院的學生，我朋友在重慶工貿職業技術學院讀書，這兩所學校都在涪陵，所以我經常去找他玩，然後對這所學校還是很了解的，作為重慶市示範性高等職業院校，其辦學實力還是很不錯的，下面就和我一起來看看這個學校怎麼樣吧。

總之，重慶工貿職業技術學院還是很不錯的，能夠學到專業技能，所以歡迎各位同學報考這所學校！

㈢ 廣東工貿職業技術學院是不是很垃圾

廣東工貿職業技術學院並不垃圾，反而是一所很好的高職類院校。無論從學校環境、師資力量、專業建設等方面表現的都很好。具體為：

1、學校環境。學校地處粵港澳大灣區核心城市廣州市，現有天河、白雲、荔灣三個校區。天河、白雲校區佔地1100畝，校舍建築面積37萬多平方米。

2、專業建設。學校有專業44個，其中國家級骨幹專業4個，中央財政支持的重點專業2個，省級一類品牌建設專業3個，省級二類品牌建設專業3個，省級高職教育示範性專業4個，省級高職教育重點專業9個，省級現代學徒制人才培養試點專業8個，省一流高職院校高水平專業建設項目9個。

3、師資力量。學校擁有博導2名，二級教授2名，有全國優秀教師、優秀思想政治教育工作者，省級青年珠江學者、省級教學名師、省級專業領軍人才、省級高等職業青年優秀教師培養對象等高層次人才42人。

廣東工貿職業技術學院簡介。

廣東工貿職業技術學院為廣東省人民政府直屬的全日制普通高等職業院校。學校前身為創辦於1957年的廣東省冶金工業學校、廣州有色金屬工業學校，1999年開始承擔高等職業教育，2002年升格為高等職業院校。學校現有全日制在校生22000多人。

學校建有國家級生產性實訓基地1個、應用人才培養中心1個，國家級協同創新中心2個，國家級「雙師型」教師培養培訓基地2個；有中央財政支持職業教育實訓基地4個。

以上內容參考廣東工貿職業技術學院——學校簡介

㈣ 安徽工貿職業技術學院怎麼樣

不錯的學校，具體介紹如下：

1、師資力量

據2020年12月學院官網顯示，學院現有專任教師503人，副高以上職稱教師170人，「雙師型」教師佔90%以上。享受國務院特殊津貼專家3人，省級專業帶頭人和教壇新秀10人。

學院先後有8人被評為省級教學名師，12人被評為省級教壇新秀，省級名師（大師）工作室1個，省級專業帶頭人3人，省級教學團隊7個，省級高校優秀青年拔尖人才資助對象2人。

2、教學建設

據2020年12月學院官網顯示，學院現有省級綜合改革試點專業8個，省級示範（特色）專業6個。

學院建成了校內商貿實訓超市、數控實習工廠和60多個現代化的實驗實訓室，以及4個國家級高職教育實訓基地，2個省級人才培養模式創新實驗區，1個中荷共建的國際合作教學平台，形成了八大實訓中心，即數控加工實訓中心，計算機及網路實訓中心。

汽車檢測與維修實訓中心，電工電子與自動化實訓中心，化工技術實訓中心，英語語言實訓中心，工商管理與經貿實訓中心，動漫藝術實訓中心；在省內外80多家現代化的大型企業建立了實習就業基地。

3、院系專業

據2020年12月學院官網顯示，學院下設8個教學系部，開設49個專業。

教學特色

學院堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞「專業有特長，就業有優勢，創業有能力，提高有基礎，發展有空間，適應生產、建設、管理和服務第一線需要的應用型高技能人才」的培養目標，深化教育教學改革，創新人才培養模式，推行「1+X證書試點」。

發展「一專多能」，把創業教育貫穿於人才培養的全過程，突出創業精神和實踐能力的培養，形成了「堅持創業教育，弘揚艱苦創業精神，培養學生創新創業能力」的辦學特色，構建了「六個結合，全面滲透」的創業教育新模式。

以上內容參考 網路——安徽工貿職業技術學院、安徽工貿職業技術學院——學校概況

㈤ 重慶工貿職業技術學校怎麼樣

重慶工貿職業技術學院不錯，具體表現在以下幾個方面：

1、硬體設施

學校位於長江與烏江交匯地、榨菜之鄉——涪陵。學校有9個校內生產性實訓基地、151個校內實訓室，紙質圖書63萬冊，電子圖書106萬冊。

2、師資力量

學校有一支專兼結合、數量充足的高水平教師隊伍，其中，碩士及以上學位104人，教授17人，副教授116人，「雙師型」教師295人，重慶市高校中青年骨幹教師5人，全國行業職業教育教學指導委員會委員4人，全國技術產品文件標准化技術委員會委員1人。

3、學科設置

學校設有財經學院、智能製造學院、健康學院、建築工程學院、車輛工程學院、人工智慧學院、教育學院、曙光學院、繼續教育學院、馬克思主義學院、國際教學部等11個教學機構，開辦機電一體化技術、葯品生產技術、食品檢測技術、汽車製造與試驗技術、建築工程技術、大數據技術與運用、大數據與會計、學前教育等43個專業。

4、學校榮譽

學校是重慶市優質高等職業院校、重慶市示範性高等職業院校、高職高專人才培養工作水平評估「良好」學校、全國平安和諧校園、全國德育管理先進學校、檔案管理國家二級單位，重慶市文明單位、重慶市文明校園、重慶市依法治校示範校、重慶市平安校園、重慶市語言文字規范化示範校、重慶市園林式單位、重慶市職業教育先進集體。

5、對外交流

2004年與美國築藝國際投資公司合作，創辦了影視動畫專業，為國內動漫產業培養動畫設計製作高級專門人才。目前已被國家動漫遊戲產業振興基地授權為合作院校，被重慶市信息產業局批准為重慶市軟體產業人才培訓基地。

學校與澳大利亞埃迪斯·科文大學、菲律賓AMA計算機大學建立合作辦學關系，聯合開展全日制普通高等教育，培養德、智、體全面發展並能適應經濟和社會發展需要的應用型高級專門人才。

以上內容參考：重慶工貿職業技術學校-學校簡介

㈥ 淮南工貿技工學校怎麼樣

淮南工貿技工學校教學質量不錯，開設的專業就業前景很好。
工貿職業技術學院是在一所具有30年辦學歷史的普通高校基礎上進行體制和機制改革的創新應用型高校，位於安徽省淮南市田家庵區國慶西路199號，環境優美，交通便利。
校內有專任教師500餘人，副高以上職稱近200人，「雙師型」教師佔90%，享受國務院特殊津貼的教育專家3人，淮南市「舜耕英才」3人；館藏圖書65萬冊，中外文圖書資料1000餘種；實驗儀器設備價值7000餘萬元。開設12個專業群45個專業方向，面向全國招生，在校生近10000人。

㈦ 雲南工貿職業技術學院怎麼樣

雲南工貿職業技術學院不錯。

雲南工貿職業技術學院不僅環境幽雅，交通便利。而且學院堅持品德鑄魂，技能立身，特長添彩，作風塑形的人才培養體系，主動融入與服務國家戰略，服務雲南「三個定位」「八大產業」「五網建設」需要，構建以工科專業大類為主體，現代服務業專業大類協調發展的專業體系，形成面向裝備製造、生物與化工、電子信息等第二產業的工科專業為主體的辦學格局。

雲南工貿職業技術學院師資力量：

現有教職工564人，其中在職在編教職工301人，學院高級專業技術職稱教師總人數90人，佔比34.88%，有全國技術能手2人，雲嶺教學名師2人，現有在校生5153餘人，畢業生就業率保持在98%以上。

以上內容參考：網路-雲南工貿職業技術學院

㈧ 安徽工貿職業技術學院怎麼樣

不錯的學校，具體介紹如下：

1、師資力量

據2020年12月學院官網顯示，學院現有專任教師503人，副高以上職稱教師170人，「雙師型」教師佔90%以上。享受國務院特殊津貼專家3人，省級專業帶頭人和教壇新秀10人。

學院先後有8人被評為省級教學名師，12人被評為省級教壇新秀，省級名師（大師）工作室1個，省級專業帶頭人3人，省級教學團隊7個，省級高校優秀青年拔尖人才資助對象2人。

2、建設成果

據2020年12月學院官網顯示，學院教學研究人員公開發表學術論文420篇，編寫出版教材40部，出版專著4部，取得國家專利300項。獲批省級人文社科項目18個（其中重點6個）、省級自然科學項目12個（其中重點5個）、青年人才基金項目6個、省級教學研究項目101個（其中重大和重點項目7個），獲央財支持和學校配套資金1300餘萬元。

教學特色

學院堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞「專業有特長，就業有優勢，創業有能力，提高有基礎，發展有空間，適應生產、建設、管理和服務第一線需要的應用型高技能人才」的培養目標，深化教育教學改革，創新人才培養模式，推行「1+X證書試點」。

發展「一專多能」，把創業教育貫穿於人才培養的全過程，突出創業精神和實踐能力的培養，形成了「堅持創業教育，弘揚艱苦創業精神，培養學生創新創業能力」的辦學特色，構建了「六個結合，全面滲透」的創業教育新模式。