性格分析技術都有哪些

㈠ 怎樣進行自身的性格分析有哪些方法

第 一 型 ： 完 美 型 (Reformer /Perfectionist) ★

* 我覺得我凡事必負自己的責任。

* 我注重紀律、守時、守法。

* 我經常壓抑自己憤怒的情緒。

* 我打扮整齊干凈，並保持環境整潔。

* 我盡量做到今日事，今日畢；不拖延該辦的事情。

* 我很注重人前的形象，端莊，淑女化、紳仕形象是我的本質。

* 我一向自我要求較高。

* 我看到別人沒教養就很生氣，但我總是不表達我的不滿。

* 完美型的人很善良，是位很努力工作的人。

自我檢查

* 你的自我要求很高，因此常常不停地挑剔自己，也不由自主地常挑剔別人。

* 你的工作態度嚴謹，因此不喜歡別人工作態度隨便、草率。

* 你遇到事情一定全心全力去做，若然做得心力交瘁時，也會不由得心生埋怨。

* 你做任何事，必有自己的計劃，不會盲目沒主見，而跟隨別人的想法。

* 你對自己做事的方法，仍常常檢討改進，並修正再修正。

* 你討厭每天有那麼多做不完的事要做，覺得好累。

* 討厭凡事只會走快捷方式而不腳踏實地的人。

* 對生活的要求是規律、整齊，盡其力令生活井然有序。

* 對突然發生的事，曾驚慌、失控，並引起心煩、憤怒。

* 發覺自己有不對的地方，立刻會改正，但常常是矯枉過正。

㈡ 心理學中關於性格分析的理論有哪些

心理學性格分析其實都屬於心理學特質論

相關的理論很多，最早的可以追溯到希波克拉底的理論，但很多已經不適用了比如佛蘭克的的t型論，主流的是榮格的內外傾向理論，卡特爾的16pf，艾森克的epq，90年代發展起來的大五理論，當然國內有王登峰本土化角度提出的大七理論。

目前網路上的哪些什麼把性格分為老虎獅子或者什麼和平型完美型還是什麼性格色彩都是很簡單的特爭論，只是有的包裝得好而已

㈢ 怎麼測試自己什麼性格特點

性格測試可以分為兩類：一類 是結構明確的自我回答。就是自己回答一些題目，然後根據相應的數據來進行分析。另一類是結構不明確的投射技術，這類方法比較復雜。常用的方法有：1、EPQ(艾森克人格問卷)，這個總共有88道題目。做完後一般會有軟體來進行分析數據，也可以人為的進行計算。然後根據分數對應來看自己是什麼個性。這種把個性分為四種：內外向、精神質、神經質、掩飾傾向。根據神經質和內外向又可以分為4種：多血質、膽汁質、沾液質、抑鬱質。

2、明尼蘇達的多想個性調查表(MMPI)。這種方法可以測試出此時此刻的心理狀態和個性。一共有556道題目，一共有10個方面，是使用電腦來做的。

這些一般只可以在心理咨詢的診所或者專門的醫院也可以做，這些費用就非常的昂貴

㈣ MBTI測試 十六種性格分析，你適合什麼職業

MBTI人格共有四個維度，每個維度有兩個方向，共計八個方面。分別是：外向（E）和內向（I）、感覺（S）和直覺（N）思考（T）和情感（F）、判斷（J）和知覺（P）。

MBTI職業性格測試是國際最為流行的職業人格評估工具，作為一種對個性的判斷和分析，是一個理論模型，從紛繁復雜的個性特徵中，歸納提煉出4個關鍵要素——動力、信息收集、決策方式、生活方式，進行分析判斷，從而把不同個性的人區別開來。

理論應用

MBTI人格理論的基礎是著名心理學家卡爾·榮格先生關於心理類型的劃分，後經一對母女Katharine Cook Briggs與Isabel Briggs Myers研究並加以發展。

這個工具已經在世界上運用了將近30年的時間，夫妻利用它增進融洽、老師學生利用它提高學習、授課效率，青年人利用它選擇職業，組織利用它改善人際關系、團隊溝通、組織建設、組織診斷等多個方面。在世界五百強中，有80%的企業有MBTI的應用經驗。

以上內容參考：網路-MBTI職業性格測試

㈤ 性格應該從哪些方面進行分析

心理學認為，性格是一個人典型性的行為方式，比如一個人無論是在工作還是在娛樂都開朗大方，那我們就可以說這個人的性格是開朗的如果有一天他有心事，從而沉默寡言，這只能是偶然的情形，我們不能說他的性格是沉默寡言。

一，整體性

每個人都有不同的性格，他們互相牽制，相互制約，構成了一個統一的整體結構，如一個固執的人，遇到事情可能也是一個堅決果斷的人。

二，穩定性

性格也是比較穩定的，除非隨著年齡的不斷增長和遇到了一些特別大的事情才會有所改變，畢竟有一句話叫江山易改，本性難移么這句話就是形容性格是有穩定性的。

三，獨特性

每個人的性格都是不一樣的，都是獨一無二的，就像我開篇所說，世界上沒有一模一樣的葉子一樣，性格也是如此，即使是生活在同一個家庭中的雙胞胎也是一樣的，因為就算大致的環境是相同的，但每個人經歷的小事和看待事物的觀點都是不一樣的。

四，社會性

人類是群居動物，是不可以離開社會的，因為一旦離開社會，一個人正常的心理發育將無法完成就更不要說性格的發展了，如中國古代孟母三遷的故事，就充分反映了人性的社會有興趣的可以去了解一下。

五，可變性。

就像我之前所說，人的性格會因年齡的增長和環境的變化而改變，但改變方向總體來說是對自己的有利的方向改變讓一個人更加的穩重。

六，復雜性

人的性格同時也是很復雜的，因為現在社會的網路很發達，人的思想便不可避免的被其他事物所左右，所以人的行為，動機，慾望和需求都很復雜，同時也很矛盾。

㈥ 性格探索常用的方法有哪些

性格探索常用的方法有：測評問卷、投射分析、行為評定、訪談。

問卷測試是以問題的形式系統地記載調查內容的一種印件。問卷可以是表格式、卡片式或簿記式。設計問卷，是詢問調查的關鍵，完美的問卷必須具備兩個功能，即能將問題傳達給被問的人和使被問者樂於回答。要完成這兩個功能，問卷設計時應當遵循一定的原則和程序，運用一定的技巧。

通過與干係人直接交談，一問一答的方式，來獲取信息正式或非正式的方法。有助於識別和定義所需產品可交付成果的特徵和功能，也可用於獲取機密信息。訪談對象一般是有經驗的項目參與者、發起人、其他高管、主題專家。

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常見的性格類型

力量型：永遠充滿動力，滿懷理想，勇於攀登高峰，總是對准目標進發直至成功，是天生的領導者、決策者，喜歡調動他人，能縱觀全局，有效率，行動迅速，能運作一切，充滿自信，不易氣餒。外向、樂觀、行動者。

活潑型：興趣廣泛，見面熟，熱情洋溢，懂得把工作變成樂趣，好奇，孩子氣，眉飛色舞，喜怒形於色，不記仇，聚會中的靈魂人物，調動氣氛的高手。

完美型：內心，長於思考分析，活的很嚴肅，不輕易發言，說出的話便是經過深思熟慮的，是一個思想家，對待目標嚴肅認真，強調做事的先後次序和組織，他們崇尚美感和才智。他們不會一時沖動，尋找刺激。

和平型：性格隨和閑適，平靜有耐心，不幹預，不侵犯他人，並且心情愉快，好的聆聽者，他們總有時間給你，有天賦的協調能力，能把相反的力量融合起來，以不變應萬變，低調，很少主動發表意見。

㈦ 分析人物性格和方法

第一步：審題
考點的題干一直都很固定，一般包括兩個部分，一是對人物形象進行概括，，需要寫出品質特徵，二是簡要分析，需寫出具體的依據。分值是4分，因此案應是兩點或四點。
第二步：梳理與人物相關的情節、描寫、評價等。
①理情節。在情節發展，盾沖突中，看人物所作所為、價值、取向、性格特點，內心狀態。
2看描寫。找出文中描寫人物的句子，對描述人物言談舉止、外貌神態，語言動作，內心波動的信息進行整合。
3找評價。核出作者或他人對該人物的介紹或評價，進而辨析真偽，合理利用反語、他人襯托的語句或情節。
第三步：結合文章中的社會背景進行分析，(若文章社會背景因素不強，則可省略此步驟)把人物形象放置到特定的歷史時代、社會環境中去，分析人物命運和性格形成的根源，從面做出合理的分析。
第四步，具體概括，分條作答，使答案條理化。
注意:作答時注意人物性格的復雜性、多變性和發展性，概括能全面，避免遺漏要點。

㈧ 性格探索常用的方法有哪些

1、憶自己的人生故事。

一個人的過去，藏著很多關於自身性格的秘密。憶那些真正給帶來成就感的事，思考這些事背後所反映的性格優勢。如果可以的話，把它寫下來。回憶讓自己覺得有成就的故事，是一個記憶重構的過程，不需要強調精準，重要的是，故事所蘊含的關於優勢的感覺是否真實。

2、尋找生活中的榜樣。

有些人讓人敬佩，但這種敬佩是有距離的。知道自己永遠成不了他。另一些人不僅讓人敬佩，而且希望成為他。人總是根據自己的性格來選擇合適的榜樣，尋找適合自己的道路。當看到別人身上某些體現性格優勢的言行時，彷彿看到了自己的潛力和可能性。

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在希臘的德爾菲神殿上刻著這樣一句話，認識你自己。其實，認識自己是我們每個人一生都需要做的事情。因為只有對自己的人格特點有了清楚的認識，你才知道你是什麼樣的性格，你和人相處的模式是什麼，你的特長是什麼，你適合做什麼工作。

但是，認識自己是一件非常困難的事情，我們很多人一輩子都沒有仔細思考過自己的人格特點是什麼，適合干什麼。也許你本來有某一方面的特長，但因為沒有被發現而可能被埋沒，這樣就可能造成終身遺憾。

認識自己除了要有良好的自我反省能力外，最好藉助一些工具。西方心理學在這方面進行了多年的探索，推出了多種認識自己的測試方法，其中九型人格就是最有代表性的一種。

㈨ 人格測量的方法有哪些 各有哪些特點與不足

(1)測驗法。

是在標准化的技術條件下，對受測者的行為和內部心理變化進行探察和鑒別的方法。其優點是題目數固定，題目內容具體而清楚，施測簡單，記分方便。缺點是因編制時缺乏客觀指標，不容易保證有效性；而且測驗內容多屬於情緒、態度等方面的問題，每個人對同一問題常因時空的改變而選擇不同答案；還難免出現反應的偏向。

(2)投射法。

是以人格的精神分析理論為依據，投射測驗一般是由若干個模稜兩可的刺激所組成，被試可任加解釋，使自己的動機、態度、感情以及性格等在不知不覺中反映出來，然後由主試將其反應加以分析，就可以推出若幹人格特徵。

投射法主要有羅夏克墨漬測驗和主題統覺測驗。投射測驗的優點是彈性大，可在不限制被試的狀況下，任其隨意反應。

其缺點有：一是評分缺乏客觀標准，對測驗結果難以進行解釋。二是對特定行為不能提供較好的預測。三是需要花費大量時間。

(3)情境測驗。是將被試放在類似或模擬「真實」的標准情境中，通過觀察被試的實際表現以推測其能力、品行或人格的方法。情境測驗多用於測查人的實際能力，以及與工作要求相匹配的人格特徵。具有較強的針對性和可信性。

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人格測驗的研究模式：

1、經驗模式

在這里，刺激本身的性質可能產生的意義並不重要，重要的是它引起的反應與某些人格變數的關聯情況如何，進而決定了反應的意義。著名的明尼蘇達多相人格測驗（Minnesota Multiphasic Personality Inventory，MMPI）就是依據這個模式完成的。這個測驗總共566個問句。

原先並沒有設定哪些問句引起的反應屬於某一類臨床症狀的病人的反應。後來把患有不同臨床症狀的病人的反應匯集起來，才決定某些反應是某種病患者的反應。

2、行為因素分析模式

它由奧爾波特(Floyd Henry Allport）等人首先運用。他從搜集形容個人的形容詞開始，再加入心理因素分析，最後得到16種人格因素。雷蒙德.卡特爾（Raymond Bernard Cattell）人格測驗所要測量的就是這16種人格特質。

卡特爾認為，人格結構的潛在特質有16個，然而塞頓卻只抽取出7個。由此可見，他們的說法是大相徑庭的。應該指出的是，在這里測驗刺激本身並不是有什麼清楚的規則，只是它匯集施測於被試形式反應，再對這些反應作統計分析，然後根據反應的結果決定反應的意義。

3、行為推理理論模式

這種模式測驗刺激的選擇需依據某些常識性的推理，可依據某一理論來決定。而測驗的結果也依照這些推理或理論作解釋，幾乎所有的投射測驗都是按照這個模式編制。