㈠ 科研項目中預期達到的目標、主要技術、經濟指標和水平寫些什麼(特別是主要技術、經濟指標和水平寫什麼)
科研項目中預期達到的目標、主要技術、經濟指標和水平寫需要達到什麼目標,需要量化。
縱向科研項目的經費來源於上級機關、項目主管部門撥款。縱向科研項目(課題)是指由
各級政府及其職能部門、各基金委、各類學術團體公開發布項目(課題)通知。並由院科研處統一組織教學科研人員申報(含投標)得以立項的,有一定資金資助的科學研究項目
(課題)。
(1)橫向課題結項中的技術水平怎麼寫擴展閱讀:
橫向科研項目是指由其他政府部門(含國家部委、省市部門)、企事業單位、公司、團體
或個人委託我校教學科研單位或教師進行研究或協作研究的各類課題。
包括國際間企業合
作項目。另一種說法,橫向科研項目(課題)是指除縱向科研項目以外的所有課題,包括
院校教師和科研人員承擔的各級政府和部門等直接委託或通過其它形式取得的各類科研項目(課題)。
㈡ 技術水平簡述怎麼寫
主要填寫在什麼時候、什麼刊物發表過什麼專業論文,獲得過什麼榮譽和獎勵等
㈢ 項目結項書總結怎麼寫
1. 項目背景
{可參考原項目方案建議書中的項目背景描述。}
2. 項目信息
項目實施周期: 項目參與人:
產品實現的主要功能:
{主要功能中需要說明針對立項范圍對比:註明全部實現,沒有實現部分以及新增實現部分}
3. 主要成果
{工作成果可以是產品、文檔或者某方面經驗的成功應用,並在描述中對其進行介紹。
文檔或產品可以描述其版本、主要內容,工作經驗則描述主要應用與應用效果。結合總體計劃中2.3項目交付成果描述,工作成果中可以在組織級復用或推廣使用的,請在描述中說明}
4. 計劃與實際情況對比
{以下數據項可根據項目情況做出調整,給出各數據項的計劃、實際情況的數據,以及比較後的情況說明。數據MA004_項目測量數據表、測試工作階段報告;如存在計劃變}
5. 開發工作評價
{以下開發類項目工作的評價,結合《MA004_項目測量表》中測量指標給予量化評價。}
5.1. 對生產效率的評價
{給出實際生產效率,並與公司平均水平或計劃數據作為對比,分析原因。數據 項目測量表}
5.2. 對產品質量的評價
{說明在測試中檢查出來的錯誤發生率(缺陷密度),與目標值對比,分析原因。數據測試工作階段報告}
5.3. 對過程符合性的評價
{說明在軟體過程符合性,與公司平均水平或目標值對比,分析原因。數據QA工作報告}
5.4. 對技術方法的評價
{給出對在開發中所使用的技術、方法、工具、手段的評價。如存在技術問題,註明解決部門;對於可以列入公司公用構件庫的構件,請說明}
5.5. 問題的分析
{針對項目管理進行統計分析以及根本原因分析。數據PMC007_問題跟蹤表}
6. 經驗與教訓
{描述項目實施中來自產品實現、項目管理、關系處理、成本控制等各個方面經驗與教訓,對後續開發工作的建議以及對項目定義過程的評價。在結項評估中進行分析總結,納入組織財富庫}
7. 知識產權(可選)
{描述產品知識產品的申報情況。}
8. 項目維護建議
{產品開發類項目、維護開發類項目和合同開發類項目必須填寫。
描述項目進入維護期開發工作主要內容,對維護工作量的估算和人力資源計劃,建議本項目開發維護人員的人選和工作安排。}
9.
㈣ 專業技術水平怎麼描述
專業技術水平:該同志在教學中能廣泛涉獵與教學有關的知識,具有廣博堅實的理論功底和系統厚重的專業知識。在單位從教( ) 年來,各方面的業務水平有了顯著提高,得到了學校領導和全體師生的一致認可和好評。
可以這么描述:
1、從課上學生的聽課狀態方面講:學生是否普遍集中精力聽,無打斷秩序情況發生,學生被自己的教學魅力吸引,學生的思維快速跟上自己,互動頻繁(這點比較重要),輕松愉快的狀態下完成的課題教學;
2、從課後布置的任務完成情況方面講:學生都認真完成、有創新思維;
3、組織的課後活動方面:學生都積極參加,鞏固了課本知識,同時鍛煉動手能力,使得發掘了、發揮了學生的創造能力,提高興趣,取得很好的效果;
4、考試情況:成績就是證明。
5、畢業生情況反饋:在校時的鍛煉,此刻得到了體現,相對於別的學校的畢業生有優勢,擔任重要的崗位。
㈤ 如何寫學術技術水平,專業貢獻,帶領團隊能力
技術水平:
一、標明你所了解的對於這項技術的重點、難點
比如你是學習工程的,那麼你就提出在土建工程中需要注意的哪些難點,什麼基坑、土方什麼的。然後市政需要注意什麼什麼。。。
如果是學習模具車床什麼的就可以提出機器操作過程中的材料、力度、方向什麼的具體技術具體分析
二、專業貢獻
就是你在這個技術領域有沒有提出對於行業有幫助或者有典型的技術
比如你領悟的某項技術,你提出的某項方案對於這個行業起到了節能環保的作用、提高效率的作用最簡單的案例就是美國太空梭和俄羅斯太空梭:美國的花了幾百萬美金研究鋼筆不出水,俄羅斯的用鉛筆。日本的研究肥皂盒生產機器中空盒子檢測技術,那麼中國可能用一個鼓風機把空盒子吹走就可以解決這一技術問題了
三、帶領團隊能力
這個比較直觀,簡單描述你帶領的團隊人數規模。
通過團隊完成的任務來體現你的團隊帶領能力。比如在某次項目中獲得了某種榮譽。最佳團隊稱號。包括從中領悟到的團隊管理能力
㈥ 立項申請書國內外技術水平怎麼寫
就是意思你的科研最終成果是以什麼形式來體現,來參加結題,比如理論研究的話,就是在哪個級別的期刊上發了幾篇科研論文、或者是項目形式,最終的項目展示,硬體或是軟體,或應用於生產實踐中等等。預期成果就是最終你能做到什麼程度,比如結題時實習某個工廠的某條生產線改造,已成功應用於其中,並已安全穩定運行多少天等。僅供參考
㈦ 在寫論文時國內外同類課題研究水平概述怎麼寫
在寫論文時國內外同類課題研究水平概述:
選題在該領域的水平和發展動態: 眾所周知,旅遊業在現代經濟的發展過程中起著舉足輕重的作用,隨著經濟的快速發展,人們的生活水平的提高,越來越多的人選擇去旅遊放鬆心情,陶冶情操,增加見聞,旅遊業已成為全球經濟中發展勢頭最強勁和規模最大的產業之一。
旅遊業隨之也帶動了其產業的發展,產生了很多的經濟效益,中國的旅遊業在改革開放30年以來,保持了健康、持續、快速的發展態勢,領各行業之先,國內積極參與全球和區域合作,全面建設小康社會,也給旅遊業的發展帶來了重要的機遇,我國在旅遊領域裡面邁入了世界旅遊大國的行列。
有力地推動了我國服務業總體規模的擴大和整體質量的提升,成為我國服務業發展的重要因素,但是在旅遊業的發展過程中也會產生很多的問題,所以在很多問題需要解決的情況下,專家學者了解旅遊業的現狀和存在的問題,提出了一系列的措施和解決方案。
很多的周刊雜志也發表了關於該選題的文章,現在這是一個熱點問題,受到了很多人的關注,目前國內外的學者在這方面的實驗研究已取得了諸多可借鑒的成果,實際研究取得了很多成績,國內現在對旅遊業的可持續發展主要研究的有旅遊業可持續發展與環境保護的關系。
我國旅遊業可持續發展與環境保護方面存在的問題和正確處理旅遊業可持續發展與環境保護的對策選擇,這方面的研究還需要進一步的深入和完善,要跟著旅遊業的發展而日趨合理化。
近年來研究成果呈明顯增勢,各種學術論文、著作不斷涌現,從公開發表的形式來看,主要有兩大類: 旅遊、地理、歷史和其他相關報刊、雜志(以學報為主)上刊登的有關旅遊可持續發展研究的論文,這種類型的研究成果最多。
㈧ 三三三人才中本人科研技術水平怎樣寫
一、技術報告在科研發展與管理工作中的作用廣大科技工作者在所從事的科研實踐中,不斷獲得新的成果,如果將自己取得的成果寫成一篇結構嚴謹、文字簡煉、論點清晰、論據有力,能全面、准確地反映自己的發現、發明、創造的技術報告,是極其重要的事情。試想某科研工作者,盡管在研究中取得了突破性成果,但卻不善於用文字表達出來,或即使勉強能寫,也是一篇邏輯混亂、文字拙劣的報告,其結果往往使自己的成果大為遜色,甚至影響同行和社會對其研究成果的承認。撰寫技術報告是科技工作者提高科技水平,交流工作經驗,開闊視野,指導和培養人才的一條重要途徑。因此,掌握科技報告的寫法和技巧,是科研人員一項重要任務。技術報告,是經過對具體客觀事物進行深入調查、實驗、觀察等手段,從中獲得充分而又真實的材料,經過加工整理,歸納分析並按照一定的原則組織起來的創造性研究成果的記錄。是科學研究活動的重要組成部分。技術報告是科學研究技術檔案重要內容之一。只有保存好、利用好科學技術檔案,才能使資料積累完整,為今後科研提供確切的基礎資料,保持科研的連續性。
㈨ 科技項目中的技術指標該填什麼啊
技術指標填研發產品量化的技術。
1、技術指標:項目雞成後能達到的技術指標是什麼(可參照國標行標),這個一定考慮是否真的能達到,否則就是自己挖坑給自己跳了。
2、知識產權指標:項目完成時,可申請哪的專利,商標,著作權等等。
3、經濟指標:能銷售多少;給客戶帶來多少經濟價值。
4、人力資源方面,能擴大就業多少人。
5、能達到什麼標准,什麼水平(國際水平、國內領先等等,可與第一條合並)。
要達到的目的,例如應該實現多少錯誤。 至於其他需要說明的問題,如果上述所有選項中仍然存在不清楚的表達方式,則可以稍後列出它們,以使論文的內容更加清晰。 研究目的是研究所的宗旨。
畢業論文或設計規范應按以下順序綁定:封面,中外摘要或設計概述(包括關鍵字),目錄,文字,感謝信,參考文獻,附錄,然後與畢業設計(論文)綁定 )應將作業簿,畢業設計(論文)成績評估書,原始文本的翻譯和副本(加蓋在一起),工程圖(按照國家標准折疊和裝訂),軟盤等放入其中 信息袋,並在審查和評估後存檔給教員進行檢查。
㈩ 技術水平怎麼寫
如果是職稱類的技術水平的話,一般填寫的是高級(高級工程師)、中級(工程師)、初級(助理工程師),如果是產品或項目的話,就要根據產品在行業領域的具體情況去填寫了。