現代教育技術怎麼樣

Ⅰ 我是現代教育技術專業的學生，想問一下我們專業的就業前景如何應該往哪個趨勢發展

前景不太樂觀，不過學前教育專業博士現在還有一定的競爭力

Ⅱ 南京師范大學現代教育技術怎麼樣

基本就是什麼都學，什麼都不精，畢業基本沒有對口（如果要進學校會很慘，有的小學或者初中公招考試會要這個專業的學生，而且教小學或者初中的計算機課，你懂的。連很多高中計算機老師公招都不要這個專業，因為人家有計算機專業的學生）。本人該專業畢業，感覺被坑了。當時的志願表上第一志願可以填四個專業，我選了三個。看還有一個空著，就隨便填了個教育技術，感覺還挺新鮮，心想反正不會上，結果就中獎了。後來才知道因為這個專業人太少，凡是填 了這個專業的都被錄到這個專業了，還有調配來的，所以我們班上當時有個超了一本線很多分的學生，但我們專業是二本。

Ⅲ 什麼是現代教育技術，有什麼優缺點

現代教育技術，是指運用現代教育理論和現代信息技術，通過對教與學的過程和資源的設計、開發、利用、管理和評價，以實現教學優化的理論和實踐。

優點：能學到很多與現代信息技術有關系的知識，都是前沿。

缺點：不好找工作，學的東西太寬泛，沒有自己的理論體系，發展較難，較難有突破。

理論起源：

現代教育技術起源於20世紀30年代的美國。中國的現代教育技術發展起始於上世紀80年代，引起自美國，當時國內稱之為電化教育。當時電化教育活動中使用的幻燈、電影等媒體比原始口耳之學以及後來的印刷媒體用於教學，其傳播方式躍進了一大步，已屬現代教育技術的范疇，但這還不是完整意義上的現代教育技術，只是現代教育技術發展的初級階段。

現代教育技術與教育技術名稱不同在於現代教育技術加上了「現代」二字，要弄清它的概念，我們必須先弄清「現代」的含義。中文關於「現代」的解釋是：現在這個時代。英文解釋是「Modern」，譯為：近代的，現代的；現代風格的，新式的，現行的，時髦的。

Ⅳ 現代教育技術的知名度怎麼樣

我不清楚你問知名度是什麼意思？教育技術是一個專業是教育學下屬的二級學科，學生就業主要是針對學校的計算機教師以及教師進修學校和電化教育館，我就是學教育技術學專業的，但我個人認為，你最好不要涉足這個專業以及行業，因為現在擴招的太厲害，而且信息技術也不是高才科目

Ⅳ 女生學現代教育技術怎麼樣

女孩當老師是個很不錯的選擇，很適合女生的。但是要喜歡才好，畢竟在生活中有很多人不願意當老師，覺得天天跟小孩打交道很吵。

Ⅵ 現代教育技術專業就業前景到底怎麼樣覺得自己整天渾渾噩噩的，學了一堆，但相當淺，沒什麼前途。

專業碩士吧，教育技術專業就業狀況非常不好，說的是對口是中學信息技術教師，你也清楚中國信息技術的需求量以及地位，論技術呢，也沒什麼適用的技術，社會上很難立足，只會忽悠一大堆理論

Ⅶ 現代教育技術是什麼，，就業前景怎麼樣，學這個好嗎

隨著國家教育信息化發展戰略的逐步推進，本專業畢業生的優勢和受重視的程度得到進一步的提升。歷屆畢業生主要在中小學校、教育技術中心、傳播機構、IT企業等領域工作，體現了本專業「信息技術教師」、「學校信息化主管」、「教育資源開發」多方向多領域的就業取向。其中很多畢業生在相應工作崗位上展現了優秀的專業技能和工作能力，成為工作單位的技術骨幹或走向領導崗位。

Ⅷ 如何學好現代教育技術

想要學好沒有捷徑，就是要努力就是要讓自己愛上這個專業。
我們現在教育技術主要是要從事教學媒體和教學系統的設計製作，而且我們學習的范圍很廣，不僅要學習心理學，還要學習計算機基礎等知識，老師上課經常會用幻燈片，或者是多媒體給我們講個學校的，設施還是非常不錯的。

Ⅸ 現代教育技術就業前景怎麼樣

作為推動社會經濟文化發展的兩個核心動力，互聯網和教育將深刻改變一個民族的歷史與命運，網路教育的發展道路雖然曲折，前景卻非常廣闊。尤其在發展中國家，發展網路教育是各發展中國家迅速普及高等教育，藉此滿足國家發展需要的高效途徑。

隨著信息化時代的到來，目前網路教育不論是在國外還是在國內，都已經普遍被人們接受。我國社會經濟發展不平衡，各地區之間的教育水平還存在著很大差別，網路化教育的迅速發展，對縮小地區之間的教育差別、擴大教育規模、提高教育質量等方面將起到重要的促進作用。

根據前瞻產業研究院發布的《中國網路教育行業市場前瞻與投資預測分析報告 前瞻》分析：網路教育一定會成為現代教育的主流，體現在眾多IT企業身上的曇花一現，絕對不會發生在網路教育行業的身上，未來幾年教育市場的前景就是網路教育的前景，也正是強大的教育市場賦予了網路教育強大的生命力。

Ⅹ 現代教育技術考研科目有什麼就業怎麼樣

教育技術學考研應該是屬於全國教育學統考的，教育學統考主要考四部分：教育學原理100分，教育心理學40分，中外教育史方面100分，教育研究方面30分，還有30分選做題，有一本書名為教育學專業基礎綜合指南，包括了這幾部分內容。還有英語和政治，不用考數學。
教育碩士涵蓋教育管理、現代教育技術、小學教育、心理健康教育、科學與技術教育以及學科教學，其中學科教學包括語文、數學、外語、化學、地理、生物、歷史、思政、體育、美術、音樂、物理等專業方向。
李克東主編，《新編現代教育技術基礎》，華東師范大學出版社。
就業，學好了就簡單。主要看自己吧。