專業技術職務認定表怎麼填寫

A. 教師資格證認證中的專業技術職務怎麼填寫

專業技術職務是根據實際工作需要設置的有明確職責、任職條件和任期，需要具備專門的業務知識和技術水平才能擔負的工作崗位。例如：

1、教師類：高等學校教師，副教授，講師，助教，中等學校教師，高級講師，講師，助理講師，教員。

2、衛生技術：主任醫師，副主任醫師，主治(主管)醫師，醫師，醫士，主任葯師，副主任葯師，主任葯師，葯師，葯士。

3、經濟類：高級經濟師，經濟師，助理會計師，經濟員。

4、農業技術類：農業技術推廣研究員，高級農藝師，農藝師，助理工程師，農業技術員 。

中國從1986年起實行專業技術職務聘任制度。目前設置的專業技術職務共29個系列，各系列一般分高、中、初三級，有些系列的高、初級又分為兩檔。

(1)專業技術職務認定表怎麼填寫擴展閱讀

申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：

1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。

2、身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。

3、學歷證書原件和復印件。

4、教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

5、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

7、非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

8、申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

9、小二寸免冠半身正面照片一張。

B. 專業技術資格和專業技術職務怎麼填

專業技術職務資格評審表填表說明是所有人才參加職稱評審的時候必須填寫的材料表格，在填寫這份材料的時候必須按照人社局的要求和標准來填寫，很多時候人才根本就注意不到，尤其是那些天天問自己不可以評審嗎的人才，這些說明就是說給你們的，可以自己評審，但是前提是你必須懂裡面的要求和細節問題。

職稱評審填表說明
專業技術職務資格評審表各方面填表說明

為了使申報者准確掌握填表方法，統一填表要求，根據有關規定及歷年來填表時遇到的問題，特對評審表的填寫做出以下說明：

一、 封面的單位填寫現工作單位;評審任職資格填寫這次擬申報的專業技術職務資格名稱(如：工程師、講師等)。

(一)第一頁：基本情況

⒈姓名： 現名，要與檔案中的一致。

⒉曾用名：包括筆名，應填寫使用較多、影響較大的。

⒊出生年月，參加工作時間：按公歷填寫，要與檔案中的一致。

⒋出生地：填寫申報人出生的地方。

⒌標准工資：可不填。

⒍身體狀況：根據本人的實際情況填寫「健康」、「良好」、「 一般」或「較差」。

⒎最高學歷欄中：

①學校、專業：應寫全稱，要求與畢業證書上的名稱一致。

②學制、學位：按國家教育行政部門的規定填寫最高階段的學歷，並註明學制。其中研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、在職研究生班;工農兵學員填「大學」，雙學士學位必須填兩個學位;僅有學位而無學歷的，只填寫學位。如最高學歷是參加工作後取得的，則有必要填兩個以上學歷層次。

⒏現任專業技術職務及任職時間：填本人所具有的專業技術職務資格及職稱批文中所明確的資格起算時間，如果現任專業技術職務是從同級其它系列轉評來的，則要連同轉評前的同級專業技術職務一起填寫。如：工程師XXXX年X月，講師XXXX年X月。

⒐現從事何種專業技術工作：主要應圍繞擬申報職稱所涉及的學科領域及現從事的工作性質來歸納概括，寫明具體的專業。

⒑專業技術職務任職資格(取得時間及審批機關)：

1)必須注意要先寫現任專業技術職務任職資格;

2)審批機關：根據本人持有職稱證書上的審批機關填寫(審批公文)。

3)取得時間：審批公布的下文時間。

⒒現(兼)任行政職務及任職時間：填寫擔任的主要行政職務，如在教研室、實驗室擔任職務也可填上。

⒓何時加入中國共產黨(共青團)任何職，何時何地參加何種民主黨派任何職務：除時間外，要明確加入何組織。

⒔懂何種外語，達到何種程度：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。

C. 如何填寫《專業技術職務資格評審表》

一、 封面的單位填寫現工作單位;評審任職資格填寫這次擬申報的專業技術職務資格名稱(如：工程師、講師等)。

(一)第一頁：基本情況

⒈姓名： 現名，要與檔案中的一致。

⒉曾用名：包括筆名，應填寫使用較多、影響較大的。

⒊出生年月，參加工作時間：按公歷填寫，要與檔案中的一致。

⒋出生地：填寫申報人出生的地方。

⒌標准工資：可不填。

⒍身體狀況：根據本人的實際情況填寫「健康」、「良好」、「 一般」或「較差」。

⒎最高學歷欄中：

①學校、專業：應寫全稱，要求與畢業證書上的名稱一致。

②學制、學位：按國家教育行政部門的規定填寫最高階段的學歷，並註明學制。其中研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、在職研究生班;工農兵學員填「大學」，雙學士學位必須填兩個學位;僅有學位而無學歷的，只填寫學位。如最高學歷是參加工作後取得的，則有必要填兩個以上學歷層次。

⒏現任專業技術職務及任職時間：填本人所具有的專業技術職務資格及職稱批文中所明確的資格起算時間，如果現任專業技術職務是從同級其它系列轉評來的，則要連同轉評前的同級專業技術職務一起填寫。如：工程師XXXX年X月，講師XXXX年X月。

⒐現從事何種專業技術工作：主要應圍繞擬申報職稱所涉及的學科領域及現從事的工作性質來歸納概括，寫明具體的專業。

⒑專業技術職務任職資格(取得時間及審批機關)：

1)必須注意要先寫現任專業技術職務任職資格;

2)審批機關：根據本人持有職稱證書上的審批機關填寫(審批公文)。

3)取得時間：審批公布的下文時間。

⒒現(兼)任行政職務及任職時間：填寫擔任的主要行政職務，如在教研室、實驗室擔任職務也可填上。

⒓何時加入中國共產黨(共青團)任何職，何時何地參加何種民主黨派任何職務：除時間外，要明確加入何組織。

⒔懂何種外語，達到何種程度：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。

(二)第二頁：學習培訓經歷

⒈學習經歷：從大學填起。要寫清所在學校、系、專業的全稱，學習起止時間。業余時間參加夜大、函大、電大或自學考試等學歷學習也應填上。

⒉國內外培訓、進修經歷：

①主要內容指繼續教育的經歷。

②排列順序：通常依時間由遠及近排序。

③該表的內容應按規定提交證明材料，如結業證等。

(三)第三頁：工作經歷：

應分別填寫清楚不同時期在何單位何部門從事何專業技術工作的經歷，以及專業技術職務逐級晉升的時間、系列、名稱(如專業技術職務屬「破格」晉升，應加以說明)。在同一單位不同部門工作經歷也要分別填寫。

(四)第四頁：任現職前主要專業技術工作業績登記

1.時間界定：，指從現任職務資格取得的時間之前。中途轉定系列的，從同級職務資格取得的時間前填寫，並應有所側重。

⒉專業技術工作要求全面、詳細，填寫內容以業績寫實為主，可包括(教師要注重上課內容、科研情況等，並根據情況有所側重，通常依時間由遠及近填寫，工程系列要注重自己所承擔的工程項目，科研課題並根據情況有所側重，通常依時間由遠及近填寫。

(五)第五、第六頁：任現職後主要專業技術工作業績登記

該欄是職稱評審中評審表的主體內容和關鍵內容，一定要多下功夫寫好，使之成為基層單位、學校和各類各級評審委員會推薦、評審的重要事實依據。

1.「任現職以來」時間界定，從現任職務資格取得的時間之後，中途轉定系列的，從同級職務資格取得的時間後填寫，並應有所側重。

⒉任現職以來在各職能部門備案立項的科研項目、專利、教學項目、實驗室建設項目，大型建設項目，獲獎項目，可行性研究報告等(可參考河北省人才網檔案中心模塊《河北省專業技術職務任職資格申報評審條件匯編》)，除在此表相關欄目作文字說明外，還應提交項目立項書、完成情況、效果及獲獎的有效證明材料，並將之歸入組卷材料。在「目錄」中逐一編目。

⒊專業技術工作名稱：可包括您工作的具體內容、科研情況等。科研情況應按照項目申請書中的名稱填寫全稱，並在項目名稱後註明項目批准編號或項目批文文號;

⒋工作內容：專業技術職務資格評審表中工作內容填寫應簡明扼要，一目瞭然。

⒌本人起何作用：一般指在已經完成的或正在進行的專業技術工作中，申報者本人所處的地位和所發揮的作用，應填寫「獨立」、「主持」、「主要參加」、「參加」或「協助」等字樣。如屬主要參加人員應寫明排第幾名;如屬合作項目，除在相關欄目作文字說明外，還應提交有效證明材料。

⒍完成情況：職稱評審要求人才最好寫明項目課題的進展情況，應填寫「已結題」或「在研」等。

⒎效果、效益：要按實際完成情況填寫，切不可誇大事實。

⒏獲獎成果：要寫明授獎部門、獎勵名稱和等級。

⒐專利：要寫明專利的授予單位和級別等。

(六)第七頁：著作、論文及重要技術報告登記

1.時間界定：任現職以來。

⒉日期：指出版日期，可按時間先後順序或重要程度排列(建議按文章重要性排列，代表作放前)。

⒊名稱：要列出著作、論文全稱。

⒋獨著、合著或譯著：要註明本人在所列出的著作或論文中所起的作用，一個人單獨完成的須填「獨著」;兩個或兩個以上的成員合作完成的須填「合著」，並註明本人在其中的排名;如為翻譯文章，則填「譯著」。

⒌出版：須註明出版社全稱;

⒍登載：須註明著作或論文刊登刊物的名稱、刊期，屬於增刊的必須加以註明，經核實屬於核心期刊的才能註明，否則不能亂注。

⒎獲獎：須註明獲獎名稱、級別、等級及授獎單位。

(七)第八頁：考試成績及答辯情況：

此頁不填(需粘貼有效期之內的英語、計算機合格證復印件，上面需要加蓋單位公章及審核人簽名，如符合免試條件的需粘貼免試表)。

(八)第九頁：年度及任職期滿考核結果：

⒈「任現職以來」時間界定：自任現職以來至去年12月底，在該時期內的歷年考核結果。如任職年限已超過規定晉升年限，可視具體情況填近5年的年度考核結果(以非公有制形式申報的人員需列舉參加工作以來至2013年年底的所有年度考核)。

(3)專業技術職務認定表怎麼填寫擴展閱讀

中級職稱評定表的填寫注意事項

中級職稱評審表填寫之前要滿足評審要求，中級職稱評定要求：專科畢業7年、本科畢業5年。中級職稱考試，必須要計算機、英語的考試。 《評定申報表》一式3份，填寫注意事項：

1、「現任專業技術職務」：填工程師(要確認是填助工還是工程師)

2、「現任行政職務」：填單位給的職務，如，弱電工程師、項目經理等。

3、「取得現專業技術職務任職資格名稱及時間」：填助工，或不填

4、職稱外語考試等級及成績：B，合格。

5、職稱計算機考試等級及成績：填合格

6、主要學歷及工作經歷：從高中開始填寫。

7、工作主要業績：列印貼上,1-2頁。

8、項目完成情況：中級工程師評審表據實填寫。注意：「擔任角色」欄，「排名」不要填。在對應的角色下打勾。

9、主要論著：指發表過的書、文章等，沒有就不填。

10、所在單位核實意見：

第一欄：業績、論文、論著等情況核實意見：寫一些東西，蓋單位章

第二欄：學歷、經歷等情況核實意見：檔案所在地章

第三欄：騎縫章，蓋單位或檔案所在地章。

第四欄：單位章、檔案所在地章

中級職稱評審辦法：11個評委，6票通過即獲通過。

中級職稱評審表填寫包含《評審材料目錄》，他的填寫注意事項：

評審專業：要核實

現任專業職務：要核實

D. 檔案管理專業初級技術職稱認定表怎麼填

檔案管理專業初級技術職稱認定表根據實際情況填寫即可。
從事檔案工作時間一欄內填寫XXXX年XX月。
工作單位應具體到檔案部門，如XXX檔案處。
主要工作經歷一欄內要反映何年何月參加工作以及從事檔案工作情況。
單位推薦意見一欄內負責人須簽名，並寫明現任職務。

E. 怎麼填寫專業技術職務任職資格審批表

一表一：基本情況

⒈姓名：用字要固定，要與檔案中的一致。

⒉曾用名：包括筆名，應填寫使用較多、影響較大的。

⒊出生年月：按公歷填寫，要與檔案中的一致。如「

1965

年

1

月出生」，

應寫為「

1965.01

」。

⒋出生地：填寫申報人出生的地方。

⒌籍貫：填寫祖籍所在地。

⒍工資：填交通銀行工資條中第一欄的數字。

⒎行政職務：

填寫擔任的主要行政職務，

如在教研室、

實驗室擔任職務也可

填上。

⒏身體狀況：根據本人的實際情況填寫「健康」、「良好」、「

一般」或

「較差」。

⒐最高學歷欄中：

①學校、專業：應寫全稱，要求與畢業證書上的名稱一致。

②學歷

(

學制

)

：

按國家教育行政部門的規定填寫最高階段的學歷，

並註明學

制。其中研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、在職研究生班；工農兵學員

填「大學」，雙學士學位必須填兩個學位；僅有學位而無學歷的，只填寫學位。

其他如有必要可填兩個學歷層次。

⒑現任專業技術職務及取得資格時間：

填本人所具有的專業技術職務資格及

職稱批文中所明確的資格起算時間。

⒒現從事何種專業技術工作：

主要應圍繞擬申報職稱所涉及的學科領域及現

從事的工作性質來歸納概括，

寫明具體的專業。

如申報高校教師系列職務者，

可

填寫「從事××專業的教學、科研」。

⒓專業技術職務及資格審批機關及審批時間：

①審批機關：根據本人持有職稱證書上的審批機關填寫。

②審批時間：審批公布的下文時間。

⒔何時加入中國共產黨

(

共青團

)

任何職：除時間外，要明確加入何組織。

⒕懂何種外國語言：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等

級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。

⒖何時何地受何獎懲：以任現職以來的獎懲情況為主。

二表二：主要經歷

1.

主要經歷包括學習經歷和社會經歷：

①學習經歷：從初中填起。要寫清所在學校、系、專業的全稱，學習起止時

間。業余時間參加業大、函大、電大或自學考試等學歷學習也應填上。

②社會經歷：

應分別填寫清楚不同時期在何單位何部門從事何專業技術工作

的經歷，

以及專業技術職務逐級晉升的時間、

系列、

名稱

（如專業技術職務屬

「破

格」晉升，應加以說明）。

⒉主要經歷最好按時間遠近順序加以敘述，

學習經歷和社會經歷內容可交叉

寫。

三表三：國內外學習、培訓、進修經歷

1.

主要內容指繼續教育的經歷，

也可包括研究生層次的教育或參加學術研討

會。

⒉排列順序：通常依時間由遠及近排序。

⒊該表的內容應按規定提交證明材料，

如結業證等，

並在相應欄目同時標注

「見附件×」。

四表四：任現職以來專業技術工作總結

該欄是評審表的主體內容和關鍵內容，

一定要多下功夫寫好，

使之成為基層

單位、學校和各類各級評審委員會推薦、評審的重要事實依據。

1.

「任現職以來」時間界定，系指從現任職務資格取得的時間之後算起。中

途重新確認的系列職務資格與此同，

仍從同級職務資格取得的時間後填寫，

並應

有所側重。

⒉文字表述講求詳略得當，

注意兼顧與所提交的其他申報材料的相互呼應關

系。

在內容上應全面詳盡簡明扼要地概述任現職以來的工作實績。

按所申報的相

應系列職務任職條件和應履行職責的標准要求衡量，

集中突出地寫明自己在哪方

面已達到規定條件要求，

以及具備符合晉升條件的具體情況。

要突出重點，

有針

對性地去寫，條理要清晰，要一目瞭然，如教師系列可從思想政治素質、教學、

科研、課程建設、學科建設、實驗室建設、教書育人等幾個方面去寫。要少寫閑

話、廢話、形容詞，多寫成績、結果數量詞。所及之處，應有材料依託，且支撐

有力。

必要時可在文中標注

「詳見附件×」

，

同時依次做好附件材料的著錄編目。

如該欄內容較多，可根據需要加附頁填寫。

五表五：任現職以來主要專業技術工作業績登記

1.

「任現職以來」時間界定，與表四起止時間一致。

⒉任現職以來在院內各職能部門備案立項的科研項目、

專利、

教學項目、

實

驗室建設項目等，

除在此表相關欄目作文字說明外，

還應提交項目立項書、

完成

情況、效果及獲獎的有效證明材料，並將之歸入附件材料。在「附件目錄」中逐

一編目。

⒊專業技術工作名稱：

應按照項目申請書中的名稱填寫全稱，

並在項目名稱

後註明項目批准編號或項目批文文號；

⒋排列順序：先按科研項目、專利、教學項目、實驗室建設項目分類，再按

項目的重要性進行排列。

⒌工作內容：填寫應簡明扼要，一目瞭然。

⒍本人起何作用：

一般指在已經完成的或正在進行的專業技術工作中，

申報

者本人所處的地位和所發揮的作用，應填寫「獨立」、

「主持」、

「主要參加」、

「參加」

或

「協助」

等字樣。

如屬主要參加人員應寫明排第幾名；

如屬合作項目，

除在相關欄目作文字說明外，還應提交有效證明材料。

⒎完成情況：寫明項目課題的進展情況，應填寫「已結題」或「在研」等。

⒏效果、效益：要按實際完成情況填寫，切不可誇大事實。

⒐獲獎成果：要寫明授獎部門、獎勵名稱和等級。

⒑專利：要寫明專利的授予單位和級別等。

六表六：任現職以來完成教學工作情況

⒈「任現職以來」時間界定：自任現職以來至本次申報晉升的當年

12

月底

止，

在該任職內所完成的教學工作量。

如任職年限已超過規定晉升年限，

擬申報

高級視具體情況可填近五年的、中級填近四年的教學情況。

⒉只要任現職以來承擔過教學任務的人員，都應填寫該欄目內容。

⒊要求按學期分時間段填寫。

要填寫清楚主講課程名稱及其他教學任務名稱

（如帶畢業論文、設計、實習）等，學生人數按實際人數填寫，課堂教學按實際

周課時數、總學時數填寫（不能填寫教學工作量），帶畢業論文、設計、實習周

學時數欄可不填，總學時數按實際周數（天數）填寫，不折算成學時數。脫產進

修或休產假等情況需註明（脫產進修和休產假時間不計算在年均數內）。

⒋在備注欄最後要求填寫授課門數、總學時數和年平均數

⒌指導研究生情況、指導教師進修提高情況：要寫清指導博士生、碩士生、

進修人員的人數，指導其完成科研及其它任務的情況和成績。

⒍對實驗室建設的貢獻：

應根據本人任現職以來，

參與有關實驗室建設的情

況如實填寫。

⒎對學校德育工作的貢獻：

申報副教授職稱的教師，

申報時必須在任現職期

間有

1

年以上學生教育管理工作經歷

（包括專兼職團干、

專兼職學生輔導員、

班

主任等）

或

1

年以上下鄉支教、

掛職鍛煉的工作經歷，

思想政治教育工作考核成

績良好以上。這類人員該欄目必須認真填寫，缺一不可。

七表七：任現職以來著作、論文及重要技術報告登記

1.

「任現職以來」時間界定，與表四起止時間一致。

⒉日期：

指出版日期，

可按時間先後順序或重要程度排列

（建議按文章重要

性排列）。

⒊名稱：要列出著作、論文全稱。

⒋獨著、

合著或譯著：

要註明本人在所列出的著作或論文中所起的作用，

一

個人單獨完成的須填

「獨著」

；

兩個或兩個以上的成員合作完成的須填

「合著」

，

並註明本人在其中的排名；如為翻譯文章，則填「譯著」。

⒌出版：須註明出版社全稱；

⒍登載：

須註明著作或論文刊登刊物的名稱、

刊期及頁碼，

屬於增刊的必須

加以註明，經科技處核實屬於核心期刊的才能註明，否則不能亂注。

⒎獲獎：須註明獲獎名稱、級別、等級及授獎單位。

八表八：考試成績及答辯情況

⒈考試成績：

主要填寫晉升職稱所要求的各種考試，

如職稱外語考試、

職稱

計算機考試的成績。

⒉答辯情況：

由相應系列高級評委會根據申報者答辯情況填寫結論性評語及

答辯等級。

九表十：任現職以來年度及任職期滿考核結果

⒈「任現職以來」時間界定：自任現職以來至去年

12

月底，在該時期內的

歷年考核結果。

如任職年限已超過規定晉升年限，

可視具體情況填近

5

年的年度

考核結果。

⒉考核結果：由申報者到人事處查實後按「優秀」、「稱職」和「不稱職」

填寫。

⒊考核單位：

填寫本人的工作單位。

如在我院工作並參加考核的教職工，

統

一填寫「廣西工學院」；從外單位調入我院工作的教職工，在外單位工作期間參

加考核的，須填寫外單位的名稱。

⒋考核委員會（小組）負責人簽章：由職改辦對考核結果審核後，加蓋公章

以示確認。

F. 教師資格認定專業技術職務填什麼

教師專業職務填寫：如果沒有申請評審過專業技術職務，那麼可以選擇填寫無，如果申請評審過並得到了對應的技術職務，就實際填寫評審得到的專業技術職務。教師資格證認定專業技術職務是指根據實際工作需要設置的，有明確職責、任職條件和任期，並需要具備專門的業務知識和技術水平才能擔負的工作崗位。

我國中小學教師專業技術職務任職資格等級：

1、中學職稱一般分為：中教三級教師、中教二級教師、中教一級教師、中教高級教師、中教特級教師。

2、小學職稱一般分為：小教三級教師、小教二級教師、小教一級教師、小教高級教師(相當於中級職稱—講師)、小教特級教師(相當於高級職稱—副教授級)。

申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：

1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。

2、身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。

3、學歷證書原件和復印件。

4、教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

5、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

7、非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

8、申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

G. 正規全日制院校畢業生專業技術職務(資格)確認表怎麼填

全日制畢業學生的專業技術職務資格確認表是由單位來填寫的，不是個人填寫的，如果不是技術部位的畢業生是沒有權利填寫的。表格只需要下載下來，交給技術單位就可以。

正規全日制院校畢業生確定專業技術職務資格

一、申報范圍及條件
1、正規全日制院校畢業生（不含五大生，即通過自考、 電大、 夜大、
職大、 函授五種非全日製取得的學歷文憑，
「五大」畢業生必須通過考試或評審獲得專業技術資格）。中小學教師和實行以考代評系列(經濟、會計、審計、統計、出版、衛生、質量工程、翻譯（英語、日語）專業中、初級和計算機技術與軟體專業高、中、初級等)的專業技術人員，應按照有關規定參加相應的專業技術職務資格評審或考試。
2、具備規定的學歷，所學專業與從事的專業工作相同或相近，見習期滿，經考核合格可確定相應的專業技術職務資格。
（1）中專畢業，見習一年期滿，可確定為「員」級資格；
（2）大專畢業，見習期滿，再從事本專業技術工作二年，可確定為「助師」級資格；
（3）大學本科畢業，見習一年期滿，可確定為「助師」級資格；
（4）碩士學位獲得者，從事本專業技術工作三年可確定為中級資格；
（5）博士學位獲得者，可確定為中級資格。

上述各類畢業生都要由單位人事部門對其「德、能、勤、績」四個方面進行全面考核，合格後方可上報。
二、申報材料
1、畢業證書（博士、碩士研究生提交學位證書）;
2、報到證或《高中等學校畢結、肄業生見習期考核鑒定、轉正定級審批表》(人事檔案)；
3、《正規全日制院校畢業生專業技術職稱（資格）確認表》（A4正反雙面印製）;
4、《
正規全日制院校畢業生專業技術職稱（資格）確認登記表》;
5、近期免冠二寸照片1張。
三、工作流程
1、單位組織填寫相關表格，考核同意後報主管部門；
2、主管部門審核同意後，報同級政府人力資源社會保障部門；
3、人力資源社會保障部門對符合條件的，確定專業技術職務資格，辦理資格證書，隨到隨辦。

H. 教師資格申請表專業技術職務一欄怎麼填

專業技術職務是根據實際工作需要設置的有明確職責、任職條件和任期，需要具備專門的業務知識和技術水平才能擔負的工作崗位。例如：

1、教師類：高等學校教師，副教授，講師，助教，中等學校教師，高級講師，講師，助理講師，教員。

2、衛生技術：主任醫師，副主任醫師，主治(主管)醫師，醫師，醫士，主任葯師，副主任葯師，主任葯師，葯師，葯士。

3、經濟類：高級經濟師，經濟師，助理會計師，經濟員。

4、農業技術類：農業技術推廣研究員，高級農藝師，農藝師，助理工程師，農業技術員 。

中國從1986年起實行專業技術職務聘任制度。目前設置的專業技術職務共29個系列，各系列一般分高、中、初三級，有些系列的高、初級又分為兩檔。

申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：

1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。

2、身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。

3、學歷證書原件和復印件。

4、教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

5、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

7、非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

8、申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

9、小二寸免冠半身正面照片一張。

I. 專業技術職務怎麼填

一、正常申報條件

（1）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。
（2）大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。
（3）中專畢業，從事專業技術工作三年以上。
（4）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。
（5）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

2.中級職稱

（1）大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。
（2）大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。
（3）中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。
（4）初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

3.高級職稱：

（1）大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。
（2）大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。
（3）中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。
凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力。

三、申報材料清單

1. 《專業技術職務評審表》（中、初級一式兩份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作業績一欄要填寫詳細、具體。
   2.上一年度的《專業技術人員考核登記表》。
   3.專業論文和業務工作總結。
   專業論文要求：
   (1)必須親自撰寫，不得抄襲。
   (2)要結合本人工作和崗位實際。
   (3)字數不少於 3000 字。
   業務工作總結要求：
   (1)要把自己工作的經歷寫清楚。
   (2)要把負責或參與的主要項目寫清楚。
   (3)要把發表的論文或取得了哪些主要成果、獎勵寫清楚。
   (4)字數不少於 1500 字。
   4.交驗畢業證、初級職稱證原件。
   5.《專業技術人員水平能力測試合格證》；
   6.其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料。
   7.一寸彩照6張，身份證，學歷證復印件各兩份。
   凡不按上述要求備齊相關材料的，概不受理。

望採納，謝謝