專碩研究方向是計算機技術是什麼

Ⅰ 計算機碩士，是專碩還是學碩

計算機碩士屬於專碩。

專業型碩士目的是培養具有扎實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。專業學位與學術型學位處於同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。

學術型學位按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員；而專業學位以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。

專業學位教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合，獲得專業學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯職業背景的工作，如工程師、醫師、教師、律師、會計師、計算機等。專業學位與學術型學位在培養目標上各自有明確的定位，因此，在教學方法、教學內容、授予學位的標准和要求等方面均有所不同。

(1)專碩研究方向是計算機技術是什麼擴展閱讀：

專碩和學碩的區別：

1、培養方向不同：全日制學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；全日制專業型碩士是克服學術型碩士的弱點，國家新增的培養特定高層次專門人才。

2、招生考試不同：全日制學術型碩士、全日制專業型碩士和在職專業型碩士的招生考試均是1月份的統考。

3、學制不同：從學制來說，全日制專業型碩士一般2~3年，其中不少於半年的實習期；而全日制學術型基本上以學習理論為主，學制一般為3~5年。而在校的主幹課程基本上是完全一樣，生活、學習與導師培養方式等等都沒太大區別的。

4、培養方向不同：根據中國的有關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；而專業碩士是具有職業背景的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設置。

學術碩士畢業後主要是去研究所搞研發工作，而專業碩士主要是進入企業發展，就業更靈活，發展空間更大。

Ⅱ 計算機考研方向有哪些

答:對於這個問題，首先我們要區分考研方向和自己在研究生階段的研究方向。我們一起來看看。

1. 計算機考研方向一般有計算機科學與技術，軟體工程，網路空間安全，人工智慧，電子信息等，一般來說電子信息就是計算機相關的專碩名稱，而網路空間安全就是新近開的一個碩士研究生點，也是計算機相關的，它的研究方向主要是網路安全；
2. 然後再看計算機科學與技術和軟體工程相關的碩士點，這個只是我們考研的時候，可以報這些方向。但是我們真正上岸之後，自己的研究方向還是跟導師有關的，比如說你考的是計算機科學與技術方向的研究生，但是你的導師是做計算機圖像或者數據挖掘的，那麼你的方向也會和其類似。同理，如果是軟體工程相關的研究生，你的研究方向大致是與軟體相關的；
3. 所以這也告訴我們，在報考的時候不一定就要沖著計算機科學與技術這一個碩士點，我們也可以報其他的，比如說網路空間安全軟體工程或者人工智慧等等，在報考的時候也可以關注一些學校新開的學院或者研究方向，第1年招生難度稍微相對小一點。

以上三點希望可以幫助到你呀～

Ⅲ 關於計算機專業研究生研究方向

1、計算機應用技術
研究方向：計算機網路、實時計算機應用、CIMS、計算機圖形學、並行計算、網路信息安全、資料庫、情感計算、數據挖掘、分布式計算、知識工程、計算機視覺、自動推理、機器學習、草圖理解、網路性能分析與協議設計、網路管理與安全、計算機圖形學、信息可視化、基於GPU的高性能計算、復雜系統(應急、物流、海洋)領域工程、基於SOA的空間信息共享與業務協同、語義搜索引擎、自然語言處理、機器翻譯、搜索引擎、空中交通信息系統與控制、民航信息與決策支持系統、智能交通系統理論與技術等。
專業特點：計算機應用技術是針對社會與各種企事業單位的信息化需求，通過對計算機軟硬體與網路技術的選擇、應用和集成，對信息系統進行需求分析、規劃和設計，提供與實施技術與解決方案，創建優化的信息系統，並對其運行實行有效的技術維護和管理的學科。
培養這方面人才所涉及的知識麵包括：數學與信息技術基礎、程序設計基礎、系統平台技術、計算機網路、信息管理與安全、人機交互、集成程序開發、系統架構與集成、Web與數字媒體技術、工程實施、職業操守等。培養目標是為企事業單位和政府機構提供首席信息官及承擔信息化建設核心任務的人才，並提供為IT企業提供系統分析人才。
科研狀況：本專業是天津市第一個計算機類博士點，主要從事計算機技術在其它領域應用中核心技術問題研究及相關信息系統開發。近年來在計算機集成製造（CIMS）、計算機輔助教學、虛擬現實技術應用、計算機工業控制、電子商務等方向承擔國家863項目及重大項目、國家自然科學基金十餘項。承擔省部級及橫向科研課題近百項。為國家和天津市的信息化建設做出了重要貢獻。
近幾年報考簡況：本專業從80年代初開始招生，至今已為國家培養出碩士學位研究生300多名。近年來，報考人數和錄取名額逐年同步增加。
碩士期間主要課程及論文要求：主要課程：高等計算機網路、計算理論、排隊論及在計算機中的應用、應用組合數學、軟體體系結構、面向對象方法學、分布式計算機系統、並行計算、高級計算機圖形學、高級人工智慧、模式識別與理解、機器學習、密碼學與信息安全、統一建模語言。
論文要求：論文選題涉及計算機在各領域應用的理論研究、尖端技術開發、以及在國民經濟各個領域的應用研究。論文應能全面反映本學科發展動態、具有科學性、先進性和一定的創新性。對於理論研究課題，要求達到較高的理論水平和創新；對於系統設計、系統開發及系統應用課題，要求指導理論正確，實現技術先進，設計新穎，所設計的系統應能付諸實現、具有實際應用價值並能夠帶來明顯的社會經濟效益。

就業方向：本專業培養的研究生具有堅實的計算機科學與技術的理論基礎，全面掌握計算機應用領域的理論和工程方法，能很好地勝任高等院校、科研院所、大型企事業單位、高新技術產業等的教學、科研、系統設計、產品開發、應用系統集成等工作。
2、計算機軟體與理論
研究方向：計算理論、演算法理論； 軟體工程、中間件、智能軟體、計算環境；並行計算、網格計算、普及計算；密碼學、信息安全、數據理論；圖形圖象演算法、可視化方法；人工智慧應用基礎；理論計算機科學其他方向。
專業特點：計算機軟體與理論專業涉及計算機科學與技術的基本理論和方法，強調計算、演算法、軟體、設計等概念，主要的領域包括計算理論、演算法與復雜性、程序設計語言、軟體設計與理論、資料庫系統、人工智慧、操作系統與編譯理論、信息安全理論與方法、圖形學與可視化計算、以網路為中心的計算等。
科研狀況：計算機軟體與理論專業是我院重點發展，進步較快的專業。近年來承擔國家863、自然科學基金、，以及省部級項目多項。在網路信息安全、中間件技術、並行計算、網格計算、計算機圖形學等方面取得了多項前沿性成果。
近幾年報考簡況：本專業從96年代初開始招生，至今已為國家培養出碩士學位研究生50多名。近年來，報考人數和錄取名額逐年同步增加。
碩士期間主要課程及論文要求：主要課程：計算理論、應用組合數學、軟體體系結構、面向對象方法學、分布式計算機系統、並行計算、高級計算機圖形學、高級人工智慧、模式識別與理解、機器學習、密碼學與信息安全、統一建模語言。

論文要求：論文選題涉及計算機軟體的理論研究、尖端技術開發、以及在國民經濟各個領域的應用研究。論文應能全面反映本學科發展動態、具有科學性、先進性和一定的創新性。對於理論研究課題，要求達到較高的理論水平和創新；對於系統設計、系統開發及系統應用課題，要求指導理論正確，實現技術先進，設計新穎，所設計的系統應能付諸實現、具有實際應用價值並能夠帶來明顯的社會經濟效益。
就業方向：本專業培養的研究生具有堅實的計算機科學與技術的理論基礎，全面掌握計算機軟體的理論方法，以及軟體工程、信息系統、並行計算、普及計算等等的軟體系統開發技術，能很好地勝任高等院校、科研院所、大型企事業單位、高新技術產業等的教學、科研、系統設計、產品開發、應用系統集成等工作。
3、計算機系統結構
研究方向：分布式計算機系統、計算機網路系統與全球個人計算系統、真實感圖形生成與虛擬現實技術
專業特點：計算機系統結構（原名計算機組織與系統結構）專業全面研究各種類型的計算機系統（從單機到網路）的構成、硬體與軟體的聯系與功能匹配、計算機系統性能評價與改進等。該專業的研究課題涉及高性能處理機系統結構、多機系統、並行計算與分布式計算系統、計算機系統性能評價、VLSL設計、容錯計算技術、計算機介面技術、計算機網路系統與通信系統、移動計算、全球個人計算系統等。
科研狀況：本專業近年來承擔多項國家科委、國家教委、國家計委及天津市自然科學基金項目，並有多項科研獲獎。其中G.T9112計算機解密系統獲北京市公安局科技進步二等獎，表面高度復雜實體的CAM獲國家科委科技進步二等獎。目前承擔國家自然科學基金項目「面向ASIC的真實感圖形演算法和系統結構的研究」、國家高科技863項目「用於建築環境模擬設計的分布式多用戶虛擬現實系統」、天津自然科學基金項目「分布式多用戶VR開發系統平台的研究」和一大批為企事業單位開發的橫向科研項目。
近幾年報考簡況：本專業從80年代初開始招生，至今已為國家培養出碩士學位研究生50多名。近年來，報考人數和錄取名額逐年同步增加。
碩士期間主要課程及論文要求：主要課程：應用數學、外語、高等計算機網路、排隊論及在計算機中的應用、計算理論、現代計算機體系結構、計算機綜合實驗、計算機控制及應用、計算機網路研究熱點問題、計算機系統模擬、量子計算、密碼學與信息安全、面向對象方法學、嵌入式系統設計、統一建模語言、圖象/模式識別與理解、機器學習、軟體體系結構。
論文要求：論文選題涉及計算機系統結構的理論研究、尖端技術開發、以及在國民經濟各個領域的應用研究。論文應能全面反映本學科發展動態、具有科學性、先進性和一定的創新性。對於理論研究課題，要求達到較高的理論水平和創新；對於系統設計、系統開發及系統應用課題，要求指導理論正確，實現技術先進，設計新穎，所設計的系統應能付諸實現、具有實際應用價值並能夠帶來明顯的社會經濟效益。
就業方向：本專業培養的研究生具有堅實的計算機科學與技術的理論基礎，全面掌握計算機系統結構、計算機工程、網路工程、嵌入式系統等的應用開發技術、能很好地勝任高等院校、科研院所、大型企事業單位、高新技術產業等的教學、科研、系統設計、產品開發、應用系統集成等工作。
計算機系統結構 02 網路與信息安全
04 計算機通信，信息安全，多媒體信號處理 05 圖形圖像處理技術
07 計算機圖形圖像處理技術、嵌入式系統 09 計算機網路與圖形圖像處理 10 計算機網路與信息處理
11 輸入輸出技術與設備、圖像處理與圖像理解 12 信息安全理論與技術,嵌入式系統 13 網路安全
14 信息安全與編碼
15 網路安全和網路計算 16 圖形圖像和外設
17 計算機輸入輸出技術與設備、圖形圖像處理與理解 考試科目:
①101政治理論②201英語③301數學（一）④431計算機基礎(計算機基礎包含離散數學45分；數據結構45分；計算機組成原理60分) 計算機軟體與理論 02 面向對象技術
04 軟體安全與編譯器體系結構 06 分布計算與互聯網技術
08 並行與分布計算，生物信息學演算法 09 軟體工程、信息系統 10 軟體理論與應用
11 高可信軟體技術、互聯網計算與互聯網軟體、可編程晶元支持軟體和嵌入式系統
12 軟體測試與自演化技術 14 程序理解、軟體再工程
15 計算智能的理論、方法與應用
16 高可信軟體技術、互聯網計算與互聯網軟體、可編程晶元支持軟體和嵌入式系統

Ⅳ 計算機專碩叫什麼名字

計算機專碩叫計算機技術。

計算機專碩主要培養計算機技術領域的應用型、復合型、創新型的高層次工程技術人才，尤其為大中型企業培養計算機工程應用、計算機工程等方面的專業人才。

具備進行學科交叉和運用計算機技術解決實際問題的創新能力，具備承擔計算機應用工程項目的管理能力，具備獨立從事計算機應用項目或產品的研製與開發能力。

計算機學碩與專碩的區別：

1、首先專碩與學碩的考研難度是一樣的，不過學碩需要學三年，而專碩只需要學兩年。其次，專碩的分數線以及學費方面都比學碩低一些，因此學生們可以報考學碩，當分數不夠時，可以服從調劑轉到專碩。

2、專碩偏向於實際操作，需要理論知識與實踐應用相結合，例如軟體開發、測試、維護之類的實際性問題都需要專碩方面的人才。計算機學碩主要以培養科研人才為主，偏向理論研究，不過不論是專碩還是學碩的人才，都是有一定的編程經驗的。

Ⅳ 計算機科學與技術專碩嗎

計算機科學與技術專業都是學碩，專碩一般叫計算機技術~專業目錄中一般會標注專業學位以區分專碩。另外，學碩和專碩的學科代碼不同，很好區分。

Ⅵ 計算機研究生方向，具體解釋一下計算機應用技術中的方向是什麼

計算機應用專業的特色是「厚基礎，重方向」。本專業學生可以學到很扎實的計算機應用基礎知識，就業面廣；同時，在此基礎上又強化專業方向，學生們有重點地掌握一個專門化的技能，以便從事專業性較強的計算機崗位工作。

本方向著重研究神經網路、模糊邏輯、模糊神經網路、模擬退火技術、蟻群演算法等在視頻圖像處理與編碼中的應用，旨在發展快速高效和具有在低碼率信道下實現視頻圖像實時編碼潛能的壓縮演算法。

在國內率先開展了模糊矢量量化技術的研究，提出了模糊學習vq演算法、模糊k-鄰域vq演算法、隨機競爭學習vq演算法，使得vq編碼性能大大提高，解決了對初始碼書的依賴性問題和碼書設計時間過長的問題。

在數字水印技術方面，較為系統地引入了混沌理論，同時在國內較早地開始第二代數字水印演算法的研究。

本方向還將醫學成像技術、人工生命、非線性非確定系統辯識相結合，在國內較早地提出了基於spect、fmri、eeg、meg等信息融合高維時空非線性模型的建立和辨識，能夠為醫學功能實時成像提供定量的理論依據、有效的分析方法和實用的計算手段。

本方向的研究工作，一方面以多媒體圖像信息處理的新理論、新方法和新技術為突破口，力圖實現理論和技術上的源頭創新；同時將「產、學、研」緊密結合，力求形成我國自主的知識產權，提高核心國際競爭力。

培養目標：

計算機應用技術專業培養具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統分析與設計方法等方面的知識與能力。

能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事信息採集、組織、分析、傳播和服務等信息管理工作或與信息管理工作相關的信息系統規劃、分析、設計、實施、運行管理和評價等方面的應用型人才。

計算機軟硬體技術基礎、資料庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網路原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟體應用、計算機網路與網站建設。

Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理（PhotoShop）、Flash動畫製作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟體應用操作、計算機輔助設計、崗前培訓「一技之長」。

本專業主要開設微機原理與介面技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、SQL SERVER資料庫應用、3DS軟體應用、網頁製作、Visual FoxPro應用基礎等課程。

(6)專碩研究方向是計算機技術是什麼擴展閱讀：

主要課程：

一、公共課

1、大學語文

2、應用文寫作

3、思想道德修養與法律基礎

4、形勢政策

5、大學英語

6、高等數學

7、體育

二、基礎課

1、計算機應用基礎

2．微機原理與介面技術

3、C語言程序設計

4、數據結構

5、專業英語

三、專業課

1、平面設計

2、SQL SERVER資料庫應用

3、3DS軟體應用

4、網頁製作

5、計算機網路

6、Visual FoxPro應用基礎

7、計算機組裝與維護

四、選修課

1、音樂與繪畫

2．大學生就業與創業指導

Ⅶ 專碩 計算機技術和軟體工程到底啥區別啊

一、兩者的就業方向不同：

1、計算機技術的就業方向：

畢業生主要面向銀行、證券、交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

2、軟體工程的就業方向：

（1）Java方向：JAVA初級程序員、JAVA計算程序員 、 JAVA工程師 、J2EE系統工程師等。

（2）Net方向： .Net程序員網站開發工程師 .Net工程師等。

（3）其它方向： 簡單的管理信息系統開發和維護人員 、網頁製作和客戶端腳本程序編寫人員 、初級資料庫管理和維護人員 、資料庫開發工程師 、系統分析設計工程 、軟體項目配置管理員 、文檔編寫工程師。

二、兩者的學習方向不同：

1、計算機技術的學習方向：計算機技術的內容非常廣泛，可粗略分為計算機系統技術、計算機器件技術、計算機部件技術和計算機組裝技術等幾個方面。

2、軟體工程的學習方向：軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及程序設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標准、設計模式等方面。

三、兩者的內容不同：

1、計算機技術的內容：計算機技術包括運算方法的基本原理與運算器設計、指令系統、中央處理器（CPU）設計、流水線原理及其在CPU設計中的應用、存儲體系、匯流排與輸入輸出。

2、軟體工程的內容：軟體應用於多個方面。典型的軟體有電子郵件、嵌入式系統、人機界面、辦公套件、操作系統、編譯器、資料庫、游戲等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，如工業、農業、銀行、航空、政府部門等。

Ⅷ 請問計算機技術（專碩）是計算機類里幾級學科，或它的上級學科是什麼報考公務員時只能選擇計算機類

計算機科學與技術屬於電氣信息類專業，電氣信息類專業旗下所設的專業方向包括電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、電子科學與技術、生物醫學工程等。屬於工科，建議你到這查一下，http://www.sdsgwy.com/article/html/3108.html，上面有一條說明是：【「考生所學專業必須與職位要求專業完全吻合，但是有些考生對公務員招考職位專業了解不夠透徹，導致一字之差在資格審查中失去考試資格，希望您報名之前要電話咨詢招考單位，免得出現差錯，造成遺憾。「】如果你對國考期望很大，而且找不到合適的職位，就再考一次，【國考年齡是18周歲以上、35周歲以下，應屆畢業碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下。】所以你還挺有優勢的，但其實你計算機畢業以後就發現可以走的路更多，建議繼續上研究上吧。位置高了，看的自然遠了

Ⅸ 請問研究生計算機的專碩計算機技術屬於計算機大類嗎

屬於，專碩基本就是計算機應用方面的，也是屬於計算機大類的。