吉林農業職業技術學校有哪些專業

㈠ 吉林農業大學職業技術教育專碩怎麼樣

吉林農業大學職業技術教育專碩一般，這個專業不是這個學校的強勢專業。
吉林農業大學強勢專業有農林經濟管理、食品科學與工程、中葯資源與開發、農林經濟管理、動物醫學等。職業技術教育不是本校的強勢專業，但是報考這個學校這個專業的專碩還是比較好上岸的，因為這個專業相對於計算機這種熱門專業是不卷的，望採納。

㈡ 吉林農業大學都有什麼專業

1、國家級特色專業：園藝、農林經濟管理、動物科學、中葯資源與開發、食品科學與工程、家政學、動物醫學。

2、國家級專業綜合改革試點專業：動物醫學、植物保護。

3、吉林省特色專業：動物醫學、農業資源與環境 、動物科學、中葯資源與開發、農林經濟管理、食品科學與工程、園藝、家政學、應用化學、生物技術、植物保護、農學、生物工程。

4、吉林省品牌專業：植物保護、動物科學、動物醫學、食品科學與工程、農學 、農林經濟管理、農業資源與環境、生物工程、園藝。

5、卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業：植物保護、動物醫學、食品科學與工程、動物科學、農業資源與環境、農學、園藝、農林經濟管理。

6、國家重點（培育）學科：作物栽培學與耕作學。

7、吉林省優勢特色重點學科：中葯學、生物學、農林經濟管理、農業資源與環境、園藝學、食品科學與工程、獸醫學、畜牧學、植物保護、作物學。

8、吉林省高校重中之重立項建設學科：獸醫學、畜牧學、植物保護、作物學。

9、部委級重點學科（農業部）：作物栽培學與耕作學、預防獸醫學。

10、部委級重點學科（國家中醫葯管理局）：中葯學。

㈢ 吉林農業大學有哪些專業及什麼專業好

吉林農業大學專業有智慧農業、農藝教育、農學、種子科學與工程、植物保護、菌物科學與工程、生物信息學；菌物科學與工程、生物信息學比較好。

學校始建於1948年，前身是中共中央西滿分局創建的黑龍江省農業幹部學校，1950年變更為黑龍江農業專科學校，1956年經國務院批准更名為北安農學院，開始本科教育。1958年4月，北安農學院與長春畜牧獸醫大學、長春農學院籌備處等合並成立長春農學院，周恩來總理親筆題寫校名。

學校佔地1347公頃，其中校園面積312.66公頃，教學、科研基地1034.34公頃，總建築面積44.48萬平方米；設有19個學院、1個直屬教學部門和1個研究生院，開設73個本科專業；擁有9個博士後科研流動站、9個博士學位授權一級學科。

辦學理念：

學校倡導「健康、陽光、愛心」的校風，「博學、善教、創新」的教風，「樂學、善思、好問」的學風，致力於中華文化與國際多元文化相融合的教育路徑的探索，為培養具有中華文化底蘊、國際化視野的合格世界公民奠定基礎。

以上內容參考 網路——吉林農業大學

㈣ 吉林農業大學有哪些專業及什麼專業好

吉林農業大學王牌專業名單

國家級特色專業：園藝、農林經濟管理、動物科學、中葯資源與開發、食品科學與工程、家政學、動物醫學

國家級專業綜合改革試點專業：動物醫學、植物保護

吉林省特色專業：動物醫學、農業資源與環境 、動物科學、中葯資源與開發、農林經濟管理、食品科學與工程、園藝、家政學、應用化學、生物技術、植物保護、農學、生物工程

吉林省品牌專業：植物保護、動物科學、動物醫學、食品科學與工程、農學 、農林經濟管理、農業資源與環境、生物工程、園藝。

(4)吉林農業職業技術學校有哪些專業擴展閱讀

2個（馬克思主義理論、化學）學科獲得了A（一流二等）級別；

9個（哲學、法學、政治學、考古學、數學、物理學、機械工程、計算機科學與技術、工商管理）學科獲得了A—（一流三等）級別；

【評述】：吉林大學有11個學科進入A類（一流），在吉林省首屈一指，遺憾的是沒有學科能夠獲得行業中的最高A+。

學校擁有7個博士後科研流動站，5個一級博士學位授權學科，21個二級博士學位授權學科，17個一級碩士學位授權學科，76個二級碩士學位授權學科，58個本科專業，1個國家重點（培育）學科和13個省部級重點學科。

㈤ 我想知道吉林農業大學的專業都有哪些

中葯學

機械設計製造及其自動化

電子信息科學與技術

自動化

交通運輸

農業機械化及其自動化

環境工程

食品科學與工程

農學

應用化學

生物技術

應用心理學

藝術設計學

保險學

旅遊管理

土地資源管理

市場營銷

吉林農業大學位於吉林省省會長春市，是吉林省省屬重點大學、吉林省人民政府與農業農村部合作共建大學，入選國家「中西部高校基礎能力建設工程」

首批教育部、國家外專局「高等學校學科創新引智計劃」（「111」計劃）省屬高校，中國政府獎學金來華留學生接收院校，教育部本科教學工作評估優秀學校，全國畢業生就業典型經驗高校。

首批全國創新創業典型經驗高校，全國首批深化創新創業教育改革示範高校、教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地。

㈥ 吉林農業工程職業技術學院都有哪些專業

專業介紹1、機械設計與製造培養目標：本專業培養熟練掌握機械設計基礎理論、機械制 造技術知識和各種技能，能從事機械製造、安裝、調試、維護與改裝、生產和技術管理等方面的第一線高等技術應用型人才。主要課程：機械制圖、機械工程材料、機械製造基礎、工程力學、機械設計基礎、CAD/CAM、機械製造技術、數控機床、PLC和模具設計等。2、數控技術培養目標：本專業培養掌握機電產品設計、製造基本知識和技能，能利用現代數控加工技術從事機電產品設計、製造、維修及相關技術與管理工作的高級技術應用型人才。主要課程：機械制圖、計算機基礎、工程力學、機械設計基礎、機械製造技術、電工與電子技術、CAD/CAM、C語言程序設計、數控機床、數控編程與操作等。3、機電一體化技術培養目標：本專業培養掌握必備的文化知識和機電一體化專業知識，畢業後能從事機電產品設計、維護、管理等第一線崗位需求的實際工作技能的高層次應用型技術人才。主要課程：電工電子技術、可編程式控制制器及應用、單片機及介面電路、感測器及檢測技術、機械設計基礎、液壓原理、電子CAD、數控加工與編程等。4、生物技術及應用培養目標：本專業培養掌握現代生物技術的基本原理、基本理論知識和實踐技能，可在有關生物制葯、澱粉深加工、基因操作的企、事業單位從事研究與開發、生產、經營和管理等方面的中、高級應用型專業人才。主要課程：基因工程、發酵設備與工藝、生物制葯技術、葯物制劑工程、澱粉生產及深加工、葯物分析、 葯理學、市場營銷等。5、食品生物技術培養目標：本專業培養掌握現代食品生物技術的基礎知識 和專業知識，具有較強實踐能力，並具有一定的產品開發和技術改造能力的高級技術應用型人才。 主要課程：生物化學、微生物學、食品安全與衛生管理、生物製品學、市場營銷學、食品工藝學、食品加工技能訓練、食品毒理學等。 6、食品加工技術培養目標：本專業培養掌握食品加工領域的基本專業知識和基本操作技能，畢業後可從事食品加工技術管理、食品檢驗、食品產品開發與銷售等方面工作的企業管理、生產第一線的高級應用型人才。主要課程：食品營養與衛生學、食品工程原理、食品檢驗分析、飲料加工工藝、澱粉製品、食品焙烤、肉製品加工、食品企業質量管理等。7、糧食工程培養目標：本專業培養具有扎實的糧食專業理論知識和實踐技能，掌握糧食及其深加工技術，能在有關糧食的企事業單位從事技術改造、設備維護、采購、生產和組織管理等工作的應用型人才。主要課程：糧食學與糧食化學、制粉工藝學、碾米工藝學、油脂製取與加工工藝學、澱粉工藝學、酒精工藝學、糧食工廠設計原理等。8、糧食工程（糧食深加工）培養目標：本專業培養掌握糧食、油脂製品深加工工藝及設計方法，畢業後可從事糧食、油脂製品深加工等相關生產技術、指導產品工藝開發和技術管理能力的應用型職業技術人才。主要課程：發酵微生物學、糧油加工技術、澱粉製品工藝學、酒精工藝學、澱粉糖與變性澱粉、蛋白質與酶工程、氨基酸發酵工藝學、方便食品工藝學等。9、糧食工程（糧油儲運與檢驗）培養目標：本專業培養掌握糧油儲藏、糧油檢驗、糧油調運及管理的有關專業理論與實踐技能，畢業後面向糧油相關企事業單位從事生產操作、品質檢驗、購銷和運輸業務管理等工作的應用型高級技術人才。主要課程：糧食與糧食化學、糧食微生物學、糧油儲藏學、糧油品質檢驗、糧食倉儲機械、儲糧害蟲防治、市場營銷基礎、糧油商品運輸、糧油加工技術概論等。10、食品營養與檢測培養目標：本專業培養具有食品營養與檢測技術的專業理論知識和實踐技能，在有關食品的企事業單位從事食品營養指導、食品分析及衛生檢驗、質量管理、安全評價等工作的高級技術應用型人才。主要課程：分析化學、食品營養與衛生、食品生物化學、食品微生物學、現代儀器分析、食品保藏技術、食品分析與檢驗、食品質量控制技術等。11、食品貯運與營銷培養目標：本專業培養掌握食品貯運和營銷的基本理論知識和基本技能，具有較強實踐能力，能夠適應食品生產企業及相關營銷行業、貯藏運輸部門第一線工作崗位的高等技術應用型人才。主要課程：製冷技術、農產品貯藏與加工、商品養護技術、物流管理、市場營銷、 國際貿易實務、食品化學、食品微生物學、食品分析、食品質量管理等。12、計算機信息管理培養目標：本專業培養掌握信息管理基本知識，具有對資料庫進行存儲、維護、恢復的能力，畢業後可在IT行業從事各類信息管理系統、計算機維護及網站維護等工作的高級應用型技術人才。主要課程：數據結構、SQL Server2000、資料庫管理與維護、VB程序設計、PowerBuilder程序設計、管理信息系統、資料庫原理等。13、計算機應用技術培養目標：本專業培養掌握計算機基礎理論和專業知識、基本技能和應用技術，具備在各行業從事 計算機網路應用、計算機軟、硬體系統開發、管理、維護與應用實際工作能力的高級應用型人才。主要課程：數據結構、C語言、VB程序設計、計算機組裝與維護、網路、網頁製作、圖形圖像處理等。14、計算機網路技術培養目標：本專業培養掌握網路技術、網路管理、網站設計、網路資料庫、區域網和廣域網的基本知識及實施建網能力，畢業後可從事計算機網路組建、管理及維護工作的高級應用型人才。主要課程：程序設計、ASP網頁製作、互聯網及應用、網路維護與故障診斷、網路操作系統、區域網技術與組網工程等。15、計算機應用技術（軟體開發）培養目標：本專業培養具有對軟體產品進行開發、維護與測試，對資料庫管理系統、網路管理系統開發與維護及對網站的設計與維護能力，畢業後能到企事業單位從事資料庫及網路管理系統的開發與維護、應用軟體的開發與維護以及網站設計與管理等工作的高級應用型技術人才。主要課程：主要學習數據結構、軟體工程、軟體測試技術、VB程序設計、Asp程序設計、Java程序設計、C程序設計、SQL、資料庫原理等。16、動漫設計與製作培養目標：本專業引進國際主流的「工廠式」辦學模式，強化學生實踐能力、邊學邊做。為動漫、動畫、游戲企業培養具有扎實的理論基礎和技能的高級應用型人才。主要課程：素描、色彩、構成、速寫、原畫設計、動畫原理與技法、動漫插圖設計、動畫人物、造型設計、劇本編寫、Photoshop、Flash、3Dmax、Maya、Painter、短片創作等。17、汽車檢測與維修技術培養目標：本專業培養熟練掌握汽車與工程機械理論和汽車檢測維修技術，能在生產第一線從事汽車、工程機械的檢測、修理、使用、維護保養和機動車輛管理等方面工作的中高級應用型專業人才。主要課程：汽車構造、汽車電器、汽車修理、汽車運用、汽車電子控制、汽車診斷與檢測等。18、汽車電子技術培養目標：本專業培養熟練掌握現代汽車電子理論的基本知識和技能,畢業後可從事汽車電子元件的使用與維修及相關技術與管理工作的高層次應用型技術人才。主要課程：汽車構造（發動機）、汽車構造（底盤）、汽車電器設備、汽車電子控制、汽車檢測與故障診斷、汽車電控原理與故障排除、現代汽車電子學等。19、會計電算化培養目標：本專業培養熟悉國家經濟法律法規，掌握會計理論與會計實務，熟練運用財務軟體進行會計業務處理，能在企事業單位從事會計、審計及經濟管理工作的高級技術應用型專業人才。主要課程：財務會計、成本會計、經濟法、財務管理、審計、會計電算化、經濟學、計算機應用等。20、電子商務培養目標：本專業培養掌握現代商務管理、計算機及網路基本知識和技能，畢業後可在企、事業單位從事網路營銷的使用和管理、網站建設與維護等工作的高級技術應用型專業人才。主要課程：電子商務概論、市場調研與預測、網路營銷、經濟法、計算機網路技術、資料庫系統、網站規劃與建設、商務軟體應用、西方經濟學等。21、商務英語培養目標：本專業培養掌握對外貿易政策、國際營銷等方面的基礎理論知識和聽、說、讀、寫、譯等基本技能，具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業管理的綜合能力，畢業後可從事對外商務活動的高級應用型英語專業人才。主要課程：商務英語（精讀、聽力、口語、泛讀）、劍橋商務英語、外貿應用文與函電、國際商法、國際貿易實務、商務英語翻譯、經貿英語寫作等。

㈦ 農業技術學校都有什麼專業

農業技術學校有汽車電腦、汽修業務管理等專業，學習這些專業推薦選擇【北方國際職業教育】，該學校堅持技能傍身、學歷加持、就業無憂的辦學特色，免費為學員推薦工作，就業人員遍及全國各地。

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