科學和技術的關系是如何演化的

㈠ 科學和技術是怎樣的關系

西方是先有科學後有技術，而古中國先進的技術是怎樣來的

㈡ 不同時期，科學與技術之間的關系發生了怎樣的變化

早期的人類社會是沒有科學的，只有簡單的技術，隨著人類文明的發展，技術得到提高，通過對各種技術方法進行分析、歸納、思辨，產生了科學。隨著科學的發展，理論指導實踐，科學和技術的關系是相輔相成、相互促進的。

㈢ 科學是什麼如何理解科學與技術的關系

科學是個外來語,中國以前只有學問一詞,但是不能明確表達科學的含義.簡單、明確的說：什麼是科學?發現、探索研究事物運動的客觀規律就是科學.技術是在科學的基礎上,對於科學發現的規律進行的具體應用.科學沒有新的成果發現,也就沒有先進的技術會被應用,換句話說就是技術是科學的體現.

㈣ 科學和技術有什麼關系

科學與技術的關系是不同的概念，但又存在緊密的聯系。科學與技術總是共同存在於一個特定的范圍內，這是因為兩者之間有不可分割的聯系。

科學與技術是辯證統一的，技術提出課題，科學完成課題，科學是發現，是技術的理論指導;技術是發明，是科學的實際運用。科學提供知識，技術提供應用這些知識的手段與方法。

科學與技術的進步會帶給社會的整體性變化。科學與技術是辯證統一的整體，科學中有技術，技術中也有科學。科學是技術的基礎，但有時候技術的發展會推動科學的進步。

(4)科學和技術的關系是如何演化的擴展閱讀

科學和技術有著顯著的區別，表現在以下幾個方面：

①科學與技術的構成要素不同

科學的要素是概念、范疇、定律、原理、公設、假說。

技術的要素分為兩類：一類是主體要素，即經驗、理論、技能；另一類是客體，即工具、機器等等裝置。

②科學與技術的任務不同

科學的任務是有所發現，揭示自然界的新現象、新規律；技術的任務是利用自然、控制自然、創造人工自然物。

③科學與技術所要解決的問題不同

科學主要解決「是什麼」和「為什麼」的問題，技術主要解決「做什麼」和「怎麼做」的問題。

④科學與技術的研究過程不同

科學研究的目標具有較大不確定性，往往難以預見在未來會有什麼發現，也難以計算出做出某種新發現需要多長時間，付出多大代價。

技術開發雖然也有一定的不確定性，但新產品的研製、新工藝的開發還是有既定的目標的，有較明確的步驟和經費預算，技術開發工作的計劃性比較強。

㈤ 科學和技術的關系是

科學和技術不是一回事，從英文上來說科學是science，技術是technology。而我們日常生活中經常會把科學技術簡稱為科技，其實二者的區別是很明顯的。

首先，科學是產生技術的基礎，也就是說了有了科學研究的基礎成果或者理論，之後技術會把這些成果或者理論予以實現。但是我們不能用技術代替科學。

其次，我們日常生活中之所以把科學技術簡化為科技，是因為我們更多地強調的是技術，或者說強調了科學之用這個層面。前不久還有媒體上發表科學家的評論說我們最大的問題就是科學與技術部分。這確實值得我們去思考。過於強調科學之用，就會弱化科學的基礎研究。同時我們也在談論科學技術的時候也往往地看重它可以給我們帶來哪些好處。

如果再往更深的層次來說，那就是我們一直把科學技術視為強大的武器，認為它可以帶來巨大的好處，因為鴉片戰爭以後一系列喪權辱國的事件都有西方堅船利炮的身影，我們實際上擔心的是西方列強的科學技術，更多的是技術化的成果，最直接的就是武器裝備。所以才會有中學為體，西學為用，這里的用個人感覺還是在強調技術之用。

但是，我們有必要從現在開始講科學與技術區別開來，二者有聯系，但是也有差異。最大的差異就是科學和技術不是一回事，我們不能混用。

㈥ 科學與技術的關系是什麼

科學與技術既有密切聯系，又有重要區別。科學為技術的發展提供基礎和支撐，而技術進步則不斷地向科學研究提出新的課題，反過來激勵科學發展。

科學指的是通過觀察、實驗、模擬和分析去研究大自然中各種事物和現象並探求其原理的學科總類，目的是認知世界。技術是解決各種問題的手段、形式、方法及過程的集成，它在現有事物基礎上產生新事物，或者改變現有事物的性能和功用，目的是為人類社會服務。

科學解決理論問題，技術解決實際問題。科學要解決的問題，是發現自然界中確鑿的事實與現象之間的關系，並建立理論把事實與現象聯系起來。技術的任務則是把科學成果應用到實際問題中去。

科學主要是和未知的領域打交道，其進展，尤其是重大的突破，是難以預料的。技術是在相對成熟的領域內工作，可以做比較准確的規劃。

(6)科學和技術的關系是如何演化的擴展閱讀

中國在古代曾經有過諸多先進技術發明和改進，但卻沒有讓自己成為一個創立現代自然科學體系的國家，這一事實長期以來讓中國科學家和技術人員感到迷茫困惑。不言而喻，只有問題的根本原因得到真正的理解和解決，中國才有希望能夠很快地進入世界現代科學技術領域的最前沿。

中文裡的常用詞科技」是科學與技術的簡寫，但它往往導致一種錯誤的理解，即把科學與技術看成是同一回事，讓許多人對它們作同等的分析演繹。在中國漫長的歷史上，這一直是一個被不恰當地解釋和處置的問題。這種錯誤的觀念很可能還是現代科學沒有在中國產生的主要原因。

事實上，中國古代的進步著眼於具有實用價值的各種技術，但它們並沒有演化出現代科學知識和基本理論。例如，熟知的火葯發明並沒有導致現代化學的創立，指南針的應用並沒有導致現代物理學的電磁理論，數學中著名的中國剩餘定理並沒有建立起現代數論等。

㈦ 科學與技術相互關系的歷史變化

這個問題實在有點難度，去網上找未必能找到准確答案。

不過有關歷史和現代史的問題，我感興趣，現在根據我學到的知識和網上所說的簡單的回答下，希望對你有幫助，更加深刻理解。

古代、近代、現代科學與技術之間的聯系有各自的特點。在
19 世紀以前，科學與技術是相互分離的，它們平行地向前發展。
20 世紀 40 年代後，科學與技術的聯系空前增強，具體表現為「科學的技術化和技術的科學化」，而且，現代科學和現代技術在研究上也同步進行，互相接近。

科學與技術既相互聯系又有區別：

科學與技術的區別

科學與技術在功能和作用上是有區別的，主要表現在：目的和任務不同、研究內容不同、研究成果的形式和評價標准不同、發展進程不同、生產力屬性不同。

其一：科學是創造知識的研究活動，它所解決的主要是認識世界的問題，要回答「是什麼」和「為什麼」；而技術則是發明和創造操作的辦法、技巧以及相應的物質手段，回答的是「做什麼」和「怎樣做」。

其二：科學是進行發現，探索未知的活動，帶有自由研究的性質；技術則是從事發明，綜合利用各種知識進行創造和實踐的活動。

其三：科學創造的主要是知識；技術則不同，除了以知識形態出現外，還同時具有一定的物質形態。

其四：科學對經濟的作用是隱含的，不太確定，有時需較長時間才能發揮出來；技術對經濟的作用則比較確定，關系更直接。

參考資料： 我努力了！！

㈧ 科學發展和技術的關系

什麼是科學技術
科學與技術是辯證統一體，技術提出課題，科學完成課題，科學是發現，是技術的理論指導；技術是發明，是科學的實際運用。
科學技術是第一生產力。科學技術是人類文明的標志。科學技術的進步和普及，為人類提供了廣播、電視、電影、錄像、網路等傳播思想文化的新手段，使精神文明建設有了新的載體。同時，它對於豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念，破除迷信等具有重要意義。
科學是運用范疇、定理、定律等思維形式反映現實世界各種現象的本質的規律的知識體系。技術是泛指根據生產實踐經驗和自然科學原理而發展成的各種工藝操作方法與技能。
科學與技術的進步會帶給社會的整體性變化。科學與技術是辯證統一的整體，科學中有技術，技術中也有科學。科學是技術的基礎，但有時候技術的發展會推動科學的進步。如現代計算機技術的告訴發展使得原先那些需要大量計算的科學，如復雜科學-如流體力學、氣象學等得到了很大進步。