計算機科學與技術是什麼

1. 計算機科學與技術是做什麼的

一、 培養目標

培養熱愛祖國、具有民族振興精神，適應 21 世紀社會主義建設和科技發展需要，厚基礎、寬口徑、強能力、高素質、富創新、善合作，德智體美全面和諧發展與健康個性相統一的 計算機科學與技術 專門人才。

畢業生適合到科研部門和高等院校從事教學、科研、理論研究和應用研究；適合到企事業、公司、政府機關等領域從事與計算機相關的科技開發和管理工作；也可攻讀計算機及相關學科的碩士研究生。

二、業務培養要求

本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。

本專業畢業生應具有以下各方面的知識和能力：

• 透徹掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識，具有扎實的知識結構；

• 掌握計算機系統分析和設計的基本方法， 具有研究和開發計算機軟、硬體的基本技能 ；

• 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力；

• 具有初步的科學研究、科技開發及組織管理的能力；

• 了解計算機科學與技術的發展動態，並自覺遵守計算機領域有關法規；

• 有較強的自學能力和創新意識；

• 具有較高的英語交流和運用能力。

三、主幹學科及主要課程

主幹學科：計算機科學與技術

主要課程：離散數學、高級語言程序設計、面向對象程序設計、計算機組成原理、數據結構、演算法分析與設計、操作系統、編譯原理與實現、資料庫系統原理、微型計算機技術及應用、計算機系統結構、計算機網路、計算機圖形學、軟體工程。

主要 實踐性教學環節： 高級語言程序課程設計，面向對象程序課程設計、軟體工程課程設計，編譯原理課程設計，數據結構課程設計。

主要專業實驗：高級語言程序設計實驗，面向對象程序設計實驗， 數據結構課程 實驗， 操作系統 實驗，匯編程序設計實驗， 計算機組成 實驗、系統與介面實驗，控制與應用實驗、嵌入式系統實驗、區域網技術與組網工程實驗、網路協議分析與故障診斷技術實驗。

四、修業年限

四年。

五、學位授予

理學學士學位。

六、畢業合格標准

1 ．具有良好的思想道德和身體素質， 符合學校規定的德育和體育標准。

哈哈，以上是我們系的要求

2. 計算機科學與技術是學什麼的

計算機科學與技術專業課程不完全解析
1.計算機導論:
計算機科學的基礎課程之一，其教學目的是概要性地對專業課程作介紹，是典型的面向專業新生的課程(即CS0型課程)。認真學習該課程有助於今後的學習，然而這門課程往往容易被新生們忽略……
(推薦教材:可使用學校配發的教材，但建議使用外版翻譯教材。)

2.高級語言程序設計:
計算機科學的基礎課程之一，教學目的是讓本專業同學實際掌握一門程序設計語言並且習得一些程序設計的基本技能，目前的教學語言是C語言。個人認為課程名稱可改為「高級程序設計語言」，因為課程對語言的強調遠勝於對程序設計本質的講解。建議在學習這門課程時配以《程序設計實踐》一書，效果甚佳。
(推薦教材:
①《從問題到程序--程序設計與C語言引論》 機械工業出版社
②《程序設計實踐》 機械工業出版社
③《程序設計語言--實踐之路》 電子工業出版社 )

3.離散數學:
計算機科學基礎課程之一，被譽為計算機科學的數學基礎。其內容博大精深，從中派生出的圖論(圖演算法)、數理邏輯、組合數學以及泛代數等多門專業課程是現代計算機科學和應用數學的主要研究領域。能否學好離散數學對進一步學習以後的專業課程有著非同一般的影響。
(推薦教材及參考書:
①《離散數學》(第四版) 清華大學出版社
②《離散數學導學》機械工業出版社
③《現代應用數學手冊:離散數學卷》清華大學出版社 )

4.電路與電子技術:
電子產業有「朝陽產業」的美譽，被認為是信息時代的工業。這門電子與電路技術可謂是對電子學領域學習的敲門磚。雖然課程本身對計算機科學專業今後的學習影響不大，但掌握這項技能對於學生本身專業素養地提高是大有裨益的。同時，學習這門課程也能為今後學習數字邏輯和微機原理等系統底層方面的課程打好基礎。
(推薦教材:《電子學基礎:電路和元器件》(第四版)清華大學出版社)

5.面向對象程序設計:
如果說上世紀軟體開發領域最偉大的突破是什麼，面向對象程序設計(OOP)必為其中之一。目前主流的程序設計語言，如C++、Java、Python和Delphi等，幾乎清一色支持面向對象。可以說，掌握的面向對象的精髓，便是掌握了我們這個行業的入門鑰匙。我校此課程的教學語言採用的是C++，而就國內C++教學的糟糕現狀來看，若想完整掌握面向對象思想，學生自己不努力是不行的。
(推薦教材及參考書:
①《C++ Primer中文版》(第四版) 人民郵電出版社
②《Essential C++ 中文版》華中科技大學出版社
③《Effective C++ 中文版》(第三版)電子工業出版社
④《Accelerated C++(影印版)》機械工業出版社
⑤《C++語言的設計與演化》機械工業出版社 )

6.數字邏輯:
計算機科學核心課程之一。計算機科學中有一個研究領域即系統設計領域，而本門課程即為這一領域研究的基礎。正確認識與掌握數字邏輯及其設計，可以使那些有志於系統底層開發的學生獲益匪淺。
(推薦教材:
①《數字基礎(第八版)》清華大學出版社
②《邏輯與計算機設計基礎》 中國電力出版社 )
7.數據結構:
計算機科學核心課程之一。對數據地有效組織是程序的主要任務之一，演算法的主要操作對象亦為數據結構。從簡單的數組和鏈表，到各色高級的抽象數據類型(ADT)，數據結構在程序設計中的地位不言而喻。學好數據結構，是進一步學習專業課的基本前提。可以這么說，一個不懂得如何組織和操控數據的學生，根本就不配當我們計算機科學專業的學生，更不配當一名程序員!!!
(推薦教材:
①《C演算法 第一卷(第三版)》人民郵電出版社
②《程序設計抽象思想--C語言描述》清華大學出版社
③《數據抽象與問題求解--C++語言描述(第四版)》清華大學出版社
④《數據結構與演算法--Java語言描述》機械工業出版社 )

8.計算方法:內容不詳，不敢妄作斷言。 (推薦教材:待定)
// 轉帖者:線性代數、微積分、微分方程等的計算機演算法

9.計算機原理與匯編:
系統底層課程之一，亦為計算機科學核心課程。重點講述計算機(微機)構造以及低級語言--匯編語言的基礎知識。學習這門課程，對進一步學習編譯原理等專業高級課程有很大幫助。
(推薦教材:
①《深入理解計算機系統》中國電力出版社
②《Intel匯編語言程序設計(影印版)》清華大學出版社
③《Windows環境下32位匯編語言程序設計(第二版)》電子工業出版社
④《匯編語言編程藝術》清華大學出版社 )

10.操作系統:
計算機科學的核心課程之一。課程全面講述了操作系統的原理與構造，各類上機實驗更能讓學生對操作系統有深刻地理解。
(推薦教材:
①《操作系統(第三版)》機械工業出版社
②《現代操作系統(第二版)》機械工業出版社
③《Linux內核設計與實現(影印版)》機械工業出版社
④《UNIX系統編程》機械工業出版社
⑤《UNIX環境高級編程(第二版)》人民郵電出版社 )

11.軟體工程:
計算機科學的核心課程之一。近年來，隨著軟體開發革命地進一步深化，批判軟體工程及過程方法改進的著作日益豐富，我們也得以從不良的軟體開放中解放。建議在學習本課程時，聯系自己的實戰，並閱讀批判軟體工程和改良軟體工程的著作。
(推薦教材及參考書:
①《軟體工程:實踐者的研究方法(第五版)》機械工業出版社
②《程序設計心理學(銀年紀念版)》清華大學出版社
③《人月神話(銀年紀念版)》清華大學出版社
④《人件》清華大學出版社 )

12.資料庫原理及應用:
計算機科學與信息學科的好像課程之一。課程講述了資料庫原理以及設計等方面的內容。對於那些注重實效的學生而言，學好這門課程，可以使今後的工作更為輕松。
(推薦教材:《資料庫系統概念(第四版)》機械工業出版社)

13.運籌學及其演算法:
此課程課作為計算機科學的輔助課程，向學生介紹了運籌學方面的演算法，此類演算法屬於現代演算法范疇，本人暫時還未涉獵，故恕難對此課程解析之…… (推薦教材:待定)
// 轉帖者:線性規劃、動態規劃、排隊論、決策分析等等

14.計算機網路:
計算機科學的核心課程之一。課程詳細地介紹了計算機網路的發展、組成和協議方面的內容。對於自我要求較高的同學而言，學好這門課程義不容辭!
(推薦教材:
①《計算機網路(第四版)》清華大學出版社
②《TCP/IP協議族》清華大學出版社 )

15.軟體開發管理:
應該是軟體工程課的附屬課程吧，不詳。 (推薦教材:待定)
// 轉帖者:對於工程，管理重於技術

16.數學建模:
可以說是本專業的相關課程，但其意義及作用目前在下還不甚了解。 (推薦教材:待定)
// 轉帖者:既然學了數學，會用也很重要吧

17.J2EE體系結構:
J2EE是目前我們產業的兩大工業平台之一，學習這門課程，可以為今後涉足企業級開發領域打下基礎。但請注意，J2EE和Java語言本身都是在不斷演進的，因而如果不能在課程結束後持續學習相關技術，恐怕還不等你出大學校門，這門課的內容就已經過時了…… (推薦教材:最新的國外相關教材。)

18.計算機圖形學:
計算機科學的核心課程之一。有關計算機圖形學在各個領域的應用不必在下一一說明了吧。無論是游戲開發，還是航空航天等前沿領域，到處都有計算機圖形學的技術被應用。目前該課程主要用C語言和OpenGL圖形庫進行教學，效果應該還算不錯。
(推薦教材及參考書:
①《計算機圖形學原理與實踐-C語言描述(第二版)》機械工業出版社
②《互動式計算機圖形學--基於OpenGL的自頂向下的方法(第四版)》清華大學出版社
③《OpenGL超級寶典(第三版)》 人民郵電出版社 )

19.微型計算機技術:
計算機專業的核心課程之一。課程詳細地分析了微型計算機(主要是單片機)技術，由於這方面資料奇缺，這門課程可不太受在下歡迎…… (推薦教材:待定)
// 轉帖者:想搞嵌入式的要注意了

20.編譯原理:
計算機科學核心課程之一。如果想要寫出好的程序，編譯原理的相關知識必不可少，因而這門課程是十分重點的一門課程。課程教材「龍書」、「虎書」和「鯨書」更是我們專業的經典著作。
(推薦教材:
①《編譯原理》機械工業出版社
②《現代編譯原理--C語言描述》人民郵電出版社
③《高級編譯器設計與實現》機械工業出版社 )

21.Web系統開發:
目前主流的web開發主要集中在ASP.NET和JSP開發領域 ，當然，還有近來火爆異常的Ajax，以前的CGI和ASP已經不那麼流行了。與J2EE一樣，這是一門必須持續學習的課程，否則，你必將被其所拋棄! (推薦教材:最新國外相關書籍。)

22.嵌入式軟體開發:
這個領域可謂是軟體開發的前沿領域，也是未來軟體業霸主的孕育地之一(另兩個領域為Web開發和企業級開發)。目前的軟體開發領域正蘊含著「泛嵌入式」的潛規則(《程序員》2006年7月刊)。認真並持續學習這門課程，對將來的工作會有莫大的幫助。 (推薦教材:《嵌入式系統開放大全》人民郵電出版社)

23.演算法設計與分析:
計算機科學的核心課程之一。「程序是衣，演算法為魂」(《程序員》2006年3月刊)，這門課程是本專業學生所亟需掌握的，如果學不好這門課，那麼，你就不是一名優秀的程序員!
(推薦教材:
①《數據結構與演算法分析-C語言描述》機械工業出版社
②《C演算法 第一卷 (第三版)》人民郵電出版社 )

24.情報檢索與利用

3. 研究生計算機技術和計算機科學與技術有什麼區別

計算機科學與技術屬於研究生學科，計算機（應用）技術屬於計算機科學與技術學科下面的一個專業。

計算機科學與技術屬於一級學科（學科代碼0812），包含了三個專業，其中就有計算機應用技術（專業代碼081203），另外兩個二級學科分別是：

1. 計算機系統結構（專業代碼081201）

2.計算機軟體與理論（專業代碼081202）

拓展資料

研究生計算機應用技術研究方向簡介：

一、資料庫與信息安全：主要研究空間資料庫及實時資料庫平台，研究安全資料庫及隱通道分析方法，研究智能數據處理與分析，研究Web資料庫挖掘技術，研究網路系統安全技術，研究開發各類信息系統。該方向目前正承擔著多項國家「863」計劃、國家自然科學基金、江蘇省科技支撐計劃、教育部高校博士點基金、江蘇省高校自然科學基金、鎮江市科技支撐計劃和企事業橫向合作課題。

二、計算機圖形學與人機交互技術：主要研究三維模型重構技術、三維模型水印技術，研究基於視覺-語音的情感計算技術，研究基於人臉的身份認證和疲勞檢測技術，研究視頻信息檢索與監控技術，研究E-learning環境的個性化學習支撐技術，研究協作虛擬環境支撐技術，同時研究開發相應的應用系統。

三、人工智慧及應用：主要研究數據挖掘與知識發現演算法，研究基於先驗信息的神經網路優化方法，研究醫學圖像聚類分析方法，研究基於內容的醫學圖像檢索技術，研究多智能體理論與技術，研究機器學習與自然語言理解方法。

四、多媒體技術：主要研究數字圖像處理技術，研究視頻對象目標檢測與跟蹤，研究多媒體數據壓縮與編碼技術，研究多媒體數字水印與信息安全技術。

五、計算機控制技術：主要研究計算機控制的理論與技術，研究智能家電控制技術，研究環境檢測與控制技術，研究基於感測器網路的檢測與控制技術，研究相關行業的計算機控制應用技術。

4. 什麼是計算機科學與技術

計算機科學是研究計算機的歷史和發展，以及計算機的種類。計算機技術是具體的研究計算機的組成原理和應用。

5. 計算機科學與技術是什麼專業科類別

根據中華人民共和國教育部頒發的《普通高等學校本科專業目錄》（2012年）中的劃分計算機科學與技術（專業代碼080901）屬於計算機類專業（代碼0809），學科門類屬於工學（代碼08）。

計算機類專業（代碼0809）還包括軟體工程（專業代碼080902）、網路工程（專業代碼080903）、信息安全（專業代碼080904K）、物聯網工程（專業代碼080905）、數字媒體技術（專業代碼080906）、軟體工程（專業代碼080902）。

計算機科學與技術相關課程

1、主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統等。

2、就業方向：計算機科學與技術類專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線：

第一類路線，純技術路線。

第二類路線，由技術轉型為管理。這種轉型尤為常見於計算機行業，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業要求即計算機科學與技術類專業大學生應該儲備的知識。

6. 計算機科學與技術是屬於什麼系

額，我就是一名計算機科學與技術系的學生，我是華中農業大學的。嘿嘿，跑到農業大學去學計算機，有點可笑吧。我可以告訴你，這個專業是理工科的，在大學裡面，專業的劃分不再是高中那樣的文科或者是理科，而是多了一個工科，你想上的這個專業捏，它是屬於理工科的，在大二或者大三分專業方向的時候呢，如果你選軟體方面的，那麼你最後會得到理學士學位，如果你選擇硬體方面的，最後就會得到工學士學位。還有就是，不管你是理科生還是文科生，這個專業都是可以報的。這個是沒什麼影響的。還有就是，我們學校的計算機科學與技術系就是一個專業。別的學校如果說計算機方面牛叉一點的話，會分的更細一些的。