❶ 學生應如何看待電子產品
隨著生活的改善，相信很多學習中的孩子就擁有了電腦、手機、平板等電子產品，因此，關於電子產品對孩子學習影響的爭論喋喋不休，下面，小編就和大家一起來辨識下這個問題。
電子產品對孩子的不利影響：
1.長時間關注電子產品，會影響視力，造成肌性視疲勞。近距離、長時間使用這些電子產品，對孩子視力發育不利。孩子眼球長時間不斷地注視、追隨、快速不斷地調整，時間一長就會造成肌性視疲勞，導致近視。有時還會出現刺激性症狀，如長時間盯屏幕對孩子眼睛淚膜不利，導致乾眼症發生；
2.孩童的骨骼、肌肉每天都在成長，幫助孩子發育的較好方式就是運動。而沉迷於ipad，電子產品可影響骨骼，不利於脊椎發育；
3.長期對著冰冷的電子產品，進行人機對話，阻礙了親子之間、同齡人之間的溝通交流，容易形成單向思維模式，使孩子的交際能力落後，性格的成熟緩慢。
電子產品對孩子的影響真的只有不利一面嗎？當然不是，看待事物我們要全面，下面，就讓我們正確對待電子產品吧。
1.孩子在兩歲前盡量不要接觸任何電子產品，包括電腦、手機、平板電腦。
2.每天玩電腦、手機的時間不要超過30分鍾，較好分為兩次，上下午各15分鍾。
3.盡量減少家裡的電子產品數量，或很好地將它們隱藏起來。
4.自己不當著孩子的面玩電子產品，因為家長是孩子行為的榜樣。
5.不把電子產品作為「交易籌碼」，比如「好好吃飯就給你玩」之類的。
6.找一個比電子產品更好的東西推薦給孩子，比如玩具、手工、親自活動等。
7.陪伴和引導孩子玩電子產品，增強親自互動也能掌握孩子玩的時間。鼓勵孩子跟其他小朋友一起玩，以增強寫作能力和社交能力。
8.增加和孩子的互動活動，多抽時間陪孩子聊天、運動，帶孩子去戶外走走，孩子的注意力就會慢慢轉移。
9.給孩子所以用的電子產品必須經過篩選。建議家長多使用音頻，而少使用視頻，較好不要讓年幼的孩子提前接觸到游戲類的電子產品。
10.家長要學會利用電子產品，激發孩子思考問題。比如，陪寶寶認字，聽各種樂器彈奏出的聲音、和孩子一起畫畫等。
電子產品的正確利用，會給孩子的成長和學習帶來積極的意義，當然，前提是要正確利用，根據上面的提示，家長們讓自己的孩子科學使用電子產品吧。