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教育產品效果模型什麼意思

發布時間:2023-05-05 07:51:44

① 教育行業最近很火的OMO是什麼意思

OMO(Online-Merge-Offline)模式指的是線上和線下的深度融合。

教育行業的OMO模式是指以提升教學效果與體驗為核心,通過互聯網、人工智慧和大數據等新技術打通各環節的數據,並深度融合線上與線下的學習場景,實現標准化的流程與個性化的服務。

助力OMO時代到來的四個關鍵因素分別為:智能手機的大規模應用、流暢的支付系統、質優價廉的感測器、以及人工智慧技術的進步。而在這些關鍵領域上中國的發展速度相當驚人。隨著5G技術、大數據、雲計算、人工智慧等技術逐漸成熟,線上線下可實現高度融合。

OMO的關鍵決策因素:

用戶價值

首先是用戶價值,其次是商業價值,最後,大部分情況,是小步快跑,不斷迭代。只有小部分企業需要一下子大規模資源投入。

沒有用戶價值,做不出好的OMO產品,用戶會離你而去。你要知道,當你把全部或者部分教學過程搬到線上,在用戶眼裡,和你對標的競品一下子增多了。

長期來看,你對你的差異化和未來競爭力有思考了嗎?

在線有在線的優勢,線下有線下的優勢。這句車軲轆話以前每個線下機構都說的很溜,現在來真格的了。

商業價值-規模化

光有用戶價值是不夠的,還要有商業價值,就是說,如何規模化,以及在合適的規模下賺錢的能力。

規模化是一個很神奇的主題。不同的細分領域規模可以做多大,速度可以多快都不一樣。數學英語,基因好營養足,你可以可勁兒長。一些素質教育領域,可能青春期還沒到,就不能要求太高。三歲的小朋友你讓他一年長20厘米,那隻能橫向發展了。這叫催肥。

線下機構的規模化本來是一件急不來的事情。擴城、擴科都需要人和錢。而人的培養需要時間。疫情之前的規模化都不快。那很正常,也很必要。

② 模型 是什麼

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