新時代文創產品如何開發

㈠ 文創產品開發計劃書

文創產品開發計劃書 篇1

活動名稱： xx學院第x屆「文化藝術節」。

活動時間： xx年x月xx日——xx年x月xx日。

參賽對象： xx大學xx學院全體學生。

活動地點： 南校區x區和x區前空地。

主辦單位： xx學院。

承辦單位： xx院分團委宣傳部和xx系。

贊助單位： 南校區xx校園專賣店、學生xx網。

助陣嘉賓： x校區xx社。

一、活動目的

為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課餘生活。並且展現建築工程學院的專業特色

二、活動背景

伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

三、活動形式

1、向全院師生徵集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工製作，建築模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品（詳見文化藝術節參賽須知）。

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。

3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演准備中）。

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題。

5、在南校區e區和f區前面空地進行展出。

6、對徵集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。

7、頒獎典禮（待定）。

四、展覽板塊

會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

展覽區：包括書畫手工製作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工製作，專業構圖等。

評比區：主要用於觀眾對展出此鏈作品投票及留言，同時設立專區供學院領導森頃孫、老師、學生以及兄弟學院代表投票，並設抽獎箱。

宣傳助演區：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

五、現場板塊

1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建築模型和手工製作的作品以外剩餘作品全部依附在幕布上展出，然後漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建築模型和手工製作優秀作品展出一星期後將作品搬回e區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而後由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，並由建築系同學對各建築模型進行講解。

3、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便於觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

4、每日活動結束後，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

六、宣傳乎蘆及准備工作

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，並獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地（南校區e區和f區前面空地），x月x日之前完成。

3、通過各班團支書在院內徵集作品，x月x日前徵集完。

4、通過校廣播站廣播，教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳

5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

6、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。

七活動總結及表彰

1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。

2、在評比結果出來後開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）

3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結並出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

文創產品開發計劃書 篇2

參賽對象： xx學院全體學生。

參賽方式： 各院（系）選出三人的代表隊參賽。

參賽形式： 19支代表隊進行現場答辯。

比賽程序

一）比賽開始

（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

1、必答題環節——步步為營

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民-國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

2、搶答題環節——我們都是快槍手

此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關於時間或重要事件的名稱），要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為准搶答。

二）比賽結束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對並列的代表隊進行加賽；若已經形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次網路知識競賽進行點評。比賽結果稍後揭曉。

三）頒獎

主持人宣布獲獎結果，並由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。

四）抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前台領取精美小禮品

五）主持人宣布活動結束

六）參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀

獎項設置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。

獎品如下：

一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書本隊每人發放一套毯子；

二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書本隊每人一套洗漱用品；

三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書本隊一人獲得洗發水一瓶；

優勝獎（四隊）：獲得優勝獎獎狀。

七）費用合計

1、毯子一個150元（3套450元）

2、套洗漱用品80元（3套240元）

3、洗發水一瓶30元

4、4個獎狀100元

八）合計820元整

文創產品開發計劃書 篇3

為進一步營造我校濃厚的校園學術和創新的氛圍，提高在校大學生的創新能力與實踐能力，校團委組織擬定於xx年x月x日至x月下旬舉辦——xx大學『可口可樂杯』企業文化創意設計大賽.

一、活動名稱

集美大學「可口可樂杯」企業文化創意設計大賽。

二、主辦單位

校團委。

承辦單位：各學院分團委、校學生會、校學生社團聯合會、xx大學KAB大學生創業俱樂部。

協辦單位：xx市xx可口可樂飲料有限公司。

三、參賽對象

以學院為單位組隊參賽，各學院至少組一隊（共5人，其中指導老師1人，組長1人，參賽組員3人），共四十隊。

四、活動主題

創意讓生活更精彩。

五、活動方式

分為初賽、培訓和決賽三個階段。

六、活動流程

1、前期宣傳以及報名：x月x日至x月x日。

2、啟動儀式：x月x日晚xx啟動儀式暨首場輔導講座。

3、初賽：x月x日。

4、決賽前期培訓（x月x日—x月x日）：校團委組織對15支優勝隊進行培訓，包括輔導講座和參觀工廠。

5、決賽（初定x月x日周x舉行）。

從15支參賽隊伍中以得分高低評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，且對各個學院根據各個學院選手的總得分評出一、二、三名。分別頒發獎杯、獎金和證書。

七、大賽地點

xx大xx樓學術報告廳。

文創產品開發計劃書 篇4

伴隨著改革開放的進一步深化，我們國家在進入二十一世紀之後，綜合國力有了顯著的提升。經濟與科技等方面的快速發展，無疑為我們國家近幾年的社會發展及社會當中的各個行業發展提供了新動力。就文創產品來說，其可以被看做是一種文化傳播的工具，也可以是一種社會發展與國民思想意識改變的必然產物。有市場就會有變遷與發展。市場需求量的逐漸增加，使得現階段各個高校開設了文創產品策劃課程。因此，對高校文創產品策劃課程未來發展趨勢研究有著鮮明的現實意義。

一、文創產品的概述

（一）文創產品定義

度具體價值沒有辦法進行量化處理。

（二）文創產品的`基本特徵

文化創意產品的基本特徵源於其基本社會價值表現，與實際應用價值表現。就文創產品的基本體現來說，第一個基本特徵就是具有鮮明的文化性。因為文創產品的設計理念是立足於不同文化內涵的，同時文創產品的基本構成也包含了文化內容。同時文創產品的原創性與教育性同樣十分的鮮明。第二個基本特徵便是抽象性。正所謂「有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。」雖然文化創意產品的最初設計理念是設計師的理念體現，但是因為個體與個體之間本身便存在著巨大的差異性，所以產品還是一樣的產品，而每一個人觀看之後的感受則是不同的。第三個基本特徵是獨特性。因為幺每一個文化創意產品的文化內容是不同的，所以決定了每一個產品都是具有獨特性的。第四個基本特徵就是價值性。文化創意產品的最終目的是文化的傳播，這是文創產品的文化價值。而其自身所具有的功能，將會形成特定的文化價值。

二、高校文創產品策劃課程未來發展趨勢

就高校文創產品策劃課程來說，其最終的目的是人才的培養，並且希望通過此培養可以使學生在社會當中，具有一個良好的社會競爭力。而各個高校之所以會在原有固定的教學體系當中加入一個新的教育體系，是因為市場當有明顯的需求意向。首先，經濟的快速發展已經促進了旅遊行業的進一步發展，而旅遊行業的迅速發展勢必會帶動一系列的附加產業的發展。例如，紀念品就是文創產品的一個主要營銷渠道。在市場不斷增加的同時，社會對於文創產品策劃設計的專業人員需求量也就不斷的增加[3]。其次，為留住傳統文化的最後一點「薪火」。近幾年博物館的建設從新的回到了人們的事業當中。但是傳統的文化傳播方式已經不能很好的發揮作用。所以博物館對於文創產品設計人員的需求量也在不斷的增加。再次，現階段的社會發展決定了文創產品設計人員必須具手繪與電腦繪圖的綜合能力，因此即使在幾年之後社會對於該方面人員的需求量已經飽和。但是這方面的設計人員仍然可以靠著自身的專業知識謀求好的發展。

總而言之，無論是從社會需求還是立足於個體本位來說，高校文創產品策劃課程未來發展將會呈現一個遞增的趨勢。

三、結語

文創產品策劃作為近幾年的一個新型行業，已經出現便受到了很多人的追捧與喜愛。其最終的產物也是具有鮮明文化特色，但是容易被當代人所接受的產物。從根本意義上來說，文創產品為文化在新時代的傳承過程當中起到了關鍵性的作用。綜上所述，文化傳承的必要性與社會發展的大趨勢，決定了文創產品策劃工作將會存在著一個大的人才需求市場。而各個高校現階段的文創產品策劃課程教育，雖然處於起步階段，但是教育發展本就不是一蹴而就的，我們應該堅實的走好每一步。

文創產品該如何規劃設計？

很多時候文創產品不好賣，其根本在於文創產品開發定位就出現了偏差，設計者對產品所面對的消費人群、使用痛點等等，都沒有進行過深入研究，只是把一個圖案拿過來簡單復制，這種粗放的設計模式就導致不會有好的銷量，文創設計師在商業考量上的集體失智主要由於市場大環境所致，但這並不代表設計師無法做出兼有文化和商業素質的產品。

前瞻產業研究院認為，綁定文化IP是一大重點。有必要再對文化IP做一些解釋，這類IP應該有更加廣泛的定義，例如成都的熊貓郵局，它是由熊貓作為一個核心呈現，熊貓是全國人民長期積累的共同心理意識所形成的文化符號，但你很難用某種具體的文化形式去概括它。

傳統產品運營看的是流量，而今互聯網流量紅利消失，新媒體時代，產品運營需要全新的打法，好的內容必然是吸引眼球的關鍵，而作為自帶內容的文創產品定要在此處大書特書。

㈡ 新時代博物館文創該如何才能真正健康持久地發展

因時代碼蘆博物館的文創如坦模絕何才能真正健康持久發展，那就要使博讓姿物館的文創面向社會召集社會上一些有用的人才，爭取他們創新的能力，這樣才能使火博物館健康持久的發展下去，收集社會上一些新生新興的力量和新興的血液。

㈢ 如何開發新產品

新產品開發都是可以分階段、分步驟的，全部的工作步驟如下。
第一步：新產品構思。
構思不是憑空瞎想，而是有創造性的思維活動。新產品構思實際上包括了兩個方面的思維活動：一是根據得到的各種信息發揮人的想像力，提出初步設想的線索；二是考慮到市場需要什麼樣的產品及其發展趨勢，提出具體產品設想方案。可以說發憨篡窖詁忌磋媳單顱，產品構思是把信息與人的創造力結合起來的結果。一種新產品的設想，可以提出許多的方案，但一個成熟的構思，必須同時兼備兩點：①構思要非常奇特，②構思要盡可能接近於可行，包括技術和經濟上的可行性。根本不能實現的設想，只能是一種空想。
第二步：新產品篩選。
從各種新產品設想的方案中，挑選出一部分有價值可行分析、論證的方案，這一過程就叫篩選。篩選階段的目的不是接受或潤色這一設想，而是在於說明這一設想是否與企業目標的表述相一致，是具有足夠的實現性和合理性以保證有必要進行可行性分析。篩選要努力避免兩種偏差：其一，不能把有開發前途的產品設想放棄了，失去了成功的機會；其二，不能把沒有開發價值的產品設想誤選了，以致倉促投產，導致失敗。
第三步：編制新產品計劃書。
這是在已經選定的新產品設想方案的基礎上具體確定產品開發的各項經濟指標、技術性能，以及各種必要的參數。包括產品開發的投資規模、利潤分析及市場目標；產品設計的各項技術與原則要求；產品開發的方式和實施方案，等等。這是制定新產品開發計劃的決策性工作，是關系全局的工作，需要企業的領導者與各有關方面專業技術人員、管理人員通力合作，共同完成。 ．第四步：新產品設計。
這是從技術經濟上把新產品設想變成現實的一個重要階段。是實現社會或用戶對產品的特定性能要求的創造性勞動。新產品的設計，直接影響到產品的質量、功能、成本、效益，影響到產品的競爭力。設計要有明確的目的，要為用戶考慮，要從掌握競爭優勢來考慮。
第五步：新產品試制。
這是按照一定的技術模式實現產品的具體化或樣品化的過程。它包括新產品試制的工藝准備、樣品試制和小批試制等幾個方面的工作。新產品試制也是對設計方案可行性的檢驗，一定要避免設計是一回事，而試制出來的產品又是另一回事。不然就會與新產品開發的目標背道而馳，導致最終的失敗。
第六步：新產品評定。
新產品試制出來以後，從技術經濟上對產品進行全面的試驗、檢測和鑒定，這是一次重要的評定工作。對新產品的評定，不僅有利於進一步完善產品的設計，消除可能存在的隱患，而且可以避免產品大批量投產後可能帶來的巨大損失。它主要包括對產品的技術性能的試驗和對產品經濟效益的評定。
第七步：新產品試銷。
試銷，實際上是在限定的市場范圍內，對新產品的一次市場實驗。通過試銷，可以實地檢查新產品正式投放市場以後，消費者是否願意購買，在市場變化的條件下，新產品進入市場應該採取的決策和措施。一次必要和可行的試銷，對新產品開發的作用是很明顯的：①可以比較可靠地測試或掌握新產品銷路的各種數據資料；②可以根據市場變化趨勢，選擇最佳的組合模式或銷售策略；③可以對新產品正式投產的批量和發展規模做出進一步的決策；等等。
第八步：商業性投產。
這包括新產品的正式批量投產和銷售工作。

㈣ 文創產品怎麼做才能有內涵、價值

文創產品與市面上的產品最大的區別是它是賦有文化內涵和故事性的，讓產品擁有使用價值的同時更具文化藝術價值。在設計文創產品時，需要有獨特的設計思維，將各種優秀的傳統文化融入進去。

㈤ 文創產品缺乏創意怎麼辦

提升文創產品創意辦法：
1、強調創新力量，文創產品是多樣化的，它們不僅是缺桐小商品，也是創意和體驗。
2、突出模扮核質量提升，文創產品，顧名思義，內含的文化創意來自優秀傳統文化，作為產品則必須依託成熟的生產能力和嚴格把控的產品質量上。
3、要有商業價值，文創產業不能盲目開發，更需要靜心研究現代消費旦掘者的實際需求，把握消費者心理，注重滿足消費者的審美需求和生活需求，這樣才能讓消費者買賬。
4、形成產業融合，文創產品的設計要做到既能傳承歷史文化、傳播文化價值又能符合現代審美，兩者和諧統一，才能實現跨界文創產品設計特有的和諧美感。

㈥ 旅行社文創產品在設計開發過程中要同時注重什麼和什麼

在旅遊商品的開發設計中要堅持五大原則：人本主義原則、審美凸顯與獨特吸引力原則、情境化與體驗化原則、產品化原則、保護與開發協調的原則。其中，資源條件分析是基礎,市場需求分析是關鍵,產品情境體驗設計是核心,效果測評檢驗是保障.這四個步驟環環相扣、相互支撐、缺一不可，包括：基礎資源與開發條件分析；市場需求分析；情境與體驗設計；效果測評檢驗；並從旅遊商品開發設計的內容：結構要素設計；觀賞方式設計-游覽；游樂方式設計-娛樂、運動、游樂、游藝、參與性活動；商品交易設計-購物；遊程設計

㈦ 新時代紅色文創產品的四大痛點

新時代紅色文創產品的四大痛點。
1、表現枯雹鍵形式比較單。
2、紅色內涵的表現不明確。
3、研發運作市場化較弱。
4、紅色文創產品的市場營銷發展渠道是沒巧比較傳統的，沒有通過現在多元的社交媒體矩陣的形式來進肆棗行廣泛的傳播。

㈧ 文創：產品打造景區IP

在當今 旅遊 景區，二次消費的主力軍就是文創，文創IP產品幾乎成了標配，但一些景區為了文創而設計文創，與景區文化屬性不匹配，商品不像商品，文化不像文化，對這些景區來說，文創產品開發成了花錢賠錢的累贅。那麼，好的景區文創IP產品有什麼特點？如何做好 旅遊 文創？

近年來，在文旅融合的背景下，文創無疑能爭取更大的生存空間，傳承 歷史 文脈，凸顯景區特色，文創賦能激活景區發展新動能。

於是乎，文創產品開發逐漸被博物館、各級政府部門、 社會 各界創新人士乃至大眾消費者所重視。可以說，文創是大眾審美觀念的標尺，文創產業繁榮說明民眾對審美的訴求越來越強烈。

文旅融合背景下，景區文創產品不但是景區營收增長的重要方式，也是提升景區整體的品牌、價值和口碑的最佳途徑之一。然而，經過橫向的比對、調查，我們可以很直觀的了解到，國內的文創產品千篇一律， 旅遊 文化產業發展亦是如此，出現了「全國古鎮一個樣」的尷尬局面；文創產品形式亦是如此，同一個物件，換個圖片、換個地名就成了另一個地方的 旅遊 紀念品；大量身形相似的鑰匙扣、明信片流入市場，侵入各類不同的文化、民俗風情之中；貼著不同圖案的膠帶、衛衣、帆布包等同質化產品蔚然出現在了不同的景區。

「審美一致化」讓許多景區陷入瓶頸，文創產品不僅缺乏代表性和獨特性，亦沒有給遊客宣傳體驗到本地特有的 歷史 文化，而如何達到代表、獨特，轉一圈之後，又不得不回到當地的 歷史 文化當中尋根溯源。

那麼好的景區文創IP產品有什麼特點？

1.文創IP產品要自帶流量、產生贏利

文創產品設計過程中，不能只有創意、美觀大方，還需要了解景區的遊客屬性與喜好，還要考慮文創產品生產出來後銷量如何。

景區在與文創設計公司合作時，可以採用收益分成、風險共擔的模式。讓設計公司承擔市場部分，有助於文創產品設計師在考慮「創意」的同時兼顧市場需求。

文創IP產品是景區專屬的 旅遊 紀念品，也是景區贏利的獨特產品，所以文創IP產品的重要特點之一就是要「自帶流量、產生贏利」。

2.沒有文化故事的文創IP產品只算是「很撈」的 旅遊 商品

文化故事是文創產品最重要的「IP」，而且文化故事一定是與景區本身屬性一致，是一種文化內核的延展，遊客在體驗景區中通過購買其文創產品滿足文化的歸屬感，不僅如此，還能把這種 旅遊 樂趣通過文創產品帶回家，分享給親朋好友等。

3.會心一笑的創意是文創IP產品的重點

旅遊 很重要的一個意義就是讓人心情愉悅，而文創IP產品無論其設計如何獨具特色、創意美觀，最重要的一點是要有親和力，讓人會心一笑才能產生購買沖動。

在遊客心中，一個優秀的文創IP產品，既具有產品實用功能性，更重要是要蘊含其精神文化與創意 時尚 的外觀，才能帶給人生活的便利與文化的認同歸屬感。

因而，景區文創產品設計也逐步成為景區營銷中重要的載體。不僅如此，景區文創IP產品的重要作用還要製造話題，通過文化+設計創意的融合，形成口碑相傳的效果。

如何做好 旅遊 文創？

1.超級IP孵化，打造消費吸金力

「小豬佩奇身上紋，掌聲送給 社會 人」,去年年初，不少人的朋友圈被一隻長得像粉紅色吹風機的小豬佩奇給佔領了，大家都很開心地在朋友圈曬起小豬佩奇玩具手錶，盡管看著只是一個看起來像手錶的玩具糖果盒。

小豬佩奇」的經營方憑借爆款IP賺得盆滿缽滿，所屬的英國Entertainment One(以下簡稱eOne)公司在2017年上半年的強勢增長，主要也受益於中國市場的迅猛發展的推動，在中國的授權和商品銷售收入同比增幅超過了700%，這還不包括市面上各種未取得授權的商品銷售，小豬佩奇已然成為當之無愧的移動印鈔機。

現在是一個IP時代，好的IP具備替代性小、黏性更大、文化內容更豐富、商業模式更多元、變現能力更強的特質。

2.塑造自主品牌，打造重復消費力

我們在 旅遊 消費時都面臨過上哪買，買哪個品牌、哪個產品的困境，其困惑的背後是缺乏強認知的品牌。在 情感 消費時代，自主品牌打造變得尤為重要。國務院辦公廳正式印發《關於促進全域 旅遊 發展的指導意見》，就加快推動 旅遊 業轉型升級、全面優化 旅遊 發展環境，走全域 旅遊 發展的新路子作出部署。《意見》提出 旅遊 要「實施品牌戰略」，著力塑造特色鮮明的 旅遊 目的地形象，打造主題突出的 旅遊 目的地品牌。

品牌代表消費者眼中形象，是對消費者承諾，所以景區在業態品牌上需要差異化規劃和培育，塑造文創消費的品牌矩陣，通過長期運營，塑造品牌影響力和知名度，吸引更多的遊客關注和買單。

此外，當品牌發展到一定階段，可打破景區銷售的瓶頸，構建立體的線上線下銷售渠道，增加遊客的重復購買力。

3.極致文創爆品， 打造消費引爆點

對於景區文創消費來說，最具價值的還是原創內容，這是未來景區消費更具有想像力的板塊。所以這里定義的文創爆品不僅可以消費，可以形成景區引爆市場的載體，也可以增加遊客的 情感 黏性，充當著維護客戶關系的角色。

同時文創商品是景區在地文化的直接體現，屬於景區可移動的風景，這就使文創商品成為 旅遊 目的地體驗的一個極好的補充和延伸。

以恭王府景區「福」為例，「福」字為恭王府評上國家5A景區立了大功。恭王府正是圍繞著這個「福」字，找到了自己在 旅遊 市場上的一席之地，並創造了一年1.2億的文創消費收入。僅「福」字一項，便已開發數百種文化產品，功能多樣，材質多樣，形式各異。單一款產品牛皮壺，一年銷售額接近1000萬元，恭王府爆品開發模式成為景區二次消費的重要代表。

好的 旅遊 文化創意產品須兼備以下特性：文化性、故事性、趣味性、創新性、實用性。 5A景區 旅遊 文創商品開始推出時，應先圍繞景區核心的IP內容規劃推出一個系列爆款產品或者必購產品，根據市場反饋再慢慢擴張暢銷商品的產品線，一方面積累自主產品的設計經營經驗，也可以藉此降低過快發展自主產品產生的成本風險。形成文化IP為核心，創新單品引爆市場，橫向延伸產品線的文化創意產品開發模式。

4.重構場景體驗 ，打造消費主題空間

文創賣的不僅是產品，而是一種主題化的生活方式。

在品質 旅遊 時代，消費升級釋放的體驗式購物需求，使得線下空間重新作為變現的入口被矚目，而變現的路徑必須通過多元化的消費場景來實現。從文創商業的角度，需要人、物、空間保持文化認知的一致性，才能一步步構建主題化空間的強大勢能。

以日本蔦屋書店為例，被稱為文創商業的朝聖地，日本最大的連鎖書店，這與其構建的極致的場景化密不可分。書店融入咖啡、飲食、親子、寵物美容、文體和慢生活等多維度消費空間，並定位「生活方式提案者」，甚至還開發出了公園綠地，這儼然已經成了一個超越書店的文化生活空間，任何年齡階層的人都可以在這里感受到一種類似「家」的舒適感。

傳統文化融入 時尚 科技 近年來，景區巧做文創產品，將傳統文化與現代 時尚 科技 結合。將文化產品應用到目的地的各個景區、城市流量聚集點、乃至於所有人的生活中，從有型的產品形態最終演變成無形的文化氛圍。

5.以遊客為中心，需求為導向

旅遊 購物市場形勢在變、消費者群體也在變，而景區 旅遊 商品卻一成不變；目前5A景區以銷售傳統工藝品為主，這些商品遠遠脫離了現代人的生活方式，類似陳舊的設計形式難以讓80後、90後主要目標人群買單。這些商品只能將其定義為 旅遊 紀念品，而非真正意義的 旅遊 文化創意產品。

所以說 旅遊 文化創意產品的開發最終還是要回歸遊客潛在需求，只有需求與產品巧妙結合，做實用性強的文化創意產品，滿足遊客一直想買卻買不到的東西，才能做到暢銷。

6.文創賦能產業， 打造全域化消費方式

對於景區來說，文化必然是消費的核心，每一個景區的品牌、產業、業態都將圍繞自身文化來構建消費內容。在缺乏主題文化的時候，單個消費環節難以形成互動，缺乏整體 旅遊 消費聚集的動能，所以文化的革新需要創意來激活，賦能景區全域化的消費力。

隨著 旅遊 產業從「遊玩」向著更 健康 更有深度的方向發展， 旅遊 與文創產業融合已成為必然趨勢。在打造景區消費時不能就景區做景區，要依託文創賦能，用全域化的思維構建景區內外聯動的消費場景。如何在休閑 旅遊 開發大格局中融入文化元素，凸顯特有文化內涵，是一項重要課題。

旅遊 產業與文化充分結合，既要豐富文化 旅遊 線路及文創產品，在 旅遊 開發中賦予鮮明的地域特色和文化內涵，同時還要依託景觀特色，深入挖掘文化精髓，不斷創造、運用藝術手段將 旅遊 項目展示或表演給遊客，以增強游覽的 娛樂 性和參與性。而在 旅遊 產品開發方面，依託豐富的 歷史 文化資源，經過總結、提煉和創作，把其中具有較高藝術價值、群眾喜聞樂見的東西轉化為 旅遊 產品是一種重要方式。

㈨ 故宮文創的產品開發遵循了三要素原則

三要素是文創產品的創意、設計、製作。

2022年春晚舞蹈《只此青綠》驚艷世界，據舞蹈的編導介紹，《只此青綠》的靈感來自故宮博物院的館藏珍品《千里江山圖》。作為故宮的重要典藏，《千里江山圖》自1949年至今只公開展示了三次，以前只知道故宮印章創意來源於故宮博物院收藏的天文儀器。

故宮口紅，提取了故宮館藏的服飾元素，沒想到《只此青綠》以舞蹈的形式，將《千里江山圖》帶進大眾視野。由此看來，故宮文創展現的不只有某件藏品，畫棟雕梁、金瓦朱牆，殲漏也正從故宮深處走進千家萬戶。故宮文創作品深受人們喜愛。故宮口紅作為首推的彩妝產品，一經推出就火爆朋友圈，一天銷售八萬支。

文化影響力：

文創產品的意亂改吵義不僅僅是博物館紀念品的研發與銷售，而文創產品的整個開發產業鏈的搭建和管理往往是需要藉助外部力量的。所以，作為文創產品開發的甲方，更多地是在挖掘文化資源，而生產、宣傳、銷售則需要嚴格選擇考察合作方。將博物館的研究成果進行大眾化和當代化轉譯，讓傳統文化資源與嘩侍當下生活密切關聯，塑造具有影響力的超級IP。

文化作為一種精神產物，其要想實現流轉和傳承則需要藉助真實的物質予以承載，其中最具穿透力和持久力的載體，就是文創產品。當文創產品成為一個品牌時，那麼它便擁有了影響大眾心智和情感的力量。

㈩ 文創產品怎麼做

文創產品
文創產品，顧名思義是指文化創意產品，是依靠創意人的智慧、技能和天賦，藉助於現代科技手段對文化資源、文化用品進行創造與提升，通過知識產權的開發和運用，而產出的高附加值產品。
好的文化IP有幾個優勢：
1）知名度高（利於後期傳播，快速吸睛）
2）有一定受眾，甚至有一小撮研究者（這部分人在後期就是產品最先銷售人群）
3）歷經千百年沉澱下來的文化有足夠的背景故事可挖掘（文化內容+營銷傳播），可以看出，這種優勢可以在後期接轉化成很高的話題勢能和消費勢能。
好的文創需要具備三個特點：審美、功能、內涵，缺一不可。僅僅做到迎合消費，不算本事，更高明的是融匯古今、溝通雅俗。他指出，還有一個誤區必須打破，那就是把文創等同於衍生品。目前，許多圖書館的文創開發都配套大型的展覽或活動在做，缺乏獨立性。好的文創不應該是新奇點綴，而應該進入生活日常。