1. 0-6歲兒童早教如何選擇益智早教產品
導語：兒童早教利用好益智早教產品輔助很關鍵。或者說益智早教產品就是幼兒早教的教材。一般的益智早教產品都是根據生活中的事物模仿出來的，就像兒童的一個微型世界一般。所以，兒童早教選好益智早教產品很重要。不過，早教益智產品也是分年齡段的，所以父母要根據孩子適合的年齡段選擇，不要急於求成，拔苗助長。那麼，0-6歲兒童早教該如何選擇益智早教產品呢?
根據孩子不同年齡段的特點分齡選擇：
1、0到3個月處於嬰兒期的孩子眼睛能看清較近的物體，被父母抱起時頭部可以轉動。適合挑選的品是一些顏色較為鮮艷、聲音較為柔和、不易造成傷害的益智早教產品。這些益智早教產品懸掛支架必須牢固，安全可靠。
2、3到6個月的孩子感知能力開始增強，手指可以抓握，會翻身，發出聲音。適合選擇活動性較強的益智早教產品。要注意產品的大小合適，並且無害無稜角易清洗。
3、6到9個月的孩子會獨坐，手膝著地爬行，伸手抓東西，眼睛看見遠處，能聽懂簡單指揮。適合選擇益智學習積木、質地大小不同的皮球等。寶寶會爬後應注意遠離危險物品。
4、9個月到1歲前的孩子生理特點是身體生長發育快，神經發育也很迅速，對鮮艷的東西、各種聲音感興趣，小手小腳開始活動，但免疫力較弱，易患感染性疾病。他們開始認識玩具、傢具等多種用具，他們了解到有些物件是軟綿綿的，有些是硬邦邦的，有些有稜有角，有些是圓滾滾的。面對色彩鮮艷的積木，嬰兒會開始運用兩只手玩耍這些積木，他們知道兩塊積木相碰會發出響聲，一個疊在另一個上面就會比單獨一塊積木高，而且還可以用積木疊成多種不同的'形狀。所以家長要選擇便於清洗消毒的積木玩具等，幫助寶寶活動四肢，感知自我和外界事物。
5、1歲至3歲處於這個階段的孩子的生理特點是體格生長速度比嬰兒期緩慢，語言和動作能力有明顯提高，會自己行走，但沒有安全意識和自我保護意識，易發生意外事故。家長可以選擇一些益智早教產品來訓練寶寶小手肌肉的握力，選擇益智學習積木、益智玩具車、拼圖玩具等訓練寶寶四肢的協調能力和各種器官的相互配合的能力。
6、3到4歲的孩子動作發展不夠協調，心理具有明顯的隨意性和情緒性，適合選購益智早教機、娃娃、電子益智積木等益智早教產品。主要是根據孩子動作能力的發展去選擇。
7、4歲至6歲的學前期的這個階段，孩子的身體發育繼續增長，運動量增大，但有輕度的手腳不靈活、注意力分散、活潑好動、粗心及不安靜等特徵。家長可以選擇電子益智積木拼一拼，培養寶寶肢體運動的靈活性，通過益智早教玩具的玩耍鍛煉他的動手能力，開發智力，為順利進入學齡期打好基礎。
2. 想給孩子買個早教機，怎麼選呢
功能介紹
1、豐富的學習內容：包含故事、兒歌、童謠、古詩、音樂五大知識板塊，可一次性存儲超過上萬分鍾音頻。
2、簡單的操作方式：每個功能板塊分別具有獨立的操作按鍵，直接讀取所需播放內容，且按鍵排列更加符合消費者使用習慣（詳見產品使用說明書）。
3、安全的設計理念：人體工學設計原理，整機無尖銳稜角、無多餘鑲件；ABS環保工程塑膠一次成型外殼，有效保證小孩子使用的安全性。
4、全面的數碼功能：錄音、復讀、U盤、暫停、可調節定時關機等數碼功能一應俱全。兩種方式供電： 根據使用習慣可以選取三節5號干電池來供電播放，也可以直接用機器自帶的充電器、數據線來進行交流供電。 超大存儲容量：本機內置1GB超大容量可擦寫flash，USB2.0傳輸速度，高速傳輸、自由下載。
5、無線遙控操作：本機配置無線遙控器，可自由選取任一播放版塊、播放內容音頻，實現快捷操作。
6、資料保護功能：本機內置資料存儲在flash「保護區」內，有效防止資料丟失或因誤操作而刪除資料等現象。
第四代
在原來的基礎上增加了彩色顯示屏,讓寶寶可以更直觀的看動的看動畫視頻,從而增強寶寶對教學資料的接受度.
機身的內存也從原來的1G擴大到4G 或8G及16G以上,從而大大提高了教學資源的豐富和度.
電池也有升級,由原來的AAA干電池,升級為更環保,更安全的可充電鋰電池(或聚合物電池),也增加了電池的保護電路,從而更安全.
體積也有做小,方便寶寶的攜帶方便.
幫助孩子
早教機ww能夠幫助孩子語言的培養。寶寶學語言是潛移默化的，一款能夠發音並且是真人發音的雙語早教機，每天讓寶寶聽聽是非常有幫助的，對孩子語言能力的培養有莫大的益處。
早教機可以幫助孩子右腦的開發，有一些早教機色彩豐富，有各種圖片，讓寶寶看一些這類圖片，有利於寶寶右腦的開發。
選購知識
首先，早教機要符合寶寶的月齡，不要認為買內容較深一點的機器，可以用得久一點。
事實卻是：如果內容過深，寶寶覺得太難就沒有興趣，從而把機器亂弄一氣。結果就是早教機里的作用還沒來得及被開發利用，就因為人為破壞而提前報廢。非但沒能用得久一些，更讓早教機提前退休。
比如寶寶滿2歲了，爸媽在選購的時候，往往會在1~3歲的機器和2~5歲的機器里選擇後者。這樣的選擇，看上去是完全正確的，因為寶寶已經達到了2~5歲機器的使用年齡下限，這樣一台早教機看上去似乎可以用上三年，很超值。但2~5歲的早教機對於一個2歲寶寶來說，很多內容還是比較難的，如果大部分內容用不到，不如買低齡一點的機器。購買早教機，不需要把目光放遠一些。只要寶寶把一台機器里的內容都學透、學扎實了，那麼也就值回票價啦。
其次，除了早教機的造型要討寶寶喜歡以外，更重要的是內容要符合寶寶的興趣以及爸媽希望他掌握的知識。
早教機款式很多，適合三歲以下使用的機器，初看上去裡面的教學內容都非常相似。無非都是認識簡單的數字、英文字母、單詞、動植物等。但是，仔細比對的話，你會發現每款機器還是有不同測重點的。有些注重簡單的加減運算，有些注重雙語學習，有些沒漢語拼音等等。
第三，安全性。孩子身體健康比什麼都重要。
現代社會，各種輻射都充斥在我們周圍，其中電子產品的玩具最為嚴重。我們應該盡可能在使用電子產品的時候注意，減少這些輻射給寶寶帶來的危害，給寶寶一個良好的生存空間。畢竟小孩子各方面生理機能都比較脆弱，抵抗力也相對較弱，因此選擇早教機一定要注意產品本身的安全性。早教機的安全性主要表現在產品的結構設計和選材上：結構設計中應該重點避免出現很利的尖角、毛邊、異性凸出物、卡鉤等容易傷到寶寶的結構；選材要注意材料的環保性。歐盟的ROSH指令就是一個進步。一般大的廠家都選擇PC料來製作早教機，因為PC料本身比較環保，能夠達到食品級的衛生標准。而一些小廠為了降低成本則會選用其它的材料，無形中造成了對寶寶的傷害。
早教機
中文名
早教機
受眾
兒童
目的
促進孩子學習興趣
類別
教育類電子產品
3. 如何正確選擇兒童早教機
導語：早教機是專門為兒童早教促進孩子學習興趣的教育。同時含有人機互動，增設搶答、鼓勵作答、智能評分功能，幫助孩子培養學習興趣，開發潛能。早教機結合多元智能教育理論，根據孩子的生活經驗和心理特點選取主題場景，將英語拼音識字、數學邏輯、自然常識、親子互動、娛樂、道德等八大領域內容整合到各個主題中，知識全面，分類清晰;可愛的卡通動漫形象，趣味學習，對幼兒注意力、思維能力等方面提升有很大幫助。
第一步：早教的功能
早教機在功能上要比較齊全，可以給寶寶聽兒歌，點讀、學說話、學唐詩、三字經、講故事、人機互動等功能多的早教機。
第二步：寶寶使用的安全性
寶寶的身體健康是最基本的，寶寶因為小，抵抗力相對比較弱，因此選擇早教機一定要注意產品本身的安全性。人體工學設計原理，整機無尖銳稜角、無多餘鑲件;ABS環保，有效保證小孩子使用的安全性。
第三步：早教機音質
早教機不可有雜音，因此一定要採用真人發音，同時發音應清晰、標准和規范。
第四步：能否讓寶寶改掉壞習慣
2~5歲是人生經歷第一“反抗期”這時孩子總想擺脫大人約束。過於好玩不愛吃飯、不洗手、不愛睡午覺、愛發脾氣等。家長說話不算數是個大忌，知能讓他變本加厲的.任性，育兒專家經過對寶寶的心裡與行為分析，創造了改掉寶寶的壞習慣的提示引導功能。
4. 來自專業幼教人士推薦，超詳細0-6歲兒童玩具選購指南
"老大，你家寶寶是不是要上幼兒園了，決定去哪兒了么？"徒弟問我。
"還沒有呢。 "
"我姐夫有一家私立園哎，說是非常好，離你家不遠，你要不要去看看？可以讓他給你打折！我跟你講，XXX(某女明星）的女兒就在這個幼兒園。"
"好的啊！姐夫那幼兒園多少錢啊？（底氣不足）"
"學費一年20萬吧，不含伙食費和雜費，你去可以打92折，怎麼樣！"
"你...你...這三個報告寫不完不許下班！"
話又說回來，上不起我還不能去看看嘛，厚著臉皮帶孩子蹭蹭幼兒園的活動還是沒問題的。 去了才發現，高級幼兒園就是不一樣啊，教具和玩具要比普通的幼兒園豐富的多，還專門設置了具有年齡段分類，供家長和小朋友選購玩具的專區，並且有幼教老師進行介紹和幫助挑選。姐夫也是十分豪爽，請了園里的一位督導跟我聊了很長時間，講解了非常多兒童玩具選購的知識，最後還給了不少推薦，這么好的東西，當然是要整理好分享給大家啦！
因為這所幼兒園可以從寶貝滿月就提供護理服務，所以清單中會包含0-6歲的教具/玩具，但我會對黑白卡等較為基礎常見的玩具進行刪減，有些玩具雖然類型較為普遍，但個別品牌設計的尤為出色，我會予以保留並加以介紹。
1.購買時以孩子的需求為主，而不是「家長覺得好」。最好能夠在家長預選的情況下，先帶著孩子去感受，如果孩子喜歡再進行購買。
2.不要一次性給孩子購買大量的玩具，玩具不是越多越好，否則會無法發揮一件玩具應該有的作用，影響幼兒遊玩的興趣和感受。太多的玩具會超出孩子的心理發展需要，從而降低孩子的興趣和 探索 慾望。
3.不要給孩子購買明顯超出孩子適應年齡的玩具，不要給低齡幼兒購買過於復雜的玩具。這會非常影響孩子的積極性和樂趣，給幼兒帶來挫敗感。
4.控制智能控制、電子類玩具的數量。「The more active the toy, the more passive the child.」即：玩具越活躍，孩子越被動。過多的智能控制和電子玩具會影響幼兒的積極性和創造能力的培養。
5.我個人對早教機的態度非常保守，我認為早教機的「早教」並非是一種互動式的學習，孩子對於早教機的興趣和信息接收很有可能幹擾這個階段的 探索 和學習興趣。
我並不認為越貴的玩具就一定越好，但是建議大家購買一些品牌更加可靠的產品，特別是在低幼齡階段，能夠供幼兒安全玩耍、特別是入口啃咬的實木類、軟膠類玩具普遍價格較高，我在文中推薦的玩具幾乎都是各類型玩具的最傑出或代表產品，家長們也可以參考推薦玩具的設計，選擇價格更加親民的其他品牌，只要注意相關標准及材質安全性就可以了。
0-3歲的時候孩子的大腦處在發育的關鍵期，這段時期是開發孩子各項潛能基礎、建立孩子各種能力基礎的最佳時期，寶寶的各項潛能基礎開始開啟，聽力、視覺、啃咬、各個器官關節的協調等能力建設需求越來越全面。這一時期寶寶的玩具需要適合的，能幫助他們鍛煉、加強建立這些能力，具有較強的針對性。
另外，這個階段購買的玩具一定要注意使用安全，0-3歲的寶寶身體對危險的認知和反映能力較弱，過大的聲音、過於堅硬有菱角的造型，過小的體積（ 3cm）都會存在安全隱患，所以一款合格的嬰幼兒（0-3歲）玩具需要經過多次檢測、符合很多安全標准。
選擇標准：有正規生產廠家信息及質量認證；使用天然材質、無塗料塗層，幼兒可以放心啃咬；造型美觀，培養幼兒的審美能力。要避免選擇體積過小的玩具和單一的聲光刺激玩具。還有一點就是，彩色玩具一定選用標准色卡取色，能夠刺激幼兒視覺發育的同時，有助於對顏色的識別與認知。
口欲期的玩具安全非常重要。注意選擇天然材質，環保水性漆或最好是原木材質的玩具，幼兒可以隨便啃咬。
日本麵包超人幼兒搖鈴，圓滑設計抓握舒適，形象可愛色彩純正，搖動發聲，聲音不刺耳，星星可撥動，非常適合幼兒玩耍。
美國曼哈頓手抓球，功能上手抓球+搖鈴+咬膠三合一，不僅能對幼兒進行抓握練習和色彩認知，還能夠固齒磨牙，通過鈴聲引導，可作為家長與幼兒的互動玩具使用。要注意的是，咬膠類的玩具一定要定期進行消毒。
美國嬰蒂諾感知球，一套六隻，不同的顏色和觸感，有助於開啟幼兒的視覺認知和觸覺認知，激發幼兒的爬行慾望，進行抓握訓練和空間 探索 ，鍛煉手眼協調和肌肉張力，使用環保塑膠材質，不含BPA，可以放心給幼兒使用。
Plantoys，顏值非常高的嬰幼木玩品牌，採用天然楓木、櫸木，設計簡約但極具美感，利於幼兒抓握。充分滿足寶寶的視覺、聽覺、觸覺探秘需求，並且往復甩動還能夠增強寶寶的精細控制運動能力。
這款木質小車是美國奧本海姆玩具金印獎獲獎玩具，雖然看起來十分簡單，卻能夠從視覺鍛煉、肌肉鍛煉和身體協調性三個方面培養幼兒，有助於建立可視化和精細化的運動技能，小車的顏色和結構設計也能夠培養孩子的審美能力，並引發幼兒結構 探索 的興趣。
瑞士Naef，全部原材料和生產過程都在瑞士和德國完成，這樣會更好？不，這樣會更貴。Naef的幼兒玩具確實是世界頂尖的，這款悅鈴環是Naef的王牌產品，獲得了最高級的Spiel Gut（優質玩具獎）。
Hape軟膠積木，也是軟膠積木的鼻祖了，安全無毒幼兒可啃咬。產品非常豐富，創意精妙，採用自然獨特的有機色系，材質不含BPA、塑化劑和鉛，完全可以放心。
不僅鍛煉寶寶小手的抓握能力，還可以培養空間感知，開發右腦的空間想像力，底座帶有吸盤，便於幼兒借力，防止用力抓握時傾倒。
費雪安撫海馬，基本上算是幼兒人手一隻的玩具了，突然發現出了新款，增加了搖籃曲的數量和白噪音，並且可以使用手機APP進行控制，外觀也進行了升級。
單獨把爬行墊拿出來講一講，爬行墊所使用的主流材質中是PVC和PE，多用於整張設計的爬行墊；另外還有EVA材質，多用於拼接式的爬行墊。 合格的產品，這三種材質都很安全。 使用石材地面的家庭，爬行墊還是非常建議的，同時爬行墊也可以用來打造家庭中的幼兒活動區，爬行墊的水比較深，最好從正規渠道進行購買，首選韓國品牌：
如果感覺PVC材質的爬行墊價格較高，可以選擇PE材質的，具有更高的性價比：
對於爬行墊有更高要求的家長，推薦看一看韓國康樂：
家中地面較硬，需要加厚型爬行墊的家庭，推薦阿茲普4cm厚度的產品：
國產品牌中，我個人最喜歡澳樂，價位和帕克倫的XPE產品基本持平，安全指標非常過關：
部分美國品牌爬行墊實際也是韓國帕克倫代工，還不如直接購買帕克倫。 作為爬行墊設計與製造的鼻祖，韓國的幾個品牌相對還是更加安全及放心的。
這個時期的幼兒基本上都開始適應走路帶來的體驗了，到了18個月，很多幼兒已經能夠小跑幾步，這個時候一個合適的 游戲 球絕對是最棒的，另外也可以開始接觸一些積木和樂高類的玩具。
一個合適的幼兒足球可以訓練寶寶的手腳靈活和肢體協調性，也便於家長與孩子的親子互動，費雪的這款幼兒足球，材質柔軟，材料安心，整體細節和做工都非常好，並且完全沒有異味。要注意的是，如果孩子在家裡和戶外都喜歡玩球的話，盡量准備兩個，室外和室內最好不要混用。
來自Hape的積木，實際在一歲前就可以為寶寶購買，Hape積木使用的是PATONE標准色卡，不但可以用來練習抓握能力，還能夠培養審美情趣、構建視覺認知體系，而這套積木完全可以使用至幼兒3歲以後，不僅可以供幼兒進行搭建、拼圖玩耍，還能夠幫助早期教育進行字母、圖案認知。
材料選用進口櫸木，環保水性漆，安全性是有保證的，但是要注意不可使用酒精進行消毒。
天貓精選
Fisher-Price 費雪 探索 學習六面盒（雙語） 189元 實時價格7小時前已更新 去購買
費雪 探索 學習六面盒，造型非常精美，幼兒可以觸摸形狀、識別顏色，培養對於英語、數字、音樂的初步認知，還能夠培養手眼訓練和形狀配對，算是一款必不可缺的玩具。
這個年齡段的幼兒已經可以開始接觸樂高得寶系列了，德寶的積木顏色鮮艷，飽和度很高，大體積便於拼砌。2-3歲的寶寶非常好抓握。對於幼兒創造能力的培養，沒有比樂高更合適的玩具了。
Hape水果切切樂，這套玩具有兩個好處，一方面是鍛煉孩子的手眼協調和精切控制能力，另一方面也能夠用來和家長或者其他小朋友玩角色扮演，對於蔬菜認知，顏色識別，模仿學習也有非常多的好處。
來自英國的Tolo動物系列，號稱「寶寶的第一個好朋友」，造型具象，非常的結實耐摔，動物的四肢和尾巴可以進行扭動，還能夠發出聲音，能夠訓練寶寶的手眼協調，以及聲音識別和推理能力。除了動物系列，Tolo還有恐龍系列可以選擇。
分為數字啟蒙和字母啟蒙兩類，通過觀察顏色形狀和輪廓來進行拼圖，同時可以培養孩子對於數字或英文字母的初步認識，對於手眼協調、精細動作和分類歸納也有很好的培養。
彩泥推薦購買美國培樂多，價格適中，質地柔軟，造型容易，並且重復利用率也比較高。培樂多的彩泥通過了多項安全認證檢測，安全保障方面可以絕對放心。
彩泥除了培養幼兒的精細操作及肌肉發育之外，還能夠激發創造力和想像力，對於親子角色扮演 游戲 也非常的合適，並且能夠給孩子帶來初步的「調色」的概念。
跟超輕黏土相比，彩泥對環境的要求更低，也利於清潔，並且密度大，手感好，更適合幼兒玩耍使用。
美樂太空沙，原色拋光海沙添加乳膠製成，市面上也有添加蜂蠟的其他品牌，相比較而言，美樂的太空沙更加便於塑形，造型後也不易崩塌，無異味不粘手，安全性非常有保證。除此之外，美樂的太空沙還提供了豐富的主題模型和遊玩沙盤，並且搭配了人物卡及視頻教程，能夠提供更加豐富的 娛樂 性。
關於美樂這個牌品牌我還是比較推崇的，旗下玩具種類也不少，美樂提出了獨特的ATP藝術思維理念，即APT(藝術）+PLAY（玩）+THINK(思維），強調引導創造力樂趣而非技法，對於孩子「黃金6力」（審美力、表達力、邏輯力、創造力、認知力、專注力）的培養非常有幫助。
忙碌板：大約從8個月開始，寶寶就會偷偷注意大人的動作，並有意識的重復爸爸媽媽的動作，你會發現寶寶對開關、水龍頭、轉盤等的興趣遠超樂高、積木、玩偶。這些大人覺得司空見慣的「機關」對幼兒卻有著巨大的一引力，通過觸摸和玩耍，孩子得以了解各種形狀、材質和功能，手眼協調能力和精細運動技能獲得了鍛煉。
busy board，直譯過來就是忙碌板，本質是一個設置有各種模擬機關，讓孩子忙到停不下來的 游戲 板。板子上都是一些常見的機關，能夠讓孩子安全的 探索 周邊。對於動手能力比較強的家長，忙碌板完全可以自己動手DIY，網上也有成品可以購買。
3—6歲是幼兒成長的黃金年齡，也是身體、智力發展的高效階段。在這個階段，孩子開始更加頻繁的與外界建立聯系，這個年齡段的孩子的學習是以直接經驗為基礎，在 游戲 和日常生活中進行的。家長要更加重視在 游戲 和玩耍中與兒童的互動，重視 游戲 的獨特價值，支持和滿足孩子通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需求。
這個階段也是孩子好奇心最旺盛的時期，孩子與外界接觸機會越多，好奇心越強烈。孩子抽象、思維能力發展。好奇心、求知慾增強，肌肉靈活性及手眼協調性變強。為孩子選擇玩具范圍應更廣泛，難度相應增加。選擇玩具要有目的性和計劃性。
另外，在這個階段，要注意強化幼兒的精細動作能力，重視剪刀工具和畫筆的使用培養。家長在陪伴 游戲 過程中，還要有意識的引導培養幼兒的認知能力、思維能力以及語言表達能力。
Brio的火車系列，採用磁扣連接，多軌道可以混搭拼接，幼兒可以通過DIY進行自由搭配，發揮想像進行場景搭建。這個系列還有非常多的配件可以購買，比如起重機，裝載機等等，幾乎都設置有小機關可以幼兒操作，唯一的缺點是真的太貴了。
平替的選擇是宜家的產品，同樣為木質軌道，磁扣連接，缺點是組件較少和不夠順滑。
火車玩具還有一個非常好的推薦，就是樂高德寶10874智能蒸汽火車了，大顆粒便於拼砌，智能感應積木的設計非常有助於幼兒早期的初級編程啟蒙，還能夠通過藍牙使用APP進行控制，給遊玩帶來更多樂趣。
樂高的經典創意系列大號積木盒，適用范圍4-99歲，自由拼砌，激發孩子無窮的創造力，這款玩具有著超長的生命周期，從這個角度來看還是非常劃算的。
榮國多項國際教育/玩具大獎的邏輯狗，不僅是兒童玩具，同時也是早教工具，培養幼兒對於形狀、色彩、空間、方位、物品、秩序的認知，以及觀察力、注意力和簡單邏輯思維，幫助兒童逐步形成初步的智能結構，讓孩子在行為中建立秩序感、方位感、認知空間，進行基本的數理學習和語言概念學習。
拼圖就是一種經久不衰的玩具，能有效培養孩子的自信心、專注力、觀察力、逆商和動手能力。這個系列的進階式教育拼圖，曾獲得美國國家親子產品獎，採用俄羅斯進口椴木材質，激光切割，畫風優秀主題多，塊數設計相對合理，刀線印刷好，光滑無毛刺。並且多採用自動糾錯刀線，保證一對一咬合。
Toi進階式拼圖分為7個階段14個主題，針對各個年齡段的孩子，配有對應的音頻故事，通過科學訓練一步一步循序漸進，培養孩子的多種能力。
除了拼圖，Toi這款兒童桌游也是非常經典的產品，包含從易到難二十種桌面 游戲 ，年齡跨度4-8歲，對於幼兒的大腦開發有著很好的效果，也是一套非常非常好的親子互動 游戲 ，而且這套桌游的生命周期非常長，強烈向大家進行推薦。
Discovery的磁吸塑料積木既是玩具也是教具，非常適合家長和幼兒一起玩耍。造型百變的同時，又便於拼搭和拆卸，動手又動腦，幫助孩子打開思維和空間想像能力。培養孩子的好奇心和激發新思想，讓孩子們在玩具和 游戲 中可以獲得學習的體驗感。
美樂手指畫，推薦作為幼兒美術基礎入門的第一套家庭玩具，製作標准非常高，保證了幼兒在使用顏料時的安全性，幾乎不會出現過敏或者皮膚乾燥的情況。即使沾到皮膚或者衣物上也非常容易清洗。
手指畫具有非常棒的趣味性，幾乎沒有哪個孩子會對它不產生興趣，美樂的手指畫顏料貼心的搭配了教具和說明，便於家長指導互動。
Hape學習型多米諾，即時骨牌也是親子教學的工具，不僅能夠培養孩子的手眼協調以及專注力，還能進行基礎認知、邏輯思維和分類歸納 。
常規的機關式多米諾，適合稍微大一些的寶寶，操作要求更高，對耐心、專注力和精細操作能力的培養有進一步的提升。我曾經過購買過數個價位的多米諾進行對比，塑料材質和實木材質的多米諾在 游戲 體驗確實有一定差別，Hape的這套多米諾總體上還是非常好的。
強烈推薦 ，Hape的科學物理實驗台，這套玩具對家長也是一個巨大的考驗，為什麼這么說？因為這套玩具需要家長付出一定的精力和耐心，充分的幫助和引導孩子，才能夠真正的發揮出這套玩具的效果。
試驗台由Hape知名的核心設計師進行設計，套裝包括豐富的配件，可以組合出十種以上的裝置，富含基礎科學及物理常識。能夠充分的激發寶寶的求知慾望，對於思維能力和科學啟蒙有著非常好的效果。也許讓孩子愛上科學就是這么簡單。這套玩具的生命周期是非常長的，即使在孩子上學以後仍然能夠繼續發揮作用。
1.如果孩子正在獨立玩玩具，不要輕易打擾孩子，培養他們的專注力；
2.如果接到孩子的邀請，一定要接受，並且尊重孩子的想法來玩耍；
3.給孩子制定一些規則，要求孩子愛護玩具，收拾玩具或進行玩具分類；
4.玩具的玩法比玩具本身更重要，對於孩子，好玩的玩具往往簡單卻樂趣無窮；
5.玩具的功能是帶給孩子快樂，從中學到的知識或者經驗是玩具的次要收獲；
6.父母的陪伴，比世界上的任何玩具都更加有意義。
以上是幾點小貼士，結合今天的玩具推薦，希望能夠對大家有所幫助，如果大家有什麼感想，也歡迎在評論區和我一起交流。最後感謝大家的閱讀，讓我們下次再見啦！
5. 幼兒早教讀物選擇五步法
幼兒早教讀物選擇五步法
幼兒早教讀物選擇五步法，家長應該培養孩子良好的閱讀習慣，家長要與孩子一起面對，對於成長問題更有利於讓孩子變得更加優秀，為孩子提供更好的學習與生活，現在分享幼兒早教讀物選擇五步法。
1、考察讀物的「身家背景」
我國的出版機構很多，每個機構的側重點也是不一樣的，比如大家知道的高等教育出版社更多的做面向大學、成人的出版業務，比如說外語教學研究出版社，外語和少兒類出版就在行業具有權威性、專業性。當大量產品涌現的時候，機構的品質還是一個很重要的背書。相比起孩子的未來教育問題，權威專業在選擇上降低了家長的一些難度。
2、考察讀物內容是否分級
在閱讀上面，尤其是在外語的閱讀上，一定要分級，就是這個分級如果從外語的角度有語言的難度和規律在裡面，沒有分級可能會讓孩子的學習有些困惑，而且分級有利於配合他課堂的學習。
同理，「分級」不光是外語讀物所必備的，也包括母語也需要這樣做。因為孩子的`閱讀涉及到各個領域，這個是涉及孩子認知發展水平、發展階段。如果你選擇的內容不當，可能會打擊他閱讀的熱情，比如他讀一本書看不懂，那他就會覺得讀書就這么回事，不好玩，然後厭惡它。
3、考察內容是否做到平衡
第一個重要的平衡就是教育性和文學性的平衡，中國的出版社傾向於選一些教育性比較強、說教更多的東西。這樣讓孩子感覺讀書不是一種享受，而成為一種負擔。教育和文學性怎麼平衡？你是光娛樂還是光教育？還是能夠達到比較好的平衡？讀物絕非僅僅為了娛樂，而是在娛樂的同時，讓孩子收獲一些教育上應該獲得的東西。
第二個平衡我覺得是題材上的平衡，將文學的非現實故事和現實知識相平衡，舉個例子來講，比如《布奇樂樂園》中《月亮快睡覺》的故事，講一個小孩如何和月亮一起入睡的故事，顯然是偏文學性的，我們也會講一些諸如洗洗手之類的科學、健康等現實知識，讓二者達到一個平衡。
4、考察讀物形式上的靈活度
玩樂和好奇是孩子的天性，因此一本書顯得中規中矩就難以引起孩子的好奇欲。幼兒讀物在形式上就可能要更多考慮文字和圖片的比例關系。比如說繪本，對於小的孩子可能圖畫的量要比較大，繪畫的風格要比較多，讓他不要光去看文字，要懂得去從圖片裡面來明白這個故事。比如加入了一些立體的可以動手的小環節進去，孩子就會愛不釋手了。
5、讀物不排斥藉助現代媒體來表現
媒體在發展，閱讀所藉助的媒介形式也在發展。所以你在給孩子選擇的時候，尤其給孩子選擇，你不要只選擇平面的，當然這是對閱讀整體的一個要求，讀物可能有文字、圖片、視頻等相結合，甚至有一些簡單的在線輔導、互動等環節，加入一些工藝讓書籍變得立體、醒目，讓孩子和家長可以共同完成一些游戲等等。
如何培養孩子的閱讀興趣
1、順應孩子的心理特點，選好孩子「愛看」的第一批書，使孩子對書產生好感。
孩子愛不愛看書，與父母的培養技巧很有關系。在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想像和思維特點的圖畫書，如動物畫冊、彩圖科幻故事等等。
2、不宜對孩子的閱讀過程管得太死。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多的去管他。通常，在這一階段，只要是孩子願意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因為，這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。
3、把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。
閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，在孩子的新聞記者過程中，家長除了需要對真正有害於孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內容範圍越廣越好。一般說來，從上小學開始，大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此，家長應注意觀察、了解和引導，不宜過多地干涉。美國圖書館學教師蘇珊？羅森韋格有一句名言：「如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那註定不會長久。」
4、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。
專家們認為，在家裡，父母應盡可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容復述出來，把自己的看法和觀點講出來，然後大家一起分析、討論。如果經常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
6. 兒童早教機一般去哪買
孩子從出生到懂事以後，父母就會注重孩子的教育問題，就會找各種各樣的方式來讓孩子學習，從小時候的幼兒園開始就會做對比，看一看哪裡的教學質量好，對於早教方面更是不含糊，買早教機是首選。那麼兒童早教機一般去哪買？我們一起看看吧。
早教機的話，一般的書店裡有賣的，然後也可以在網上看看，早教機的牌子也是有很多的，一些地方也負責後期維修等等。
如何選擇兒童早教機
一看：無論購買何種產品，消費者都會先從外觀上來判斷該產品是否合格，對於一款品質優良的早教產品來說，除了要看包裝質量的好壞與否，還要看標示、看產地、看它用什麼材料構成的。以全面實現高品質、高效率目標的迪寶樂早教產品嚴格遵照國際ISO9001質量管理體系、ISO14001環境管理體系和5S的標準的標准為孩子生產健康、無害的益智早教產品。
二想：不同年齡的孩子使用的早教產品均是不同的。科學研究證明，寶寶一出生，腦重量400克，達到成年人智力的25%，寶寶的智力將逐步成長，三歲時達到成人智力的80%。1歲的孩子跟3歲的孩子的智力以是明顯不同。在尊重孩子發展規律的基礎上，充分考慮孩子的個體差異，給予這個階段的孩子發展過程中所需要的不同的早教玩具很是關鍵，充分保障了孩子的智力不斷提高的延續性。具體看孩子適不適合這款早教產品。
三試：早教產品主要的特點是要系統、全面和互動這三個。孩子的吸收和模仿能力非常強，所以，好的早教產品需要為孩子營造美的氛圍，從畫面、顏色以及材質都要給孩子帶來積極的正面的體驗，從小培養孩子對美的欣賞和鑒別能力，音樂的品質也非常重要，這直接關繫到孩子音樂能力的發展，我們不要認為是給孩子看的東西就可以粗製濫造，越小的孩子受環境的影響會越大，因此產品的品質非常重要。這一點家長在購買時應當試試。
以上就是一些賣兒童早教機的地方，是不是可以去這些地方購買呢，隨著生活水平的提高，不僅物質上得到了滿足，在學習上也是毫不吝嗇的，教育提高了，看待一切事物的水平才會提高，所以父母對於孩子教育方面的問題也是特別看重的，早教機是可以幫助孩子早期學習知識的幫手。
早教機本身對寶寶的眼睛是沒有什麼傷害的，但是開了閃光燈的早教機就會傷害寶寶的眼睛。
1、寶寶的視覺正處於發育階段，本來就不適宜長時間使用強光類的玩具，而且閃光玩具發出的不停閃爍的強光，特別是在黑暗的環境下，對寶寶的眼睛刺激特別大，長期使用可能導致角膜、視網膜尤其是黃斑部的損傷。而且一些劣質的閃光玩具更容易對寶寶的視力造成不可逆的傷害。
2、長期使用閃光玩具還會增加寶寶患近視眼的幾率，因此，家長在給寶寶購買玩具的時候，應該以安全、適合為原則，最好不要購買帶有閃光功能的玩具。
3、要注意寶寶用眼習慣的引導，不可長時間用眼學習或者玩電子設備，應該加強戶外活動。
7. 如何挑選親子早教讀物
如何挑選親子早教讀物
如何挑選親子早教讀物，早教對幼兒的智力開發有著至關重要的作用，但是市場上早教讀物良莠不齊，種類繁多，令我們身為家長犯了愁，該怎麼挑選才好呢？下面我為大家匯總了一些挑選方法，希望對大家有所幫助。
選擇讀物方法一：讀物的「出身」
我國的出版機構很多，每個機構的側重點也是不一樣的，所謂幼兒讀物的「出身」，就是看圖書的出版機構夠不夠專業和權威，當大量產品涌現的時候，機構的品質也是一個很重要的背書。
選擇讀物方法二：讀物是否分級
在閱讀上面，尤其是在外語的閱讀上，一定要分級，當然「分級」不光是外語讀物所必備的，也包括母語也需要這樣做，因為幼兒的閱讀涉及到各個領域，也有著很大的差異，沒有分級可能會讓幼兒的學習帶來困惑。
選擇讀物方法三：讀物的形式是否靈活
玩樂和好奇是孩子的天性，所以一本一本書顯得中規中矩就難以引起孩子的好奇欲，因為孩子的注意力和自控能力遠不如成人，所以選擇幼兒讀物的時候，圖文比例要合適，加一些讓孩子動手塗鴉、貼貼紙之類的小環節，因此可以引起孩子的興趣。
選擇讀物方法四：讀物可以針對孩子的不足
孩子可以通過閱讀讀書，可以從書本中學到知識外，還能領悟到一些道理，比如孩子在日常生活中，比較挑食，這個時候家長們可以挑選一些挑食的讀物，給孩子講道理，這樣不僅能獲得知識，還能糾正孩子在日常生活中的不足之處。
選擇讀物方法五：讀物適當投其所好
興趣對每個件事都起到很大的作用，興趣也是孩子最好的老師，比如有些男孩子喜歡火車，他就會去了解火車之類的東西，所以家長們要多點留意幼兒的興趣所在，適當地滿足他的愛好並不是什麼壞事，因此還會更加促進學習的慾望。
兒童早教讀物推薦
1、布書
一般來說，買上一套布書就可以滿足寶寶的需要，布書一般適用於寶寶認識事物。這類書色彩比較鮮艷，能夠很好的幫助寶寶視覺感官的發展。
2、硬紙書
這種書也是可以用來幫助寶寶認識事物，有些硬紙書還會添加一些事物有關的兒童歌曲，這樣就可以更好地幫助寶寶視覺以及聽覺的發育。
3、躲貓貓游戲書
大部分小孩子都特別喜歡玩躲貓貓的游戲，小時候這個游戲肯定在很多人的童年裡都存在過。孩子在五個月的時候對身邊的一些事物已經有了一定的認知，寶寶們開始知道事物從視野里的消失和出現，也知道事物是存在的，這是一本最好的益智書籍，在玩了的過程當中學習開發孩子的智力。
4、《小熊寶寶繪本》
《小熊寶寶繪本》非常有趣，但是又不缺乏內涵，已經成為了中國百萬家庭中不可缺少的一本書。這本書能夠對寶寶的.行為起到很好的規范作用，是一本非常適合早教的書籍。
5、《噼里啪啦》系列
這也是一本度佐木洋子的書籍，能夠很好的培養寶寶的生活習慣，當然價格也要比其他書籍更貴一點。這兩類書籍，建議家長只買其中一本就可以滿足寶寶的需要了。
6、《可愛的鼠小弟》系列
這本書不僅有著非常豐富的圖畫，並且還能夠幫助寶寶認識一些簡單的文字，可以讓寶寶在快樂中學習。
7、《米菲系列》
屬於荷蘭國寶級的童話書，爸爸媽媽們可以優先考慮。米菲系列非常適合那些四歲以下的寶寶閱讀。故事極為單純，並且十分簡潔清晰。
8、《小玻璃系列翻翻書》
這本書利用了非常簡單的圖卡進行設計，能夠在一定程度上幫助寶寶鍛煉探索的能力，並且還能夠開發寶寶動腦猜測的能力，從而提高寶寶的觀察能力。
9、《大衛》系列繪本
這本書不僅能夠讓孩子找到自己的特點，並且還能夠讓孩子們讀了書之後產生體會。
8. 兒童早教機幾寸合適
兒童早教機幾寸合適
兒童早教機幾寸合適，許多父母為了讓自己的孩子更加聰明，很早就會對孩子進行早教。而早教機就是能幫助兒童學習，玩耍，還能夠發展兒童的潛能。那麼兒童早教機幾寸合適？
如果是帶屏幕的強烈建議給孩子選擇屏幕大一些的，建議7寸是比較合適的屏幕尺寸，5寸過小，會導致觀看效果不好，眼睛也容易緊盯固定的地方。當然屏幕也不要多大，否則孩子的小手不易拿放。
另外，一款好的早教機，不僅是屏幕顯示好，還要具有防近視距離感應和防沉迷設置，家長控制孩子的使用時間，另外有抗藍光貼膜，或者安裝一款濾光助手，可以有效濾掉藍光，保護視力。
兒童早教機的選購
首先，安全性。小孩子各方面生理機能都比較脆弱，抵抗力也相對較弱，因此選擇早教機一定要注意產品本身的安全性。
早教機的安全性主要表現在產品的結構設計和選材上：結構設計中應該重點避免出現很利的尖角、毛邊、異性凸出物、卡鉤等容易傷到寶寶的結構；選材要注意材料的環保性。
其次，合適的顏色和可愛的造型。很多父母選擇早教產品和玩具的時候都是根據自己的喜好來選擇顏色，其實這是不對的，因為使用早教機的畢竟是寶寶。
也許有的'朋友會認為盡量多地選擇鮮艷明麗的色彩可以增加寶寶對色彩的認知度，但是長期的使用會造成視覺的污染。顏色方面應該選擇孩子喜歡的一些色彩顏色，這樣才能從細微處保護寶寶的眼睛不受傷害。
再次，發音和音質。早教機的好處之一就是，它是寶寶學習語言的一個重要途徑。早教機一定要採用真人發音，不應該使用電腦合成聲音。其實大多數早教機都是採用真人發音的，而真人發音的早教機之間也是有區別的。
另外，早教機的音質也需要相當良好，寶寶的模仿能力很強，不清晰的發音會影響寶寶以後的發音。
最後，兒童早教的資源。兒童早教機的早教資源一定要具體，有針對性，因為不同年齡段的寶寶對事物的接受能力是不同的。太小的寶寶就不能給難度太大的，這樣會挫傷寶寶的自信心，積極性。
兒童早教機可以幫助兒童學習，玩耍，能夠發展兒童的潛能。現在市面上銷售的兒童早教機有很多品牌，很多類型，很多尺寸，很多價格的，所以家長們在為兒童選擇的時候，要根據兒童的實際情況以及自己家庭條件購買到合適的早教機。
通俗的將是適合於0—12歲兒童使用的可以聽兒歌，聽故事，有的還可以播放視頻的電子玩具，大部分都是用各種卡通形式，搭載MP3或者MP4的播放形式，這樣孩子會更加喜歡，更加快心的通過這種玩具形式去聽去看，去學習各種早教資源。
兒童早教機能夠幫助孩子語言的培養。寶寶學語言是潛移默化的，一款能夠發音並且是真人發音的雙語早教機，每天讓寶寶聽聽是非常有幫助的，對孩子語言能力的培養有莫大的益處。
兒童早教機可以幫助孩子右腦的開發，有一些早教機色彩豐富，有各種圖片，讓寶寶看一些這類圖片，有利於寶寶右腦的開發。
如何選擇早教機
1、安全性。 孩子是身體健康是最基本的，現代的社會，各種污染都充斥在我們的周圍，包括軟污染和硬污染，我們應該盡可能的在這些方面注意，減少這些污染，給寶寶一個良好的生存空間。
小孩子因為很小，抵抗力相對比較弱，因此選擇早教機一定要注意產品本身的安全性。
早教機的安全性主要表現在產品的結構設計和選材上；結構設計中應該重點避免不能有很利的尖腳、毛邊、異性凸出物，卡鉤等容易傷到寶寶的結構；選材要注意材料的環保性；像歐盟的ROSH指令就是一個進步。
一般大的廠家都選擇PC料來做，因為PC料本身比較環保，能夠達到食品級的衛生標准，而一些小廠為了降低成本則會選用其它的材料；無形中造成了對寶寶的傷害。
2、顏色。 很多朋友選擇的時候都是根據自己的喜好來選擇顏色，其實這是不對的，因為使用早教機的畢竟是寶寶；也許有的朋友會認為這樣可以增加寶寶對色彩的認知度，但是長期的使用畢竟會造成視覺的污染。
顏色方面應該選擇一些淺綠色、草綠色等不太刺眼的顏色，這樣才能從細微處保護寶寶的眼睛不受傷害。
當然啦，也不是就只能選擇唯一的綠色；如果顏色搭配中有少許的其它顏色也是可以，但是最重要的一點就是不能有過多的很刺眼的顏色，比如大紅色、深紫色、深藍色等等。
3、發音。 早教機的好處就是寶寶根據卡片中的圖像來識別不同的事物，所以早教機一定要採用真人發音，不應該使用電腦合成聲音。其實大多數早教機都是這樣的，採用真人發音，但是真人發音有是有區別的。
我曾經試過很多廠家的早教機，一些大的廠家的就發音就很標准，也很規范。有一些廠家做的不是很好，如果早教機發音都不準，怎麼能夠把寶寶教好。
4、內容。 其實也就是卡片，一般早教機都有附帶卡片，卡片越多，涉及的內容也就越多；這個要根據實際情況選擇。
還有一點比較重要就是卡片的質量，如果卡片做的不好，寶寶用幾次就不能使用了；因為寶寶不能想我們自己一樣去保護卡片，有可能會撕碎或者折壞，所以做工好的卡片在這些方面都比較耐用一些。
5、防摔。 寶寶好動，所有的玩具在他看來都是可以任意摔的；據我的了解，現在90%的孩子都比較好動；對於這些玩具，他們都會任由他們自己處理；所以早教機應該還有一定的防摔功能。