科技教育產品有哪些

Ⅰ 別瞎忙了，你要的國外教育科技產品都在這里！

作為一個教育產品研究人員，要搜集教育類的競品。而作為一個老師，也經常需要用到一些教育科技產品來輔助自己的教學。那應該去哪裡找呢？

關於國外教育資源網站，我曾經寫了一篇文章 《國外優秀教學資源網站匯總》 ，作了簡單介紹。感興趣的小夥伴可以關注下。

以下我介紹幾個我經常使用到的教育產品網站。

網站鏈接（需翻牆）：https://www.edsurge.com

EdSurge主要發布教育科技新聞通訊。教育科技新聞中介紹了各類教育科技產品，以及國外老師對產品進行評價。

同時，在 【產品索引】 中，還分門別類地整理了各類教育科技產品。你可以根據自己需要查看自己想要了解的產品。

以下是Google翻譯版。

以【學生學習工具】為例，點擊進去，就可以看到各類學習工具。

點擊某一個產品，你將獲得產品簡介、使用場景與用戶量等信息。

Proct Hunt是一個允許用戶共享和發現新產品網站。截至2016年，該網站已經在50,000家公司中發現了超過1億種產品。

網站鏈接（需翻牆）：https://www.procthunt.com/

產品最推送當天最熱門/最新的產品。

你也可以通過搜索來查找你想要的產品。

確定你想要了解的產品後，點擊進去，你就可以看到產品簡介、用戶評價等。

除了這兩個網站外， Medium  上搜索教育科技資訊，也可以看到想要的教育產品。同時APP store 的教育模塊也列出了國外教育科技產品。

Ⅱ 教育設備有哪些

問題一：教育設施包括哪些？
就是教學中需要用到的東西。
比如說課桌椅，比如說教室實驗室之類的。指學校的教室、宿舍、食堂、圍牆、體育設施等還有計算機，自然教具 數學教具 教學儀器 遠程教育接收等等這些。

問題二：學校用的教學設備都包括什麼
（一）辦公傢具。包括辦公桌椅、普通椅、沙發、文件櫃等；
（二）辦公自動化設備。包括計算機、列印機、復印機、數碼速印機、投影儀、會議室擴音設備等；
（三）空調設備。包括分體式空調、窗式空調；
（四）其他設備。包括碎紙機、掃描儀、傳真機、數碼照相機、數碼攝像機、電視機與影碟機等。

問題三：學校教育技術裝備工作包括哪些內容
基礎性教育技術裝備主要包含理科實驗室、圖書館（室）、勞動技術教室和科技活動室、音體美衛類專用功能室（館）和文科類專用功能室等，現代化教育技術裝備是指應用計算機技術、網路技術、多媒體技術、現代通訊技術等現代科學技術，不斷優化配置各科先進實驗（訓練）儀器設備的過程。
除了在上述基礎性專用功能室（館）裝備現代化儀器設備以外，主要應建配語言教室、計算機教室、多媒體演示教室、視聽閱覽室、軟體製作室等專用功能室和校園廣播、校園通訊、校園閉路電視、校園計算機網路等系統。

問題四：中小學教師教育信息技術應用能力應該包括哪些方面？
一、信息技術應用能力標准（初級）
1.硬體操作技能：
①了解和掌握計算機的基本功能和操作，常用計算機輸入、輸出設備的基本操作（如常用的鍵盤、滑鼠、光碟機、U盤、列印機、顯示器等）；
②了解計算機硬體系統的基本組成與結構；
③會正確開關計算機；能夠正確使用校內所配備的各類電教教學設備。
2.軟體使用技能：
①熟悉常用計算機操作系統用戶界面和基本操作（如文件管理、啟動運行應用程序）；
②熟練掌握一種漢字輸入法，每分鍾可輸入15個漢字；
③掌握在計算機上新建、重命名文件夾及復制、粘貼、刪除、移動文件等操作；
④會使用Winrar、Winzip壓縮軟體進行壓縮與解壓處理；
⑤會使用Word辦公軟體進行文字輸入並進行簡單的內容、格式編排和列印;
⑥能使用多媒體課件進行教學；
⑦會在互聯網上瀏覽信息，搜索教育、教學資源，會在網上進行上傳、下載等操作。
3.信息化教學素養：樹立與教育信息化相適應的信息意識；能夠對各類信息化教育資源進行價值判斷，選擇與任教學科相適應的信息化教育資源並應用於課堂教學。
二、信息技術應用能力標准（中級）
除具備初級能力外，還須達到：
1.硬體操作技能：
①知道常用硬體媒體設備種類與功能（如聲音、圖形、圖像、動畫、視頻，每種設備適用於何種環境以及適用於傳遞哪一類型的信息）；
②了解多媒體硬體技術在教學中的發展趨勢。
2.軟體使用技能：
①能使用文字處理軟體（如Word等）熟練編排所任教學科的試卷；
②會使用電子表格軟體（如Excel等）進行較高級的數據分析、篩選及其它數學運算；
③熟練使用多媒體課件製作工具（如PowerPoint等）製作課件，能將聲音、圖片、視屏、動畫等各類素材進行整合運用。
③能初步運用多媒體工具對信息加工處理（如對聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等形式的信息進行加工、編輯和處理）；
④熟練使用電子郵件、電子公告板（BBS）、網路尋呼工具（QQ、MSN等）、個人博客（Blog）進行表達和交流；
⑤會安裝與卸載常用的應用程序。
⑥了解計算機病毒的一般特徵也預防措施。
3.信息化教學素養：能利用信息技術構建有利於學生學習的教學環境；編制適於所任教學科信息化教案及課堂實施方案；將各類教育資源與日常教學進行整合並合理應用，善於利用教育資源突破教育教學重、難點，激發學生學習興趣，提高教育教學質量；能夠幫助學生有效地運用信息技術進行學習，指導學生獲取信息化學習資源（如通過網路獲取學習資源或相關輔導材料，利用網路教學平台進行學習）。
4.等級要求范圍：我市中心小學以上學校校級班子成員及45周歲（含）以下教師均應達到信息技術中級應用標准。
三、信息技術能力應用標准（高級）
除具備初、中級能力外，還應達到：
1.硬體操作技能：
①熟練掌握計算機網路架設所需的各類硬體知識；
②能對機房及電子備課室計算機等設備進行簡單故障排除；
③能對學校常用電教設備進行維護和簡易故障排查；
2.軟體使用技能：
①對計算機操作系統及網路操作系統有較深的了解（會安裝、使用、備份與還原操作系統）；
②熟練使用常用軟體對素材進行加工、處理（如利用文字處理軟體對信息進行編輯，利用統計軟體對信息進行統計分析等）；
③熟練掌握常用辦公軟體的操作技巧；
④熟練掌握1-2種多媒體課件製作工具（如PowerPoint、Flash、幾何畫板等），能夠製作網路課件；
⑤為學校信息化教學資源庫建設及各類資源系統軟體的架設和WEB發布提供支持等；
3.信息化教學素養：認識網路教學信息的傳遞手段，以及教學媒體的類別和功能；能夠根據不同信息化教學媒體的特點，設計實現不......餘下全文>>

Ⅲ 科技產品有哪些

高科技的產品很多，以下供參考：
1）核彈:
美國、俄羅斯、法國、中國、英國、(印度、巴基斯坦、朝鮮)。

2）核武器小型化技術:
美國、俄羅斯、法國、中國、英國。
沒這個的一般不能上導彈。

3）中子彈技術:
美國、俄羅斯、法國、中國
中子彈，沒有氫彈技術的免談。

4）軍用核反應堆技術:
美國、俄羅斯、中國、英國、法國、印度。
高溫氣冷反應堆技術：
中國。

5）衛星發射技術(彈道導彈技術):
俄羅斯、美國、法國、日本、中國、英國、印度、以色列、伊朗。

6）返回式衛星技術(大氣層再入技術):
美國、俄羅斯、中國、英國和法國。
沒有這一條的不算真的有「洲際」導彈技術(不過關的導彈會在再入大氣時直接燒毀)。這里很奇怪，英國和法國從未展示過返回式衛星技術，但是仍然宣稱擁有洲際導彈……

7）載人航天器發射技術:
美國、俄羅斯、中國。

8）潛射彈道導彈技術:
美國、俄羅斯、英國、法國、中國。

9）鐵路機動彈道導彈技術:
俄羅斯、中國。

10）空射運載火箭/彈道導彈技術:
美國(飛馬座)、俄羅斯(Barge hauler)、中國(開拓者)。

11）巡航導彈：
美國，俄國，中國。

12）衛星導航技術:
美國(GPS)、俄羅斯(GLONASS)、中國(北斗)、歐盟(伽利略)。

13）航空母艦(擁有數量/製造能力):
美國(11艘/有製造能力)、印度(3/無)、英國(2/有)、法國(2/有)、巴西(2/無)、俄羅斯(1/有)、中國（1/有）。

14）核潛艇製造技術:
美國、俄羅斯、英國、法國、中國、印度。

15）兩棲戰艦研製:
美國(聖安東尼奧級)、英國(海洋級不列顛級)、法國(西北風級)、荷蘭(鹿特丹級)、日本(大隅級)、韓國(LPX)、中國(071和081)。

16）常規潛艇自主能力：
德國（209/214）法國（鼬魚/阿格斯塔91B）俄國（K基洛），日本（蒼龍）中國（039/041）瑞典，荷蘭。

17）神盾艦;
美國。中國。（日本，英法，韓國是買美國的）

18）反艦導彈技術:
美國、法國、挪威、中國、日本、俄羅斯、瑞典、義大利、印度(與俄合作)。

19）超音速反艦導彈技術:
俄羅斯、中國、印度(與俄合作)。

20）艦載垂直發射系統研製:
美國(Mk41)、俄羅斯(3K95)、以色列(巴拉克-1)、英國(海狼)、法國(海響尾蛇VT-1)、南非(Umkhonto)、中國(170/171艦載)。

21）魚雷研製能力:
俄羅斯、美國、英國、法國、德國、中國、義大利、韓國、瑞典、日本。

22）尾流自導魚雷:
俄羅斯(65型)，美國(MK45F)、中國(魚-6/7/820）)，義大利(A184Mod3)、法國(F17Mod2)、瑞典(TP61)

23）超空泡技術(魚雷):
俄羅斯(暴風雪)、伊朗(鯨魚)、中國(空泡1型)、美國。

24）高速風洞：
美國、中國、俄羅斯。

25）噴氣式飛機研製能力:
美國(波音)、俄羅斯(蘇霍伊)、歐盟(空客)、法國(達索)、英國(BAE系統公司)、中國(成飛)、加拿大(龐巴迪公司)、巴西(巴西航空工業公司)、日本(三菱)、韓國(大宇)。

26）干線客機研製能力(100座以上)：
美國(波音)、歐盟(空客)、俄羅斯(圖)、巴西(龐巴迪C)。中國（RJ21和C919）。

27）第3代(俄4代)戰斗機研製能力：
美國(F15/16/18)、俄羅斯(Su-27系列)、法國(幻影2000)、日本(F2)、中國(J10/AB)、英德意聯合(陣風)。

28）四代;
美F22/F35。俄（T50）。中國（殲20）。

29）機器人研製能力：
美國，日本，英國，法國，中國。

30）航空發動機技術(渦扇/渦噴):
美國(普惠)、英國(羅爾斯·羅伊斯)、俄羅斯()、法國(斯奈克瑪)、中國(航空工業第一集團)。英國的羅·羅還有個不同的中文譯名叫勞斯萊斯。

31）飛機用大功率發電機及供電系統:
美國、俄羅斯、中國。

32）相控陣雷達技術:
美國、以色列(Elta)、英法德合作(GTDAR公司)、荷蘭(TNO物理和電子實驗室)、瑞典(NORA)、俄羅斯(Tikhomirov NIIP設計局)、中國(洛電所)、印度(雷達開發實驗室)。

33）預警機研製:
美國(E-3A「哨兵」)、以色列(費爾康)、俄羅斯(A-50"中堅")、英國(MK3"獵迷")、中國(空警2000/空警200)、瑞典/荷蘭(薩伯2000)

34）空中加油機研製能力:
美國(KC-767)、英國(L-1011)、俄羅斯(Il-78)、中國(HY-6)、法國(KC-135FR)。

35）傘兵重裝空投技術:
美國、俄羅斯、烏克蘭、中國。

36）傘兵人車一體式空投:
俄羅斯、中國。

37）坦克整車研製:
德國、美國、中國、俄羅斯、英國、法國、義大利。

38）坦克炮研製:
德國(萊茵金屬)、英國(皇家兵工廠)、美國(通用動力)、法國、瑞士(瑞士軍械公司)、俄羅斯、中國(北方工業)、以色列(軍事工業公司)、印度、烏克蘭
美國M1A1、日本90、韓國K1A1使用萊茵公司許可生產的120滑膛炮。萊茵萊茵，新時代的克魯伯。

39）復合裝甲技術：
英國(酋長)、美國(M1)、法國 (Leclerc)、日本(90式) 、中國(99式)、韓國(K1)、俄羅斯(T-90)、以色列(梅卡瓦)。

40）坦克激光壓制裝置：
中國(99式)。

41）超級計算機技術:
美國(Jaguar/Cray Inc.)、德國(JUGENE/IBM)、日本（地球模擬器/京）、中國(天河一號/國防科技大學)

42）計算機CPU設計製造:
美國(intel、AMD)、中國(龍芯)、中國台灣(威盛)。
有些國家有製造能力但不能研製，如愛爾蘭以及以色列等為intel製造，日本則是被美國閹割了。

43）高能激光技術：
俄國、中國、美國。

44）超高分子量聚乙烯纖維(PE):
荷蘭、美國、日本、中國。
這個是最新的製造防彈衣材料，就是凱幅拉的升級版。

45）防空反導技術：
美國，俄國，中國

Ⅳ 屬於科技類的產品都有哪些

日常生活中的現代科技產品隨處可見：冰箱、彩電、空調、電視機、音響設備、微波爐、熱水器（還包括了燃氣的、電的、太陽能的）、電腦、手機、數碼產品.近百年來,科技發展突飛猛進,科技產品越來越快地進入了尋常百姓家庭.可以說,現代社會離開了科技產品,我們將寸步難行.

Ⅳ 求最新教育類科技產品信息越詳細越好多謝了！

教育類的科品有很多啊！像步步高點讀機啊等等！學生平板電腦，還有騰訊08年推出的樂教版小Q機器人......