❶ 貧困戶的識別標准和識別程序有哪些
識別標准:以2013年農民人均純收入2736元(相當於2010年2300元不變價)的國家農村扶貧標准為農村扶貧對象戶的識別標准。
貧困戶識別程序:
公開貧困戶標准到村到組到戶;
公示貧困戶名單到村到組到戶;
公開評議。對有爭議的可上可下、可甲可乙的戶,村「兩委」要成立由老黨員、老幹部、老軍人、老教師和群眾代表參加的評議小組,進行評議;
村兩委研究決定;
公開公示結果;
(1)四個貧困戶識別程序是什麼擴展閱讀:
《關於創新機制扎實推進農村扶貧開發工作的意見》提出,建立精準扶貧工作機制。國家制定統一的扶貧對象識別辦法。各省(自治區、直轄市)在已有工作基礎上,堅持扶貧開發和農村最低生活保障制度有效銜接,按照縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理的原則,對每個貧困村、貧困戶建檔立卡,建設全國扶貧信息網絡系統。
參考資料:扶貧對象識別辦法_網路
❷ 陽光扶貧網查詢建檔立卡怎麼識別
建檔立卡貧困戶識別程序是指一核、二看、三比、四評議、五公示的貧困人口識別程序。一核,入戶核實農戶收支狀況;二看,詳細查看家庭生產和生活條件;三比,綜合比較農戶收入、住房、財產狀況;四評議,在農戶申請的基礎上形成建檔立卡初選名單,依次開展村民小組、村兩委和村民代表大會民主評議;五公示,即對評議後的建檔立卡名單在本行政村進行第一次公示,無異議報鄉鎮審核後分別在該行政村和鄉鎮進行第二次和第三次公示,無異議報縣區復審後在縣區和鄉鎮進行兩次公告,最後由農戶、村兩委、駐村幫扶工作隊、鄉鎮、縣區五級確認。
❸ 貧困戶認定程序5個步驟
法律分析:一、提出申請
符合申請條件的學生如實填寫報所在班級審核。
二、提供證明
申請人在提出申請的同時,按資助管理辦法的要求提供真實合法有效的相關證明材料。
三、信譽承諾
申請人或其監護人必須對其所陳述的家庭經濟情況、所提供相關證明材料的真實性做出書面承諾(《河南省家庭經濟困難學生認定承諾書》)。
四、資格認定
1.家庭經濟困難學生資格認定工作由學校負責實施。
2.認定內容
A.申請人所陳述的家庭經濟狀況是否符合申請條件;
B.申請人日常生活消費的實際情況;
C.申請人所提供的證明材料原件是否真實、合法、有效(如肯定則留存復印件)。
3.認定方式
A.審閱申請表及相關證明材料;
B.以個別談話、相關人員調查等方式了解申請人日常生活消費情況;
C.根據需要聯系申請人家庭所在地的有關機構和單位,對申請人所提供的證明材料進行核實或對申請人進行家庭訪問。
五、動態管理
學校對認定結果進行動態管理,對於學生家庭經濟狀況發生明顯變化或所提供的證明材料不真實等情況,學校要及時審核,對該學生最近一次確認的類型進行再確認,並對學生認定結果作相應變更處理。
法律依據:《教育部等六部門關於做好家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》 家庭經濟困難學生認定依據包括家庭經濟因素、特殊群體因素、地區經濟社會發展水平因素、突發狀況因素、學生消費因素等。學生消費因素主要指學生消費的金額、結構等是否合理。家庭經濟困難學生認定工作原則上每學年進行一次。
❹ 陝西省貧困戶的識別與退出的標準是什麼有那些主要程序
貧困戶的識別:
農民年均純收入低於3050元(2010年2500元不變價)的陝西省扶貧標准執行;農民年均純收入低於2855元(2010年2300元不變價)的陝西省扶貧標准執行.
貧困戶脫貧標准:
貧困戶達到「兩不愁,三保障」即:不愁吃、不愁穿,保障義務教育,基本醫療和住房安全。建檔立卡貧困戶年人均可支配收入在4000元以上(包括務工收入、生產性收入、財產性收入、轉移性收入等)。
退出程序
貧困戶、貧困村、貧困縣(區)脫貧退出,按照自查申請、交叉檢查、抽樣核查的程序進行。各級脫貧攻堅領導小組成立檢查組,通過信息系統監測、現場調查、查閱資料、入戶訪談等方式,對脫貧退出進行核查評估認定。
❺ 貧困戶的認定
法律分析:國家對貧困戶的界定,有其嚴格的劃分標准:即絕對貧困人口(年人均純收入低於627元),相對貧困人口(年人均純收入628—865元),低收入人口(年人均純收入866—1205元);一般收入和高收入(年人均純收入1205元以上)。通常把年人均純收入低於1205元的家庭人口統稱為弱勢群體。
法律依據:《貧困人口識別標准及程序》 第一條 建檔立卡對象包括貧困戶、貧困村、貧困縣和連片特困地區。通過建檔立卡,對貧困戶和貧困村進行精準識別,了解貧困狀況,分析致貧原因,摸清幫扶需求,明確幫扶主體,落實幫扶措施,開展考核問效,實施動態管理。對貧困縣和連片特困地區進行監測和評估,分析掌握扶貧開發工作情況,為扶貧開發決策和考核提供依據。2014年年底前,在全國范圍內建立貧困戶、貧困村、貧困縣和連片特困地區電子信息檔案,並向貧困戶發放《扶貧手冊》。以此為基礎,構建全國扶貧信息網路系統,為精準扶貧工作奠定基礎。