什麼是觀測分析程序

『壹』 審計中什麼是分析程序,並舉例說明

分析程序簡單的說，就是把相同的項目發生金額或比率，拿來跟不同期間比較，跟同業比較，目的是找出異常的變動項目，做為查核重點，進行深入的審計
例如
薪資比去年多出50%，顯然異常，因為此等費用比較固定。不應該有重大變化
例如
毛利率與去年相比較，發現下降15%，代表重大異常，所以就知道成本的查核要加強力度
等等。。例子很多

『貳』 氣溫,地溫的觀測程序是什麼

對氣溫的觀測，通常一天要進行4次：一般在北京時間8時、14時、20時、2時。根據各地的情況和需要，觀測的次數和時刻可以不完全一致。
定時觀測應按地面(0cm)溫度表、地面最低、地面最高(最高、最低溫度表觀測並調整僅在20時進行)、5、10、15、20cm曲管和40cm直管的順序進行。測定較深層地搵的80,160,320cm 地溫表因深層地溫日變化小，每日僅在14時觀測一次。

『叄』 簡述教育評價中觀察分析法的含義及要求

簡述教育評價中觀察分析法的含義及要求如下：

所謂觀察法（Observation method），是指人們有目的、有計劃地通過感官和輔助儀器，對處於自然狀態下的客觀事物進行系統考察，從而獲取經驗事實的一種科學研究方法。

「觀」是看，「察」是分析研究，它是一種有目的、有意識的感性認識活動，屬於認知論范疇。主要特點在於強調「自然發生」的條件下，對觀察對象不加任何干預控制。

教育研究中的觀察法就屬於科學觀察，其基本特點有三：

1. 目的性。觀察根據研究課題的需要，為解決某一問題而進行。

2. 客觀性。研究人員不幹預研究對象的活動，客觀真實地收集第一手資料。

3. 能動性。作為研究讓他玩對面的教育觀察是按事先制定的提綱和程序進行的，同時規定了觀察的時間和內容，是從大量教育現象中選擇典型對象、典型條件，力求全面地把握研究對象的各種屬性並以科學理論去分析、判斷和理解觀察結果。

『肆』 觀察分析是什麼意思

所謂觀察分析法，就是有一定經驗的人通過對特定事件直接地觀察，對其進行進行詳盡的闡述記錄，並在此基礎上對此事件的關鍵因素進行分析的方法。

『伍』 什麼是分析程序

分析程序，是指注冊會計師通過研究不同財務數據之間以及財務數據與非財務數據之間的內在關系，對財務信息作出評價。

分析程序還包括調查識別出的、與其他相關信息不一致或與預期數據嚴重偏離的波動和關系。

分析程序的目的：

1、用作風險評估程序，以了解被審計單位及其環境。

2、當使用分析程序比細節測試能更有效地將認定層次的檢查風險降至可接受的水平時，分析程序可以用作實質性程序。

3、在審計結束或臨近結束時對財務報表進行總體復核。

分析程序的步驟：

1、識別需要運用分析程序的賬戶余額或交易；

2、確定期望值；

3、確定可接受的差異額；

4、識別需要進一步調查的差異；

5、調查異常數據關系；

6、評估分析程序的結果。

分析程序的要求：

1、可獲得信息的來源。

2、可獲得信息的可比性。

3、可獲得信息的性質和相關性。

4、與信息編制相關的控制。

『陸』 請問spss中的觀測量是什麼有什麼用和變數有什麼區別

就是觀測值，一行就是一個；這是數據，是spss分析的基礎；變數是一列的，不是一行的。

SPSS是世界上最早採用圖形菜單驅動界面的統計軟體，它最突出的特點就是操作界面極為友好，輸出結果美觀漂亮。它將幾乎所有的功能都以統一、規范的界面展現出來，使用Windows的窗口方式展示各種管理和分析數據方法的功能，對話框展示出各種功能選擇項。

用戶只要掌握一定的Windows操作技能，精通統計分析原理，就可以使用該軟體為特定的科研工作服務。SPSS採用類似EXCEL表格的方式輸入與管理數據，數據介面較為通用，能方便的從其他資料庫中讀入數據。

其統計過程包括了常用的、較為成熟的統計過程，完全可以滿足非統計專業人士的工作需要。輸出結果十分美觀，存儲時則是專用的SPO格式，可以轉存為HTML格式和文本格式。

對於熟悉老版本編程運行方式的用戶，SPSS還特別設計了語法生成窗口，用戶只需在菜單中選好各個選項，然後按「粘貼」按鈕就可以自動生成標準的SPSS程序。極大的方便了中、高級用戶。

『柒』 審計三大程序七大方法

三大審計程序包括風險評估程序,控制測試,實質性程序。七大基本審計方法包括觀察、檢查、詢問、分析程序、重新執行、重新計算、函證。

觀察：觀察是指審計人員查看相關人員正在從事的活動或實施的程序。

詢問：詢問是指審計人員以書面或口頭方式，向被審計單位內部或外部的知情人員獲取財務信息和非財務信息，並對答復進行評價的過程。

『捌』 審計程序中分析程序是什麼

注冊會計師在審計時，除運用審計抽樣的方法進行符合性測試和實質性測試獲取審計證據外，還可以運用抽查、監盤、觀察、查詢及函證、計算、分析性復核等方法，以獲取充分、適當的審計證據。

注冊會計師通過研究不同財務數據之間以及財務數據與非財務數據之間的內在關系，對財務信息作出評價。分析程序還包括調查識別出的、與其他相關信息不一致或與預期數據嚴重偏離的波動和關系。

目的

1、用作風險評估程序，以了解被審計單位及其環境。

注冊會計師實施風險評估程序的目的在於了解被審計單位及其環境並評估財務報表層次和認定層次的重大錯報風險。在風險評估過程中使用分析程序也服務於這一目的。

2、當使用分析程序比細節測試能更有效地將認定層次的檢查風險降至可接受的水平時，分析程序可以用作實質性程序。

在針對評估的重大錯報風險實施進一步審計程序時，注冊會計師可以將分析程序作為實質性程序的一種，單獨或結合其他細節測試，收集充分、適當的審計證據。

以上內容參考：網路-分析程序

『玖』 根據觀察的程序不同觀察法可分為什麼

根據觀察的程序不同觀察法可分結構式觀察和非結構式觀察。按照不同的分類標准，可將觀察分為不同的類型，一般都採用二分法進行分類，按觀察過程是否事先確定具體觀察項目和觀察程序的嚴密程度，可分為結構觀察和非結構觀察。

觀察法的種類

按是否藉助儀器和技術手段，可分為直接觀察和間接觀察。直接觀察法就是觀察者直接運用自己的感官對研究對象的行為進行感知的觀察方法，間接觀察是利用儀器或技術間接地對現象和行為進行觀測，從而獲取資料的觀察。

按觀察的情景條件，可分為自然觀察和控制觀察。自然觀察也稱現場觀察，通常採用紙和筆對偶然現象或系統現象作描述性的記錄和分析，控制觀察又稱實驗室觀察或條件觀察，通常要求觀察程序標准化，觀察問題結構化。

按觀察者是否直接介入被觀察者的活動，可分為參與觀察和非參與觀察。參與觀察要求觀察者不暴露自己的真實身份，加入到被觀察者的群體或組織中，進行隱蔽性的觀察，非參與性觀察法則是觀察者不參與被觀察者的任何活動，完全以局外人的身份所進行的觀察。