幼兒園整托工作程序二看指什麼

㈠ 在整托園的晨檢中，二是看什麼、什麼的顏色，看前胸、後背及什麼是否有疹子，觀察幼兒什麼的速度

我們在幼兒園時的晨檢，是分五步的，你這還少了一步。
一摸:摸摸孩子有無發熱、淋巴結腫大現象。
二看：看孩子的精神、面色、皮膚有無異常，扁桃體是否腫大，身上有無出疹等現象。
三問：詢問家長前一晚孩子在家情況，有無不舒服、患病等情況。
四查：查孩子的手指甲和雙手是否干凈衛生，有無帶危險物品入園。
五登記：對帶葯入園的孩子，請家長登記。

㈡ 幼兒園里一摸，二看，三問，四查分別是什麼意思

一摸是指摸摸孩子的額頭，看有沒有發燒。二看是指保健醫生要查看孩子的手腳是否出現皰疹。三問是向孩子的家長詢問孩子在家時的情況，看身體是否出現異常。四查是指保健醫生需要在兒童入園的全天時間里定時檢查孩子的身體情況。

㈢ 在整托園的晨檢中，二是看什麼、什麼的顏色，看前胸、後背及什麼是否有疹子，觀察幼兒什麼的速度

雖然幼兒園招生的時候，會說檢查這個，檢查那個，其實真正沒檢查那麼仔細的，我們這邊就是這樣，讓孩子張開嘴巴看一下口腔，然後檢查一下指甲，就好了。其它不用👀的。

㈣ 具體說明整托幼兒園晨檢中的「一模、二看、三問、四查」分別指的是什麼

你好，這是幼兒園里所謂的晨檢方式，可以有效預防幼兒季節性流行病的傳染。簡單的概括為：一摸，二看，三問，四查。 具體是指： 一摸是指摸摸孩子的額頭，看有沒有發燒。 二看是指保健醫生要查看孩子的手腳是否出現皰疹。 三問是向孩子的家長詢問孩子在家時的情況，看身體是否出現異常。 四查是指保健醫生需要在兒童入...園的全天時間里定時檢查孩子的身體情況。 這項晨檢工作十分重要，保健醫生必須要做好檢查，並做好記錄，將晨檢信息反饋到各班。這樣才能發現問題，及時處理。

㈤ 晨檢一摸二看三問四查指的是什麼

1、一摸

用手觸摸兒童額頭，是否發熱。

2、二看

察看兒童身體、手、足、口腔有無皮疹或皰疹，精神狀況（在腮腺炎流行期讓學生做張口動作，觀察兒童有無痛苦表情等）。

3、三問

詢問是否有身體不適感

4、四查

對懷疑發熱兒童進行體溫測量，查看是否體溫異常。幼兒園一摸，二看，三問，四查是晨檢中的基本流程，是幼兒園為加強傳染病防控工作而採取的一種措施，目的是為了早期發現隔離傳染病病人。

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每天保健老師都會把晨檢記錄的情況填到各個班級的「幼兒全日觀察記錄」上，一般情況下都是「無異常」，但也會有個別幼兒在晨檢中發現精神狀態不佳或者出現咳嗽等症狀。

保健老師就會在全日觀察上特別標注，而班級的帶班老師就會根據晨檢記錄的情況，對班級幼兒進行觀察，尤其對體弱幼兒和患病幼兒，跟蹤做好全日觀察和記錄。

㈥ 托幼機構晨檢時應一摸二看三問四查五留樣六什麼

晨檢在幼兒園工作中佔有極其重要的地位，它既預防了疾病的傳播，又清除了可能的事故隱患，是維護孩子健康、保健其安全的一項不可缺少的保健措施，相信它的意義與重要性將逐漸被越來越多的家長理解與接受。而晨檢機器人的出現，它以醫用科技感測技術和人工智慧圖像病徵識別為技術核心，突破性的提高了晨檢的工作效率和篩查范圍；同時相比傳統晨檢，智能篩查標准更嚴謹更客觀；數據上的科學管理也為管理部門提供了監管分析和問題追溯的有效途徑。

㈦ 幼兒園里一摸，二看，三問，四查分別是什麼意思

一摸是指摸摸孩子的額頭，看有沒有發燒。二看是指保健醫生要查看孩子的手腳是否出現皰疹。三問是向孩子的家長詢問孩子在家時的情況，看身體是否出現異常。四查是指保健醫生需要在兒童入園的全天時間里定時檢查孩子的身體情況。

㈧ 保育員中級考試題論述整托幼兒園的晨檢有哪些內容

日托園的晨檢方法主要內容有：「一摸，二看，三問，四查」
一摸：摸嬰幼兒的額頭、頜下和腮部。檢查額頭時將手心放在嬰幼兒的前額，
感受嬰幼兒前額的溫度，是否明顯高於自己的手溫判斷是否發燒。摸頜下。是為了了解下頜部淋巴結是否腫大。將手指輕觸下頜骨的下緣向下至頸部兩側，檢查是否有腫大。摸腮部是了解嬰幼兒的腮部是否有腫大的現象。
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二看：主要看嬰幼兒的精神狀態、面色、咽部有無異常，皮膚有無皮疹及病變的早期表現。發現可疑症狀，及時送醫務室診斷。
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三問：要及時向家長了解嬰幼兒在家中的飲食、睡眠和大小便等方面的情況。
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四查：要查看嬰幼兒的衣兜內有無不安全的物品，避免發生意外事故。
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晨檢完成後，要及時做好記錄，認真填寫晨檢記錄表。