❶ 一般的程序員,工作一天平均有多長時間在寫程序
這個就是看個人的工作性質了
也看公司的項目情況
如果公司項目比較多時間比較緊,那麼一天到晚就是在看代碼,寫代碼了,而且很大可能需要加班
如果暫時公司沒有項目,那麼就比較輕松連,空間時間多,可以看看自己想學的知識
如果公司的性質是外包的話,那麼非常不幸就是一直在忙了
另外一般忙的時候都是在項目開始初期和項目要結束的時候,項目中間時間的話不是很緊張
❷ 程序員能幹多久
跟別的職業差不多,一般都能做到40歲左右,除非是國企一直做到退休都可以。而且如果轉型轉的好的話 一直幹下去也是可以的,比如說從程序員變成技術部門的管理者或者項目的管理者。企業的架構師之類的。
❸ 自學程序員需要多長時間
自學程序員需要半年的時間。
程序員職業要求:
一般的程序員都有四年的在專業領域的學習,需要一個在程序領域的學士學位獲得者,不論是數學方面的還是工程方面的都是可以的。
大約有20%的人在這一領域的計算機科學和工程學擁有更高的學位。還有很小一部分程序員是自學的,盡管一些專業性的學校或者綜合大學可以提供,但是也需要一些別的途徑來提供相關的人才。盡管學歷是比較重要的,但是公司經常把重點放在應聘者的工作經驗上,很多剛從大學畢業的大學生雖然有引人注目的學位證書,但是他們找不到工作是因為他們缺乏經驗。
(3)程序員一天可以練多久擴展閱讀:
程序員崗位職責
1、對項目經理負責,負責軟體項目的詳細設計、編碼和內部測試的組織實施,對小型軟體項目兼任系統分析工作,完成分配項目的實施和技術支持工作。
2、協助項目經理和相關人員同客戶進行溝通,保持良好的客戶關系。
3、參與需求調研、項目可行性分析、技術可行性分析和需求分析。
4、熟悉並熟練掌握交付軟體部開發的軟體項目的相關軟體技術。
5、負責向項目經理及時反饋軟體開發中的情況,並根據實際情況提出改進建議。
6、參與軟體開發和維護過程中重大技術問題的解決,參與軟體首次安裝調試、數據割接、用戶培訓和項目推廣。
7、負責相關技術文檔的擬訂。
8、負責對業務領域內的技術發展動態進行分析研究。
❹ 前端程序員需要學多久
學習多長時間不能確定,而且還有還有不確定的因素影響,前端入門比較簡單,如果想要獨立做項目還是有一定難度,可以從最基礎的開始,把基礎打牢固,然後再結合項目實踐,熟練精通前端技術。有人帶時間會短一些,條件允許建議去培訓機構學習,半年左右就能學出來。
Web前端作用:
1、就業方向很多,這是很重要的一個技能,涉及到一些私人的業務,可以獨立完成這項工作。就業方向很多,可以輕松的通過創建WEB應用、主題、網站以及很多數字產品來賺錢。
2、在線售賣作品:Web前端開發的產品不需要任何的包裝,只需將代碼部署到託管伺服器上並運行它即可,可以創建網站然後在不同的市場上出售。
3、開發移動應用:把WEB應用打包成移動應用操作方法很簡便,發布到AppStoreGoogle PlayStore或其他移動應用市場,它的用戶界面與本地應用程序非常相似,因此可以用WEB技能開發出功能強大的移動應用,從而使自己獲得了巨大的市場和商機。
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❺ C/C++!成為一個C/C++程序員要多久每天練三小時,多久後可找到工作
每個人學習效率不同,學習C/C++,或者其他任何一門程序設計語言都需要持之以恆的耐心,多敲代碼,水到渠成。多找點小項目來練習編碼積累經驗,對你找工作會有幫助的。
牢固掌握基礎知識,以後找工作自然不會太困難
❻ 程序員每天的標准工作時間的多久
因單位不同而異。
卓越國際學院值班、加班管理規定:
.........
二、加班
加班是指在遵守《勞動法》的前提下,為完成緊急任務或其他特殊事項而必須採取延長工作時間才能達到目的的臨時性措施。
學院鼓勵教職工在工作時間內完成本職工作,不提倡加班。
1、凡屬於下列條件之一者,不計算加班。
(1)學院利用業余時間組織的學習、培訓活動或文體、郊遊活動等,不計算加班;
(2)未履行加班程序或未經領導批准、未到院辦備案的,視為個人行為,不做加班處理;
(3)其他不符合加班條件的情形,不計算加班。
2、教職工加班前必須履行如下程序
(1)認真、如實填寫《加班申請單》的各個項目;
(2)經部門負責人初審後,報主管院領導批准;
(3)將批准後的《加班申請單》到院辦備案。
(4)特殊或緊急情況處置可突破加班常規程序,但須事後補充相關手續。
3、加班費標准:
(1)法定節假日(五一、十一、元旦、春節)白天:每人每天100元。
(2)正常休息日、寒暑假白天:每人每天60元。
(3)正常工作日內延長工作時間(4小時以上):每人每次30元。
三、違規責任
各部門報批值、加班,必須實事求是,如發現弄虛作假,不僅扣發多領費用,還要對責任人進行處罰。
違反值、加班規定或虛報加班一次,給予全院通報批評並扣發基礎工資和崗位工資的20%;違反值、加班規定或虛報加班兩次,給予記過處分並扣發基礎工資和崗位工資的30%;違反值、加班規定或虛報加班三次以上,扣發基礎工資和崗位工資的50%,學院可對其予以解聘。
各部門發現虛報值、加班的,追究考勤員和部門負責人的連帶責任,對考勤員和部門負責人同樣執行上述處罰規定。
四、各部門考勤員每月上報《教職工考勤統計表》時,要附值班記錄和加班記錄。
五、院領導及院辦將不定期對各部門的值、加班情況進行抽查,對違反規定的人員按相關規定進行處理。
六、本規定自2006年10月1日起實行,《對外經濟貿易大學卓越國際學院員工薪酬執行方案(2004年-2006年)》中的原有規定與此抵觸之處,以本規定為准。
七、本規定由學院辦公室負責解釋。
對外經濟貿易大學卓越國際學院
2006年9月26日
❼ 自學成為程序員一般需要多久
程序員有很多開發語言 每個開發語言學習周期都不同 零基礎 從入門到熟悉 怎麼著也得半年 基本上要1年多 三到五年能精通
❽ 程序員工作到底能幹多久程序員的前途如何
千千萬萬的程序員們一直困惑「程序員的前途如何」、「程序員工作到底能幹多久」的問題。目前比較普遍的認識,程序員的職業通道有兩條進階路線。一條 是技術路線,即由程序員、高級程序員、系統分析師,到架構設計師。在這條路線上,立足於從業務模型到計算機軟體模型的轉換,成為高端的軟體技術工作者。另 一條是管理路線,即由程序員,經開發小組負責人、項目經理,再到企業中高層管理者。程序員加強自己管理意識的培養,多站在組織的角度來分析問題和解決問 題,成為優秀的管理者,甚至職業經理人。近年來,產品管理成為企業多產品經營形勢下一個越來越受重視的管理課題。特別是知識經濟環境下,諸如互聯網與軟體、創意、傳媒等現代新型產業鏈中, 其幾乎可以忽略不計的復製成本,有競爭力的產品與優秀的產品管理成為了制勝的關鍵。基於產品的商業化運營,在越來越具聚合效應的網路時代,扁平經營、草根 聚合、精準營銷、直通車服務等全新的經營環境常常造就了贏者通吃的局面,以產品為中心的企業管理逐漸形成獨立的產品管理體系,被眾多企業所關注和採用。在軟體企業中,隨著產品管理的興起,可以說,走向產品,是程序員在技術與管理之外的第三條職業通道。越來越多的程序員開始轉型做產品工作,特別是對 那些具有創業意識的程序員而言,走向產品是一條必經之路。騰訊的馬化騰和360的周鴻禕,他們都是由程序員做起,然後開創自已的產品和事業。產品管理的興起,產生了以產品經理為中心的產品工作職業方向。產品職業方向可以從產品系列的職務與崗位兩個維度來觀察。職務上,有首席產品官 (CPO)、產品總監、產品經理、產品專員、產品助理,其中尤以產品經理一職最為中心;崗位上,有產品競爭分析與用戶需求管理、產品創意與策劃、產品原型 設計、產品運營規劃、產品實現過程跟蹤、產品商品化實施、產品運營、產品經營成果分析與跟蹤、產品升級維護管理、產品管理體系與制度建設、產品人員技能培 養等。這些基於產品而設計的崗位以有效滿足用戶需求為中心,它不同於其它以專業技術和職能效率為中心的因職能分工而產生的崗位。產品管理是近些年隨著IT和互聯網的快速興起而被各企業所重視,而現在的各大院校並沒有產品管理相關的專業,各類培訓機構也少有類似培訓課程,從事 產品工作的人員大多是從不同專業、不同崗位轉型過來的。相比較而言,程序員有著營銷、測試、客服等崗位走向產品的人員所難以比擬的優勢。有些公司甚至做出 了規定,欲從事產品工作,必須要有多年的軟體開發經驗。程序員轉型從事產品工作所具有的獨特優勢主要包括以下幾點:第一,程序員能夠更好地理解產品的實現方案,所策劃的產品更具可行性。做產品策劃工作,也許缺的不是點子或創意,而是有效可行的方案。多年的程序員 工作經驗,對軟體技術和軟體實現方案的判斷,可以規避那些天馬行空的產品想法,工作更有成效。比如在整理用戶需求時,程序員的前期有效判斷和可行性辨別, 會大大提高產品的策劃質量與速度。程序員出身的產品人員可以和研發人員進行無隙的溝通,用更便於研發人員理解的語言和思路來進行產品方案的解讀和跟進。第二,程序員的軟體開發工作,與其說是代碼的編寫,不如說是邏輯語句的組織。程序員一般都具備嚴密的邏輯思維能力,這是進行紛繁而雜亂的需求分析和 產品概念設計必備的優勢,更有利於從中分門別類理清脈絡關系,轉換為產品功能規劃,把產品做成精品。例如需要往U盤寫文件,產品人員可能只想到正常的操作 邏輯,但程序員可能會想到更多異常情況,如:U盤損壞、傳輸過程中拔出、斷電、傳輸的文件損壞、U盤防寫、重復文件、焦點位置、空間不足等等。再有,好 的用戶體驗的產品,在本質上,就是產品功能的邏輯展示,或者說用戶操作的邏輯引導。第三,程序員往系統分析的技術方向發展,從本質上來說,同往產品策劃方向發展是相通的,都需要對真實世界本質關系有著充分的理解與把握。能夠走向系 統分析員的優秀程序員,完全有可能成為一個優秀的產品策劃人員。差別在於系統分析員的工作成果是面向程序員、面向計算機,而產品策劃是面向用戶、面向市 場。每一名程序員也必定是某個軟體產品開發工具的使用者,有深厚的軟體產品使用體驗,具有從用戶出發來表述問題的基礎。第四,程序員一般都具有快速學習能力,保持對計算機相關行業動態和技術革新的觀察與思考,這在一定程度上會培養對行業與技術的洞察力。產品策劃和設 計工作,最後能否獲得市場的成功,考驗的正是這種洞察力。因為產品工作是時時圍繞「解決的是什麼人的什麼問題」來開展,也就是始終圍繞「做正確的事」。只 有對行業與技術有洞察力的人,才能夠站在用戶需求的角度來理解與體驗,激發創意,做出好產品來。當然,程序員雖具備上述獨特優勢,並不等於程序員轉做產品工作,就一定能夠成功。要策劃出好的產品,要成為一名優秀的產品經理,他們也面臨著各種挑戰:第一,創新和結構化思維的沖突。結構化思維可以說是程序員的典型標志,這種思維模式對於把一件事情做好是很重要的,但它往往也會是創新思維的天敵。創新卻是產品工作的靈魂,程序員需要不斷打破常規激發靈感才能做好產品工作,就必須克服已經形成的思維定勢。第二,團隊協作與英雄主義的矛盾。程序員往往習慣於單打獨斗的工作方式,崇尚技術牛人,缺少團隊協作意識和與人溝通的技能。產品工作則需要大量的溝通協調,甚至組織領導工作,強調的是團隊作戰。在合作精神方面,想要轉向產品工作的程序員的確亟待加強。第三,商業意識和市場運營知識匱乏。特別是在全面產品管理思想下,產品人員需要有很強的市場營銷方面的知識和商業化運作的策劃與分析能力,僅僅把產 品做出來是不夠的,賣得掉才是硬道理。產品策劃的環節,面臨著營銷模式、目標用戶、渠道選擇、競爭策略等的選擇與設計,這也是擺在技術出身的程序員面前的 重要課程。每個企業,都會根據自身所在行業特點和本企業的資源優勢,來部署不同形式的產品管理機制。程序員針對自己的性格特點和能力特徵,抓住產品管理這一方興未艾的職業機遇,走向產品,以優秀產品經理的能力模型培養來規劃學習道路與職業生涯,是值得重視的一個職業方向。沈陽師范大學火熱招生中!