程序員怎麼做家教

⑴ 開發人員如何轉行去做教師

首先，需要考取教師資格證。其次，就是考教師了，途徑有以下幾種：

一、如果你是在校大學生或應屆畢業生，你可以關注國家「農村教育碩士」和「三支一扶」項目中「支教」項目，學校會有宣傳。

二、參加本地區公立學校招聘考試，這個報考人員多，競爭大一些，考上就是正式編制的老師啦。

三、到品牌好的私立學校實習，爭取機會實習後成為正式聘用教師。

四、找間普通的私立學校當教師，積累經驗，逐步提高教學水平。

五、找教育培訓機構，現在教育培訓機構很多，而且很多在推廣「小班教學」、「一對一」「一對二」「作業班」等教學模式，需要大量的老師，機會多。

六、做家教，或自己辦輔導班，現在在班輔導班，做得不錯，收入也很高。

⑵ 上大學的時候，做哪些兼職能對以後工作有幫助

雖然說距離大學開學還是有一段時間，但相信很多學生都已經有一種迫不及待想要進入大學看一看的想法了。考入大學可以說是很多高三考生的執念，當然真的結束了之後反而會有一種悵然若失，因為人生是真的進入另外一種階段了。

當然對於多數學生來說，這段時間是愉快的玩耍，徹底放鬆的時間了。而對於一些家境不好的學生來說，這段時間是給自己賺取學費和生活費的時間。而這部分的學生基本上是沒辦法放鬆下來的，因為家境不好就必須要自己承擔一部分了。

8、網路小說——對於文筆還可以的學生來說，寫小說雖然不一定賺得多，但只要能夠簽約的話，每個月都能夠有一定的全勤保障的，當然寫得好的話肯定收入會更高。但寫的一般只要能簽約一個月的生活費還是有保障的。

如果大學期間有心想要做家教的話，最好還是要出去多看看，待在寢室是不可能有兼職機會掉下來的。但大家要注意的是大學最根本的還是要好好學習，最好是在不影響學習的情況下兼職。男生的兼職機會比女生還是要多一些。

最後，今天就暫時分享到這里了、想要了解更多有關填報志願、高考、大學、專業、家庭教育等相關的信息，可以關注我。

⑶ 有什麼適合大學生兼職

大學生活很自由而且空閑時間很多，可以通過勤工儉學方式讓自己變得充實,同時還可以賺一點錢,那麼今天就讓我來說一下適合大學生做的兼職吧！有一種是只限於貧困戶的兼職，但是工資很少。

1.可以做圖書館助理,工資待遇也不錯還能利用空閑時間可以看書，還可以擴大自己的交友圈甚至是交友質量都會有所提升，因為整天來圖書館的同學他們的學習成績以及眼界都差不了同時還能認識很多老師，對自己以後有很大的幫助。

不過現在形形色色的兼職很多，真真假假不易區分,大家要小心辨別噢！不要上當了，那種以合作為名約你私下見面的最好不要，以上兼職可以輕輕鬆鬆幫你解決大學學費生活費，說不定還能攢一點小錢呢。

⑷ 如何在一年的時間里培養出一項副業

培養副業方法

1、首要考慮的因素是時間。一周能拿出多少富餘時間，就做多少副業。而不是相反。

很多人因為新涉足了一門副業，就被副業牽著鼻子走，反而荒廢了主業，這就是沒有做好時間資源的統籌管理。先要衡量一個副業任務需要完成的時間是多少。

比如，有一個辦公室行政人員想在業余時間靠代做PPT增加收入，那麼，就要先體驗一下，代做PPT涉及到的種種工作，比如設計、製作、修改和客戶溝通等。如果你一周能拿出十個小時，而做一份PPT需要五個小時，那麼你一周的極限副業量就是接兩個活兒。

然後你再看看，靠兩個活兒增加的收入，是否具有長期價值，然後就可以判斷這份副業你值不值得投入、優化的空間在哪裡。

2、除了主業副業的平衡，我們還有自己的私人生活、社交關系需要投入時間，怎麼才能忙而不亂呢？所以提供了一個非常好用的工具，人人都能立即用起來，就是課程表。

在課程表中，你把已經安排出去的剛性時間，比如上班、上課、兩周一次親子戶外互動等等，都標出來，空白部分就是你可支配的業余時間。

對著課程表中的空白部分，你把一周中的哪幾天、其中每一天的上午中午下午晚上、具體幾點到幾點能拿來做副業，都明確標出來，然後匯總計算一下，你一周能用來做副業的時間總和是多少。

3、有了課程表，再反過頭來分解副業任務。將自己的副業任務標記成兩類，一類使用整塊時間完成，一類使用零碎時間完成。需要整塊時間的，直接列入課程表、按照課表走；要用零碎時間的，直接給自己上個鬧鈴，在特定時間提醒一下，當下完成。

⑸ 在校大學生想做程序員兼職，哪找去

首先我要給你提個醒，最好別碰社會上的中介公司，幾乎沒有安全的，大都靠忽悠學生賺黑心錢！
畢竟社會很現實，想在網站里找到兼職不太現實的！既然你還是在校的大學生，我勸你野心不要這么大，像報社、公司那種鍛煉人的，固然不錯，收獲也會很大！但畢竟是學生，社會的很多潛規則不是很了解，很容易上但受騙的，沒辦法保證自己的合法權益！而且你沒有足夠的能力在那邊呆，我建議先不要做這類兼職！
你可以選擇自己出去貼海報的形式找兼職，比如說傳單，家教（最好別碰問卷，不安全）什麼的，一方面找兼職，一方面了解社會！ 當然，你也可以直接殺到一些小公司里找兼職，但一定要注意保證自己的合法權益！
最後，祝你好運！

⑹ python背後是一項科技運動

比較官方的說法，python是一種解釋型語言，解釋型語言是指代碼一行一行的解釋執行，就好像有個 同聲傳譯 ，你每說一句話，他都能不間斷地給你翻譯，把你說的話（意指寫好的代碼）翻譯成機器能夠理解的語言。對於機器來說，這些翻譯後的語言就是機器語言，就是指令，機器收到指令後，就會根據指令執行對應的操作。

與解釋型語言相對的，有編譯型語言，編譯型語言則通過編譯器先將代碼翻譯成機器語言，再交給機器去執行。舉個例子，我方主持了一個會議，參會的分別有英國人、俄國人和西班牙人，他們三方都帶了自己的同聲傳譯。假如是解釋型語言呢，我在開會的時候用一種每個同聲傳譯都聽得懂的的語言，也就是一種官方用語。這樣我可以不間斷地用這種語言來做交流，因為這些翻譯人員都會為這三國參會人員同步翻譯成目標語言，你應該也注意到了，解釋型語言類似於一種通用的語言。而如果是編譯型語言呢，我會讓我這邊的3個翻譯人員將我的一份中文演講稿，分別翻譯成英文版的、俄文版的和西班牙語版的，在開會的時候，我只要交給參會的國際友人去翻閱就好了。解釋型語言側重的是一種通用的、能夠實時解釋翻譯的特性，而編譯型語言側重的是有針對性、提前准備的特性。然而，在開會的時候，解釋型效率是沒有那麼高的，因為需要同聲傳譯消耗時間去做翻譯，而編譯型的效率會高些，因為翻譯工作已經在開會前做好了，只需要參會人員理解並且執行就好。

1989年的聖誕節，荷蘭程序員Guido van Rossum（ 吉多·范羅蘇姆 ，以下簡稱吉多）在家休假無聊，為了打發時間，他開發了一種新的解釋型語言。可見，該程序員無聊的時候，就是寫代碼。因為作者非常喜歡 Monty Python's Flying Circus （巨蟒劇團之飛翔的馬戲團，這是英國的一個電視喜劇），就拿python作為這個新語言的名字。我想大家不一定都知道這部喜劇，但是可能都聽說過python，可能微信在幾天前給你推過python相關的培訓廣告，可能一些學校已經將掌握python基礎概念作為一門選修課，可能你的智能家居里的操作系統有一部分核心代碼是用python實現的，可能你的手機里有一個插件也是用python實現的，python現在的應用范圍非常廣泛，功能也非常強大。

吉多之前在 荷蘭數學和計算機科學研究學會 上班，在那裡，他為ABC編程語言工作了好多年。 ABC語言長這樣的

這是一個函數，你也許看不懂，根據英文單詞，或許可以大概猜出點什麼。這里只想讓你知道，python也差不多長這樣，相比較會更容易理解些。

ABC雖然是一門編程語言，它的定位是作為教學或原型設計的工具，是專門為學校老師或者科研人員設計的。ABC的定位決定了它受眾不是很廣泛，並且它也有使用門檻，對計算機不了解的人，沒有經過一段時間的學習，可能根本就上不了手。所以，ABC並不能作為一門通用的編程語言，在業內也無法獲得成功。雖然說ABC沒有python那麼成功，但是ABC可以說是"the mother of python"，作者在很多地方都借鑒了ABC，取其精華、取其糟粕。現如今，python是長這樣的

可能對於沒接觸過編程的人來說，它們兩不都是一樣的，不都是一堆英文字母么，我都看不懂。但是對於初學計算機課程，那些需要學習C語言的人來說，python相比較算是更容易理解了。python非常簡短，一些復雜的流程，在C語言中，可能需要幾十行代碼，但是在python中，可能就只需要幾行代碼。當然不同的業務場景，可能不是這樣的，但是普遍情況下，用python的開發效率是非常高的。python適合快速開發，適合產品快速迭代出新。

1999年1月，也就是語言面世的10年後， 吉多 向DARPA(Defense Advanced Research Projects Agency，美國國防部一個負責科研的下屬機構)申請資金。我去翻了下該申請的修訂版，修訂版在1999年8月份提交，修訂版比第一版內容更具有概括性，並且內容翔實，條理清晰，值得翻閱。

該修訂版叫 Computer Programming for Everybody ，直譯過來，就是針對每個人的計算機編程，翻譯為通俗易懂的詞——人人編程，人人編程是一種 社會 現象，每個人都有一定的編程能力，並且對計算機有一定的認識，了解軟硬體是怎麼運轉起來的，了解一些軟硬體的設計規范，能夠通過編程來表達自己的想法，能夠通過編程來配置自己的軟體，通過編程來控制自己的機器，以改善自己的生活。舉個例子，你在某寶買了一個掃地機器人，該機器人支持定義打掃路線，支持設置掃地機器人在需要更換掃把的時候，指示燈顯示指定的顏色。你知道掃地機器人可以做什麼，有什麼操作習慣，這是基於你對一些機器的理解，如果你用過很多軟體，或者參與過軟體的設計，你大概都知道一些軟體可能都有「設置」、「編輯」或「幫助」等菜單鍵。這種設計思維，或者操作習慣，都是很多軟體都有的，有了這種認識之後，你面對很多同類型的軟體、或者同類型的產品，就大概能夠知道從那裡入手，以及對它有什麼功能，都有一個初步的期待或者認識。既然大家都了解計算機了，那麼計算機的一些概念或者說是理念，可以說是屬於常識的一部分，面對一些計算機或者說智能設備，也大概知道從哪裡上手使用。我覺得這就是作者要達到的願景。

該修訂版主要有幾個目的：

在這里，他想從推廣python開始，因為python作為一門適合快速開發的工具，既適合專家，也適合初學者，同時python有一個活躍的且不斷增長的用戶群體，這個用戶群體對他這個申請也非常感興趣，願意為之努力。python的用戶數多，說明已經在市場得到了一定的認可，並且這個用戶群體也願意為python的發展做貢獻，這對於一門編程語言來說，最好不過了。

該提案的 基本論點 部分寫得很好，他說他想普及計算機應用，但並非通過介紹新的硬體，或者新軟體這種形式，而是通過賦予每個人編程能力來實現。信息技術的發展給了人們各種強大的計算機，它們以桌面電腦、筆記本電腦或者嵌入式系統的形式存在，如果用戶在軟體設計和實現上有一個通用的認知，那將會極大地促進生產和創造，並且對未來有深遠的影響。試想一下，如果你有一種修改和配置軟體的能力，並且你可以把你的修改通過社區網站分享其他人，其他人碰到同樣的問題的話，就可以參照你的方法。這種能力在緊急的情況下是很重要的，你不必等專家來給你解決問題，你自己就可以嘗試解決這些問題。說到這里，你有沒有想起貼吧，或者論壇，論壇有很多個板塊，不同的領域分不同的板塊，假如你想root手機（手機越獄，指解除手機廠商的限制，獲取手機的用戶最高許可權，以實現對手機的某種控制），你可以到論壇上root板塊找答案，這種形式可謂跟吉多提到的是一樣的。如果你對你的手機或者電腦有更深入的了解，你可以通過編程改善你的輸入法，或者改變你的顯示器冷暖色等等，這些都是對你生活有幫助的。吉多在這里就是想達到這種狀態，簡單點說，人人都對計算機有一定的了解，且都有處理計算機問題的能力。

為了實現這個目標，作者制定了5年計劃，這個5年計劃如下：

5年計劃循序漸進，由淺入深。1999年3月，美國國防部對此進行了回應，同意撥款給他。作者的5年計劃在1999年底開始實施，雖然想推進5年，但是只收到1年的資金支持。不過，作者還是沒有放棄這個項目，一直推進，直到他不再參與python的工作。當時美國國防部對他們提供了多少資金呢，我沒看到官方公開的數據。2013年有報道稱，DARPA向Continuum Analytics提供3百萬美元的支持，讓該公司給python開發數據處理以及數據可視化工具。具體數字是否可靠，這個尚不清楚，但管中窺豹，可見美國國防部對該項目表示認可，並提供了資金支持。Continuum Analytics有一個比較有名的工具，叫Anaconda，Anaconda可以理解為是python + 各種科學計算庫的工具箱，Anaconda官網有這么一句話

翻譯為「Continuum Analytics的Anaconda是使用python的、領先的開源科學計算平台，我們賦予那些正在改變世界的人超能力。」

在查資料的時候，我發現了一個wiki論壇, 該論壇對該項目進行了評價，論壇列出了該項目成功的地方和失敗的地方，以及一些 社會 人士的看法。論壇這樣總結道，這個項目成功的地方在於：

這個項目失敗的地方在於：

回想自己初學python的時候，我覺得這個總結是很公正的。python確實容易入門，有編程基礎的人可能只需要一個星期就能掌握python的一些基本語法。相比C語言，python對於初學者是很友好的，很容易讓人上手。但是，要深入理解python，並沒有這么簡單，需要花很多時間去磨練。接手一個使用python的項目，你需要花一些時間精力去熟悉，去摸透裡面的邏輯，這對於初學者來說，是無法避免的。 對於一個程序員來說，作者能想像到以後計算機的普及應用，以及用戶的認知水平，還有他能夠做什麼，通過什麼來實現，能有這些遠大的抱負，這是非常不容易的。西方世界經常說到「change the world，make the world a better place」，作者也確實做到了，他設計的python在計算機世界裡扮演者一個非常重要的角色。如果通過 科技 能夠改變世界，那麼python就是改變世界的其中一步。1980-2000年，美國對 科技 公司是政策扶持、技術擴散，這期間涌現了如IBM、HP、思科等 科技 公司，大家熟知的微軟和蘋果都是在這期間上市的。python可以說是這個 科技 運動的一個縮影，在 科技 浪潮的推動下，python得到了長足的發展。

很多 科技 或工業相關的網站會根據當年編程語言的流行度做下排名，它們會列出當年在業界最受歡迎的編程語言。其中，IEEE Spectrum 和 TIOBE 的2021年度編程語言是python，如果我還沒記錯的話，TIOBE的2020年度編程語言也是python。可見python是非常受歡迎的，用現在的話講，就是「網紅」編程語言。現在，很多計算設備上都有python的身影，小到智能家居、手機、智能手錶，大到鋰電車、工控車床、甚至太空梭都有python的身影。你可能在瀏覽網頁的時候，右下角彈出一個「7天python入門」的廣告，可見python現在還是有很多需求，因為有需求，所以才有人去投廣告，才會有人去找培訓機構。

作者在給美國國防部的提案中寫到，他想跟高中或大學展開合作，設計一些python的課程，針對不同年級，設計不同水平的課程。現在來看，他確實是做到了，現在哈佛、密歇根大學等排名靠前的大學，都有python課程，python在這些大學的CS（計算機科學）課程中應用非常廣泛，可以說是作為CS導論的一個教學工具。在一些比較高級的課程，比如數據科學、人工智慧等都可以看到python的身影，這是因為學術界以及工業界為python提供了一些處理科學計算和大數據的工具，這也歸功於美國國防部的支持。美國有許多編程夏令營，針對不同年齡段有不同的課程，並且也有許多支持python代碼的編程競賽。Google在coursera上有一個面向初學者的課程，該課程叫 Google IT Automation with Python，完成課程大約需要 8 個月，課程建議每周花5小時學習，課程結束後就可以獲得Google頒發的證書。可見，不管是工業界，還是教育界，都對python有不同程度的支持。這里打個岔，第一版的Google搜索引擎還是用python寫的，作者也在Google工作了一段時間。

現如今，每隔一段時間，就有一個PyCon活動，這個活動匯聚世界各地的開發者，每年都有開發者來展示他們使用python的成功案例，或者表達自己對python的新功能或者缺陷的看法。可見，python用戶社區一直都是很活躍的。這讓我想到了某新能源 汽車 ，該 汽車 用戶有很高的粘性，有一位車主跟我說過，他們有一個微信群，裡面有該新能源 汽車 的高管，很多車主樂意在裡面指出問題，或者提建議，因為這些高管會對問題或者建議做出相應的反饋。用戶願意提意見，產品經理願意廣開言路，採納多方建議，實屬不易。python社區也差不多如此。

幾年前，你是否看過一個新聞，《人工智慧「網紅」編程語言Python進入山東小學課本》，這是2017年澎湃網的一則新聞，裡面講了python進入了山東省小學六年級教材，作為一門「網紅」編程語言，它是否適合低齡學生，這個倒是沒細說，但是可見國內有些地方是把編程作為一種比較基礎的能力來考量。python往低齡階段滲透是否合適呢，我在翻資料的時候瞥到韓國高麗大學的一篇論文，論文講述小學生在學習python的過程中會碰到一些困難，比如經常少打了一些括弧，經常拼錯單詞，經常碰到語法錯誤，以及對這些現象的看法。還有，南京師范大學有一篇報道，講述了中學生學習在學習python時，採用面向問題的學習模式，我理解是case by case的教學模式，這種模式有利於學生培養學生的計算機思維，以及幫助他們理解一些計算機相關的概念，解決計算機相關的問題。

python是否適合低齡學生呢，我覺得這個是值得討論的話題。最後還要問你一句，你會讓你的小孩學習python么，從什麼時候開始學呢？你的娃因為不知道打多少個括弧嚎啕大哭時，你能幫得上忙么？你到時候需要專門請一個程序員來給你的娃做家教么？

https://zh.wikipedia.org/wiki/Python%E8%BB%9F%E9%AB%94%E5%9F%BA%E9%87%91%E6%9C%83

https://www.python.org/psf/

https://www.computerworld.com/article/2711690/python-gets-a-big-data-boost-from-darpa.html

https://legacy.python.org/doc/essays/omg-darpa-mcc-position/

https://legacy.python.org/doc/essays/blurb/

https://www.python.org/doc/essays/cp4e/

http://wiki.c2.com/?

https://koreauniv.pure.elsevier.com/en/publications/an-analysis-of-the-difficulties-of-elementary-school-students-in-

https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2021.771221/full

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%BB%88%E8%BA%AB%E4%BB%81%E6%85%88%E7%8B%AC%E8%A3%81%E8%80%85

https://gvanrossum.github.io//

http://neopythonic.blogspot.com/2016/04/kings-day-speech.html

https://www.artima.com/intv/guido.html

https://www.htsec.com/jfimg/colimg/upload/20200113/68981578882847978.pdf

⑺ 適合大學生的兼職有哪些

大學生兼職，最好還是學一門技能（比如主持、寫作、PS、PPT等等，既可以兼職賺錢，又可以提升技能），努力把它學精，學透，變成自己獨一無二、不可替代的競爭力。到時候能力越強，賺錢越多，賺錢越多，能力被鍛煉得更強，所謂「藝高人膽大，膽大藝更高」，就是這個道理，以此形成良性循環，這才是大學生兼職的正道！以後參加工作了，甚至還可以發展為自己的一份副業，何樂而不為呢！

⑻ 大學生有哪些兼職可以做

1、自媒體——其實現在做自媒體的話還是容易賺到錢的，即便是文筆不好，只要能夠抓住關鍵點，亦或者找得到亮點的話，還是容易入行的。想要入這一行的話，花點時間多了解一下，一定要選好領域才行。

比如學畫畫的可以畫插畫，學計算機的可以兼職程序員，學語言的可以兼職翻譯等等。