❶ 高頓教育市場部的薪資是如何規定的
薪資方面是底薪＋提成制，平均每個月總薪資在8K-1W，市場經理（同樣也是校長職務）平均薪資在1w5-1w8。高頓是上海高頓教育科技有限公司旗下品牌，主要引進的國際證書有CFA、ACCA、USCPA 、CMA、CIMA、FRM;國內財經證書和執業資格培訓，如CPA、會計職稱、會計從業、會計實務、財務軟體操作應用、證券從業、期貨從業、銀行從業、理財規劃師、金融客戶經理等等。
❷ 如何制定行動計劃
行動計劃能夠幫助教師逐步實現願景，在教學過程中做出重要的變化。與願景不同的是，行動計劃是具體的，始終關注可行性。這對於願景來說格外重要，沒有行動計劃支持的願景往往成為水中月、鏡中花。在行動計劃中，教師首先要確定他們打算進行哪些變化，然後描述他們會怎樣實現這些變化。一個有效的行動計劃還需要按時間順序列出需要完成的各項任務。
研究指出，行動計劃在促成變化方面至少有 2 個作用：
行動計劃要求教師清楚地說明他們希望完成的任務。研究表明，當人們有特定的、具體的目標時，更容易做出明顯的變化。通過把要完成的目標寫下來，他們便做出了承諾。通過把目標與其他人分享，他們在完成目標的過程中會變得更有責任感。
行動計劃能夠預見問題和確定資源。在教學中，花時間運用新知識去解決問題往往是困難的，因此很容易又回到原先熟悉的方法中。通過預先想到可能的挑戰，教師能有更好的思想准備，並建立起支持系統，在需要時能夠為他們提供幫助。
行動計劃的內容可能千差萬別，但有些要素是所有行動計劃都具備的。參見下面表中的信息，以學習更多有關行動計劃的知識。組成部分特徵說明目標研究表明，當人們設定的復雜目標富於挑戰而又不至於把他們壓垮時，人們會完成更多的任務。
教師的目標最好設定在教師行為和學生成就方面。
一些教師希望把大目標分解成眾多小目標，以便在後續時間依次完成。
通常，目標是宏大的，並且包含重要問題。
目標舉例：「教師所組織的教學能讓學生成為獨立的學習者。」任務和策略教學策略是以研究為基礎的、被證明能提高學生成績的教學方法。
教學策略舉例：「我允許學生自由選擇項目的完成過程、最後的產品和內容。 」
任務舉例：「在最後的項目中，學生需要製作一個細胞模型，可以是實物模型，也可以是虛擬模型。」
挑戰和解決辦法
教師們知道，即使是建立在可靠研究基礎上的目標，也未必就容易實現 。
某些環境因素是可以改變的，例如房間的安排和傢具的擺設。而其他因素，例如房間的大小，就只能隨它了。
來自管理者、同事、父母和學生對新教學方法的期望，能夠幫助教師 獲得更大的 成功。
挑戰的例子：「校長通常對新觀點都持否定態度。」
進度安排時間表
為行動計劃的 實施 制定一個進度安排時間表，是獲得成功的基礎。
時間表至少應該包含每個任務的完成時間，以及與同事開會的次數。
也可能包含同事聽課，錄音錄像，以及與管理者、學生和家長的會議等活動。
把重要的日期記錄在電子或紙制日歷上，有助於行動計劃按計劃實施。
資源事先應准備好與行動計劃主題相關的資源，例如一些書籍、雜志、網站等，避免在每天緊張的教學壓力下還要去找資料。
其他有用的資源，還包括趣味相投的同學或同事，他們會傾聽你的成功和失敗的經歷，並給予建設性的反饋。