從上表中你還知道哪些數學信息

❶ 從圖中你知道了哪些數學信息

機械人45元，飛機32元，機器人比飛機多13元，兩個加起來一共77元

❷ 數學三年級上冊五參觀海洋館你從圖中可以得到哪些數學信息能提出哪些數學問題

關於數學三年級上冊五參觀海洋館你從圖中可以得到哪些數學信息能提出哪些數學問題如下：

教材分析：《去游樂場》是義務教育課程標准實驗教科書數學（新世紀版）三年級上冊30頁～31頁的內容，在本課之前，學生已經掌握了有關的口算乘除法以及筆算兩位數乘一位數（不進位）的知識，因此在本課引導學生通過「去游樂場」這一系列活動，使學生掌握進位乘法的計算方法，培養學生的問題意識及解決問題的能力。

在教學中，教師要重視學生的情感體驗，採用多種形式（如採用形式多樣的練習的方式、開展豐富多彩的游戲活動等）調動學生的學習積極性，另外教師還要特別重視學生的差異，對學習有困難的學生有針對性地進行輔導，幫助他們解決學習上的困難，樹立學好數學的自信心。

我校是一所寄宿制學校，學校籌備建校時，正值我區作為國家基礎教育課程改革實驗區開始進行課改實驗之時，而現在的三年級學生正是建校時的第一批學生，學生大部分來自城市，極個別來自農村，學生基礎相對均衡，學生在經過兩年多的學習後，已經能夠根據學習內容嘗試著去提出數學問題、分析問題並解決問題，能夠有效地進行小組合作學習。

❸ 從圖中你知道了哪些數學信息說一說。

冬天天氣越來越冷了，小明看媽媽騎上電動車上班特別的冷，想你給他買一頂帽子，於是就上網上找藍帽子10號碼，S 40厘米以下2號10M 40-50厘米C是L 50厘米，實際上種種，你可以找到哪些數學信息表示什麼呢？第二問，如果你是小明想給媽媽買點合適的帽子再把上面的信息弄。明白後還要做些什麼呢，請你把具體做法寫一寫。

❹ (1)從圖中你得到了哪些數學信息(2)小狗和小猴一共能坐滿幾節

(1)從圖中你得到了哪些數學信息?

(2)小狗和小猴一共能坐滿幾節

收入-支出=結余 ，收入-結余=支出，支出+結余=收入，

單價×數量=總價，總價÷單價=數量 ，總價÷數量=單價，

速度×時間=路程，路程÷時間=速度，路程÷速度=時間，

單產量×數量=總產量，總產量÷數量=單產量，總產量÷單產量=數量，

每份數×份數=總份數，總份數÷份數=每份數，總份數÷每份數=份數。