A. 贛南師范大學會計專業課程設置如何
贛南師范大學會計專業的課程設置旨在培養學生掌握會計學的基本理論、基本知識和基本技能，具備良好的職業道德和職業素養，能夠適應經濟社會發展的需要，從事會計、審計、財務管理等工作的高級專門人才。
一、公共基礎課程
思想政治理論課：包括馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養與法律基礎等課程，旨在培養學生的思想品德和社會責任感。
大學英語：培養學生具備較強的英語聽、說、讀、寫能力，為今後的國際交流和學術研究打下基礎。
計算機應用基礎：使學生掌握計算機基本操作和辦公軟體的使用，為今後的信息化工作提供支持。
體育課程：增強學生體質，培養團隊精神和競技意識。
二、專業基礎課程
高等數學：為會計專業學習提供數學基礎，培養學生邏輯思維能力。
線性代數：培養學生對線性空間和線性變換的理解，為後續課程打下基礎。
概率論與數理統計：培養學生對隨機現象的認識和分析能力，為統計學和風險管理課程提供支持。
微觀經濟學和宏觀經濟學：使學生了解經濟體系的運行規律，為後續課程打下基礎。
管理學原理：培養學生對管理學的基本原理和方法的理解，為後續課程打下基礎。
財務會計基礎：使學生掌握會計的基本概念、原則和方法，為後續課程打下基礎。
成本會計基礎：使學生掌握成本核算和管理的基本方法，為後續課程打下基礎。
財務管理基礎：使學生掌握企業財務決策和分析的基本方法，為後續課程打下基礎。
三、專業核心課程
審計學：使學生掌握審計的基本理論、方法和技巧，為後續課程打下基礎。
稅務會計：使學生掌握稅收政策和稅收籌劃的方法，為後續課程打下基礎。
國際會計：使學生了解國際會計准則和跨國公司的會計處理方法，為後續課程打下基礎。
會計信息系統：使學生掌握會計信息系統的設計和應用，為後續課程打下基礎。
財務報表分析：使學生掌握財務報表的分析方法和技巧，為後續課程打下基礎。
企業內部控制與風險管理：使學生了解企業內部控制的建立和風險管理的方法，為後續課程打下基礎。
企業戰略與財務管理：使學生掌握企業戰略制定和財務管理的方法，為後續課程打下基礎。
資本市場與投資銀行業務：使學生了解資本市場的運行機制和投資銀行業務的運作方式，為後續課程打下基礎。
四、實踐教學環節
實驗課程：通過模擬實驗，使學生掌握會計核算、報表編制等實際操作技能。
實習實訓：安排學生到企事業單位進行實習實訓，提高學生的實踐能力和就業競爭力。
畢業設計（論文）：要求學生結合實際問題，運用所學知識進行研究和探討，培養學生的創新能力和綜合素質。
總之，贛南師范大學會計專業的課程設置注重培養學生的理論知識和實踐能力，使學生具備較強的會計專業技能和較高的綜合素質，為今後的職業生涯打下堅實基礎。