Ⅰ 小說題目的作用有哪些
小說題目的作用主要包括以下幾個方面：
1. 概括故事內容和主題。
小說的題目往往能夠高度概括故事的核心內容和主題。通過簡潔的詞語或短語，題目能夠迅速向讀者傳達故事的主要情節和中心思想。例如，如果小說講述的是一個關於愛情的故事，題目可能會圍繞愛情這一主題進行設計，使讀者對故事的核心內容有一個初步的了解。
2. 吸引讀者的注意力。
好的小說題目能夠吸引讀者的注意力，激發讀者的閱讀興趣。一個富有創意和吸引力的題目，可以讓讀者產生強烈的好奇心，想要進一步了解故事的內容和情節。
3. 暗示故事的風格和氛圍。
小說的題目有時也能暗示出故事的風格和氛圍。例如，如果題目帶有一種神秘或詭異的色彩，那麼故事可能是一個充滿懸念和驚悚的推理小說。通過題目，作者可以間接地向讀者傳達他們想要的閱讀體驗。
4. 指引讀者對故事的深層理解。
有些小說的題目還具有深層含義，可以為讀者提供理解故事的重要線索。這些題目可能需要讀者在閱讀過程中進行深度思考，以理解其隱含的意義。通過這種方式，題目可以幫助作者引導讀者對故事進行更深層次的解讀。
總之，小說題目是作品的重要組成部分，它既是故事的窗口，也是作者與讀者之間溝通的橋梁。一個好的小說題目不僅能概括故事內容、吸引讀者，還能暗示故事的風格和氛圍，並幫助讀者深入理解故事。
Ⅱ 記敘文的標題有哪些作用
問題一：記敘文標題作用有哪些 記敘文標題的含義和作用
一、分析標題的含義
1、 表層含義：標題的字面含義、在文中的含義;深層含義：引申義、比喻義、象徵義
2、標題如果是比喻性的，文中往往不是圍繞標題的字面含義來展開敘述，我們應該聯系文章的具體內容，弄清比喻義或象徵義，這樣我們就可以領悟出標題的深刻含義。
二、如何理解記敘文題目的作用？
俗話說：題好文一半」。
語文學習中，不僅在寫作時要擬定一個好標題，而且在閱讀訓練中，也應注重培養准確理解題目含義及作用的能力。因為，這是能促進讀者更好地領悟作品內涵、鑒賞文學作品。
就記敘文而言，題目之於文章究竟有哪些作用呢？
這是目前中考閱讀題的一個重要考點。
一、這類試題，多以簡答題形式出現，考查的角度（題型）常見的有：
1、含義是什麼（有哪些）？ 2、標題的作用是什麼（有哪些）？ 3、為什麼設這個標題？這個標題好不好，它妙在哪裡？
4、給文章擬（換）標題。 5、文章的標題是否能用「…」來替換？哪個標題更好？（說明理由）
二、題目作用的歸類：
記敘文題目的作用常見的有以下幾類：
1、概括文章的主要內容。2、作為文章線索（文章情節圍繞這一線索展開）。3、作者感情的出發點。4、具有象徵意義。5、語帶雙關。6、是全文的「文眼」（提示文章中心）。7、吸引讀者興趣。表明寫作對象；關聯主要情節；貫穿全文線索；透露情感主旨。此外還有作用：寓意含蓄，引人深思；製造懸念，激發讀者的閱讀興趣……
[注]1、一個標題往往同時具備多種作用，答題時要作全面的分析。2、題目中運用修辭的，要還原它的本義後再分析作用。
[提示]文章的題目如果是一個人，或是一件物品，或是一個內涵豐富的動作等，很可能就是該文的行文線索。
三、課文簡要例析：（結合學過的文章談談對下面題目的理解）
《背影》：充當全文線索；抓住外貌特寫鏡頭來表現父子深情。
《阿長與〈山海經〉》：概括文章的主要內容，突出阿長為我買《山海經》這件事；表現阿長真誠、善良和樂於助人的品質；表達「我」的感激和懷念之情。
《變色龍》：運用比喻的修辭，生動形象地寫出了主人公（奧楚蔑洛夫）善變（見風使舵）的性格，具有極強的諷刺性。
《心聲》：語帶雙關――表層意義是李京京在課堂上十分渴望讀課文。層意思是需要得到老師和同學的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭溫暖，需要親情和友情。
四、課外語段閱讀訓練：（文章略）
1、《六個饅頭》：文章為什麼要以「六個饅頭」為題目？
［參考答案］①以極平常的饅頭為題目，引起讀者的興趣；②六個饅頭是本文的線索（故事圍繞這六個饅頭展開）；③六個饅頭凝聚了同學之間深厚的友誼，使文章主題得以表現。
2、《微笑的可樂》：請說說題目「微笑的可樂」有什麼含義？在文中有什麼作用？
［參考答案］題目含義：冰鎮飲料及其帶來的美好、成功的生活。作用：給文章提供了一個線索，並暗示了文章的主旨。
3、《心靈折舊費》：你是如何理解文題「心靈折舊費」的?
［參考答案］20元的自行車折舊費使大哥的人品打了折扣，這讓他自責，作者藉此呼喚人與人之間的真誠與信任。
4、《一位母親的危機處理》：此文選自孫道榮的博客，讀完全文，請你給文章擬個恰當的標題。
5、《鍾點工的三千元晚宴》：小說的標題好不好?為什麼?
［參考答案］好。因為題目存在強烈反差，設置了懸念，激發了讀者的閱讀興趣。
6、《破繭成蝶》：選文的標題是「破繭成蝶」，請你結合全文談談你對這一標題內涵的理......>>
問題二：文章標題的含義有哪些？ 標題是文章的「眼睛」。總體來說，敘事寫景抒懷類文章的標題一般具有深刻的含義，或者隱含有多重的意思。正確理解這類文章標題的含義或作用，能夠幫助於學生領悟文學作品的思想內涵、理清文章思路。因此，對標題的分析理解就顯得尤其重要，理解文章標題的含義或作用，也就成了歷年中考考察的一個熱門的知識點。
技法與實例
技法一、析標題字詞。就是從理解文章標題的關鍵詞的本義、字面義入手，聯系文章內容，得出標題的深層含義或作用。
例1： 2009沈陽市中考《迷霧燈塔之光》第12：選文標題「迷霧燈塔之光」中的「光」有什麼含義？（4分）
分析點撥：這篇文章敘述的是小科林在大家的幫助下，用最原始的方法重新點亮燈塔的光，迎回自己在海上迷途的父親的事件，表現出了人世間的愛心和真情。文章標題「迷霧燈塔之光」中的「光」，從字面的理解是燈塔再次亮起的火光的意思，但聯系文章敘述的內容和情感，這個「光」顯然還有更深層的含義，它還指人的愛心、真情所閃爍的人性之光。
通過以上對標題中「光」的字面義及文章內容的分析，我們可以組織出如下答案：燈塔再次亮起的火光，也指人的愛心、真情所閃爍的人性之光。
技法二、析標題修辭。就是從理解文章標題的修辭手法入手，聯系文章的人物形象及隱含的情感來理解標題的含義或作用。
例2、2009年山東省中考《母親的羽衣》第10題：認真閱讀全文，想一想，文中「母親的羽衣」究竟指的是什麼？以此為題有什麼好處？（4分）
分析點撥：這篇文章寫的是母親在「決定做一個母親」前倍受寵愛、無牽無掛、自由快樂幸福的生活及做了母親之後肩負起家庭責任的情景，歌頌了母愛的偉大。母親穿與 *** 羽衣就是這兩段生活的寫照。搞清楚了這個內容，我們就能夠知道，標題「母親的羽衣」顯然是運用了比喻的修辭，比喻母親在未決定當母親前的那段生活光景。通過以上的分析，我們就可以組織出如下答案：
「母親的羽衣」比喻母親在「決定做一個母親」前倍受寵愛、無牽無掛、自由快樂幸福的美好生活。標題運用比喻的修辭，形象生動，容易引起讀者的閱讀興趣，使標題富有內涵和韻味，容易引發讀者深層的思考。
技法三、析內容主旨。就是從文章的寫作內容、作者情感、主題意思入手，分析標題揭示的思想內容。
例3、2009年揚州市中考《那一扇門》第22題：題目中的「門」，可以理解成哪些門？聯系全文，分別簡要說明。（6分）
分析點撥：這篇文章寫的是一位警察由於少年的無知成為一名不良少年封閉自己後，在一位老人引導激勵下（有意為少年未鎖的那扇門），終於重啟心門，恢復了生活的信心的故事。了解了這個內容，我們就可以通過分析文章內容的方法來分析題目「門」的意思了。
從字面理解：實指的「門」：①少年的家門：少年把自己關在家裡的門；②老人的家門：老人有意為少年未鎖的那扇門。
從內容表達的情感分析，還指虛指的門，即「心門」：①少年的心門：少年因為自卑，將自己封閉起來，不敢與別人交往；或者：少年在老人的引導激勵下，終於重啟心門，恢復了生活的信心。②人們的信任之門：別人厭惡他、防範他，不再信任他，對他關起一扇門。或者：老人主動接近他，與他交往，巧妙為他打開的一扇信任之門、自信之門。
技法四、析背景、線索。有些文章，我們需要通過了解文章背景或梳理出文章的線索才能深層次地理解文章內容和作者情感，這樣的文章，在理解文章標題時可以通過分析文章背景或線索來分析標題揭示的思想內容。
例4、2009年河南省中考《北京時間不到點》第8題：聯系全文，說說「北京時間不到點」的含義。（3分）
分析點撥：這篇文章講述的是在德克士，鄉下父子錯過了「買一送一」優惠活動的時間，我和顧客以及服務員故意將錯就錯......>>
問題三：文章的標題有什麼含義和作用請簡要分析 1、分析標題的含義。 標題含義一般從表層含義和深層含義的兩個方面來分析。表層含義即標題的字面含義、文中內容；深層含義即引申義、比喻義、象徵義。標題如果是比喻句的，文中往往不是圍繞標題的字面含義來展開敘述，那麼我們就應該聯系文章的具體內容，弄清比喻義，這樣我們就可以領悟出標題的深刻含義。比如《變色龍》一文，標題「變色龍」就不是寫善於變色的蜥蜴，而是比喻像變色龍一樣的奧楚蔑洛夫。如四川眉山卷中《拔掉那顆蛀牙》一文的標題並不是寫拔掉生病的牙齒，文題的「蛀牙」比喻她對父母對家人的「恨」，以及自己的自閉。文題告訴人們無論在什麼時候，對什麼人，都要學會去「愛」，付出愛，才能健康、快樂、幸福。 例2：《薔薇幾度花》的第15題：請簡要分析標題中的「薔薇」在文中的作用。（江蘇南京市）2、分析標題的作用。 要了解標題的作用有哪些，我們不妨來看看人教版初中教材的幾篇課文：《羚羊木雕》――貫穿全文線索；《藤野先生》――表明寫作對象；《智取生辰綱》――關聯主要情節；《海燕》――象徵或比喻；《心聲》――透露情感主旨。標題是文章的眼睛，作用主要有：貫穿全文線索、表明寫作對象、關聯主要情節、象徵或比喻、透露情感主旨。此外還有：引起讀者興趣、製造懸念、烘托、使形象生動等。結合以上示例，認真閱讀《薔薇幾度花》，就不難答出「薔薇」在文中的作用：①作為貫穿全文的線索；②引出挑糖擔的老人；③比喻（象徵）老人的品格；④烘托老人的形象。 例3：第14題：通讀全文後，請為文章取一個合適的標題。 （江蘇連雲港市） 要給文章取一個合適的標題，不妨從標題的作用入手：以貫穿文章的線索為題，以寫作對象（即關鍵的人、物）為題，以文章的主旨為題，以主要情節為題等。另外，在擬題時一定要注意標題的特點，要緊扣文本，要言簡意賅。根據以上分析，我們就可以完成2009年連雲港市的第14題。標題一：冬天的橡樹（關鍵的物或線索）；標題二：穿破氈鞋的小男孩（寫作對象、關鍵的人）；標題三：震撼心靈的「家訪」（情感主旨或主要情節）…… 要完成此類題目，必須在把握文章內容、主旨和情感的基礎上，從標題的含義和作用兩個方面來答。此題答案示例如下：因為文章寫的是「我」在童年久病不好心生悲哀的情況下,偶遇野菊花而獲得一種啟迪,改變了「我」生活態度的一段經歷（含義）。作者以此為題，既凸顯了抒寫的主體對象（作用）,又形象地表現出「野菊花」在自己生命成長過程中的重要意義（含義與作用）。 總之，標題是文章的眼睛和標志，它常常透露出作者的觀點或感情傾向，暗示文章的主旨，串連文章的結構，起到揭示主旨和貫穿全文的線索作用。這類題只要考生走進文本，細細揣摩，看清要求，相信一定能迎刃而解。
問題四：結合全文內容說說標題有什麼含義 與文章……內容、結尾或開頭相照應
交代文章主要內容或對象
吸引讀者,激發讀者閱讀興趣
突出文章主旨
運用某種修辭,表面指……實際指……
問題五：《心聲》這個標題有什麼含義？速度快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快 不僅指李京京執著地要求在公開課上朗讀小說的「心聲」，其深層含義還包括：它是主人公渴望得到尊重和理解的「心聲」；是主人公表達對親人、朋友思念的「心聲」；是渴望家庭和諧，希望能生活在一個幸福安寧的環境里的「心聲」；也是呼籲教育工作者能公正、平等地對待戶一個學生，給予每個人相同的關心和發展機會的「心聲」。
問題六：語文閱讀理解，一般標題的作用是什麼啊？？？ 1，起線索作用
2，設置懸念
3，揭示文章中心