你知道哪些數學信息

『壹』 從表中你知道了哪些數學信息

1、小麗、小亮的平均成績
2、小麗
3、32+28+40=100小麗
小亮28+37+34=99
對了

『貳』 寫出你在生活中發現的數學信息。

1、電話號碼

電話號碼是電話管理部門為電話機設定的號碼。一般7--8位數組成的（手機號碼為11位），早期有過5-6位的的情況。

企業、集團、廠礦、事業單位等為固定電話或行動電話等內部通信所設定的指定號碼，長度一般為4-8位。也相當於每個電話的編號、名字。

2、銀行卡號

銀行卡卡號是指各個銀行發行的硬卡上的編號代碼，各個商業銀行之間的業務號段有統一的規定。卡號的前6位數字代表發卡行標識代碼，也叫BIN號，不同的BIN號代表了不同的銀行卡組織和卡片級別。

3、電費

電費，即用電費用。就是一個企業、單位、個人在一定時間內所耗費的電能電量所產生的費用。

4、學號

學號是指學校為每一位學生分配的一個編號，為方便對學生的管理，一般每個人的學號不會重復，號碼中一般會包含年份，班級等信息。

5、郵政編碼

郵政編碼，（英語：Postal Code，又稱郵遞區號)，是一個國家或地區為實現郵件分揀自動化和郵政網路數位化，加快郵件傳遞速度，而把全國劃分的編碼方式。郵遞區號制度已成為衡量一個國家通信技術和郵政服務水平的標准之一。

『叄』 生活中涉及到數學知識有哪些

1、數學幾何知識在生活中的應用

數學已逐漸成為了設計與構圖的主要工具，其不但屬於建築設計的智力資源，還是降低技術差錯以及建設實驗的有效方式。

比例，以及和比例存在著緊密聯系的布局、均衡以及尺度等均屬於組成建築美感的重要因素。正確、和諧的尺度與比例則屬於體現建築結構的主要條件，特別是對黃金分割比例的應用能夠讓建築物所具備的美感達到極致。

2、數學統計知識在生活中的應用

統計工作、統計資料和統計科學。統計工作、統計資料、統計科學三者之間的關系是：統計工作的成果是統計資料，統計資料和統計科學的基礎是統計工作，統計科學既是統計工作經驗的理論概括，又是指導統計工作的原理、原則和方法。

3、數學不等式在購買中的應用

去水果店買蘋果，購買蘋果方式不一樣：每次花一樣的錢，不管蘋果的價格是怎樣的，只買這么多錢的蘋果；每次就買同樣重量的蘋果，也不管蘋果的價格怎樣。那麼，可能就有一個問題提出來了：在購買相同次數情況下，哪種方式的買蘋果的平均價格最少，這就涉及到不等式的應用。

4、數學概率知識在生活中的應用

它反映隨機事件出現的可能性（likelihood)大小。隨機事件是指在相同條件下，可能出現也可能不出現的事件。概率在生活中的應用非常廣泛，如抽獎、體彩、工廠次品率等的估算。

例如，從一批有正品和次品的商品中，隨意抽取一件，「抽得的是正品」就是一個隨機事件。設對某一隨機現象進行了n次試驗與觀察，其中A事件出現了m次，即其出現的頻率為m/n。經過大量反復試驗，常有m/n越來越接近於某個確定的常數。

5、數學利率知識在生活中的應用

信用卡渠道在銀行規定的期限內歸還資金，一旦超過了規定期限，則就是根據時間的長短對利息進行收取。在對利息進行計算的過程中，就會運用到數學利率，若熟練的掌握這方面的知識，那麼就能夠通過數學利率來計算各大銀行信用卡在逾期利息方面的收費標准。

『肆』 二年級數學買玩具,45.32.23.85.40.15元,你知道哪些數學信息

有45元、32元、23元、85元、40元、15元的玩具。

（1）18+8×9

=18+72

=90（元）

（2）20-9×2

=20-18

=2（元）

（3）18×2+8×3

=36+24

=60（元）

定義

加法：把兩個數合並成一個數的運算。

減法：在已知兩個加數的和與其中的一個加數，求另一個加數的運算。

乘法：求兩個數乘積的運算。

除法：已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。

『伍』 你知道了哪些數學信息

我知道了8月5日行駛的路程最多。或是5天共行了2767千米

『陸』 (1)說一說你發現了哪些數字信息(2)提出兩個數學問題，並列式解答。

①有三個小朋友在玩，四個小朋友在玩滑滑梯，兩個小朋友在玩，蹺蹺板
②盪鞦韆和蹺蹺板的一共有多少人？
3+2=5
玩滑滑梯的，比玩蹺蹺板的多幾人?
4-2=2

『柒』 從圖中你知道了哪些數學信息

有九頂帽子 七個拐杖 七件衣服

『捌』 你有20條關於生活中的數學信息嗎

1,報紙上報道了兩則廣告，甲商場實行有獎銷售：特等獎10000元1名，一等獎1000元1名，二等獎100元10名，三等獎5元200名，乙商場則實行九五折優惠銷售。請你想一想；哪一種銷售方式更吸引人？哪一家商場提供給消費者的實惠大？

『玖』 你知道了哪些數學信息說一說，畫一畫 。

這個題目問的不太清楚 沒有前因後果 不知道前提是什麼 所以想幫也是無能為力啊 可以把情況說清楚哦

『拾』 你知道那些數學信息，說一說，畫一畫。2.3，1請指教

1、火車的速度是98千米每小時，

2、汽車的速度是55千米每小時，
3、從光明鎮到新城的路程是165千米，
4、從新城到古城的路程是490千米，
5、從光明鎮到古城的路程是655千米，
6、樂樂從光明鎮到古城的平均速度是81.875千米每小時（總路程除以總時間等於平均速度）

望採納