什麼是信息加工

『壹』 信息加工的定義

所謂信息加工是指將收集到的信息(稱為原始信息)按照一定的程序和方法進行分類、分析、整理、編制等,使其具有可用性。

『貳』 什麼是信息加工

信息加工理論是認知心理學的核心理論，也是所有關注人類認知加工過程理論的總稱。信息理論把人看做一個信息處理器，而人的認知過程就是一個信息處理過程，即信息的輸入、編碼、加工儲存、提取和使用的過程。其假設在於：行為是由有機體內部的信息流程決定的。由於這種信息流只是一種猜想，是不可能直接觀察到的。所以，心理學家們構建了不同的模型來推導這種信息流。當然，隨著實驗研究在心理學里的發展，認知心理學越來越看重認知過程的實證基礎，其中也包括生物學基礎的探索，這在當前也成為信息加工研究的主流。

『叄』 1,什麼是信息加工信息加工的基本方式是什麼

信息加工理論不是某一種理論的名稱，而是一類理論的統稱。信息理論把人看做一個信息處理器，而人的消費行為就是一個信息處理過程，即信息的輸入、編碼、加工儲存、提取和使用的過程。消費者面對各種大量的商品信息，要對信息進行選擇性注意、選擇性加工、選擇性保持、最後作出購買並作出購買行為。這個過程可以用心理學原理解釋為：商品信息引起了消費者的有意或無意注意，那麼大腦就開始對所獲得的信息進行加工處理，這個過程包括知覺、記憶、思維和態度，於是購買決定就產生了。

從信息加工的角度來研究學習，起自不同的來源。有人認為(Ellis，1978)，是受了格式塔記憶理論的影響，這種理論強調，有機體如何組織他們記憶的內容，反映了他們是如何主動地組織知覺的方式。也有人(Norman，1970)區分了對當今信息加工理論有影響的三種理論：(1)由埃斯蒂斯和斯彭思等人最早提出的學習的數學理論(mathematical learning theories)；(2)強調以選擇性注意為起點、長時記憶痕跡為終點的信號探示理論(signal detection theories)；(3)注重人工智慧和計算機模擬的計算機模型理論(Computer-model theories)。
按照斯奈爾貝克(G．E．Snelbecker)的觀點，目前，被認為屬於信息加工理論范圍的，大致可以分成以下三類：
1.側重於數理統計分析的資訊理論
美國學者香農(C．Shannon)被公認為是資訊理論之父。作為貝爾電話公司的技術人員，香農為了解決信息編碼的問題，提高通信系統的效率和可靠性，在研究過程中對信息進行了數學處理。他舍棄通信系統中消息的具體內容，把信息源發生的信息僅僅看作一個抽象的量。他把數理統計方法運用到通信領域，提出了信息熵的數學公式，從量的方面來描述信息的傳遞與提取的問題，並提出了信息量的概念。他設計出了一套在各種不同條件下測量信息的方法，從而奠定了現代信息理論的基礎(王雨田，1986年)。
簡單說來，香農的測度主要集中在輸送與接收的消息之間的相似性，以便計算送話者與受話者雙方能夠得到多少信息。香農把消息的交換作為通信的特徵。因此，資訊理論關注的是可能已被輸送的消息的影響，以及實際被傳送的信號。
心理學家們改編了香農的信息測度和理論。呈現給被試的刺激是與通訊系統中的信息源和傳送者(source and transmitter)相應的。通道(channel)被作為人類被試的特徵；被試對信號加以編碼和做出正確反應的最大精確度，被稱為是他的通道能量(channel capacity)。
信息分析把主要焦點放在被試在一系列嘗試中對所呈現的刺激做出反應的一致性程度上。例如，我們可以向被試呈現音色不同但其他各方面(如聲響和持續時間)完全相同的4種音調，要求被試做出四種不同的反應，這樣，我們不需要詳細計算，也可以確定被試是否加工了在這種情境中所有可得到的信息。
當向成人被試呈現單維刺激(即除了一個刺激維度不同外，其他方面都完全相同)時，會出現一種有趣的現象。一旦被試有了足夠的練習，從而清楚知道對每一種刺激應做出何種反應時，他們的精確性達到了十種漸進線，並在操作時一直保持精確性。而且，即便刺激只是通過不同的感覺通道被感知的，或刺激的排列方式有所不同，但能被正確識別的刺激項目的數量變化是很小的。1956年，米勒(G．Miller)發表了一篇文章，題目是：《神奇的數字，7土2：我們信息加工能量的一些限制(The Magical Number Seven，Plus Or Minus Two：Some Limits on Our Capacity for Processing information)》，他回顧了近20項研究，發現人類處理信息的能量是有限的。米勒提出，我們要用金子而不是廢品來填補這7個左右的記憶狹孔。米勒的文章發表後，心理學家們從事了數百項這類的研究。盡管有人對這種人類通道能量的計算程序抱有疑問，但許多心理學家接受了這一發現，從而對學習與記憶的研究產生了一定的影響。還有些人從另一個角度認為，我們可以把信息組織成「組塊(chunks)」，從而可以增加人類的信息加工能力，因此應該把重點放在人們組織信息的方式上。
就一般而言，心理學家認為，資訊理論有助於我們形成一種把人類作為信息加工者的模式。這個模式強調人在對刺激做出反應時的積極選擇的作用，而不是像在刺激-反應理論中所看到的那種起被動作用的人。與此同時，也有人認為(Simon，1979)，把研究焦點放在狹窄的實驗室分析，對了解人類解決問題的過程沒有很大的幫助。
2.側重於計算機模擬的信息加工理論
把人視作信息加工者，這一觀念是與計算機技術的發展聯系在一起的。計算機技術是在第二次世界大戰期間，主要是因為要處理大量軍事數據而發展起來的。心理學家們發現，計算機程序也可以用來描述人類思維和學習的方式。一些研究人員用計算機來模擬人類問題解決過程和學習過程。這樣，心理學家就不再只是推測在「暗箱」內部所發生的事情了。
關於計算機與人類信息加工方面，有兩個主要的發展：一方面，盡管許多資訊理論專家對人類認知過程不感興趣，但他們對改進計算機加工信息的方式很關注。所以，他們可以用人類思維過程作為改進計算機處理數據的程序的指南。因此，人工智慧(artificial intelligence)這個術語常常只是用來指計算機所遵循的信息加工步驟，而不管這些步驟是否模擬了人類加工信息的實際的方式，這與這個術語本身的含義是有矛盾的(Simon，1969)。人工智慧中一個最實際的目標，是要發現計算機貯存、提取、運演和使用信息的最佳方式，至於人類在解決問題時是否遵循這些步驟，這不是他們所關心的。
但另外一些學者對計算機加工的興趣，集中在模擬人類問題解決過程上。計算機模擬(computer simulation)通常是指利用各算機和計算機語言來描述人類信息加工過程時所採用的方法。這方面最典型的人物是西蒙。他認為，人的認識活動與計算機是一一對應的
最初用計算機成功地模擬人類思維是由紐厄爾與西蒙(Newell and Simon)設計的。這個程序稱為「邏輯理論家(Logic Theorist)」的程序，能用來證明形式邏輯中的各種定理。「邏輯理論家」採用了人類在問題解決活動中所使用的一些處理方法，但它只能解決一些特定類型的問題。紐厄爾與西蒙在1972年又設計了一種更為精細的問題解決系統，稱之為「一般問題解決者(General Problem Solver)」。這個程序把據認為是人類問題解決活動之基礎的大量策略組合在一起。這個程序不但能證明邏輯定理，而且還能下棋、譜曲等。由此，他們提出了一個問題解決行為所涉及的基本結構，他們稱之為「信息加工系統」或「IPS」。問題解決者的接受系統(或感受器，即神經末梢和把感覺傳送至大腦的通道)，是與信息加工器相聯結的，信息加工器則需利用記憶。記憶也為信息加工器提供信息，而信息加工器則為效應器提供信息。效應器就是指實施問題解決過程中的決策的動作過程。
3.側重於實際應用的認知信息加工理論
研究方法的問題一直是心理學研究中十分困難的問題。信息加工認知心理學繼承了實驗心理學的傳統，吸收了計算機科學的研究成果，形成丁一套比較完整的研究方法——實驗、模擬、理論分析相結合的研究方法。這種研究方法充分地反映了當代科學在實驗基礎上高度綜合的研究特點，以及定性研究與定量研究相結合、宏觀研究與微觀研究相結合的特點。正是研究方法的突破，促進了信息加工認知心理學的發展。這些研究方法有：
（一）實驗法
從一百多年前馮特在萊比錫建立了第一個心理學實驗室以來，實驗方法已被大多數心理學家所接受。這是因為實驗的方法能使研究者在控制的情境下，系統地操縱自變數，觀察因變數的變化，探討變數之間的關系。實驗有助於研究者搜集資料，驗證假說，提高價究的信度和效度。實驗方法是信息加上認知心理學採用的主要手段。
信息加工認知心理學的實驗主要是反應時實驗和眼動實驗。
（二）口述報告法
口述報告法，也稱出聲思考法，是一種由被試大聲地報告自己在進行某項操作時的想法來探討內部認知過程的方法。口述報告多半在操作時進行，也可以在操作後通過回憶來敘述。從某種意義上來講，口述報告的方法有些類似傳統的內省法，也可以認為是對內省法的批判與繼承。在進行口述報告實驗時，主試一定要要求被試大聲地如實報告操作時自己思考的詳細內容，使內部的思維過程外部言語化，但不要他們解釋情境或思維過程。被試所報告的應主要是短時記憶中保留的很快就會消失的信息。內克森和西蒙等人採用這種方法，在認知研究上取得了一定的成就。口述報告的方法已被許多信息加工認知心理學家所接受。
(三)計算機模擬的方法
計算機模擬是信息加工認知心理學最有代表性的一種獨特的研究方法。計算機模擬是心理學與計算機科學的交叉領域，也是人工智慧的重要組成部分。這種方法是想通過對心理過程的計算機模擬來認識人心理過程的本身，即對人的內部信息加工過程進行邏輯分析。
計算機模擬常和理論分析結合在一起，多從程序縮減、流程分析、程序模擬三個方面著手。 程序縮減是一種以潛在性因素作為資料來源，用分離認知因素來探討認知過程的方法。典型的設計是讓被試執行兩種復雜程度不同的任務，從對比的角度來探討復雜任務的操作時間和信息加工過程。流程分析是通過計算機流程圖的比較進一步探討操作時心理表徵的順序和方向。程序模擬是把人的認知過程編成各種計算機語言輸入計算機，如果輸入的程序能正常工作，設計者至少可以得知某種心理過程在邏輯上是可行的，即獲得邏輯合理性方面的驗證。例如，克拉克等人用計算機模擬的方法探討了人的句子理解過程，達柯等人則探討了人怎樣利用自己有限的短時記憶去處理和分析句子的前後關系，這些研究都取得了一定的成就。

『肆』 信息加工概念是什麼

信息加工是對收集來的信息進行去偽存真、去粗取精、由表及裡、由此及彼的加工過程。它是在原始信息的基礎上，生產出價值含量高de

『伍』 什麼是信息加工信息加工的一般過程是什麼計算機加工信息的類型有哪幾種

信息加工是對收集來的信息進行去偽存真、去粗取精、由表及裡、由此及彼的加工過程。它是在原始信息的基礎上，生產出價值含量高、方便用戶利用的二次信息的活動過程。這一過程將使信息增值。只有在對信息進行適當處理的基礎上，才能產生新的、用以指導決策的有效信息或知識。
根據信息加工一般規律，分別進行人工加工和機器加工。 人工加工，主要是採集、分類、摘編、匯集、存檔； 機器加工，主要是採集輸入、編碼輸入、傳輸、程序計算、傳輸、解碼輸出、屏幕輸出或列印或刻錄光碟。 信息加工指通過判別，篩選，分類，排序，分析和再造等一系列過程使收集到的信息成為我們需要的信息，即信息加工的目的在於發掘信息的價值，方便用戶使用。信息加工是信息利用的基礎，使信息成為有用資源的重要條件。
計算機加工信息的類型有
1.基於程序設計的自動化信息加工.(如:用編程來畫拋物線)
2.基於大眾信息技術工具的人性化信息加工.(如:用excel計算班級的成績表,算出平均分,排名等)
3.基於人工智慧技術的智能化信息加工
http://ke..com/view/118923.htm

『陸』 信息加工的來源

該詞來源於信息加工理論（亦稱信息加工觀點）：是將人腦與計算機進行類比，用計算機處理信息的過程模擬並說明人類學習和人腦加工外界刺激的過程的理論。
認知心理學：致力於研究人的高級心理過程，如記憶、推理、信息加工、語言、問題解決、決策和創造性活動。用科學的創造方法探討內部心理活動的規律。
在計算機科學技術中，信息加工是對收集來的信息進行去偽存真、去粗取精、由表及裡、由此及彼的加工過程。它是在原始信息的基礎上，生產出價值含量高、方便用戶利用的二次信息的活動過程。這一過程將使信息增值。只有在對信息進行適當處理的基礎上，才能產生新的、用以指導決策的有效信息或知識。

『柒』 信息加工的方式

從不同的角度，信息加工方式有各種不同的劃分。 按處理功能的深淺，可以把信息加工分為預處理加工、業務處理加工和決策處理加工三類方式。第一類是對信息簡單整理，加工出的是預信息。第二類是對信息進行分析，綜合出輔助決策的信息。第三類是對信息進行統計推斷，可以產生決策信息。
數據加工以後成為預信息或統計信息，統計信息再經過加工才成為對決策有用的信息。這種轉換均需要時間，因而不可避免地產生時間延遲，這也是信息加工的一個重要特徵——滯後性，在使用中必須注意這一點。信息的滯後性與信息的時效性是有矛盾的，信息工作者要認識信息的滯後性，盡量減少以至消除滯後性對時效性的制約和影響。 按處理的響應時間的不同，信息加工的方式又可分為兩種類型：
（1）一種是將送過來的數據立即進行處理，即時做出響應的「實時處理型」。一般實時處理系統只允許處理已確定的工作，只限於面向常規的作業業務，這是為了保證響應的及時性。
（2）另一種是將送過來的數據存起來達到一定數量或時間後，再集中處理的「批處理型」。這種處理方式適用於以下兩種統計分析業務：如果不搜集一定數量的必要數據，就沒有什麼處理意義和效果；沒有必要急於得到處理結果。
從發展來看，信息加工正從批處理形式向聯機處理形式發展，從事後處理為中心向實時處理發展。 傳統的信息加工主要是通過人腦進行，隨後相繼出現了手工設備和計算機。也就是說，進行信息加工一般有手工加工和計算機加工兩種方式。採用手工管理方式進行信息加工，不僅繁瑣、容易出錯，而且其加工過程需要很長時間，已經遠遠不能滿足管理決策的需要。計算機、人工智慧等技術的不斷發展和應用，大大縮短了信息加工時間，滿足了管理者的決策需求，同時人們也從繁瑣的手工管理方式中擺脫了出來。
計算機信息加工就是利用計算機進行數據處理，而且在處理過程中，又大量採用各種數學模型。這些模型的演算法往往是相當復雜的，常常包含大量的迭代和循環。不過現在已經有許多可供選擇的軟體包，如統計軟體包、預測軟體包、數學規劃軟體包、模擬軟體包等。以前在管理工作中，多數是靠管理者的經驗來加工信息，需要的少數運算也只局限於簡單的算術運算和簡單的統計加工。數理統計中的許多方法、運籌學中的許多方法隨著管理現代化的進展，已進入了經濟管理領域。尤其現代統計學方法與信息加工的關系日益密切，作為信息加工的一個基本工具，現代統計學方法將發揮越來越重要的作用。現在許多大的計算機數據處理系統一般備有三個庫，即資料庫、模型庫和方法庫。一般地，模型庫是核心，資料庫為它提供必要的信息，而方法庫為它提供相應的方法。方法庫中備有許多標準的演算法，而模型庫中存放了針對不同問題的模型，資料庫中備有要用的數據。其中，模型與方法二者既有聯系又有區別，模型是在管理學的理論和實踐的基礎上提出的，反映了在管理工作中各種因素間的定量或定性的相互關系，它是描述本領域中的具體規律的；方法則是指一定的數學計算方法（例如，回歸分析方法、趨勢外推方法、博弈方法等），它是獨立於管理學之外的。因此，模型可以使用各種方法，同一種方法也可以為多個模型所使用。從應用的角度看，模型是實質性的內容，而方法則是工具。

『捌』 什麽是信息收集信息加工信息存儲信息傳遞

信息收集是指通過各種方式獲取所需要的信息。信息收集是信息得以利用的第一步,也是關鍵的一步。
信息加工是對信息的接受、編碼、存儲、處理和傳送。可分成為串列加工、並行加工和混合加工
信息存儲是將獲得的或加工後的信息保存起來,以備將來應用
信息傳遞是信息在信息網中不斷被轉換

『玖』 計算機信息加工類型

計算機信息加工的類型：

1，基於程序設計的自動化的信息加工：針對具體的問題編制專門的程序實現信息加工的自動化

2，基於大眾信息技術工具的人性化信息加工：包括文字處理軟體加工文本和利用電子表格加工表格信息，利用多媒體軟體加工圖形、聲音、視頻和動畫等多媒體信息。

3，基於人工智慧技術的智能化信息加工：利用人工智慧技術加工信息，智能化加工所要解決的問題是如何讓計算機更加自主地加工信息，減少人的參與，進一步提高信息加工的效率和人性化程序。

(9)什麼是信息加工擴展閱讀：

計算機信息管理專業要求：

1，專科要求：熟悉本專業所必需的經濟管理基礎知識：熟悉計算機的基本原理；能在微型計算機上熟練進行文字處理、表處理、庫操作，能在計算機網路上進行信息通信：具有一定的程序設計技能，能參與小型管理信息系統的開發、維護和管理；具有閱讀專業外文資料的初步能力。

2，本科要求：掌握本專業所必需的經濟管理基礎知識；熟悉計算機操作系統和資料庫原理：具有計算機網路技術應用的基本技能；能運用管理理論、系統科學的方法和信息技術解決信息系統建設、維護和信息管理的實際問題：具有閱讀本專業外文資料的能力。

『拾』 為什麼要進行信息加工

信息加工是對收集來的信息進行去偽存真、去粗取精、由表及裡、由此及彼的加工過程，在原始信息的基礎上，生產出價值含量高、方便用戶利用的二次信息的活動過程。
那麼為什麼要進行信息加工：
1、避免真假混雜
；
2、有效地使用
；
3、具有更高的使用價值；
注意事項：
信息加工過程要注意以下兩點：
（1）信息加工要善於運用創造性思維，對信息內容進行定性分析和定量分析，從中找出本質的規律性的東西。如果只局限於情況介紹、數據羅列，這種信息加工的作用很小。
（2）在信息加工過程中，要實事求是地對信息進行加工整理，切忌主觀臆斷，把不同時間、不同空間、不同性質的信息硬性拼湊，造成信息失真；切忌人為地加以誇大、縮小或在加工中使客觀事物變樣。
方法：
針對不同的處理目標，支持信息加工的方法很多，概括起來可分為五大類：統計學習方法、機器學習方法、不確定性理論、可視化技術和資料庫技術。