二年級從圖中知道哪些數學信息

㈠ 從圖中你知道了哪些數學信息說一說。

冬天天氣越來越冷了，小明看媽媽騎上電動車上班特別的冷，想你給他買一頂帽子，於是就上網上找藍帽子10號碼，S 40厘米以下2號10M 40-50厘米C是L 50厘米，實際上種種，你可以找到哪些數學信息表示什麼呢？第二問，如果你是小明想給媽媽買點合適的帽子再把上面的信息弄。明白後還要做些什麼呢，請你把具體做法寫一寫。

㈡ 二年級數學信息是什麼怎麼回答

數學信息也就是圖中或者問題中獲得的重要的信息，是從題乾的敘述中挖掘出的和解答本數學題有關的信息。

例如：《手工叢書》多少錢，《故事叢書》多少錢。《手工叢書》比《故事叢書》貴多少錢，或者《故事叢書》比《手工叢書》便宜多少錢。小女孩付了一百塊錢，應該剩餘多少錢？這都算數學信息。

當然，數學一定離不開數字，所以也可以這么說，可以用數字表示的都算數學信息。

信息特點：

別擔心，信息雖然是不確定的，但還是有辦法將它們進行量化的。人們根據信息的概念，可以歸納出信息是有以下的幾個特點的：

1、消息發生的概率P(x)越大，信息量越小；反之，發生的概率越小，信息量就越大。可見，信息量（我們用I來表示）和消息發生的概率是相反的關系。

2、當概率為1時，百分百發生的事，地球人都知道，所以信息量為0。

3、當一個消息是由多個獨立的小消息組成時，那麼這個消息所含信息量應等於各小消息所含信息量的和。

㈢ (1)從圖中你得到了哪些數學信息(2)小狗和小猴一共能坐滿幾節

(1)從圖中你得到了哪些數學信息?

(2)小狗和小猴一共能坐滿幾節

收入-支出=結余 ，收入-結余=支出，支出+結余=收入，

單價×數量=總價，總價÷單價=數量 ，總價÷數量=單價，

速度×時間=路程，路程÷時間=速度，路程÷速度=時間，

單產量×數量=總產量，總產量÷數量=單產量，總產量÷單產量=數量，

每份數×份數=總份數，總份數÷份數=每份數，總份數÷每份數=份數。

㈣ 二年級數學下冊練一練圖中有哪些數學信息和同學伴說一說

乘除法。
數學信息的意思是指數學領域的信息的意思，也就是說這些信息都是和數學密切相關的，人們可以通過這樣的信息來了解數學里邊的內涵。這些信息也有可能是數學相關新聞或者是一些有趣的事情的信息，由此可以通過這些信息來了解一些數學數字以外，科學以外的信息。