㈠ 如何在互聯網上篩選對自己有用的信息的
現在人可以獲取信息的途徑太多,主動推送的信息就有很多,身邊平均關注50-1000個公眾號的大有人在。在這么多信息中,一不小心就迷失在被動」輸入」的信息海中,迷失自己,耗費大量時間。
㈡ 信息爆炸時代,如何精準獲取有用、有效的信息
一打開手機、電腦,各種五花八門的信息就從面八方一擁而來,凌亂地闖入你的世界,捲走你的時間,卻給你留下一片空白,讓你發愣。
每天被各種消息、文章刷屏,看完無所獲,時間和精力卻耗費了。
進入互聯網時代後,信息爆炸隨之到來,每個人都開始有傳播信息,發布信息的機會。信息繁榮的背後,卻是無數人的迷失。
如何從無數的信息中,拎出對自己有用、有效的信息。是個問題。
你為什麼要篩選信息?如果你只是想娛樂性地瀏覽信息,打發時間而已,並沒有想從中獲得什麼,那麼篩選也就沒有必要了。
但如果你想有所收獲,那麼首先是要明確自己想收獲哪方面的知識,提高哪方面的技能,進行針對性的信息篩選,也就能事半功倍。
你得到的總是雜亂無章、看完就忘的信息,是因為你本身的生活就是雜亂而沒有目標的,如果你找到一個目標作為錨點,那麼信息就會在你的腦中自動歸類了。
例如,最近你覺得自己需要補充理財方面的知識,那麼理財類的信息自然也會立馬引起你的注意,你可以在印象筆記中建立一個文件夾,專門收集理財類的信息。
當然這樣的目標不能太多,否則就和沒有目標一樣盲目了,你的腦子里可以保持有3~4個目標,它們也就是精準信息的檢索詞 ,遇到相關的書籍、資料、信息,都能聚焦到這些目標上,還便於分類存儲、累積使用、總結實踐。
當你確定某個目標,就可以找出領頭的專業網站,和業界大牛,他們的信息已經有一定的認可度,和粉絲群體,信息發布會更為嚴謹,可信性、可讀性也越高。
如果你想了解創業,那麼有對應的36氪、虎嗅等網站
如果你想學習營銷,那麼梅花網就是可以瀏覽的平台;李叫獸就是可以關注的大神
如果你喜歡看某個作者的工作號,就可以把它當做專欄置頂。
一般來說,每個領域都會有領頭羊,當你想獲取哪方面的知識,跟著他們走一截是沒錯的。但也要有自己的深入思考,才能將信息轉換為自己的東西。
相應領域的經典的書籍也是不錯的信息來源,能夠讓你獲取的信息更系統,更容易學會。
大家一定有過這樣的經歷,在一次會議中,大家討論著一個問題,說著說著就說偏了,結果巴拉巴拉討論了一堆和目標無關的東西,浪費了時間和精力不說,還要繞很久才能繞回到正題上。
我們需要專注於能夠實現我們目標的信息,以目標為中心去緊緊吸引相關的信息。
我們專注實現目標的信息同時,還要杜絕無效信息的侵襲。你有沒有發現,很多時候,你拿起手機本來是想做一件事,但卻一下子被另一個信息給吸引過去,看完之後還要想想:誒,我剛剛要做什麼來著?
對於不需要的信息,立馬刪除,不要猶豫, 不要騙自己說以後還會看,結果堆積了大量信息,反而影響了那些有效信息的提取。
當你心中有幾個階段性的目標後,那麼,就這幾個目標的信息就夠得你看了,學會聚焦到當下最重要的信息上,才能讓你高效完成自己設定的目標任務,獲得實效。
獲取有效信息的目的不是為了儲存起來,尋求自我安慰,而是要從中獲取支撐我們目標的東西。
請看下面一段信息:
看了這條信息,你獲得最重要的信息是什麼?
如果你足夠敏銳,就會發現,是:「下周四不用上課。」
舉著個例子只是想說明,我們要有從信息中提取出最重要、最關鍵的部分,否則,再好的信息來了,也吸取不到其中的精華。
不要認為看一遍信息的內容就可以稱之為」對信息進行了加工「。這還遠遠不夠,信息的加工還要經過自己的思考,甚至通過分享、交流、寫作來輸出。
都以為信息的獲取就是找到相應的信息,其實不然, 真正的信息獲取應該是它能夠為你所用。
在信息加工以及輸出的時候,自己往往能夠創造出與目標相關的新的觀點,也就產出了屬於自己的信息, 這樣通過對外在信息的思考,從自身挖掘新信息的方式,是我覺得最酷的信息獲取方式。
我們自己獲得的信息可能是二手、三手、很多層傳遞下來的信息,可經由自己的批判、辯證的思考,我們就能成為信息的源頭。
最可信的信息其實都來自於自己的深入思考。
管理好自己身邊的信息,節約時間和精力,用精銳的信息做好當前的事。
你的生活本可以更精緻一點
㈢ 給你意見的人那麼多,如何分辨真正有用的信息
要對自己有一個清晰的自我認知,才能在眾多意見中分辨出對自己有用的信息。
每個人都生活在一個群體當中,而群體中的每個人,因不同的成長環境都會有不同的看法。當你遇到事情的時候,會有不同的人給予你各種不同的意見,容易讓人腦袋發昏。很多時候我們分辨不清楚到底哪一種信息對我們有用,在嘈雜之中很難保持一顆平常心。
我自己並不是個足夠成功的人,可是我會堅定自己的信念。不輕易受到外界信息動搖,了解自己的能力給,自己一個清晰定位,做好自己,方法總比困難多。
㈣ 如何學會捕捉有用的信息
信息直接影響人的思維,決定人下一步要走的思路。學會捕捉有用的信息,才能使自己有正確的做事思路。在令人眼花繚亂的商戰中,捕捉、篩選信息的重要性更是不言而喻的。
陳嘉庚是位實業家,他在20世紀初開始創業生涯時,經營的是一個罐頭廠。一天,陳嘉庚在與一位英國朋友閑聊的時候,聽朋友談起英國一家股份公司正在新加坡高價收購橡膠園,他迅速捕捉了這條信息,並敏銳地意識到這項事業的前景將十分廣闊。於是,他開始轉變經營思路,決定投資經營橡膠園。當他已經擁有了5000畝橡膠園時,橡膠卻突然賣不出去了,價格迅速下跌,陳嘉庚的橡膠廠因虧損而停產。
當許多人紛紛轉產經營別的產品時,陳嘉庚通過對大量信息資料的分析預測到,橡膠的用途是非常大的,20世紀將是橡膠的時代,眼前出現的不景氣現象只是暫時的。他還了解到,南洋一帶的橡膠業是英國政府的重要稅收來源,英國政府是絕不會放任橡膠價格繼續下跌的。對這些信息進行篩選後,陳嘉庚做出了一個大膽的決定:繼續購買橡膠園。
於是,他來到馬來西亞等地,傾其所有買下了9家橡膠廠,並擴充和改造了這些橡膠廠的設備。在做這些事情的時候,橡膠生產並不景氣,但陳嘉庚始終認為自己的判斷是正確的,所以他不顧身邊人的反對,形成了橡膠栽植、原料加工、熟膠生產等系列化生產。果然,1922年11月,英國政府採取了強制性措施,使橡膠的價格回升,橡膠業又恢復了生機,陳嘉庚和他的橡膠事業進入了新的發展時期。
如何處理信息是一門學問,它需要你在實踐中不斷摸索,掌握它的真諦。如果你學會了捕捉和篩選信息,你將從中受益無窮,能夠糾正錯誤的思路,堅持該堅持的方向。如果一個人不懂怎樣才能科學地收集信息、處理信息,他就有可能在競爭中被淘汰。
要學會捕捉有用的信息,就應該注意收集、發現和開發信息。信息就跟空氣一樣,無時不有又無處不在,但很多人卻注意不到它的存在。在實際生活中,不是缺少信息,而是缺少發現信息的眼睛。任何時候,我們都必須利用自己敏感的神經,不放過每一個可能有用的信息,哪怕是一點一滴的事,一次交談,甚至一堆垃圾,只要留心觀察,都有可能挖掘到自己要尋找的信息。成功的人,往往對任何事情都抱有好奇心,在搜集信息時,也自然能對事物保持一定的敏感度,以便捕捉到對自己有用的信息。
古川原來是一家公司的普通員工,工作很辛苦,薪水卻不高,他時刻在想著如何找個好思路賺大錢。有一天,他看到報紙上有一條關於自動售貨機的信息,上面寫道:「現在美國各地都大量採用自動售貨機來銷售貨品,這種售貨機不需要僱人看守,一天24小時可隨時供應商品,而且在任何地方都可以營業,給人們帶來了許多方便。可以預料,隨著時代的進步,這種新的售貨方法會越來越普及,必將被廣大的商業企業所採用,消費者也會很快地接受這種方式,前途一片光明。」
古川想:「日本現在還沒有一家公司經營這個項目,可將來也必然會邁入一個自動售貨的時代。這項生意對於沒有什麼本錢的人最合適。我何不趁此機會去鑽這個冷門,經營此種新行業?至於售貨機里的商品,應該搜集一些新奇的東西。」
於是,他就向朋友和親戚借錢購買自動售貨機,共籌到了30萬日元,這筆錢對於一個小職員來說可不是一個小數目。他以一台1?5萬日元的價格買下了20台售貨機,設置在酒吧、劇院、車站等一些公共場所,把一些日用百貨、飲料、酒類、報紙雜志等放入其中,開始了他的新事業。
古川的這一舉措,果然給自己帶來了大量的財富。人們第一次見到公共場所的自動售貨機,感到很新鮮,因為只需往裡投入硬幣,售貨機就會自動打開,送出你所需要的東西。通常,一台售貨機只放入一種商品,顧客可按照需要從不同的售貨機里買到不同的商品,非常方便。古川的自動售貨機第一個月就為他賺到100多萬日元。他再把每個月賺的錢投資於自動售貨機上,擴大經營規模。5個月後。古川不僅早已連本帶利還清了借款,而且還凈賺了近2000萬日元。
捕捉到一條有用的信息,產生了新穎的思路,造就了一位新富翁。可見,主動探詢,主動交流,就能夠不費吹灰之力得到珍貴的信息,從而抓住商機。
想要獲得好出路,首先得有好思路,而好思路首先得有好信息。所以,你要善於捕捉信息,不僅要知道從什麼人、什麼地方可以得到信息,還要知道對於得到的信息要用什麼方法證實。並且,你要善用信息渠道,與同行業中有經驗的前輩交流、參加社團活動、利用媒體等等,以此來擴展自己的信息網絡。
當然,要建立自己的信息網路,就不能把范疇局限於某個范圍,一些團體會舉辦各種講習會或研討會,你可以從中吸收自己欠缺的信息。另外,凡是同學、朋友、同事以及他們認識的人,都可以成為你的信息來源。只要你平時注意與他們交往,能把這些人融入你的信息網路中,那就是一筆可觀的無形信息資產。
另外,同行也是擴大自己信息網路的重要途徑,因為在公司與同事交往久了,收獲有限,如果能和外面的同行結識,不但可以接觸到和自己工作完全不同的東西,更能擴大自己的信息量,充實自己。
㈤ 互聯網時代,如何正確地篩選有用的信息
信息大爆炸時代,如何過濾篩選信息是每個人的煩惱!但是因為都是自己喜歡的內容,時間比較不容易把控,所以我們應該給自己定時,明確我們最開始時的目的,才能看頭條,不至於把休息時間都被其侵佔!
㈥ 如何判斷信息價值 怎樣鑒別與評價信息
信息的鑒別與評價
一、教學對象分析:
在信息獲取的過程中始終伴隨著如何鑒別與評價信息的問題,而紛繁復雜信息世界裡也很容易擾亂人們的注意力。因而,學會准確地鑒別和評價信息,對青少年來說尤為重要。
二、教學目標:
1、能鑒別和評價信息,並掌握信息價值判斷的基本方法。
2、能對信息形成敏銳的洞察力,能對信息的真偽有較強的辨別能力,能識別並抵制不良信息。
三、教學重點:
掌握信息價值判斷的基本方法。
四、教學難點:
能對信息形成敏銳的洞察力,對信息的真偽有較強的辨別能力。
五、教學方法:
講解,探究,任務驅動和自主學習相結合。
六、教學過程:
在信息時代,信息給給人帶來了巨大的物質和精神財富,但是各類信息紛繁雜亂,魚龍混雜,真偽難辨,因此,有效地鑒別與評價所獲得的信息,是利用信息的前提。
那麼如何對獲得的信息的價值進行鑒別和評價呢?在這節課中我們將對這個問題進行討論。
一)、從信息的來源鑒別信息的方法:
案例分析:
案例一:李明在網上登記了自己的基本個人資料後,收到一封來自國外的航空信件,說他中了23萬元現金大獎,只要他立即電匯150元的手續費,兩天內就可以將現金送到他手上。
探究分析:
(1)李明從那裡獲得「中獎」信息?信息的來源是否可靠?為什麼?
(2)該中獎信息本身有沒有可疑之處?
(3)李明問銀行,銀行提供的信息是否可靠?
(4)除了公安機關跟蹤調查,還有什麼可以辨別該中獎信息的真偽嗎?
(5)評價李明在網上留下自己的真實姓名,地址等資料的行為,你會這樣做嗎?為什麼?
案例二:
每年的六、七月份是大學生求職的高峰期,面對鋪天蓋地的招聘信息,如何快速准確地鑒別真假信息防備上當受騙。
(1)關注招聘部門所發布的信息要素是否全面
如沒有刊登企業名稱的單位很可能是沒有經過合法登記的公司。
(2)長期刊登的招聘信息
例如有些信息幾乎常年累月都刊登在報紙上或晚報上,而且待遇優厚。這種招聘信息的真實性大家可想而知。
(3)要留心招聘單位是否只留下EMAIL或者郵政信箱
個別非法中介打著招聘的晃子,來獲得大量求職者的個人信息並通過出賣求職者得個人信息來從中獲利。
(4)要留心招聘單位招聘量是否過大,招聘人數過多。
歸納總結:
1、查看信息的來源,判斷信息的要素是否齊全。
2、邏輯推理、查閱、調查的方法進行考證和進行深入的調查。
3、信息的來源是否來自權威部門。
4、判斷信息中涉及的事物是否客觀存在、構成信息的各種要素是否真實,與同類信息進行比較。
5、研究此信息是否具有代表性、普遍性。
6、實地考查。
7、要學會分析和鑒別,去其糟粕,取其精華。要善於學習,善於動腦。謹防上當受騙。
二)、從信息的價值取向進行判斷
一個人不可能接受所有的信息,他只關心與自己相關的信息,因為這些信息對於他來說是有價值的。
信息對於每個人的價值是各不相同的。在日常生活中所獲取的信息對於我們來說,有的有用,用的無用,有的真實,有的虛假,因而,因社會角色的不同,知識背景不同,生活經歷不同也就決定了信息的價值取向的多樣性。
案例分析:
例一:關於世界飢荒問題,不同的人有不同的看法。
(1)新聞記者:及時報道食物缺乏所帶來的直接後果,其中包括人員傷亡、國家和地區目前的救濟活動和食品援助運輸工作以及進行中的救援行動計劃。
(2)歷史學家:研究該國或該地區的歷史、地理和人口狀況,確定造成目前這種飢餓狀況的各種因素。調查每個國家的面貌,除了確定上面這些因素,還要了解每個國家的出生率和死亡率、男性和女性的生活期望值、兒童的道德水準以及其它相關的重要統計資料。
(3)政治學家:調查造成該國飢餓問題的政治、法律和經濟因素,明確該國的管理模式和影響以上方面的各種因素和人。
例二:當前物價上漲,各種生活必需品上漲幅度大大超過人們的心裡承受能力。關於物價上漲信息對於不同的人有不同的反映。如政府官員,經濟學家,家庭主婦,學生等。
三)、從信息的時效性進行判斷
在信息來源都可靠的前提下,還要判斷信息的實效性,判斷的方法是:
1、對突發性或躍進性的事實,在第一時間里做的報道,具有很強的實效性。
2、漸進性的事實,應在事實變動中找到一個最新、最近的時間點來判斷實效性。
3、過去發生的事實,新近才發現或披露出來的,可以通過說明自己得到信息的最新時間和來尋根探源的方法加以彌補。
例如:每年都有西方軍事報道中國在建造「航空母艦」的新聞。如下面的信息
(1) 中國在上海江南造船廠建航母。
(2) 中國在修復「瓦良格」號航母。
(3) 在中國北部港口大連親眼目睹「瓦良格」號航母已經完工。
(4) 衛星圖片顯示中國在西北某地建起了滑躍起飛跑道的訓練設施,這里多風,與航母真實環境相似。
(5) 中國有兩艘新的國產5萬噸級航母也正在上海建造之中,其中一艘將於2014年下水,另一艘則將於2020年下水。
七、教學總結:
本節通過一些具體案例分析得出,可以從信息的來源、信息的價值取向以及信息的時效性對信息價值進行判斷。通過學習,讓學生們能了解如何對信息進行鑒別和評價,使得信息能夠為我們帶來巨大的物資和精神財富。同時信息的鑒別與評價過程還應參照如下幾個方面來進行:
(1)信息是否真實可靠。
(2)信息來源是否具有權威性。
(3)信息是否可用。
(4)信息是否具有時效性。
(5)信息包含哪種情感成分。
(6)信息是否具有實用性。