1. 螞蟻靠什麼傳遞信息
傳遞和感受信息的器官:大多功能都靠觸角實現
傳遞信息的方式:
1.化學方式:螞蟻的某些腺體在不同的情況下,能釋放出不同的化學物質,彌散在空氣中,產生不同的氣味,而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官,通過觸角的不停擺動,使螞蟻感受到充分的氣味信息。
2.物理方式:敲擊 通過震動傳遞信息
感受信息的方式
1、高度靈敏的嗅覺功能,因尋找食物、認路、和同伴傳遞信息都得靠螞蟻的觸角。
2、敏銳的聽覺功能,它可幫助螞蟻接受外界的信息,躲避危險。
3、運動功能,感受自己的空間位置,維持身體平衡,沒有觸角的螞蟻即使在平地上也寸步難行。
2. 螞蟻靠什麼交流
B 螞蟻的觸角部位飽含著大量的分泌物,可以吸引成群的螞蟻來到,和狗狗噓噓差不多,而且靠跳舞的是蜜蜂,成為八字舞,是依靠太陽與所在目的地的圓周率作出的簡單地圖軌跡。
人家才五年級誒,這你們都不知道。
3. 螞蟻是怎樣交流信息的
織葉蟻屬的螞蟻是用分泌物的氣味來進行交流的。一個螞蟻如果發現了食物,它就會在回家的路上留下一路的氣味,其他的螞蟻就會沿著這條路線去找食物,並不斷地加強氣味。如果這里的食物被採集完了,沒有螞蟻再來,氣味就會逐漸消散。
如果一隻螞蟻被碾碎,就會散發出強烈的氣味,立即引起其他螞蟻警惕,都處於攻擊狀態。有的種類的螞蟻還會散發一種迷惑敵人的氣味。
螞蟻具有極強的社會性。多以小型昆蟲、小動物屍體以及植物種子和菌類為食,還有部分種類以肉為食。
身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有感知氣味的觸角是主要的信息獲取器官,以及復眼和口器,顱內生有咽頭和前後咽頭腺。胸部生有六足,腔內主要是食道和腺管。腹部則是嗉囊、前胃和中腸、直腸等主要身體器官分布的區域。
有生殖能力的個體長有兩對膜翅可以短距離飛行。
4. 螞蟻常用什麼和夥伴交流信息
螞蟻是社會性很強的昆蟲,彼此通過身體發出的信息素來進行交流溝通,當螞蟻找到食物時,會在食物上撒布那樣的信息素,別的螞蟻就會本能地把有信息素的東西拖回洞里去。
當螞蟻死掉後,它身上的信息素依然存在,當有別的螞蟻路過時,會被信息素吸引,但是死螞蟻不會像活的螞蟻那樣跟對方交流信息(互相觸碰觸角),於是它帶有信息素的屍體就會被困惑的同伴當成食物運回去。
通常情況下,那樣的屍體不會被當成食物吃掉,因為除了信息素以外,每一窩的螞蟻都有自己特定的識別氣味,有相同氣味的東西不會受到攻擊,這就是同窩的螞蟻可以很好協作的基礎。
螞蟻和其他昆蟲一樣,是依靠觸角辨別氣味的,觸角的第一節膨粗,有膝狀彎曲,非常靈活.由於觸角是一對,因此即能辨別氣味的強度,也能辨別氣味來源的方向距離,成蟲以互相交換反哺的食物,通過其氣味互相了解對方的健康和營養狀況,對方發現的食物等信息.覓食的螞蟻在演化過程中形成了非常復雜的交流方式,它們能夠利用有吸引力的道路信息素來將同伴引向食物或水源.
5. 螞蟻是怎樣交流信息的
螞蟻是通過釋放一種特殊的信息素氣味來傳遞信息的
6. 很多螞蟻在一起時用什麼方式交流
互相碰一下觸角:
科學家好不容易才弄清螞蟻的通訊方式,它們不靠視覺與聽覺信號溝通,而是以身體接觸來傳訊,如輕拍等。
螞蟻也能以聲音傳訊,不過是從腹部表面的發聲板發出的摩擦聲,頻率很高,我們的耳朵聽不見。螞蟻也不「聽」,它們是以腳上的偵測器接收聲波引起的土壤震動。
螞蟻主要以化學信號通訊。它們全身有許多腺體,分泌費洛蒙,即通訊的體外荷爾蒙。例如找到食物的工蟻,回巢的路上腹部末端會分泌費洛蒙,以引導同類。螞蟻分泌的費洛蒙不下20種,作「單字」時各有意義,又可組成「片語」,傳遞復雜信息。螞蟻的社會秩序基本上由蟻後的費洛蒙維持與控制。它分泌的費洛蒙有些用來吸引子女在巢內生活,有些用來壓抑子女性腺的發育。兵蟻也會分泌抑制弟妹發育成兵蟻的費洛蒙,因為巢里各種「職業」的「蟻口」,維持一定比例才有利於整個螞蟻群落的生活、發展。
7. 螞蟻是怎樣交流的
螞蟻被稱為社會性動物。它們也是一個小「社會」,分成無數的「家庭」,由蟻後、雄蟻、工蟻、兵蟻組成一個團體,分工協作,共同生活,可它們沒有發音器官。那麼它們之間怎麼交流呢?
原來,螞蟻是靠「氣味語言」傳遞信息的。螞蟻如果找到食物,在回家的路上,它會從自己腹部末端分泌出一種物質,其他螞蟻嗅到這種物質的氣味,就會順著這條路去尋找和搬運食物。
螞蟻的頭上有一對觸角,這對觸角不但是感覺器官,而且還是十分靈敏的嗅覺器官。觸角上面有好多微小的小孔,小孔里有非常靈敏的嗅覺細胞。螞蟻們碰到一起時,總要用這兩根觸角碰一碰,氣味傳遞過去,消息也就被傳達了。
在螞蟻王國的日常生活中,照顧蟻卵、分配食物、飼養幼蟻,都離不開觸角表達的語言交流信息。
更有趣的是螞蟻死亡之後也要發出一種特殊的氣味,告訴夥伴們它已經死了,夥伴就把它拖走。如果把這種氣味塗在活螞蟻身上,那麼夥伴們也會不分青紅皂白地把它拖出去活埋掉。
8. 螞蟻是怎樣進行信息交流的
螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味,即利用了嗅覺,嗅覺感受器分布在觸角上;第二,螞蟻也會利用觸角的觸覺功能相互溝通。
9. 螞蟻是怎樣交流信息的
一、活動目的要求: 1.觀察螞蟻的各種行為2.探究螞蟻的取食行為3.體驗研究動物行為的方法 二、教師引導學生活動:? 教師作出假設:仔細觀察過螞蟻的同學們知道,一隻螞蟻發現食物後會迅速返回巢穴,不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,「浩浩盪盪」地奔向食物所在的地點。螞蟻不會發聲,它們是靠什麼傳遞信息的呢?偵察蟻在食物和巢穴之間是否留下了什麼標記呢?因此,我提出假設,螞蟻是通過氣味交流信息的。 三學生活動過程: 1、活動材料:紙片、麵包屑、螞蟻 2、活動步驟:(1)把麵包屑放在地面上,仔細觀察,看看是否有一兩只螞蟻接近來偵察食物,要記住偵察蟻來的時候的畢經之路。(2)等偵察蟻偵察完畢後,用多張小紙片事先鋪滿偵察蟻的畢經之路,然後跟著螞蟻返回蟻穴。(3)等到看見大批螞蟻工蟻出動要去搬食物的時候,返回放麵包屑的地方,將小紙片重新排列,排列成以麵包屑為圓心的圓形。(4)觀察螞蟻的行動 分析結果:螞蟻在紙片圍成的圓形上或者到處亂走,或者沿著紙片不停地轉圈,只有少數螞蟻發現了食物。說明偵察蟻剛才在小紙片上留下了痕跡,現在這些痕跡的順序改變後,螞蟻就找不到食物了,而這些痕跡就是螞蟻的氣味。 得出結論:螞蟻是通過氣味進行交流。 (5)學生交流:這次實驗提高了我的動手能力和思考能力,也使我明白了螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味,即利用了嗅覺,嗅覺感受器分布在觸角上。此外,螞蟻也會利用觸角的觸覺功能相互溝通。另外我還知道了通訊在社會行為中的意義重大,許多弱小的動物和性情溫和的草食動物都是集群生活的,比如蜜蜂、螞蟻等。靠群體的力量往往能戰勝天敵的侵襲,有效地保證物種的繁衍。要是沒有了通訊,動物的個體間就無法取得聯系。對群體生活的動物來說,孤立的個體取食和御敵都很困難,嚴重影響了它們的生存。