㈠ 怎麼樣查找相關文獻
查文獻時最好是從中文開始，然後是外文文獻。主要有以下幾種方法：
1. 根據文章出處，去一些較大圖書館查找原文。
2. 如果學校或單位有CNKI，維普，萬方的話，就比較好辦，中文文獻一般都可以搞定，把關鍵詞、期刊名稱、卷，期、年等信息輸入即可檢索到。
3. 對於自然科學來講英文文獻檢索首推Elsevier，Springer等。這些資料庫裡面文獻很多，可以為我們提供很多的文獻資源。
4.如果所在單位或大學沒有購買這些資料庫，我們可以去Science網上雜志找文章，對中國人完全免費！另外還可以通過Google學術搜索（scholar.google.com）來查詢。裡面一般會搜出來你要找的文獻，在Google學術搜索里通常情況會出現每組幾個等字樣,然後進入後，分別點擊，裡面的其中一個就有可能會下到全文。
5. 如果上面的方法找不到全文，就把文章作者的名字或者文章的title在Google 里搜索（不是Google 學術搜索），用作者的名字來搜索，是因為很多國外作者都喜歡把文章的全文（PDF）直接掛在網上，一般情況下他們會把自己的文章掛在自己的個人主頁（home page）上，這樣可能也是為了讓別的研究者更加了解自己的學術領域，這樣你就有可能下到你想要的文獻的全文了。第一作者查不到個人主頁，就接上面的方法查第二作者。
㈡ 怎樣查閱文獻資料
問題一：如何查閱文獻資料 第一階段主要是通過查閱文獻資料The first stage mainly through the literature data
問題二：查找文獻資料的基本方法有哪些？ 1、到圖書館查閱 由大類開始到學科分支查閱
2、網上查閱，搜索關鍵詞、作者名、主題詞、文獻名等
問題三：如何查找、整理文獻資料 策略一：為學生搭建文獻查找的平台1、指導學生明確文獻資料查找的方向信息資料可謂浩如煙海，要想在這其中找到自己所需要的信息，而又不迷失其中，首先要有明確的方向感。有的放矢即懂得哪些文獻是可靠的、哪些文獻會讓我們的查找更加便捷，能在哪裡找到我們所需要的文獻，在活動中哪些問題適合使用文獻研究法。這些方面的能力羨源將在學生一生的研究中起作用，而這種能力習得的過程需要教師的精心指導。文獻資料的類型很多，按照文獻的固有形式可分為文字文獻、數字文獻、聲音文獻和圖象文獻。包括書籍、期刊、報紙、剪報、特種文獻、統計年鑒、統計表格、唱片、磁帶、地圖、圖片等；按照文獻的來源劃分，可分為一次文獻（包括圖書、期刊、論文、調查報告、會議記錄、實驗報告，是實踐的記錄與總結，具有原創性。絕族）二次文獻（是由一次文獻提煉出來了，如目錄，題錄，索引，文摘。在二次文獻中，我們不能獲得作者的觀點，只是為了研究者提供檢索的方便，使我們更快地找到所要的東西。）三次文獻（是在二次文獻的基礎上檢索、篩選、綜合分析而成的，如綜述與述評。）對於查閱文獻資料而言，最理想的場所是圖書館。也可在班級組織讀書活動和借閱活動，引導學生互相交流讀書資料。當然，還可以向個人借閱，博物館、展覽館、商場都可以成為資料收集的場所。上網也是一個好辦法，只要掌握了一定的搜索方法，輸入關鍵字，運用搜索引擎兄宏態，一下子很快就能找到許多相關的信息。2、指導學生了解文獻資料查找與記錄方法用什麼方式查找文獻，要根據學生的主題需要以及學校周邊的資源狀況而定，查找的范圍應該是由近及遠逐步擴大的，如從家裡的圖書開始查，到學校的圖書館再到其它的圖書館。圖書館一般設有外借處和閱覽室，外借處會有一排卡片櫃，圖書的書名是按圖書的類別，分裝在一隻只小抽屜里，卡片上有書名、作（譯）者，出版社、出版日期、第幾版、內容提要等，這些卡片是按書名的第一個字的第一個拼音字母的順序排列的，查找很方便，只要按這個順序，就能夠很快找到你需要的圖書。隨著科技的發展，一些圖書館還配備了電子檢索系統，會讓查閱更便捷。如果所需要的內容很短，可以用做摘錄的方法進行記錄，查閱網路全書及辭典之類的工具書，一般是帶著問題去查，如想了解某一人物、某一專業術語、某一個事件等，同查《新華字典》一樣查，比較方便。如果要查找某一年的某一事件、數據，就可以查閱相關的《年鑒》。策略二：按圖索驥，將需要的文獻列表，為學生提供參考的書目2、 確認需要查找的信息種類，是某一數據、概念、還是某一觀點，完成需要的信息列表。3、 根據需要的信息列表，確定選擇檢索的工具，即確定是通過網路全書等參考性工具書(a,)還是通過報刊索引等檢索性工具書進行查找。4、 確定檢索的途徑，即去校圖書室還是需要去更大一些的圖書館查找，或是向老師或相關專家咨詢，由他們給出建議查找的書目。5、 確定檢索的方法，是從最近出版的書籍和期刊開始往前查，還是限查某幾年的書籍和期刊等。6、 利用檢索工具書所提供的查找線索進行查找。7、 找到你所需要的文獻，索取該文獻。8、 閱讀文獻，得到你所需要的信息。策略三：任務驅動，作業單式的指導查閱文獻不是件容易的事，需要有一定的技能，而這一技能是在不斷地查閱過程中積累起來的，必須讓學生親自去嘗試才能得到它，任何人都不能替代。查閱文獻時不僅需要耐心、細致、仔細，還需要經過慎重的考慮，並按照一定的程式去做，而不是到圖書館東抄一段西抄一......>>
問題四：如何在網上查找參考文獻 具體是什麼方面的呢？可以針對關鍵詞的查找
問題五：文獻來源及如何查閱文獻 為什麼要閱讀文獻 我們很多的時候，悶在實驗室閉門造車，實在不如稍抽出一點時間看看文獻，看看別人是 否有同樣的困惑。我們的大老闆說，要想有成績別無他法只有讀，讀，大量的讀文獻，尤 其國外的。 閱讀文獻的來源 精研資料庫，對於文獻資料庫和專業資料庫應該深入研究。重要的如ISI，Medline, Ncbi等了。因人而異添加資料庫到你的收藏夾。 做一個課題首先是要看專利的！！這是我的經驗之談。通過研讀專利正文，可以體會 申請人的研發思路；研讀專利權要求，可以少走彎路，還可以找出未覆蓋的漏洞，進一步 提出自己的專利；有的專利還有參考文獻，可以了解這個專利的來龍去脈。 了解與自己研究方向有關的機構,密切關注在該研究領域和方向的頂尖group所發表的論 文並認真研讀。對於本研究領域的國際領袖人物和實驗室，應該多花一點時間去研究他們 的主頁。 可以在google上免費訂購你所感興趣的alert,他24小時更新，會不間斷的向你信箱發 送網上出現該話題的文章。 經常上網看看最新的資訊說不準會激發你一時的靈感。 定期讀幾篇cell ，nature,science還是很重要的，不要認為和自己專業無關的就不關心，其實目前生物醫學界的許多方法和思路是相通的，nature,science上最新的方法用到 自己的領域上完全可能豁然開朗。 對於你從事的領域的重點雜志（NO.1）（>各個分冊每其都有許多可讀的 綜述，注意自己專業的核心刊的專輯,增刊,很重要!），應該是每一期的每一篇文章都閱讀一下，然後是重點閱讀。如果沒有那麼多的時間，至少每篇的TITLE & ABSTRACT應該閱讀的。 特別要注意中文綜述文章後的英文參考文獻，可以用回顧性的方法查找該問題的最初起源及奠基性文章。 查閱大量外文文獻，然後從文獻的文獻再去查找，如此往復循環，你的idea不知不覺中就被啟發開來。我們老闆說過，看文獻，最重要，最有權威，也最有深度的是什麼，就是你查找的文獻的文獻。 讀文獻一定要注意文章後面列出的參考文獻,按圖索驥,就很易找到更多文獻,而且被引次數越多的越重要!!通過搜索參考文獻的作者,期刊目次找到更多該領域的文章. 如何查找閱讀文獻 課題未定： 我很是崇拜神經所蒲教授的觀點，閱讀文獻從教科書開始-找到自己最感興趣的問題，查找相關綜述，你會發現書上一些所謂的成熟觀點，在綜述中是「推測」，然後找原始文獻，你回發現，有許多實驗證據是在當時條件不夠的情況下的初步探索。如果你發現這樣的問題，一個流行觀點沒有使用目前、最新技術驗證，你去驗證一下，回有兩種結果：證實，那你就是用最新技術驗證一個很正確的觀點，給他提供了新證據，這屬於好工作，另外你發現前人的觀點有錯誤，那你就找到一條將來的科研方向，繼續做下去，搞定！ 一定得知道自己所作的方向現在世界上是個怎樣的研究現狀---做到了何種程度,還有那些關鍵問題急待解決.這一點對於自己找題目的戰友,我覺得尤為重要! 課題已定： 首先要做的是尋找權威雜志上相關研究領域權威人士撰寫的綜述類文章。這類文章信息量大，論述精闢，讀後不但有助於掌握相關研究的重點和焦點內容，而且能幫助我們掌握研究領域的大方向和框架，哪些人、哪個大學或研究所、在哪個方向比較強等等；其次是泛讀摘要，挑選最相關的進行精讀。精讀文章同時做筆記和標記是非常關鍵的，因為好文章可能每讀一遍就有不同的收獲，每次的筆記加上心得最後總結起來就會對自己大有幫助；再次是針對不同的需要對論文進行泛讀和跳讀。 涉足一些和專業有點瓜葛但有相當距離的領域。我一般研讀相關文獻的程序是：1......>>
問題六：怎麼在資料庫里查文獻資料，寫論文用。 100分 畢業論文是高等教育自學考試本科專業應考者完成本科階段學業的最後一個環節，它是應考者的總結性獨立作業，目的在於總結學習專業的成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。
首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是畢業論文撰寫的第一步，它實際上就是確定「寫什麼」的問題，亦即確定科學研究的方向。如果「寫什麼」不明確，「怎麼寫」就無從談起。
教育部自學考試辦公室有關對畢業論文選題的途徑和要求是「為鼓勵理論與工作實踐結合，應考者可結合本單位或本人從事的工作提出論文題目，報主考學校審查同意後確立。也可由主考學校公布論文題目，由應考者選擇。畢業論文的總體要求應與普通全日制高等學校相一致，做到通過論文寫作和答辯考核，檢驗應考者綜合運用專業知識的能力」。但不管考生是自己任意選擇課題，還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題，都要堅持選擇有科學價值和現實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業論文成功的一半。
問題七：如何寫好畢業論文，怎麼查詢論文文獻資料 畢業論文，一聽到這個詞很多大學生都覺得很可怕，很畏懼。似乎畢業論文是很難啃的一塊骨頭。確實畢業論文是大學生畢業最後重要的工作之一，論文導師布置的課題，一定要完成，寫好畢業論文才能安心的離開校園，走向社會。如何寫好論文呢？這是很多大學生們經常討論的問題，都在網上找一些寫論文的資料啊，文章啊，拿來抄襲和借鑒。雖然這種方法不是很提倡，但是這也是寫論文的重要步驟之一。有的同學都是在這篇文章抄一段，在那篇文章抄一段，然後不加修改就直接完全復制。這樣的方法是不對的，知識自欺欺人，對自己寫論文沒有絲毫的用處。呵呵，我相信這樣做的大學生可不是少數，都用過這種方法來欺騙論文導師。真真正正自己寫論文，反復修改的真的沒有幾個，是不是這樣的啊，同學們。其實寫好畢業論文不是很難，關鍵是自己是不是用心去寫，寫論文最大的忌諱就是浮躁，很多同學一聽論文要寫那麼多字直接就慫了，不敢寫，怕寫不出。完全不必這樣，寫論文只要自己定好目標，按照自己的想法和步驟去做，很快就可以寫出很多的字，自己有時都覺得很奇怪，自己都想不到會寫的這么快。明確論文要寫的課題，定好論文大綱，搜索需要的文獻資料，合理的加入自己對事物的一些觀點，就可以。論文並沒有想像中的那麼可怕。當然了查詢論文文獻資料是寫好論文非常關鍵的步驟，論文不同於寫日誌之類的人生感悟，論文需要充分的證據來證明你的論文觀點，讓別人看了會信服，相信你說的話，那樣才算一篇合格的論文。比較大的學術論文參考網站有谷歌學術、萬方數據、ilib2、知網、MBA智庫、scirus、microsoft academic、HighWire、GeNii學術綜合、CiNii論文等網站。這些網站基本上就是大學生寫論文查資料常去的站點了，有的網站需要注冊之類的。網站嗎，都這樣，可以說大學生們去這些網站查詢資料是再合適不過了。搜霸論文文獻資料搜索器.rar
問題八：如何查找參考文獻 參考文獻根據情況 如果你沒著腳注之類 引用也作為參考文獻列出來 所以你正文引用了別人的內容 思想 盡量列出來 至於工具 讀秀 ki nstl的書目數據都可以用
問題九：如何查找台灣文獻資料 ndltd.ncl.e/...webmge
這是 台灣碩博士論文知識加值系統
不用翻。牆。就可以上
至於其他方面，可能還是需要用F_r_e_e_G_a_t_e才能看到。
需要F_r_e_e_G_a_t_e來翻。牆。可以留郵箱給我，我發給你。
問題十：查閱醫療文獻資料用什麼方法最好 中國知網
㈢ 文獻檢索的方法主要有哪些呢
文獻檢索的方法有直接法、順查法、倒查法、抽查法、追溯法、循環法。
1、直接法：直接法又稱常用法，是指直接利用檢索系統（工具）檢索文獻信息的方法。又分為順查法、倒查法和抽查法。
2、順查法：順查法是指按照時間的順序，由遠及近地利用檢索系統進行文獻信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統文獻，適用於較大課題的文獻檢索。例如，已知某課題的起始年代，需要了解其發展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始查找。
3、倒查法倒查法是由近及遠，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的方法。使用這種方法可最快地獲得最新資料。
4、抽查法抽查法是指針對項目的特點，選擇有關該項目的文獻信息最可能出現或最多出現的時間段，利用檢索工具進行重點檢索的方法。
5、追溯法是指不利用一般的檢索系統，而是利用文獻後面所列的參考文獻，逐一追查原文（被引用文獻），然後再從這些原文後所列的參考文獻目錄逐一擴大文獻信息范圍，一環扣一環地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據文獻間的引用關系，獲得更好的檢索結果。
6、循環法又稱分段法或綜合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法，以期取長補短，相互配合，獲得更好的檢索結果。