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如何傳達信息

發布時間:2022-04-01 05:36:49

『壹』 設計,如何有效地傳達信息

在如今這個泛設計的時代,設計也逐漸從一個藝術門類向生活形態過渡,因此總會遇到很多尷尬局面。比如有品牌愛好者和你談最新的時尚資訊,比如前幾天有個學公關的朋友自己畫了個標志草稿讓你修改並採用,某個學考古的朋友自己找了個設計網站的模板告訴你他的設計更快更好;讓你覺得人家比你還懂設計;看起來我這個「科班出身」的設計師似乎要靠邊站了。 在這里我也不敢寫什麼太專業的文章,所以把我平時收藏的一些圖片和海報拿出來和大家分享,並且從幾個因素來討論通過從版式設計、顏色運用及對比來使你的設計給人留下深刻的印象並且有效地傳達信息。 究竟什麼是設計? 網路說,設計是把一種計劃、規劃、設想通過視覺的形式傳達出來的活動過程。也有人會說設計是人類社會發展到一定階段時的產物,是「需求+信息+色彩」的一種視覺傳達方式。 總之,無論設計是以何種形態出現,目的都為了更好地傳達信息, 給人留下深刻的視覺印象。要想給人留下深刻印象最好的辦法就是視覺沖擊力。一個頁面版式及獨創性會決定別人觀看你的作品時間的長短,只有觀眾注意到你的作品時並且在你的作品中停留的時間較長,信息才能有效傳達。有時候我們會陶醉於個人風格中。但是很多時候設計本身並不是目的,設計是為了更好地傳播信息的手段。一個好的設計,首先必須明確需求的目的,並且深入去了解。版面離不開內容,更要體現內容的主題思想,用以增強讀者的注意力與理解力。只有做到主題鮮明突出,一目瞭然,才能達到設計的最終目標。如果你的作品不能引起別人的注意,不能讓人很快了解其中的信息,那麼其它神馬也都是浮雲。 我們確實會遇到這種情況,在做設計時,有大量的信息需要集中在一張小尺寸的圖片上。是的,很多時候我們會選擇性地挑選信息閱讀。這時候我們就要讓信息簡單化,對文字進行取捨,即使是最主要的信息我們也要對其主次之分,加強視覺對比。所以這時候我們也許就需要通過色彩,構圖,版式等方式強調重要信息。 我們先看下面這種圖:信息雖然也不少,但是還是能讓讀者很快找到重要信息。 下面是nike以手繪為主的一系列海報。以手繪體現中心主題。從手繪的圖片及文字中能夠獲得信息。並且通過手繪來打動讀者.加上大面積單純色彩的平塗,使得主體圖式顯著躍現出來,有效地增強了圖像的視覺張力和感染力。 雖然現在大量的矢量圖片方便了設計師。同時也使得原創設計減少。而原創的根本就是經驗和想像力,手繪能力可以增加設計表現能力。所以我一直認為好的設計師應該都具備一定的手繪能力。 下面這張圖片的裝飾因素是文字、圖形、色彩等通過字母組合與排列構成的,並採用比喻、象徵的手法來體現視覺效果,既美化了版面,又提高了傳達信息的功能。 這是一種活潑性的版面視覺語言。版面本無多少精彩的內容,就要靠製造趣味取勝,這也是在構思中調動了藝術手段所起的作用。版面充滿趣味性,使信息如虎添翼,起到了畫龍點睛的傳神功力,從而更吸引人。 很顯然,下面的設計中構圖非常簡潔,而且元素非常大,雖然僅是圖片加logo的低預算設計,但卻非常吸引人的視線。 下面這張圖構圖也非常簡潔,雖然只有黑白兩色,但是也給人較強的視覺效果。 「尺寸」的意思並非說一定要很大,如下面這個招貼海報,你很難忽略它。原因恰恰是它的元素尺寸非常小,這仍然是一種強對比的設計——大面積的留白空間與小元素形成強烈對比。 將元素變大,也意味著讓它更有力量,可以將一些平淡無奇的元素變得吸引人。在下面這個例子中,雖然只是以文字為主,但卻一點都不枯燥,將背景中的人物放得很大,甚至超出了版面,但讀者仍然知道它的意思,而且文字呈角度擺放,同樣傳達了一種很強的沖擊力。 一種大面積的單色以簡單的形狀出現時,可以很快吸引讀者的眼光。對比來自於高跟鞋及標題文字,使到圖片看起來更大。我們在腦海中會將圖片超出邊緣的部分自動補上,也進一步強化了圖片的大尺寸印象。 下面這張圖是一商場的品牌海報,一個尺寸非常大的裝飾元素與各品牌logo相結合形成吸引人的視覺焦點,由於文字很小,所以裝飾元素與文字一起與整個頁面仍然形成了對比. 下面這個版面是上述設計的另一種變化,改變了尺寸中元素的對比比例。一般來說,裝飾元素通常都較小,傳達一種精緻的效果,但在下面這個例子中,裝飾元素放得很大,使到這個裝飾元素讓人無法忽略。我們不僅僅要考慮創造沖擊力時的尺寸,而且也有尺寸之間的對比。大面積的留白空間包圍著一張小的肖像圖片,使到它與其它廣告排在一起時仍然能夠突圍而出。 最強烈的顏色沖擊力來自它出乎意料及極端的運用。一張照片如果本身拍攝得很華麗,當然也能夠說是有沖擊力的,但卻讓人難以興奮。由於科技的發展,現在我們在視覺上已經越來越能適應一些出乎意料的顏色運用,而且各種軟體的出現也使我們可以輕易做到這一點, 但是顏色不僅僅指「五彩繽紛的顏色」。黑與白同樣是一種顏色。 下面這個例子中,由於顏色的特殊運用使到一張普通的硬照變成充滿設計氣息的圖片。 灰色的人物頭像作為背景,標題文字背景填充一塊暖色,使得頁面較為低調,但是標題又很突出,同時與焦點元素的圖片不產生沖突. 顏色的運用可以是既保守又引人注目。在下面這個例子中,純色的背景使你的視覺由上至下穿越,同時與白色的標題形成強烈的對比。如果你能在腦海中想像我們在這個設計中使用更多顏色設計,你或許會看到焦點元素與這個設計並不一樣,眼睛的視線也會不同,而且更重要的是,在視覺上的沖擊力也不會這么強烈,雖然它們運用了更多的顏色來設計。 在很多設計中,我們所看到的第一張圖片通常是我們已經預料到的,比如一個食品廣告,你的腦海里立馬呈現食物的照片;你在看一張有關旅遊的廣告,你已經知道肯定會有一些風景照在裡面,這是我們通常想到的東西。但我們是否可以思考一下,如何讓人感到出乎意料? 你或許會應用一些特殊的字體,或者使用一些很另類的圖片而不是通常那種大路貨色的圖片。或者你應用一些特殊的方法來讓一張普通的圖片顯出另外的特色,反正,就是盡量避免按別人的習慣思維去設計,這種思路如果能夠准確應用,理所當然能夠獲得很好的吸引效果。這並不意味著你要驚世駭俗。只是意味著在設計中,你偶爾有與眾不同的一兩步就已經足夠。出來的效果仍然會顯得端莊沉穩,但至少不會沉悶。 下面這些食品創意海報鮮明的個性,是版面構成的創意靈魂。,這樣的海報給讀者以視覺驚喜的同時更能贏得消費者的青睞。 在下面這個封面設計中,是可以預期的設計,無論是字體還是排版,都已經被過度使用了。並不是說這種字體不漂亮,這種黑體作為封面,顯得清晰有力,但問題是,當這些字體被用過了無數次作為封面後,它已經越來越缺乏活力了。 而下面這個圖形設計則給我們另外的感覺,一個普通的條形碼經過處理後呈現一種高科技的感覺,傳達了一種復雜及想像的氣息。就算一個讀者並不明白輪廓中元素運用的具體含義,但都會從圖片感知到與標題相符的信息:創造性。 下面這個設計中使用了一些基本的元素來處理頁面,出來的結果也是一種被過度使用的版式,居中設計,大標題,大圖片。 留意下面這個設計,雖然文字有部分被切掉,但是我們還是會潛意識里將被切掉的部分填回去..因此,頁面用更少的面積,獲得更大的視覺沖擊力,因為被切去部分的文字本身已經能夠引起足夠多的注意。 下面這張圖通過版面的文、圖間的組合與協調性的編排,使版面具有秩序美、條理美,從而給人以良好的視覺感受。 當然頁面是傳播信息的橋梁,形式必須符合主題的思想內容,只講表現形式而忽略內容,或只求內容而缺乏藝術表現,版面都是不成功的。只有把形式與內容合統一,才能解決設計應說什麼,對誰說和怎麼說的問題。 其實無論是做推廣設計或是平面設計,目的都為了更好地傳達信息,引起別人的注意;使人獲得更良好的視覺效果。工作這么久以來一直從事著視覺設計相關的工作.我覺得設計不在於製造新奇花俏的圖像和文字,而在於如何組合那些熟悉的文字與圖片,從而令人產生全新視覺趣味! 我們擁有高度工作的熱情,精闢獨到的見解和靈活創新的理念。當然,這一切都需要一個展現自我的舞台。

『貳』 如何把自己的信息有效的傳達給別人

溝通交流.或者以文件的方式都可以的.沒有比較糾結

『叄』 魔獸世界傳達信息怎麼做

復仇軍前沿基地中的復仇軍發射器 - 塞塔所投射出來的指揮官阿米爾的影像要你護送維序派爆破師前往法力熔爐:烏提斯的管道,並在他破壞時保護他的安全。

我打算派一名爆破師去放置擾流器。希望你能在他安裝擾流器時保護他。

一定要確保他的安全!他會以全息影像的形式執行這項任務,因此遭到攻擊時他根本無法反抗,但是全息影像是可以被摧毀的!

完成任務後回來向我復命。

任務獎勵

你可以從下列獎勵中選擇一樣:
德魯伊能量之靴 德魯伊能量之靴
拾取後綁定
腳 皮甲

181 護甲
+20 智力
+12 精神
+15 耐力
耐久度 45/45
裝備: 增加法術爆擊等級11點。
裝備: 提高所有法術和魔法效果所造成的傷害和治療效果,最多23點。
維序派板甲頭盔 維序派板甲頭盔
拾取後綁定
頭部 板甲

853 護甲值
+20 敏捷
+15 耐力
+20 力量
耐久度70/70
裝備: 使你的招架等級增加11點。
裝備: 增加命中等級12點。
能量涌動裹手 能量涌動裹手
拾取後綁定
手套 鎖甲

367 護甲
+20 敏捷
+11 智力
+15 耐力
耐久度 35/35
裝備: 攻擊強度提高40點。
裝備: 每5秒恢復5點法力值。
星絲外衣 星絲外衣
拾取後綁定
胸部 布甲

141 護甲值
+34 耐力
+24 智力
耐久度70/70
裝備: 增加爆擊等級23點。
裝備: 法術強度提高28點。

經驗獎勵: 12650 或 金錢獎勵: 7 59 (70級)
聲望變化:
星界財團聲望+250

任務等級: 70
需要等級: 68
陣營: 雙方
開始:指揮官阿米爾的影像
結束:指揮官阿米爾的影像

系列任務
[1] 復仇軍
[2] 復仇軍的數據
[3] 腦部損傷幾率:高
[4] 破壞行動
[5] 傳達信息
[6] 節點之王薩哈達爾
接完任務以後..會有個NPC出來你去護送他不讓他死掉就好了..很快的

『肆』 手機是怎樣傳達信息的

是呼叫方(撥打電話者)通過附近信號塔傳送到通訊衛星,然後通訊衛星再通過信號塔(接聽者附近)傳遞到對方的!

『伍』 信息是怎樣傳遞的

我們現在最多的是手機簡訊,網路通訊。電話。電視等 古時候,人們最初傳遞消息需要專程告知對方。後來根據要傳遞消息的不同,逐漸產生了多種傳遞方式:烽火台、郵驛、記錄和印刷。大多建於明代的烽火台是古代防止外敵入侵的重要軍事通訊設施,它的主要作用是傳遞軍事警報。烽火台通常建在高處,一可以及時發現敵情,二可以迅速傳遞消息。在烽火台上常備有柴草、硫和硝石等,當發現敵情時,白天放煙,夜晚點火並放炮,幾千里防線可以迅速傳遞敵情,是一個有著嚴密制度的防禦通訊網。 郵驛很像現在的郵政通信,主要是把消息用書信的方式由專門的人員進行傳遞。古時候,傳遞消息使用的最好的交通工具就是快馬,但是馬的體力和奔跑距離有限,運距離的消息傳遞就需要換馬,因此,在許多道路上建立起一個個馬站,這就是在中國歷史上有著重要作用的驛站。驛站的作用好像現代的郵局,傳遞各種信息和郵件,它是一個國家的生命線。 我們都知道,著名的馬拉松長跑活動起源於古希臘,但是,很少有人把它和消息的傳遞聯系起來。相傳,在公元前490年,波斯人入侵希臘,在馬拉松排兵布陣。雅典馬上派一位名叫裴里匹底斯的信使到150公里外的斯巴達求援,然而,信使給馬拉松的人帶回了沒有援兵的壞消息,背水一戰的希臘人民最終打敗了波斯人。信使帶著勝利的喜訊從馬拉松跑回雅典,高喊出勝利的喜訊後就死去了。後來人們為了紀念他,就把馬拉松作為一種競賽項目保留下來。

『陸』 鄉鎮的信息怎麼傳達

得有網路啊,現在一般的鄉鎮都有網路覆蓋,村裡一般沒有,可以通過鄉鎮政府的文化廣播站

『柒』 怎樣傳遞信息

您好,人類最古老的媒介不是別的東西,而是人的身體本身,人們使用手、臉等身體部位來進行動作、表情等非語言傳播。然後才產生了語言。一些人類學家認為,語言是在10萬年前出現的。
大約紀元前2萬年左右,人類用圖畫來表達他們的思想。他們的作品今天在法國北部的山洞裡依舊可見。他們在這些洞壁上留下了馴鹿、野馬和一些滅絕的動物的繪畫。在史前的不同時期,這些壁畫一定是由那些最富創造力的人類創作的,是史前人類最原始的媒介之一。
人們還在樹上刻標記以指明路線,用堆石頭表示方向或邊界。在有文字以前的社會中,人類把表達深遠意義的裝飾性圖案做在陶器、編織物、雕刻和其他簡陋的日常用品上。
烽煙和旗鼓曾是古代遠距離傳播的重要媒介,烽煙用於示警,旗鼓用於指揮進退。中國的《孫子兵法》所說的「言不相聞,故為金鼓;視不相見,故為旌旗」,指的就是這種情況。盡管有這些媒介,文字出現前人類超越面對面傳播的能力還是極為有限。人類除了木頭、樹皮、獸皮或石頭上的那些圖畫以外幾乎沒有跨越時間的東西。視力、聽力和氣象條件限制了他們遠距離傳播的能力。如當時的人們只能在白天有利的天氣條件下看到遠方的煙火信號。

原始人傳遞信息除了使用肢體語言外,更多的則是依靠現實世界的自然物來實現廣告信息的傳遞。這些自然物,一種是自然界自然生成或存在的,如樹木、岩石等,另一種雖然是人類創造的,但尚沒有被有意識地專門用來當作廣告媒介來使用,而是在傳遞信息過程中被借用了,如圖畫、繩索等。這種借代物分為兩種情形,一是特定借代物,二是生活借代物。
1.特定借代物
(1)結繩。結繩記事是一種常見的原始信息傳遞方法,我國古代社會結繩記事的做法在史書中多有描述,《周易》載:「上古結繩而治,後世聖人易之以書契。百官以治,萬民以察。」《莊子》載:「昔者容成氏……祝融氏、伏羲氏、神農氏,當是時也,民結繩而用之。」《北史》也提到:「射獵為業,淳樸為俗,簡易為化,不為文字,刻木結繩而已。」結繩法在我國古代歷史上應用廣泛且年代久遠。台灣高山族人記錄約會日期,就按天數打若干繩結,每過一夜即解開一結。西藏珞巴人則是每過一天用刀割一結,直割到最後一結就表示到期,繩結解完表示赴約之日。雲南獨龍人單獨出遠門,往往要在腰間系一麻繩,走一天打一結以記錄走出天數。瑤族在二人發生糾紛時常在頭人面前獲得裁決,其方法是,爭執者各執一繩,誰訴說一理由即打一繩結,直至說完為止,繩結多者勝訴。在階級社會里,結繩的傳統也被商人繼承下來,並在形制和用途上加以變化。在店鋪、酒店肆、茶樓及行商的攤位上,各種各樣的幌子或招牌,往往飾以各種飾片,用繩串綴,下綴幌綢、五彩條狀織物、各種料珠或排穗,也有許多造型獨特的幌子,由粗麻繩打結編織而成。在這里,繩節成為傳遞廣告信息的新型媒介。
(2)刻木。刻木為另一種符號語言。史書上也曾記載我國各地刻木記事的歷史事實,如《後漢書》載,「大人有所召呼,則刻木以為信」,雖無文字,亦不敢違。《嶺外代答》也載:「瑤人無文字,其要約以木契合二板而刻之,人執其一,守之甚信。」《雲南騰越州志》也提到:「夷有風俗,一切借貸賒用、通財期約諸事,不知文字,唯以木刻為符,各執其半,如約酬償,毫發無爽。」
刻木為記的習俗在商品生產和交換過程中,則演變為官工的銘刻或名人商品的標記,即在所售商品上打上官工的名字或名人的名字。如果往前追溯,刻木甚至可以視為商品商標和標記廣告的源頭。

『捌』 企業管理中如何使信息有效傳達

建立原始信息收集制度
一切與組織活動有關的信息,都應准確毫無遺漏地收集。為此,要建立相應的制度,安排專人或設立專門的機構從事原始信息收集的工作。在組織信息管理中,要對工作成績突出的單位和個人給予必要的獎勵,對那些因不負責任造成信息延誤和失真,或者出於某種目的胡編亂造、提供假數據的人,要給予必要的處罰。
規定信息渠道
在信息管理中,要明確規定上下級之間縱向的信息通道,同時也要明確規定同級之間橫向的信息通道。建立必要的制度,明確各單位、各部門在對外提供信息方面的職責和義務,在組織內部進行合理地分工,避免重復採集和收集信息。
提高信息的利用率
信息的利用率,一般指有效的信息佔全部原始信息的百分率。這個百分率越高,說明信息工作的成效越大。反之,不僅在人力、物力上造成浪費,還使有用的信息得不到正常的流通。因此,必須加強信息處理機構和提高信息工作人員的業務水平,健全信息管理體系,通過專門的訓練,使信息工作人員具有識別信息的能力。同時,必須重視用科學的定量分析方法,從大量數據中找出規律,提高科學管理水平,使信息充分發揮作用。
建立靈敏的信息反饋系統
信息反饋是指及時發現計劃和決策執行中的偏差,並且對組織進行有效地控制和調節,如果對執行中出現的偏差反應遲鈍,在造成較大失誤之後才發現,這樣就會給工作帶來損失。因此,組織必須把管理中的追蹤檢查、監督和反饋擺在重要地位,嚴格規定監督反饋制度,定期對各種數據、信息作深入地分析,通過多種渠道,建立快速而靈敏的信息反饋系統。

『玖』 如何用百度傳達我想要傳達的信息

建立一個你的網站,再把你要傳達的信息放在你的網站里,這樣別人只要打關鍵詞就可以看到你的信息了,這樣不行的話,你再在網路上面做廣告也可以的!

『拾』 如何准確傳達豐富的信息

先說語言的簡潔。在平時的生活裡面,我非常留意親子之間的對話,而且我有個特別的「嗜好」,我會把每個對話當成一個小案例,然後在心中反復地分析,像語文老師改作文一樣反復刪減。我發現,很多家長的廢話率在70%以上。明明三五句話就可以解決的事情,卻在那裡和孩子饒舌十來分鍾,最後連旁觀的我也糊塗了,分不清家長到底要表達什麼意思。這個過程往往會出現話題的轉移,甚至引起誤會。比如老媽和小侄女的對話,一會兒說肚子疼,一會兒說浪費,一會兒又說不好好吃以後不給了。對於一個不到兩歲、把「梨」喊成「姨」的孩子來說,這些話只會增加理解的難度,進而加劇煩躁心情。孩子想要個梨,她需要的就是一個痛快話:到底給還是不給?老媽說了半天,似乎不想給,也沒明確說不給,語言中還夾雜著責備和要挾,我在旁邊都替她急得慌。當然,我並非站著說話不腰疼,其實,我也時時刻刻把自己與孩子的對話當做案例來分析。如果覺得不妥,在下次的對話中立刻做出修正,然後觀察孩子的反應和反饋。有人也許會問,是所有的時刻都以簡潔為唯一標准嗎?顯然不是。我認為,在處理事情的時候,語言要盡量簡潔;在玩耍的時候,語言則要盡量好玩,這時候沒必要惜話如金,相反,偶爾的饒舌還會很有幽默效果呢!

其次是語氣的堅定。從字面意思理解「語氣堅定」很容易,其實,每位家長都是從自己的經驗來理解。這些年,我見過很多所謂的「語氣堅定」。有的人性格急躁強勢,自認為的「堅定」在旁觀者聽來已經顯得很凌厲,還有的人以為把音調提高一些就是「堅定」。那麼,到底怎樣才算堅定呢?在我看來,至少要做到兩點:對自己的教育行為有信心;能承受孩子施加的壓力。還是以老媽和小侄女的事情為例,老媽之所以和孩子饒舌,一方面,她是對自己的教育行為沒有信心,關於給不給小侄女吃梨這件事情,她自己就搖擺不定,沒有拿定主意,於是,她想通過試探著拒絕小侄女來選擇自己的態度。說到底是把決定權讓渡給了孩子:如果你不哭我就不給了;如果你哭得厲害就給你。如果我是孩子,遇到這樣的家長,我肯定玩命兒地哭,因為眼淚可以換來決定權,這對孩子絕對是一種誘惑。很多態度游移的家長,就會像老媽一樣,溫和地、輕而易舉地培養出孩子愛哭的特質。另一方面,我分明在老媽與小侄女的對話中,讀出了「怕」字,其實她的本意是不想給的,但是她怕小侄女哭鬧,見小侄女那樣尖叫哭喊,立刻對小侄女做出妥協,還假裝做出一副很強硬的樣子:不好好吃以後不給了。
第三是內心的平靜。這一點最好解釋又最難做到。我認為最好的形容,是王陽明的「此心不動,隨機而動」。我認為要達到這種內心的平靜狀態,需要經歷足夠多的同類事件,從中間總結出基本的規律,並建立起絕對的信心。因此,我們不需要盲目追求內心的平靜,而是要扎扎實實地和孩子相處,重視每件事、每句話,通過不斷地反思、改進,來提升自己的教育能力。就這樣逢山開路遇水搭橋,有一天你會發現,內心的平靜原來是水到渠成的事情。

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