高考志願填報會看哪些信息

① 高考志願填報是看分數還是名次

看名次。

河北省教育考試院普招處處長吳遲遲：建議考生將分數位次折成去年的位次，再綜合考慮填報志願。簡單來說，就是考生在填報志願時，要對照省教育考試院網站上公布的一分一檔線，確定自己的分數所處的位次。然後根據這個位次，查到去年（或近三年）這個位次所對應的分數。最後根據這個分數，結合各個學校的錄取情況來綜合考慮。

因為每年出題的難易程度、答題情況和人群等都不一樣，所以分布也會發生變化。比如說，文史類，2020年的600分相當於去年的596分、597分，而去年的600分相當於2020年的602分、603分；理工類，2020年的600分相當於去年的558分、559分，去年的600分相當於2020年的639分、640分。因此，在指導考生填報志願時，不要看考生的絕對分數，而要考慮考生所處的位次。

(1)高考志願填報會看哪些信息擴展閱讀：

查詢名次方法：

1、當分數出來以後，可以在省的官方網站上可以看到一個全省的一個排名情況，這個是一個比較准確的，也就是說你在這個分數在全省的一個位置，排名是多少都可以看得清楚。這個是最簡單也是最方便，也是最官方的一個數據。

2、可以查詢到自己的一個一分一段表。但是這個一分一段表，他是把所有的所有的分數都會在這個地方，所以說這個看的時候還要看到出同樣一個分數的有多少人。

3、同樣分數的情況下，他這邊的排名情況是怎麼來排的？比如說有文理科的情況下，他的排名是這樣子，理科的話先看數學接下去看綜合，接下去看語文最後看英語。文科的話先看語文接下去看，綜合接下去看數學，最後看英語，同樣一個分數，那麼這些科目肯定會有一科兩科的，一個分數不一樣，這個就可以按照這樣一個分數來排名。

② 高考填報志願需要收集哪些信息

關於志願，希望以下幾點可以幫到您：
一、考生志願，指考生所選報的院校和專業，是考生的志向、願望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。填報志願實際上也是考生與院校之間的一種「雙向選擇」：一方面考生通過填報志願，表達自己的願望即嚮往何種院校、喜歡什麼專業等；另一方面，各普通高校又以考生填報的志願為其錄取的基本依據，從眾多的報考者中擇優選拔合格的新生。合理填報志願對於考生來說意義十分重大。
二、錄取批次關系
由於招生學校在客觀上存在差異，根據國家教育部的有關文件精神，實行分批錄取的方法，分為提前錄取、第一批錄取、第二批錄取、藝術類高職、專科錄取。
(1)提前錄取的院校，指軍事院校、公安部所屬院校和少量國家教育部特批的院校、藝術院校及招收藝術專業的院校、體育院校及招收體育專業的院校。
(2)第一批錄取的院校，指全國的重點本科院校、進入「211」工程的院校和經批準的少量一般本科院校。
(3)第二批錄取的院校，一般本科院校。
(4)藝術類高職錄取院校
(5)專科錄取的院校，指全國(含北京市)的專科類院校和招收專科學生的本科院校。
在錄取中，以上每批錄取院校之間按批次順序錄取，互不影響，只有上一批結束後，才能開始進行下一批錄取。
三、在錄取工作中，會出現一些院校或專業不能滿足招生計劃，還有一些線上考生因填報志願不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結束時，如高等學校計劃未完成，高校一般會有如下做法：

對已經達到該批次最低控制分數線且有該校第一志願的考生降分補錄；
對已經達到該批次最低控制分數線且有該校第二志願的考生降分補錄；
如仍未完成招生計劃將通過教育考試院網站公開剩餘計劃徵集志願，電話或者網上填報；
如生源仍不足的高校將有可能進一步降分錄取。

③ 高考報志願時，應該重點關注哪些數據信息

說到填志願這對很多高考後的學生來說是非常重要的一項，在我們看來高考就是命運的轉折點，而高考會關繫到自己後來的發展，而填志願可以說就是這中間最重要的一項，雖然面對高考我們要憑借自己的真才實學，可能否上到一個好學校，那就要看你能否填好志願，就可以從一下幾點入手，如各學校每年錄取分數線、各專業的最低錄取分、是否服從調劑等都是重要參考點。

高考延續至今每年各個學校的錄取分數線都是不一樣的，但其實基本上在一些老師的分析今年的考題就能大差不大估算出來。現在填報志願比以前就很好，曾經都是不知道分數直接填報，現在可以知道分數後選擇學校。雖然說每年的錄取分數線都不一樣，但要知道全國排名是不會變的。通過自己所在分數線的排名去查看往年的所在排名，再去對照這個分數段是否能被學校錄取。

所以說，有的時候我就得為自己所做的選擇而負責，不管結果是什麼樣，都要自己去承受。

④ 高考填報志願需要哪些信息

高考填報志願需要以下這些基本信息：1.自己將來要從事什麼工作或研究方向的信息；2.收集心目中的高校專業信息。即了解專業信息。包括專業課程、培養方向、招生計劃、招生簡章、往年專業錄取分數等；3.登錄自己所在的省教育考試院，隨時了解招生信息，包括各批次的切線分（最低錄取分數）。本人批次的志願表下載和細讀專業志願填報規定。4.緊跟錄取批次時間表信息。尤其要清楚常規錄取時間段和徵集志願時間段，緊跟填報時間節奏。5.有空可聯系意向高校的招生辦，了解該校專業錄取情況，直接與高校招生辦對話或咨詢你想要的招生錄取信息。

⑤ 高考完了，對於填報志願請問應該了解哪些信息

□ 技巧一：處理好搜集信息和運用信息的關系。

搜集信息包括招生形勢、招生政策、當年的招生規定，心儀的高校及專業近幾年的錄取分數等，越全面越好，然後運用這些資料選報適合自己的志願。

□ 技巧二：要對一志願和二志願的排名有所了解

一般來說，二本邊緣分數考生可考慮報外地院校；一本的邊緣分數考生報本地重點院校的機會大些。無論高考成績如何，每個考生都一定要對第一志願和第二志願所報學校的大體排名有一定的了解，避免太近或顛倒順序。

□ 技巧三：「量體裁衣」

公布高考成績後報志願，考生完全憑高考成績說話，在選志願時是名校優先還是「熱門」專業優先?大體上可參照這樣一些原則。（1）高分考生，奔名校。指600分以上的考生，可以報考任何院校，但要考慮北大、清華某些專業的錄取分在630以上。這些考生可考慮選報其他名校的特色專業。（2）次高分考生，奔特色。這是考生在全體考生中也屬比較優秀...[詳細]

□ 技巧四：報志願學校時避免盲目拔高或過於保守

考試成績達到或接近的學校沒有符合自己志趣的專業，可以考慮降低一個批次，報考自己喜歡的學校的專業。著重注意的是報志願學校時避免盲目拔高或過於保守，一般說就低不就高比較保險，同時要切記在填報每批次的幾個志願學校時，一定要拉開學校的的檔次，形成合理的「梯度」。

□ 技巧五：盡量避免高分低報

考慮擴招的學校和專業，注意擴招部分是否為自己所處的位置，盡量避免高分低報，失去了更好的深造機會。

□ 技巧一：通過模擬考試，確定自己所處位置

一模考試後，各校對考生在群體中的位置作了比較詳細的分析，多年的實踐證明，他們的分析與考生在高考中所處的位置，基本是吻合的，可以作為填報志願的主要依據，適當參考二模考試發揮的情況。

□ 技巧二：估出自己高考可能所得的分數

認真分析高考中發揮的情況，是正常發揮還是超常發揮，或者是發揮失常，估出自己高考可能所得的分數，再與周圍同學交流，將高考成績與前幾次模擬考試相比，自己感到是位置相同還是前後有所變化。

□ 技巧三：簡易推算自己的錄取段位

一般說臨考前3次模擬考試的平均成績可以看作是考生的基本實力，並以此估計自己在班上、在全校的排列名次。再根據本校近3年的錄取率，取3年平均數，再考慮本屆考生的學習水平與上屆相比有無明顯的波動，通過比較可大致知道自己處於哪一個錄取分數段上。如全校有考生200人，A考生近3次模擬考試平均成績在全校排名為第30位，即30.200。本校近3年平均錄取率本一10%，本二為25%，專科30%，即10%的考生錄取到一批本科院校，25%考生錄取到二批本科院校，本一本二=35%，即35%的考生可上二批以上的本科院校……A考生排名為30，說明上本一的希望不大，而上二批本科院校的競爭力很強。

□ 技巧四：比較准確的把握志願起點

考生志願起點很難把握，尤其是處於在本科一批和二批位置附近的考生，因事先不可能知道同層次同意向的考生集中或分散在哪些學校，要有起點算高了或算低了的思想准備，切記不要盲目樂觀選高的起點。

□ 家長如何幫助孩子填報志願

專家觀點：家長在實際指導孩子填報志願時，往往將社會現實因素擺在首位。由於信息渠道並不完善，又缺乏專業機構的幫助，因此較容易主觀臆斷或受人誤導。而考生在填報志願時，一般會考慮自己學科強項的相關專業，對真正的職業興趣和職業潛能往往缺乏判斷或考慮不足。
專家認為：填報志願首先應以個人為出發點。可能某個職業現在很火...[詳細]

□ 一、填報高考志願首先要立足於第一志願錄取

如果第一志願走不了，即使考生能被後續志願錄取，錄你的學校與你的高考分數相比可能也會相差很大一個檔次。填報第一志願的時候，我們可以有各種不同的策略，一種叫風險型策略，即按照自己的實力報一個有可能夠得著的最好學校，這樣報錄取概率很低，風險很大，但是高風險也有可能帶來高回報。第二種是穩妥型策略，按照自己的實力報一所錄取把握很大的院校，或者報一所有絕對把握的院校。對個別高分考生鼓勵他們賭一下，採取風險型策略，在某一個單個志願拼一下，但多數考生建議還是採取穩妥型策略，以確保第一志願錄取。
[推薦閱讀：報好第一志願的關鍵是什麼？如何掌握院校間梯度]

□ 二、選擇第二志願院校要有保底志願

由於高考錄取是一個很不確定的事情，它受眾多因素包括一些偶然因素綜合作用，其結果很難預見，所以，總會有一部分考生落到第二志願。怎樣才能提高第二志願的錄取概率呢？最好是選擇往年各年度都錄過第二志願的院校。只有這樣，第二志願的填報才有意義。必須強調的是，第二志願必須作為保底志願，必須有100%的把握。如果第二志願保不住底，那考生的命運就不算掌握在自己手裡。選擇調劑志願院校時，同樣必須選擇那些往年錄取過調劑志願錄取的院校，最好是選擇各年度都錄過調劑志願的院校。

□ 三、平行志願填報要有梯度和排序

填報平行志願要注意幾個院校志願之間應該有梯度，一般是參考院校調檔分數線從高到低排列；平行志願的排序不能隨意，一般應將自己最想就讀的院校排在靠前的位置；同時，不能忽視考生對學校和專業的適宜性和興趣，不能單純為了保持志願梯度，選擇自己完全不感興趣或者與自己的成績相去甚遠的院校和專業；近幾年來，有些好學校也會出現第一志願不足，考生如果想搏一把的話，可在第二志願中填一些與第一志願相當甚至比第一志願好的院校。

□ 四、建議「貼線」考生迴避熱點學校

「貼線」的考生在選擇院校志願時，千萬不要按照通常的填報思維方式去和別人競爭好院校，應迴避一下。第一志願院校應該選擇往年在第一志願沒完成招生計劃的院校。假如有一個學校在山東招生100人，去年第一志願只招了50人，還有50人需要從後面的志願招，前年、大前年第一志願也都沒招滿，貼線考生要是第一志願報這個學校，錄取機會就很大。

□ 五、填報志願不要犯常識性錯誤

考慮擴招的學校和專業，注意擴招部分是否為自己所處的位置，盡量避免高分低報，失去了更好的深造機會。
[推薦閱讀：中檔分考生選報志願必讀 低分考生選報志願必讀]

□ 六、不要盲目和隨意填報自己不想去的院校(專業)志願

考生盲目和隨意填報志願造成的後果最終只能由考生自己來承擔。

□ 七、要避免填報無效志願

無效志願是指那些毫無意義的志願，比如因筆誤填錯院校代碼；在第二志願欄填報了那些生源很多、根本不可能招收第二志願的院校等。

□ 八、要盡量避免志願扎堆

從全省范圍看，我們不可能預知哪個院校的志願肯定會扎堆，但對於同一個高中、同一個班級來說，還是有可能避免的。如果有這種現象的話，建議那些分數相對較低的考生迴避一下，果斷放棄，另選別的學校。[推薦閱讀：高分高生選報志願必讀]

□ 法寶一：分數索引法

目的：用模擬考分，尋找匹配的學校、專業。根據自己的分數，盡可能進一所好一點的大學和好一點的專業。
對象：對學校和專業無特別要求者。
方法：分數名次綜合參考法。高考志願選擇的根本依據，是考生本人的實際能力和水平。確定考生的實際能力和水平的根據，一是多次模擬考試的分數，二是考生成績在學校所處的位置。由於高校錄取考生是按照填報志願的考生分數高低依次錄取，直到錄滿為止，因此你的成績處於所有考生中的哪一個位置，比絕對分值的高低更有實際意義。
步驟：
第一步：用自己在學校中的名次與學校升學率對照，估計自己最有希望被第幾批志願錄取。
第二步：用自己的模擬高考成績加上自己高考發揮情況，與該類別中各高校近年來的錄取分數比照，確定自己最有可能被錄取的學校。一般而言，如果高考難度與平時模擬考試難度相當的話，正常發揮的分數可能有10分左右的浮動，如果分數超過模擬高考成績15分，可以算超常發揮了。
第三步：進入學校，重點了解自己可能被錄取的幾所高校的情況，選擇自己要報考的學校和專業。冒險型的學生由於分數可能剛好達到錄取線，因此，在填報專業志願時，對專業的要求要低一些(選擇一些相對冷門的專業，同意專業調劑等)；而且，還要認真填好同一批次的第二志願以及下一批次的第一志願。保守型的學生，由於分數進這一學校比較穩當，在填報專業志願時，可以對專業提出較高的要求。
第四步：將自己的分數減少20～30分，考慮同一批的二志願學校，重復第二步、第三步。如減少20～30分後進入下一批次，則選擇分數比目前學校低最多的一些學校作為第二志願的考慮目標。

□ 法寶二：學校索引法

目的：了解目標學校詳情，進入自己理想中的學校，同時期望進入一個自己較喜歡的專業。
對象：對某大學情有獨鍾者。
方法：如果考生對某些高校有明確的選擇傾向，可直接選擇這些高校了解其情況。首先，根據模擬考試分數，判斷是否可以進入其錄取分數線。如果能進入其錄取分數線，再認真閱讀該校的介紹，並重點分析各專業實力、各專業錄取分數線，選擇適合的專業。 如果事先對高校沒有明確傾向，可先利用分數索引法，確定你的分數適合報考的學校，然後再了解相應學校的情況。

□ 一、報考方向「身體受限專業」要當心

每年的錄取工作中，都會碰到因身體受限而被招生院校退檔的事例。根據《指導意見》規定，體檢結果上一般會載明，考生的身體情況或是健康不受專業限制，或是「學校可以不予錄取」、「不宜就讀的」專業，指明考生限報哪些專業以及考生患有的疾病和生理缺陷。如果考生和家長對受限或根本不宜報考的專業沒有引起足夠的重視，很容易錯過錄取機會。

□ 二、填志願「信息代碼」錯不得

信息代碼稍有不慎，前功盡棄！各個批次的志願要准確填寫，學校代碼和專業代碼的填寫均馬虎不得，用鉛筆塗卡時也要准確而規范，填寫後同學之間最好相互檢查，或請家長檢查。

□ 三、志願選擇慎填「定向生」

定向生一般是指國家為了保證工作環境相對比較艱苦的地區或行業能夠得到一定數量的大學畢業生，按一定比例實行「定向招生，定向就業」的方式進行的招生。一般而言，定向生要簽協議書，畢業後應到招生時填報的定向就業地區或工作單位就業。

⑥ 高考志願填報考生要知道哪些信息

報志願的關鍵 1、明確各項重要的時間節點 2、了解平行志願填報規則 3、找對工具助力志願填報 4、記住登錄密碼，規定時間內完成填報准備工作 一、准確認識自己結合平時實力和模考成績給自己定位。參考單科成績確定專業傾向。根據身體情況、家庭經濟情況進一步篩選學校和專業。3。根據身體情況、家庭經濟情況進一步篩選學校和專業。二、客觀判別高校考生和家長要了解目標院校和專業的基本情況。了解了院校的基本信息後，還要重點了解目標院校的近年錄取分數情況，及當年招生政策。此外，還要關注目標高校當年的招生章程，了解院校2017年的招生錄取規則，如高校對加分優惠政策的執行情況，招生專業對身體條件的要求、有無相關科目成績或加試要求等等。對於專業信息，考生要知道擬報專業課程設置情況、培養方向、招生要求、就業方向、收費情況等。注意選擇院校、專業的事項。三、了解高招錄取政策考生家長還要知道國家及本地的高招錄取政策，尤其是要對本省（市）高考志願的相關政策、加分照顧政策、高招錄取過程和原則等瞭然於胸。

⑦ 高考志願填報需要參考哪些歷史數據信息

如圖

⑧ 高考志願填報怎麼填的最新相關信息

怎樣查詢高考志願是否已經填報成功
高考每一批次的志願填報完成、檢查無誤後，一定要點擊「保存」按鈕，將填報的志願信息保存到網報系統。在填報的所有批次志願都完成後，或離開計算機時，一定要選擇「安全退出」，退出網上填報志願系統，關閉填報志願的瀏覽器頁面，避免密碼或志願被他人修改。
建議先填寫志願草表，對照擬好的志願草表在網上一一填寫，不容易出現錯漏。此外，考生最好不要在網報截止時間之前幾小時集中填報志願或修改志願。從往年網報情況看，考生如果在填報志願截止時間之前集中突擊填報志願和修改志願，會導致網路訪問流量過大，網路不暢，網速緩慢，結果考生不能及時登錄指定網站，無法順利填報。

⑨ 高考志願填報要關注哪些信息，事先做哪些准備

先買本省招辦出版的2o16年的統計年報或者報考指南，上面有去年各校的分數線，看看你的分數大概能上哪所大學。還有一定要仔細看書前面的平行志願的解讀，這個一定要了解好！還有看陝西招生信息網的各種消息，不明白的打電話問省招辦。還有咨詢一下你想上的那所大學，問一下你的分數，位次能不能上。還有問一下學校會不會退檔。再就是選專業的問題了，最好填服從專業調劑，否則容易滑檔。

⑩ 高考志願填報 招生計劃可以看些什麼

十一、閱讀高校招生章程需要了解的問題
招生章程（招生簡章）是高等學校依據我國相關教育法規和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據。招生章程具有很強的規范作用，是對高校的一種約束，也為考生創造了更加公平、公正、公開的競爭環境，一般在每年4月、5月前必須向社會公示。招生章程是考生了解高校的一個重要窗口。只有認真讀懂招生章程，理解錄取規則，才能揚長避短，更合理地填報高考志願。不認真閱讀高校招生章程是填報志願時的最常見錯誤。
招生章程主要內容包括：高校全稱、校址（分校、校區等須註明），層次（本科、高職或專科），辦學類型（如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學校或高等職業技術學校等），在有關省（區、市）分專業招生人數及有關說明，預留計劃數及使用原則，專業培養對外語的要求，身體健康狀況要求，錄取規則（如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等），學費標准，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯系電話、網址，以及其他須知等。
1．看高校的基本情況。
2．看加分政策。高校在對待考生的政策性加分時通常有三種情況：一是少量外省高校不承認加分；二是大部分的高校在提檔時承認加分，在錄取時按照考生的實考成績安排專業；三是部分高校在提檔和專業安排時均承認加分。所以，享受加分的考生必須仔細閱讀招生章程中的加分條款。
3．看投檔比例。如果考分沒有優勢，填報調檔比例越高的學校退檔的可能越大。
4．看專業錄取原則。高校分配專業的規則有專業優先、分數優先、專業級差三種方式。所以考生在填報志願的時候要仔細研究章程中專業錄取規則，採取針對性的策略。
5．看單科成績要求。有些高校對已投檔的考生在安排專業時有單科成績的要求，如外語類專業對考生外語成績的具體要求，漢語言文學專業對語文成績的具體要求，經濟學類專業對數學成績的具體要求等。
6．看身體條件及其他要求。如只招有該專業志願考生、只招少數民族、招生專業對外語語種的要求、招收男女生的比例、政治面貌、對於身體健康狀況的要求等信息，考生也要了解。
除了以上6條主要主要應該明白的內容外，各高校還可能有其他方面的規定，考生和家長也要認真閱讀。如有疑問，應直接咨詢高校招辦。