㈠ 從統計表中你還發現了什麼數學信息
製作統計圖如下:
㈡ (1)從圖中你得到了哪些數學信息(2)小狗和小猴一共能坐滿幾節
(1)從圖中你得到了哪些數學信息?
(2)小狗和小猴一共能坐滿幾節
收入-支出=結余 ,收入-結余=支出,支出+結余=收入,
單價×數量=總價,總價÷單價=數量 ,總價÷數量=單價,
速度×時間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,
單產量×數量=總產量,總產量÷數量=單產量,總產量÷單產量=數量,
每份數×份數=總份數,總份數÷份數=每份數,總份數÷每份數=份數。
㈢ 二年級數學下冊練一練圖中有哪些數學信息和同學伴說一說
乘除法。
數學信息的意思是指數學領域的信息的意思,也就是說這些信息都是和數學密切相關的,人們可以通過這樣的信息來了解數學里邊的內涵。這些信息也有可能是數學相關新聞或者是一些有趣的事情的信息,由此可以通過這些信息來了解一些數學數字以外,科學以外的信息。
㈣ 從圖中你知道哪些數學信息
水果總數為8,各種水果價格或總量價?水果總共的價錢等
還可以算各種水果差價,平方差,方差,標准差,還可以求出各種水果價錢比總等
我的答題到此結束,謝謝
希望我的答案對你有幫助
㈤ 從圖中你知道了哪些數學信息說一說。
冬天天氣越來越冷了,小明看媽媽騎上電動車上班特別的冷,想你給他買一頂帽子,於是就上網上找藍帽子10號碼,S 40厘米以下2號10M 40-50厘米C是L 50厘米,實際上種種,你可以找到哪些數學信息表示什麼呢?第二問,如果你是小明想給媽媽買點合適的帽子再把上面的信息弄。明白後還要做些什麼呢,請你把具體做法寫一寫。
㈥ 從圖中你知道了哪些數學信息
機械人45元,飛機32元,機器人比飛機多13元,兩個加起來一共77元