㈠ 信息素養在我們的學習和生活中有哪些作用
信息素養在學習和生活中的作用:
1、信息素養與學習
計算機普及之前,大學生的專業學習主要是依靠圖書館中的圖書和期刊。學生們頻繁地往返於圖書館、宿舍和教室之問,形成「三點一線」的生活學習模式。這種模式中,對圖書館的利用存在種種不便,如佔位難,圖書副本有限,摘錄不便等。
而現在的圖書館已不限於提供紙本的信息資料,圖書館通過購買各種類型的資料庫,將大量信息資源通過網路服務提供給師生。數字圖書館和電子資源的繁榮要求學生除了會使用計算機之外,還要對必要的信息資源和資料庫的使用方法有較為深刻的了解,這是大學生信息素養的基本要求。
2、信息素養與日常生活
信息素養與人們的生活密切相關,在日常生活中,當人們可以隨時了解與自身生活相關的信息,就能提高生活質量。例如,求職者想要了解哪兒有就業機會,租房人想要知道與房東的許可權糾紛可以依據什麼法律來保護自己。
這些問題依靠個人原有的知識可能無法解決。但是當具備了良好的信息素養能力,就可以及時獲取現時的信息,及時找到機會,做出正確決策。
信息素養的內容:
信息素養涉及各方面的知識,是一個特殊的、涵蓋面很寬的能力,它包含人文的、技術的、經濟的、法律的諸多因素,和許多學科有著緊密的聯系。信息技術支持信息素養,通曉信息技術強調對技術的理解、認識和使用技能。
而信息素養的重點是內容、傳播、分析,包括信息檢索以及評價,涉及更寬的方面。它是一種了解、搜集、評估和利用信息的知識結構,既需要通過熟練的信息技術,也需要通過完善的調查方法、通過鑒別和推理來完成。信息素養是一種信息能力,信息技術是它的一種工具。