⑴ 人事信息表有哪些內容啊
教職工個人信息表
信息表1
姓 名 性別 民族 現編制 (教師、
實驗、行政) 相片
曾用名 職稱 獲職稱時間 獲得高校教師資格證時間（年、月）
身份證號 職務 獲職務時間 參加工作時間（年、月）
出生年月日 出生地 到廣西大學工作時間（年、月）
電話(辦) 手 機 郵箱編號
電話(宅) E- mail 戶口所在地
父母姓名(未婚者填) 父母
單位 校內宿舍
（棟、單元、室）
配偶姓名 配偶
單位 校外地址
信息表2 完成的與在讀的學歷、學位情況
攻讀的學歷
學位層次 所 讀 學 校 專 業 入學時間
(註明年月) 畢業、獲學位時間(註明年月) 所獲學位
已完成的最高學歷、學位
已完成的次高學歷、學位
已完成的第三高學歷、學位
現在在讀學歷、學位或進修情況
註：學歷學位層次按博士、碩士(或研究生班)、本科(或大學普通班)、專科、中專、高中、初中等填寫。
信息表3 2000年9月以來擔任本科教學及使用教材情況表
學 期 任課教師當時職稱 任課教師當時職務 當時擔任課程主講者打√ 授課名稱 性質 學時 使用多媒體否 教材名稱
作 者
使用該教材的專業年級班級
(聽課人數) 出版單位
出版日期
(年) 外文原版教材 21世紀教材 九五重點教材 獲省部級和國家級獎教材 校級優秀教材 其它
必修課 選修課
2000年秋
2001年春
2001年秋
2002年春
2002年秋
2003年春
2003年秋
2004年春
註：⑴「秋」指第一學期、即9-1月，「春」指第二學期、即2-6月。 ⑵ 屬於外文原版教材、21世紀教材……等情況的教材，請打「√」。 ⑶一學期上多門課的請自己加行填空。
信息表4 在本校主持或主講各類學術講座情況一覽表
講座題目 主講人
姓名 職稱 職務 工作單位 參加
人數 主持或主講 講座地點 講座時間 講座類型
註：講座類型分為文化素質教育講座和專業學術講座，填寫自己主講或自己主持請他人主講的講座。
信息表5 科 研 、教 學 立 項 項 目 一 覽 表（從 1997 年 起）
起 始 年 月 截 止 年 月 項 目 名 稱 項目來源 級 別 經費(萬元) 項目參加人數 主持或參與（請註明排名） 是否科研立項 是否教學立項 結 題 獲 獎 情 況
橫向 縱向
備註：⑴ 級別為國家級、省部級、校級、院級。 ⑵ 獲獎的請註明獲獎級別、獲獎等級（如一、二、三等獎）和獲獎時間。
信息表6 發表論 文 一 覽 表
發表年月 (1997年起) 論 文 題 目 刊 物 名 稱 期 號 第 幾 作 者 獲 獎 情 況 是否立項
信息表7 正 式 出 版 教 材 情 況 表
出版年月(1997年起) 名 稱 字數(萬字) 適 用 專 業 出版社及出版時間 第幾 作者 使用人數(估算值) 獲獎名稱及批准文號
信息表8 獲 獎 情 況 表
獲獎時間
(從1997年起) 名 稱 級別 授予單位 批准文號 獎勵等級 個人獎或集體獎
（寫出個人排名）
備註：級別為國家級、省部級、校級、院級；等級為一、二、三等獎。
信息表9 到 校 外 交 流 、學 習、考 察 的 情 況 表
名 稱 地 點（單 位） 時間
（從**年**月**日到**年**月**日） 備注
信息表10 指導本科學生畢業設計（論文）被社會採用情況統計表
畢業設計（論文）題目名稱 課題類型 學生姓名 學號 專業 指導教師 採用單位 採用時間
填表說明：
1、課題類型：A、工程設計；B、技術開發；C、軟體工程；D、理論研究；
2、採用單位：若是論文發表，則填所發刊物名稱，註明是否核心期刊；若是被企事業單位採用，則寫單位名稱，並註明單位類型：國企、私企、三資企業；
3、採用時間：若是論文發表，則寫發表年份、期號；若被企事業單位採用，則寫被採用的時間（年、月）。
信息表11 用人單位及社會對我院畢業生人才培養質量評價表
評 價 對 象 評價時間 評 價 內 容 評價方式（口頭或文字） 評價人單位和職務 備 注
專 業 班 級 姓 名
評價說明：1.請各位老師盡量回憶並提供材料。2.若有文字材料請提供原件或復印件或是口頭交流或聽說，請寫下評價關鍵詞。
⑵ 應聘人員信息登記表該如何寫
應聘人員信息登記表該如何寫
應聘人員信息登記表該如何寫，HR在招聘相關人員時，都要製作應聘人員信息登記表，通過表來了解面試者的情況，以下是我整理的應聘人員信息登記表該如何寫，歡迎閱讀。
應聘人員登記表個人簡介填寫內容與要求：
(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據。詳細把它們寫出來，會有說服力。
(2)履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。
(3)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態度，有多少寫多少。
(4)和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。
(5)不要寫對申請職位無用的東西。
(6)簡歷一定要簡潔明了，切勿繁瑣。
應聘人員登記表填寫主要就是如實的填寫自己的個人信息如姓名、性別、出生年月、民族、政治面貌、學歷、學生植物、學制、健康狀況、身高、體重等等等等。
最重要的是要給自己的特點表現出來。讓人一看就覺得不一般，這樣企業HR或者老闆才會試著去用。當然，就算不成功也不要緊不要灰心會有伯樂的！
在應聘人員登記表中，第一部分是個人基本情況介紹。如姓名.性別,年齡,學歷,籍貫等基本情況。
這大家都一樣的填寫，第二部分就是關鍵。企業招聘員工一般都是看你的第二部分。短短的一段文字，即清楚你以前的表現，現在的狀況，重點是了解你的能力，了解你的未來的可能。
在應聘崗位上可能有的能力及業績。一定要突出自己的優勢.會些什麼,能幹些什麼,有什麼可以炫耀自己,一定不能客氣,這是自我評價,過一些沒關系,有機會彌補的,要告訴自己的突出表現.要在簡歷中給人留下很好印象.。總之你要告訴人家你是這樣一個人。
應聘銷售的技巧
(1)為了銷售取得成功，一名優秀的銷售人員應具備哪些方面的素質?你為什麼認為這些素質是非常重要的?
回答:銷售人員所應該具備的素質有很多，所以根據行業的不同會得出不同的結果。不過推銷能力、內在的自信、與客戶建立良好關系的能力、嚴謹的工作作風絕對是所有行業的銷售工作者都該擁有的基本素質，銷售的`工作是以人為工作對象，因此如何處理和人的關系至關重要。以上幾方面的基本素質都是這個方面的體現。
(2)可以告訴我，你認為你有哪些技能可以讓你銷售成果顯著?
回答:對於這個問題會有兩個類似的好回答：
其一，我就是那種在任何地方都可以銷售成功的人，在這個公司也不例外。當然，絕大多數優秀的銷售人員都會持有這樣的觀點。因此，如果聽到應聘者充滿自信地做出類似的回答，再加上舉例說明，那就可以考慮了。
其二，根據我了解到的關於貴公司的一些情況，我認為可以在這里做得很好，我對此非常有信心。不過，我對這份工作了解還不夠多，在此不能冒昧的告訴你我為什麼會取得顯著成果的具體理由。
坦誠地說，還有許多事情我不知道，我能否問您幾個關於這份工作的問題?根據很普通而又可靠的原則，我們更願意僱傭那種敢於機智發問和那種不介意我們糾正他的錯誤的人，畢竟那也意味著他很可能不會介意客戶挑他的毛病。如果應聘者能結合這兩個方面來回答，那就更加值得我們考慮了。
(3)請說出一個你遇到的棘手問題並說明你是如何妥善處理這個問題的具體例子。
回答:我們可以通過這樣的問題來了解他/她的真實情況。也就是我們可以找一個案例來證明他/她的機智、交際手段以及意想不到的挑戰迅速給予回應的能力。
當然，案例的細節應該是現在或過去我們的管理人員驗證過的，即使是應聘者經歷過的案例與我們當前的某位銷售人員有關的情況下，我們所要求的應變能力也是顯而易見的。
為了衡量應聘者，我們可以要求他們提供另外一個他/她在其他公司的案例。我們要收集證據證明應聘者知道如何對過去的功績做有說服力的口頭說明。如果他/她結結巴巴地講了一個我們勉強能聽懂的故事，那我們就不會相信他/她有多強的銷售能力了。
(4)你打算如何把自己以前的經驗應用到我們公司的銷售工作中?
回答:這個問題是看他/她在證明自己的能力時所使用的例子。這些例子可能跟銷售活動有些直接或間接的關系。除了這些明顯相關的情節，我們還可以記下那些能夠突出應聘者在設定目標和達到目標方面的能力的所有陳述。
⑶ 員工花名冊有哪些內容
員工花名冊一般都包含員工個人信息、入職離職管理、合同管理、生日提醒等等，這是最基本的，不懂的可以看看壹人事。
⑷ 登記員工信息表有哪些項目
員工信息表，主要包括公司部門、職務、姓名、勞動保障證號、公積金帳號、入職日期、轉正日期、聯系號碼、緊急聯絡人姓名及電話、司齡統計、有無職稱、身份證號碼、性別、出生日期、長期駐外醫療（辦事處或者分公司的職員需要）、意外險、婚否、學歷、畢業院校、專業、戶籍地址、現居住地址、合同期限、前幾個年度的個人信息（包括是否有工傷、長假等等）、工作經歷及家屬信息，這些可以根據需要進行刪減。
另外員工信息表還得配備員工檔案，檔案里得包括個人電子照片、身份證掃描件、畢業證書等證書掃描件、勞動合同掃描件。
拓展資料：關於職工檔案
職工檔案是指企業勞動、人事部門在招用、調配、培訓、考核、獎懲和任用等工作中形成的有關職工個人經歷、政治思想、業務技術水平、工作表現以及工作變動等情況的文件材料。是歷史地、全面地考察職工的依據。職工檔案是國家檔案的組成部分。
1、全體員工人事管理檔案的建立、管理工作由人力資源部人事管理專員負責，各人力資源派駐機構或人員應在其指導下完成所屬單位中層及以下員工的人事管理檔案的建立、更新工作。
2、員工的人事資料由員工所在部門負責收集，並填寫《人事（管理）檔案資料移交清單》移交人力資源部。
3、公司員工的人事管理檔案，必須是一級部部長（含）以上的領導在其所屬員工晉升、獎懲、異動、了解基本情況時方有權調閱。
4、員工，是指企事業單位中各種用工形式的人員，包括固定工、合同工、臨時工，以及代訓工和實習生。現代企事業單位的員工跟以往比較有很大的不同，他們的素質相對比較高，知識性強。
任何一個企事業單位需要制定規則從而使每一個員工知道管理者對他們的期望。就是說企事業單位要通過建立制度而不是通過人治來建立積極正向的員工關系，從而避免在管理中的隨意性。
5、從廣義的概念上看，員工關系管理的內容涉及了企事業單位整個單位文化和人力資源管理體系的構建。從單位願景和價值觀確立，內部溝通渠道的建設和應用，組織的設計和調整，人力資源政策的制訂和實施等等。所有涉及到單位與員工、員工與員工之間的聯系和影響的方面，都是員工關系管理體系的內容。從管理職責來看，員工關系管理主要有七個方面：
一是勞動關系管理。勞動爭議處理，員工上崗、離崗面談及手續辦理，處理員工申訴、人事糾紛和以外事件。
二是員工紀律管理。引導員工遵守單位的各項規章制度、勞動紀律，提高員工的組織紀律性，在某種程度上對員工行為規范起約束作用。
三是員工人際關系管理。引導員工建立良好的工作關系，創建利於員工建立正式人際關系的環境。
四是溝通管理。保證溝通渠道的暢通，引導單位上下及時的雙向溝通，完善員工建議制度。
五是員工績效管理。制定科學的考評標准和體系，執行合理的考評程序，考評工作既能真實反映員工的工作成績，有能促進員工工作積極性的發揮。
六是員工情況管理。組織員工心態、滿意度調查，謠言、怠工的預防、檢測及處理，解決員工關心的問題。其是單位文化建設。建設積極有效、健康向上單位文化，引導員工價值觀，維護單位的良好形象。
七是服務於支持。為員工提供有關國家法律、法規、公司政策、個人身心等方面的咨詢服務，協助員工平衡工作與生活。九是員工關系管理培訓。組織員工進行人際交往、溝通技巧等方面的培訓。