導師是研究員如何寫信息

A. 如何給導師寫信

首先說明自己是報考他的研究生，然後介紹自己的情況，可以附上成績單，還有一些正面材料，不要寫誇誇其談的東西，最好就是一些硬體，如獎狀的掃世前描間等等。

很深刻的講為什麼選擇這個專業的原因，真實，不能說大話，但是又要比較深刻，對該專業的理解，以及為什麼選擇跨校和該老師的原因。

然後寫如果能夠考上的話，你對自己未來前途、職業的一個設計，也是要比較實在但又充滿對學科的熱愛的感覺。

最後說出你目前已經在如何准備，但是專業方面某些問題，還不清楚，比如那本專業書比較適合你閱讀等等，這里就禮貌的提出很多問題。但是不要問哪種老師絕對不會回答的問題，比如什麼是重點之類的。

之後你可以對一些專業問題發信向老師請教，這是一個熟悉的過程，也會贏得好感，問題要好，不要弱智問題或者老師也回答不出的問題。

你在聯系之前一定要對所學專業自己有一個很好的把握，然後自己整理出一套重點。個人建議是現在問具體的題陪返虛還太早，最好問蘆燃看哪個版本的專業書，有無輔導班，或者能否去聽課（看你具體情況），或者能否得到該老師的講義（這個很有用，不過最好在聯系第2，3次說）。

到考研之前，因為專業科一般都是學校自己出題，所以這時候你把你認為的重點向老師詢問，問要有技巧，比如，這個問題我是否該看的比較深入；或者這個問題您的講義上比較簡單，我是不是該找點其他材料看看。根據老師的回答判斷。題型老師一般都會說的。

這是個人經驗，今年才幫一個同學如此這般了一下。

希望對你有幫助。

B. 怎樣給老師寫信

老師，您是辛勤的園丁，把祖國的花朵培養成人。下面我整理了給老師寫信範文，歡迎閱讀!
給老師寫信篇一
敬愛的黃老師：

您好!

曾幾何時有人想起困惑時，有個人在領導你向自己的夢走去;有誰會遼望有個人在為祖國的花朵勞心。那個人是—老師。

老師，四年了，您把我們交啊交，交到四年級了，時間總是過的很快，好像一眨眼就過去了，我們長大了知識也豐富了，可您越來越老了，如果時間可以倒流就好了，我好想回到以前那快樂的時光，以前您還會陪我們做一做游戲，但是現在不行了，雖然您有時候很兇，但是我知道您都是為了我們好。

老師請您以後少生氣，這樣您的白頭發就不會那麼多了!

祝：

工作順利，心想事成，長命百歲!

XXX

20XX年XX月XX日
給老師寫信篇二
親愛的郭老師：

您好!

我是XXX的媽媽。

之所以給您寫這封信，一方面，是想把我的孩子的一些大致性格特點給您介紹一下，也方便您更多、更好地了解他，從而更有的放矢地幫助他;另外考慮用這種書信的方式，是覺得作為班主任，您大部分的時間、精力都在全班30個孩子身上，我們只是在早晚接送孩子的時候，匆匆地碰面交流，好多細節方面的事情不能靜下心來好好溝通，所以，想著如果在您休息的時候，能留出幾分鍾的時間來讀一下，原諒指游一個媽媽愛的打擾吧!

也許在每個媽媽心中，自己的孩子都是最優秀的，在某些方面，都是旁人所不及的，當然，我這個媽媽也不免落俗。XXX雖然剛4歲多些，但是很多方面，確實表現出了其他同齡孩子所不具備的一些閃光點。

1、性格活潑開朗、陽光向上。

XXX是在一個健康有愛、和諧溫暖的家庭中長大。所以，他身上有作為孩子所應該具有的共性——率真、善良、無邪、可愛。而且您慢慢會發現，他的笑容很有感染力，跟熟悉的人在一起，往往會起到某些化學反應，能活躍很多的氣氛，帶動很多的熱情。希望在以後的日子裡，他的快樂，能感染到更多的人。

2、愛唱愛跳，頗有文藝細胞

也許是我和愛人都喜歡音樂的原因，當XXX還在媽媽肚子里的時候，我們就堅持每天做音樂胎教;出生後，也是隨身音響，真的是走哪帶哪。久而久之，音樂細胞似乎在他身上更凸顯一些。不管走到哪兒里，只要節奏感的音樂響起，他就會很快融入，跟上節拍，不自覺得搖擺起來。“小模特”走秀表演的時候，很快地就能踩著音樂的節奏進行走台。曾經帶他到“嘻哈幫”(街舞學校)去過幾次，教練都對他的節奏感刮目相看。

另外，針對於他的這個愛好，我們家快成樂器店了，奧爾夫音樂全套樂器、架子鼓、電子琴甚至古陶笛都列隊在此，雖然現在還沒正式進行系統專業學習，但是每天在家敲敲打打，樂在其中，好不熱鬧;大小音響好幾個，每次出門看到不管是商店門口還是小區綠地上的音響，總要上前聽聽看看，不徘徊良久是不肯離開的。

所以，希望您在音樂方面多給他引導和表現的機會，多多鼓勵，這也是提高他自信心的一張“王牌”!

3、注重細節、愛觀察思考

這方面，是有遺傳的因素。我和愛人都是比較細心和敏感的人。同樣一件事情，我們可能看的、想的會比別人略多一些，XXX也是如此。比如看一本書，有的孩子可能只注重了故事的情節，但是他除了情節，他還看到了畫面上的兩只蝴蝶，一隻黃色的，一隻粉色的，其中那隻粉色的還躲在粉色的花瓣裡面，只露出了兩只細細的觸角，不仔細看很難發現，因為它有保護色。

我們經常一起看《視覺大發現》，在裡面尋寶，鍛煉他的細心和觀察能力，一看能看上大半天，當一個寶貝費了千辛萬苦找到時，那種成就感沖逗塵和興奮，難以言表，從中找到了無散禪限的樂趣!

4、吐字清晰，善於表達

因為是鄭州媽媽網的版主，在網上結交到了幾個和XXX同齡的孩子以及她們的媽媽。在一起聚會中，XXX基本是裡面的“話嘮”，也許是熟悉的原因吧，放鬆狀態的他，總是喋喋不休，而且表達事情比較清楚，發音也准確，甚至還幫助一個小朋友有很濃重鄉音的媽媽，來糾正發音。也成為我們聚會中的一段佳話。

5、大量識字，求知慾強

XXX已經認識幾百個漢字了。我並沒有刻意教他，而是每次看到有字出現的地方，他會主動問，我就不厭其煩地給他讀、給他念，給他寫。久而久之，他認識的字越來越多，現在簡單的書，他已經會自己閱讀了。所以希望在合適的時候，您能給他機會展示一下，也許不是刻意的，就能給他極大的鼓勵。

6、感興趣的事情，專注力極強

一個喜歡的玩具、一本喜歡的書，他都會獨立地不厭其煩地玩、反反復復地看1個多小時，甚至更長時間;就連喜歡的豆沙包，連著幾天也吃不煩，吃不膩。

所以，如果您能發現他新的興趣點，請及時告訴我，我會非常感謝您的!

7、愛看書，對電子游戲接觸極少

也許是授家庭的影響，XXX很愛看書。小的時候是我給他講，他看畫面、聽;現在隨著認識漢字量的不斷增多，更多的時間是在我講完一邊後，自己閱讀。我經常給他說，“感覺無聊的時候就看書，它也是陪伴你的最好的朋友”。所以，他的書架上有很多他喜歡的書。對於許多孩子熟稔的電子游戲，我們還都在繼續著最原始的獲取知識的渠道，更多體驗沉浸在書里的美好。至於其他的，不忙，慢慢來。

8、見多識廣，信息量較大

上面說到的看書，他的涉獵范圍也比較廣，親情繪本、童話故事、自然科普。從書本中，得到了很多除了父母給予以外的情感慰藉和科學知識。而且我還經常帶他到圖書館閱讀、借書，並且做好“讀書筆記”，這樣即使書還了，通過筆記，依然能夠很清晰地記起書中的故事情節，以及我們從中得到的啟示。

除了讀書，我還經常帶他到外面旅行。小小年紀，已經到過了不少地方，領略到了各地的風土人情。“讀萬卷書，不如行萬里路”，其中的道理，不用贅述。每次旅行回來，我們都會拍好多照片，一起回味旅途中的美好，分享旅途中的奇聞異事，已經成為我們一件非常享受的事情。

羅里吧嗦大了一堆，希望您不要厭煩，也許每個媽媽誇起自己的寶寶，都會如此的痴迷，如此的長篇大論。

當然，XXX還有很多的毛病，諸如

1、動手能力略差、典型說的比做的好

這點除了他先天動作慢以外，對於我的過度代勞也有關系，所以我會全力支持和配合您和幼兒園，讓他慢慢的“說”和“做”同樣頂呱呱!

2、性格執拗，需要耐心講道理

上面說到他做事認真專一，但是有些需要變通的時候，這樣的性格就略顯偏執，需要給他苦口婆心，讓他真正明白其中的道理才可以釋懷。所以，我現在的口才練得似乎比沒有他時好很多。

3、追求完美，很難從缺憾中自拔

這一點，其實是上面表現的延伸。對於既定的一件事物，比如這個玩具原先是在第一個玩具箱放著，如果把它放在第二個玩具箱就不行，雖然都是玩具箱，雖然第二個玩具箱也完全能

XXX的媽媽

20XX年XX月XX日
給老師寫信篇三
尊敬的張老師：

您好!

您是我在崇化中學認識的第一個老師，是您帶著我認識了這所學校，是您給我們介紹學校的校規，是您讓我們寫自我介紹，給予我們一個展示的平台。

記得返校的那天，您讓我們坐好了聽廣播，您說我們現在正是發育的好時候，保持正確的坐姿是很重要的，這樣將來才能有個好身體。您對我們的關心就是從這一刻開始……每天您都會將布置的作業仔細的寫在黑板上，囑咐同學們認真記錄並完成作業。您給我的第一印象是和藹、認真而又嚴謹的老師。相信在您的教誨下，我們會積極健康的成長!

一年一度的教師節快要到了，再次我祝老師身體健康、心想事成、桃李滿天下!

此致

敬禮!

學生

20XX年XX月XX日

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C. 如何給導師寫郵件

是這樣的，我們學校畢業論文導師是學院分配的。然後今天我知道了自己的畢業論文導師，

一.電話聯系

電話聯系是直接方便的方式，可以省略漫長的等待過程，值得注意的是，要撥打導師的辦公電話，私人電話盡量避免撥打，撥打私人電話前一定要先發簡訊簡單介紹自己並詢問導師是否方便接聽電話。一般在校園網上都可以查詢到導師的.辦公電話，那麼就可以嘗試撥打，如無人接聽，也許導師在上課或者有事外出，所以轎洞可以選擇其他合適時間段另行撥打，不要輕易放棄喔。

在與導師通話前，建議考生先整理好講話邏輯思維及要向導師介紹的閃光點，爭取給導師留下深刻印象。由於電話溝通的時間有限，因此一定要挑重點講述，另外很多考生與導師通電話會緊張，這樣就會縮小傳達給導師的有用信息，說不到要點反而會適得其反，建議此類易緊張的考生在於導師通話前可用筆記錄下想說的話，再根據導師的發閉型枯問隨機變通回答。

二.郵件聯系

導師的郵箱一般能夠在校園網上找到。郵件聯系的優點是信息量大，避免當面溝通和電話溝通而產生的尷尬。考生可以通過郵件，組織好語言再向導師介紹自己，如研究興趣、愛好、特長等，但重點還是要描寫一下自身的閃光之處。

通過這種方式，導師也可以全面的了解考生。值得注意的是，寫郵件一定要使用基本的禮貌用語，以表對老師的尊重及自身的文明素養。但如果導師因事務繁忙，就很有可能會忽略考生的郵件，導致考生空等一場，亦或者會出現郵件存有敏感字樣而被攔截等各種情況，但郵件聯系依然是實現考生與導師交流的較好途徑。

三.面對面交流

面對面交流的方式優點在於直觀、信息量大。相當於一個面試，導師和考生通過面對面交流對彼此都會有一深入租沒的了解，如跟導師交流順利，那無疑會增加復試調劑成功率，同時，面對面交流也存在很大的風險，因有些考生的表現並不合導師心意，結果就會適得其反。然而無論怎樣，機會都是留給有準備的人，所以無論能否面對面交流，都要好好准備一下，將自己的狀態調試到最佳，打贏這場復試調劑戰!

總結，保持不卑不亢，謙虛謹慎，禮貌。具體來說，首先和他打招呼說，老師你好，然後自我介紹一下。

D. 復試成功後如何給研究生導師發信息

在開始聯系導師之前，我們首先應該搞清楚為什麼要去聯系導師？

所謂導師，就是在你研究生期間對你的學習生活、學術研究等做出指導的老師，可以說研究生如果沒有導師，那麼你的研究生學業是根本無法開展、也無法最終完成的。

選到一個合適的導師，是讓你的學業道路順利的第一步，就近來看，很多導師都是復試的面試官，如果你在聯系導師時能給導師留下比較好的印象，那麼在復試時的主觀印象分上會有一定的優勢，而且對後期入學選擇導師也會有所幫助。

此外，如果聯系的導師對你比較感興趣，可能會友情提示一些關於復試的注意事項，這對你的復試來講也是會有很大助益的哦~

關鍵詞：主觀印象分、後期導師選擇

那麼一份優秀的郵件，除了格式正確、措辭恰當、基本情況介紹清楚、不卑不亢等及格要素之外，更核心的是什麼呢？

1、著重介紹自己的學術經歷。具體可以在公眾號「考研考博早知道」里看文章「考研復試自我介紹：你確定你所說的是導師想聽的嗎？」。比如看了什麼書和雜志，寫了什麼樣的文章，在寫作過程中產生了什麼樣的感悟。這一部分確實不好寫，很燒腦，可以參考上述文章中，李鐵柱的最終版自我介紹。

2、一定要寫明選擇這個導師的原因，給導師一個無法拒絕你的理由。

人都是喜歡被關注和被崇拜的，你前面說了一通，導師也就是禮貌性的看看，但是沒有情感的波動。為什麼這么多導師，你單單選擇了他呢？這一點你就要在信息搜集的基礎上動點心思了。

可以是之前有交集，比如聽過這個導師來你的學校做過講座，也可以攀攀關系，比如老家是一個地方的，很久就聽鄉親們說起，也可以是有共同的愛好。

前面這些只是一些小的彩頭，更重要的是受到這個導師學術研究的啟發和感召，比如讀了這個導師的文章，醍醐灌頂，深表贊同，彷彿找到了自己的研究方向。

E. 如何向導師發郵件

怎樣給導師寫郵件
一、首先注意格式（格式的正確與否體現個人的生活細節，與對其的尊重，很重要）

模式為：

尊敬的XX老師：

您好！

……

感謝您在百忙之中抽空讀我的這封信，衷心的祝您身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

學生：XX

XX年XX月XX日

二、注意內容

在正式的第一段：由於老師不一定知道你是誰，所以，首先必須介紹自己

重點寫出姓名、學校、專業、考研成績

模式為：

我是XX，是XX學校XX學院XX級的學生，專業是XX，我獲得了本校保研資格。

在正式的第二段：要表達出對他的研究課題感興趣，希望能夠參與其中的想法。

模式為：

在選擇導師時，我查閱了許多信息，我發現您研究的XXX課題我十分的感興趣，並在網上及其它學長學姐溝通下，得知您在此領域十分有心得，所以，我真誠的希望能在您的指導下進行深入的學習。

在正式的第三段：要大方的將自己的簡歷展示出來（優秀的成績不必謙虛的藏起來）

模式為：

以下是我的學習情況：（列出自己的優秀成績，尤其是獲獎經歷，競賽經歷）

在正式的第四段：最好將自己接下來的學習計劃扒瞎列出來（表現自己積極的求知慾）

模式為：

如果有幸成為老師的學生，我將積極而認真的完成老師布置的任務和此彎，以下是我的學習和研究計劃 。（列出詳細的計劃）

在接下來的一段：表示自己現在並沒有因為保研而天天不學習，而是持之以恆的認真研究

模式為：

接下來，我將積極而認真的准備著復試，冒昧的請問老師能否告知面試時將會主要考察哪些知識，我需要閱讀哪些相關書籍。如果老師能給予我指導並提出對我的要求，我將不勝感激。
如何給你未來的研究生導師寫郵件
每當看到這些郵件的到來就想起了當年自己給現在的導師寫郵件的時候。給自己的導師寫郵件，是一門藝術。也許一封好的郵件，可以讓你從眾多的學生脫穎而出，然而一封不當的郵件可以讓你的優勢喪失殆盡。現在結合我查收過的大量尋求導師的郵件，告訴學弟學妹們一些寫這類郵件的注意事項：（1） 關於郵箱，你可以用任何郵箱，當然一個比較專業的郵箱會讓你的郵件順利到達老師的郵箱，建議使用網易郵箱或者新浪郵箱等比較商務化的郵箱。（2） 關於用戶名，請不要使用奇怪的用戶名，如顯示自己個性的「葬愛」等火星文，顯示自己可愛的「小丸子、小石頭嘎嘎」之類等等之類情況，最好的用戶名就是自己的名字，拼音或者中文都可，當然給國外的老師用拼音。（3） 簽名檔，當然可以不用簽名檔，很多郵箱提供類似簽名檔之類的功能，請不要在簽名檔裡面抒情，或者評論時政，或者顯示你的遠大理想，簽名檔的功能是留下自己的聯系方式，地址，工作學習單位等必要信息，這樣的簽名檔很專業。（4） 在郵件的末尾，請再次留下自己的姓名，手機號，郵件日期。（5） 注意禮貌的用語，切勿使用「唄，哈哈，呵呵」等等和朋友聊天的詞語，這種詞語會讓人不舒服。（6） 不要說自己考差了，但是由於對老師你很嚮往，所以還是鼓起勇氣給你發郵件。其實可能你真的是考差了，但是你是不是要表示這種導師指配得上考差了的學生。當然也不需要說你考得好，你只需要說明你的成績，好或者差，老師自會判斷。（7） 對於外校考生，不要流露對母校是不好的學校這種說法，謙虛可以，但是母校培養你四年，你更多的是感恩，老師一般對自己的學校都有感情，也看中自喚悶己的學生對培養自己學校的感情。（8） 郵件盡量簡潔清楚。郵件的作用主要是自薦，表達兩點即可。1，介紹自己，包括聯系方式，基本情況，成績，科研活動，只需要寫與求學有關的即可,2，表達希望在老師門下讀研的意向，兩三句話即可。切勿長篇大論，說自己有多優秀，自己活得多不容易，或者為自己考得不好而慚愧。（9） 如果是考研的，請在正文用表格的形式，將自己的考研成績列出。（10） 介紹自己（包括成績單）可以做一份簡歷，表格的形式，粘貼在郵件正文一份(本科成績單不要貼在正文里，太長，做簡要介紹即可，如專業課平均分多少等，寫出自己的優勢，也可不寫)，附件帶一份。（12） 不要抄送一份郵件很多老師，如果群發，請一定要隱藏抄送人。我看到一份郵件，其實這個學生真的很不錯，我看了她的簡歷，考研成績不錯，本科成績一流，但是她將一封郵件發給了很多老師，並且抄送人每一個人都能看到，這是一個致命的錯誤，當然基本可以肯定，所有的老師都不會要她，忠誠度不夠，做事不夠細心（發郵件犯這種錯誤），不會為人處世。（13） 學會等待，不要每隔幾天發一封郵件給老師，半個月或者一些關鍵的時間節點詢問老師即可。
考研應該怎麼給老師發郵件，應該注意什麼問
給老師發郵件應該注意的問題很多學校應該都要求考生將調劑申請表發送到指定郵箱。可是，很多考生發送郵件的時候，正文一個字都不寫。郵件的題目一般是：調劑申請或者申請調劑，郵件里就一個附件，甚至還有連附件都沒有的。當被問到的時候：「為什麼你郵件正文里一個字都不寫呢？」學生回答：「我的所有資料都在調劑申請表裡面呢。」個人認為，郵件正文里好歹說一些客套話吧，比如老師您好之類的。我建議，郵件正文里不必要寫太多東西，但是起碼要寫上自己叫什麼名字，考了多少分，申請調劑那個專業等基本情況。這樣招生老師打開郵件就知道你的基本情況，覺得你合適，再仔細看你的申請表。另外，正文的措辭也要注意禮貌的問題（一般這方面倒是還不錯，很少有學生在郵件里不禮貌的，但是也要注意。）要注意的是，在發郵件的時候，需要正式的格式。一來顯示出你良好的修養；二來表明對這次調劑的重視；三是表現你的細心。細節處顯真實。同時，有些學生在郵件正文里基本把個人簡歷，處劑申請都貼上了。很長的郵件正文，讓人很難看到重點（甚至還有學生，為了說明他就讀學校的情況，從他本校的網站上覆制了一段專業介紹：「我院現有教授xx名，副教授xx名……」寫在郵件正文里）。還有些學生，將自己的各種證書（四六級，獎學金，科技活動獲獎，體育活動獲獎，成績單……）掃描成圖片打成包發到附件里。其實，作為招生的老師最關心的就是：你的畢業（or就讀）院校，專業，報考院校，專業和考試分數。後兩者主要是看你有沒有資格調劑（調劑要求報考專業相同或相近，分數滿足國家分數線或者院校規定的分數線要求）。在發郵件的時候，盡量簡潔地把自己的基本信息傳達給老師即可。
考研找導師的郵件怎麼寫
首先 這是我抄來的 不過 我姐是這么寫的 雖然我認為打電話會更好

1.首先介紹自己的情況，優勢

2.報考導師的原因，為什麼感興趣

3.研究生期間規劃

4.如果你水平比較高，可以問導師幾個專業問題，讓導師覺得你有培養潛力

參考：

尊敬的X教授：

您好！我是X專業的黃海涯，師從X教授。因慕名貴校乃生物化工專業之泰斗，故今年報考華理生物化工研究生，並且有幸得到了復試機會。

我在以前寫論文的時候業也曾搜到過老師的一些文章，對老師在X方面頗感興趣，所以畢業論文選題的時候也選了關於X課題。在看了老師的一些資料後，對您在X圈內的建樹非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生、得到老師的指點。

對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實驗，我基本上每門都達到90以上，具有扎實的理論基礎和較強的動手能力，其中X課程甚至還取得了年級最高分的好成績。其次我的英語能力也還可以，已通過六級；另外我的科研興趣相當濃厚，曾參加過X這一項目，獲得X獎，現階段在我校X實驗室做X這一畢業課題。最後，我性格開朗，態度端正，做事踏實認真，懂得節約與珍惜生活。我覺得自己做事目標很明確，能向著目標不斷前進。我一直堅信堅信「天道酬勤」，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，必定有所收獲。

我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力准備復試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優點就是端正的態度，相信自己能夠完成老師交給的課題。如果考不上，我也會一直關注老師您,希望以後能蒙您指導。（隨信附上個人簡歷和大學期間的幾篇論文）

非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。 祝您身體健康，工作順利。

XX 敬上
給導師聯系，發郵件，應該怎麼寫？
大老闆還是小老闆，大老闆基本沒有回復的可能，小老闆會。說實話，打電話最有效，如果害怕打電話，看能否聯繫到老闆的在讀碩士生，讓他們吹風，比你自己問強多了。
考研調劑時應與導師如何聯系，郵件怎麼寫
完全手打，望採納！！完全手打，望採納！！

郵件名稱：姓名+專業+總分+申請調劑貴校XX專業

尊敬的老師：

您好！感謝您在百忙中審閱我的郵件。

我叫xxx，本科在xx大學xx專業就讀，在校期間榮獲xx獎學金、xx學生幹部，發表過論文xx。今年一志願報考xx大學xx專業，總分xxx，單科xxx。盡管我努力了，但是結果不盡如人意。

欣聞貴校xx專業目前還有調劑名額，特此向貴校申請調劑。對於您的學術造詣，我是十分仰慕。您曾經發表過論文xxx\xxx(上網搜一下導師的信息，復制幾篇導師的論文題目，拍馬屁用），曾經主持過課題xxx，在xx專業領域享有盛名。如果能有幸做您的學生，受到您的言傳身教，我將榮幸之至。

此致

敬禮

學生：xxx

x年x月x日

完全手打，望採納！！完全手打，望採納！！
如何給導師寫一封得體的郵件
怎樣寫一封得體的郵件呢?筆者在此就一一為你解答。

一、如何稱呼教授

每位老師都有著不同的職稱，也就是」title」: "Assistant Professor," "Associate Professor," or "Professor," or 「Lecturer」. 那麼問題來了，你在寫稱呼時需要非常具體的寫出老師的title么?答案是個大大的否定。

大多數的教授可並不希望，你用他的職稱來界定和描述他。老師的職稱並不重要，在你的郵件中表達出合適的尊重就會得到任何一個教授的贊賞。那麼你該如何稱呼你的老師呢?

一般來說如果你用了這個公式就絕對沒有問題了。"Dear Professor Last-name.」或者如果你確定老師有PhD學位，你也可以這樣寫：」Dear Dr Last-name」. 當然如果你的教授是女士，你也可以使用「Mrs." 或者」Ms.」 . 需要強調的是前者只適合已婚女士，如果你並不確定她的婚姻狀況最好選擇後者。

千萬不要使用老師的姓，除非他要求你。即使是"Dear Jim Green" 在很多的重視禮貌的教授看來，也是非常不尊敬的稱呼。最後需要注意的是，一定要檢查名字是否拼寫正確，你可以不希望老師剛看到郵件就對你產生了不好的印象。

二、准確清晰的填寫郵件主題

教授們往往比較忙碌。如果你希望你的郵件能夠達到快速有效的交流，好的郵件主題就必不可少了。如果你之前沒有和郵件有過郵件往來，默認的方法就是：你的課程名稱，你的課程時間以及你的郵件主題。比如：」medi5001, lecture Tuesday 4pm-6pm, Question about data collection for project」.這就是一個非常清晰的郵件主題了。只看到郵件主題，教授就可以對你的郵件內容以及你的身份有了個較為清晰的認識。

永遠永遠不要發送一封沒有主題的郵件。

三、簡要和禮貌的介紹你發郵件的原因

包含兩點：

1、再次對自身情況進行介紹。如所學課程，課程時間等。

2、簡要介紹郵件原因。

例文如下：

Dear Professor Hanes,

This is XXX from you writing for media class on Tuesday 4pm-6pm. I』m sorry for missing class last Tuesday, I had a family emergency that I needed to attend to. I』m Hoping that you might be able to give me notes for the material that I missed.

四、如果你遇見到可能會有的問題，你可以提出一個解決的方案

在寫郵件的過程中，需要考慮到可能會發生的問題，並建議一個相對可行的解決方案。

例如：

Dear Professor Hanes,

This is XXX from you writing for media class on Tuesday 4pm-6pm. I』m sorry for missing class last Tuesday, I had a family emergency that I needed to attend to. I』m Hoping that you might be ......
怎麼給國外導師寫郵件在哪裡發出去
直接用qq郵箱，139郵箱什麼的寫郵件發出唄。只需要知道對面的郵箱就行了
准研究生如何發郵件向導師請教問題？
已經錄取了的?那就表明身份開門見山地問就好啦

F. 想保研，怎麼給導師寫信聯系

範文之一
尊敬的x老師：
您好！
我叫xxx，是xx大學化學學院2004級有機化學碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您2007年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。
碩士期間我主要在做xx工作（簡單的介紹下自己碩士期間改岩消作的工作）,經過兩年多的學習和實踐，在導師的精心指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下，我在設計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經驗,為讀博打下堅實的基礎。
我在網上查閱了您的有關資料，並看了些您發表的文章,對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務。核知
冒昧致信，懇請您海涵！下面是我的個人棗局簡歷，非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！
此致！

祝身體健康！
工作愉快！
學 生：xxx 2005.6

範文之二
***老師:
您好!
很冒昧地給老師您寫信，首先自我介紹一下。我是**大學的碩士研究生***，1980年出生。本科畢業於**大學歷史文化學院雙學位。研究生階段師從的是***教授。現在即將碩士畢業。研究生階段，我對近現代文化、教案、外交史關注的比較多。博士我想望**方向考，查閱****大學近現代方向有博士點，且兩年多來拜讀老師的相關著作及論文對我有很深的啟發，考博就確定了自己的意向，想考老師的博士生，不知道可有機緣能成為老師的門生。我的碩士論文《***********》初稿*萬字已經完成，現在一邊修改論文,一邊准備考博。希望老師能幫助我，同時也希望我的學術追求生涯能夠進一步延續．
敬候老師佳音！祝您安康!
附學生兩年多來發的學術論文：

***頓首

2007.9.28

G. 怎樣給導師寫郵件

1、郵件主題可以寫成「考生姓名-XX專業碩士自薦信」。

這樣導師一眼看過去就知道這封郵件的意圖是什麼了，而且上面有你的姓名，一個很重要的信息。

2、字數不宜過多。

因為導師沒這么多的時間去閱讀這么多文字，也不宜過少，這樣很難完整的把你的個人情況介紹給導師;

3、細節很重要。

郵件的格式、導師的姓名(千萬注意不要寫錯)、禮貌用語，郵件的用語要反復推敲，一定要謙虛，建議給同學或老師看看，反復修改確定沒問題了，再發送郵件。

4、介紹自己。

要詳細說明自己是要報考他的研究生，然後介紹自己的情況，本科成績以及科研經歷等。

還可以附上成績單等正面材料，如獎狀的掃描件、你的論文(節選)等。

5、發送郵件時間最好在晚上8點--10點。

一般而言，晚上8點~10點這個時間段，導師回復的可能性比較大，當然還得看導師的個人習慣。

拓展資料

郵件模板

1

初試之前

敬愛的xxx老師：

您好!我叫xxx，是xx大學xx專業的14級本科生。早在大二末我的科任老師(xxx老師)就向我介紹過您，說您在xxxx領域是我國學術帶頭人。當時我就下定決心一定要爭取做您的學生!本學期通過保送至貴院的兩位學長介紹，更加堅定了我的信念。真誠地希望能攻讀您2018級的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫信，萬分感激您在百忙之中來閱讀我的郵件。

進大學以來我就很刻苦學習，養成了較強的學習、科研及動手能力，期間我的成績和綜合能力都很優秀，並獲得一些獎項。

主要獲獎情況如下：

xx時間獲得xx獎項

xx時間獲得xx獎項

附件中是我的簡歷、主要成果及摘要和前五學期的成績分類匯總。懇請您能閱覽一下，再次表示最誠摯的感激!如果可以請問能否在xx時間親自去北京(地點)拜訪您?

冒昧來信，敬請海涵。學生期待您的回信。祝身體健康，工作順利!

此致敬禮!

學生：xxx

2018年X月X日

2

出成績後

尊敬的xxx教授(老師)：

您好!冒昧打攪您了，我是xxx，男，今年xx歲，xx學校xx專業畢業，今年報考專業碩士，考生編號xxxxxxxxxxxxx，政治xx分，外語xx分，數學xxx分，通信原理xxx分，總分xxx分，專業排名第xxx名，參照去年的復試分數線，我有機會參加學校的復試，我希望能夠有機會攻讀您2018年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

本科生期間我成績優秀，四年來成績xxx，我刻苦學習，積極實踐，在老師的精心培養以及大學良好的學術氛圍的影響下，我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經驗，為讀研打下堅實的基礎。我在網上查閱了您的有關資料，並看了些您發表的文章。我對您所研究的課題很感興趣，比如xxxx，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩衡胡士期間的任務。

(這一段可以寫自己大學的經歷，比如項目或者獲獎經歷，二戰的可以寫工作經歷，如果動手能力不錯，老師會很青睞的)

冒昧致信，懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!祝身體健康， 工作愉快!

此致敬禮!

學生：xxx

2018年X月X日

3

初試，保研均可

尊敬的XX老師：

您好!

我叫xxx，是xx學校xx學院xx級本科生，專業是臘冊xx。

我了解到您的研究方向是xx。在本校老師講解xx時，我就對其很感興趣，並認識到該xx具有很大的發展前景。並從網上以及學長學姐得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導下進行深入學習。

以下是我的學習情況：

1、大學前三年的平均分xx/績點xx，居專業第一(1/XX)，綜合測評成績居專業第二(2/XX)。在XX——XX學年獲得國家獎學金(2/XX)、校一等獎學金及校三好學生稱號;在XX——XX學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎學金及校三好學生稱號。

2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，並利用課余時間學習AutoCAD、CAXA、Solidworks繪圖軟體、Photoshop圖像處理軟體，並系統深入的學習Office等常用文檔處理工具。

3、在英語方面，通過了四級(XX)、六級(XX)，具備了輪攔宏一定的英語聽、說、讀、寫能力。

如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。以下是我碩士期間的學習和研究計劃：

(一)專業知識的學習

1、扎實地學習專業知識，積極動手做實驗，將知識和實踐結合起來;

2、廣泛閱讀相關書籍，擴大自己在該領域的知識面。

(二)應用知識的學習

1、積極協助導師完成其科研和其他課題項目，扎實培養科學研究與創新能力;

2、加強英語特別是材料加工工程專業英語方面的自主學習，達到能自如地閱讀、翻譯專業相關英文學術論著，並力爭自主進行英文論文的寫作;

3、不斷地學習需要的知識和技能。

學習計劃會根據老師的具體要求以及自我認識的提高而做調整，以上只是初步計劃。

我個人的特點：

1、喜歡制定明確的目標，並有很強的規劃意識，並且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施;

2、對自己要求嚴格，但我並不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經濟、法律等)，也注意學習與娛樂相結合;

3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。

接下來，我將好好准備復試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝願您身體健康，工作順利!

此致敬禮!

學生：xxx

2018年X月X日

4

調劑情況

尊敬的XX老師：

您好!冒昧打攪您了。萬分感謝您在百忙之中抽出時間看我的這封信。

我是XX，來自XX大學XX專業，我參加了2017年全國碩士研究生考試，報考XX大學，成績不是很理想，通過網上查閱和學長介紹，對貴校良好的口碑非常馳往，我不願放棄學習的機會，希望調劑貴校深造。

我的初試成績是XX，總分XX分。我知道老師您研究的領域是XX，而且是頗有造詣，在國內外刊物上已發表許多代表性論文論著，獲得很多專利和獎項，為行業做出了突出貢獻。看了您的一些資料之後，對您非常崇敬。對於您研究的領域我也非常的感興趣，如若能調到您的門下繼續深造，我一定會加倍努力，絕不辜負您的期望。

本科學習期間，我一直勤奮努力，對所學專業很感興趣，認真學習專業基礎知識並注重實驗實踐，不懈的努力使我在大學生活的各方面表現良好，每年都獲得院優秀學業一等獎學金，還獲得一次國家勵志獎學金和一次國家獎學金。良好的英文功底幫我順利通過國家英語等級考試，目前已拿到英語四、六級證書。

校園生活其他方面也積極活躍，加入過志願者協會等，樂於助人。四年的大學生活使我收獲頗多，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。我認為自己最大的優點就是態度端正，做事認真負責，團隊意識強，這些曾得到老師和同學的認可，相信自己能夠完成老師交予的任務。

學生在此真誠地懇請老師能夠給我一次機會在您的指導下繼續深造，以後在行業里能像老師您一樣有所作為，學生將不勝感激。再次感謝您抽出寶貴時間閱讀我的自薦信，期待您的回復(空餘時間)。隨信附上個人簡歷。

最後，祝老師新年快樂，身體健康，合家歡樂，工作順利。

此致，

敬禮!

學生:XXX

2018年X月X日

H. 研究生導師類別怎麼填

答：
研究生導師類型以及如何選擇更適合自己的導師
導師大致可以分為這 樣幾個類型:完美型、學術型 A、學術型 B、事務鄭衫高型 A、事務型 B、事務型 C、隱士型 A、 隱士型 B。 ★完美型: 這種導師, 人品、 學識、 學術地位、 經費等等各方面均出眾, 可遇而不可求。 ★學術型 A:學術狂人,成績突出,學術地位較高,甚至是學術明星,想做學術的盯准 了吧。 ★學術型 B:學術態度絕不輸給 A,但由於性格等各種原因,在世俗層面上做得較 A 要 差些,如果性格品質較好還是很好的,他們的優勢在於比 A 多很多時間和精力,投入到對 學生的指導上,收益是很可觀的。 ★事務型 A:一般出現在理工類專業,手握重點項目,大把經費,忙字概括日常生活, 跟上之後一般得到大量鍛煉機會,經費自然也不會寒磣。 ★事務型 B:能力與 A 的差距達到檔次級,所以一般自己尋找項目,很多被稱為老闆, 跟上之後幹活是肯定的,至於報酬,除了不能量化的「鍛煉」之外就看個人情況了。 ★隱士型 A:一般臨近退休,且非頂尖學術大牛,他們不要說本科生,研究生的課可能 都不帶了,平時很少去學校,跟上之後也要主動。 ★喊尺隱士型 B:他們和 A 很不一樣,但共同點是很塌彎少來學校。可能是掛名在某所學校,實 際在其他學校常駐,這種導師較少,但還是有一定數量的,跟上之後普遍交流比較麻煩,但 不要怕麻煩,掛不掛名、掛在哪影響不了人本身。



I. 如何給導師發簡訊表達想選擇他

導師發簡訊表達想要選擇，他就說，老師您好。我已經了解過你的作品還有研究的方向，並且非常感興趣，因為我也覺得我是非常適合跟在你的門下學習的

J. 選導師發郵件怎麼寫

可以寫成「考生姓名-XX專業碩士自薦信」，這樣導師一眼看過去就知道這封佰郵件的意圖是什麼，而且上面有你的姓名，一個很重要的信息。

比如：尊敬度的XX老師：

您好!

我叫xxx，是xx學校xx學院xx級本科生，專業是xx。

我了解到您的研究方向知是xx。在本校老師講解xx時，我就對其很感興趣，並認識到該xx具有很大的發展前景。衜並從網上以及學長學姐得知您在該領域做了深入研究，因此殲塵此非森禪常希望成為您的研度究生，在您的指導下進行深入學習。

寫作技巧

考生給導師寫知郵件時要注重表達自己在「科研項目及成就、獲獎經歷、科研潛力、實踐能力、衜英語能力、讀博意願」等方面加以重點陳述，讓導師通過這封郵件更清晰，更佰直觀地了解你。

如果個人對該導師的研改信究方向極感興趣，不妨多看看該導師的代衜表性論文，就導師的論文中的創新觀點、成就，甚至不足提出自己的看法。