信息傳播職業技術學院是干什麼的

『壹』 武漢信息傳播職業計術學院

武漢信息傳播職業技術學院是具有獨立頒發大學專科文憑的全日制普通高等學校，學制三年。學院由著名的知音期刊出版集團有限公司投資主辦，以印刷技術、新聞出版與發行為特色，實行學歷證書與職業技術等級證書「雙證」制度，培養知識面寬、社會適應能力強的高等技術應用型專門人才，「專升本」錄取率達到80%以上。

學院校訓：厚德篤學,自強不息

武漢信息傳播職業技術學院專業設置
1.新聞采編與製作
2.傳媒策劃與管理
3.傳媒策劃與管理
4.攝影攝像技術
5.版式編輯與校對
6.出版與發行------書刊發行
7.出版與發行------音像製品出版與發行
8.印刷技術
9.印刷圖文信息處理
10.包裝技術與設計
11.圖形圖像製作
12.電子信息工程技術
13.計算機網路技術
14.旅遊管理
15.導游
16.應用英語
17.商務英語
18.物流管理
19.會計
20.營銷與策劃
21.文秘------文秘方向
22.文秘------電子速記方向
23.藝術設計--------廣告設計方向
24..藝術設計------環境藝術設計方向
25.藝術設計------形象設計與策劃方向

學校位於武漢東湖高新技術開發區（廟山科技園）的中心位置，江夏區廟山開發區櫻物，武漢信息傳播職業技術學院毗鄰湯遜湖，學校環環境優美，檔頌腔空氣新鮮。校內還種有櫻花樹，行衫每到四五月的時候，一片櫻花爛漫。

在武昌火車站乘坐903路公交直接到學校門口或在光谷乘坐902路公交到武科大中南分校再向前走500左右即到。

『貳』 聽說武漢信息傳播職業技術學院有新能源汽車方面的專業，有誰知道有哪幾個方向分別是做什麼的

新能源汽車這個專業目前來說是比較新穎的專業。而且國家大力發展環保事業，新能源汽車技術也沖逗屬於其中之一。新能源汽車是國道家汽車能源發展的新方向，未來就業比較可以可觀。

『叄』 武漢信息傳播職業技術學院有哪些專業

1.新聞采編與製作
培養目標：培養具有一定新聞理論知識，具備新聞選題策劃、製作、采訪與寫作、編輯、學院操場設施齊備攝影及新聞事業運作與管理、廣告策劃與文案寫作等職業技能，能在新聞單位、書刊出版社及企事業單位、廣告公司從事宣傳工作的實用型專門人才。
2.傳媒策劃與管理
-------網路新聞製作方向 培養目標：培養具有較強新聞傳播專業知識、熟練掌握計算機與互聯網傳播技術，能在媒體網站、商業網站及社會相關企事業單位網站等從事網路新聞選題策劃、采編製作、網頁設計、網路廣告設計等工作的技術型、應用型人才。
3.傳媒策劃與管理
------.媒介產品策劃與管理方向 培養目標：培養具有較高傳媒專業素養、從事文化策劃宣傳活動等媒介產品經營管理的應用型、復合型人才。
4.攝影攝像技術
培養目標：培養具備一定的藝術理論知識與素養，熟練掌握人像、新聞、廣告攝影攝像製作的高技能應用型人才。能在影視製作部門、廣告公司、新聞媒體、圖片公司、音像出版部門、企事業單位的宣傳部門以及相館、影樓等從事技術和管理工作。
5.版式編輯與校對
培養目標:培養面向出版、印刷行業生產第一線，具有較好的版式編輯專業基礎，熟練掌握各類出版物校對知識和技能，應用計算機進行圖文處理和校對的實用型技術人才。
6.出版與發行------書刊發行
培養目標:培養適應現代書刊營銷產業發展需要、具備系統的書刊營銷理論知識和技能，熟悉書刊發行工作流程，具有一定的書刊營銷策劃與管理能力的技術型人才。
7.出版與發行------音像製品出版與發行
培養目標：培養適應現代音像製品產業發展，具備系統的音像製品出版、策劃、推廣理論知識和技能的技術型人才。
8.印刷技術
培養目標：培養面向印刷行業生產第一線的技術型、應用型專門人才，主要從事印刷行業的生產操作和工藝管理工作。
9.印刷圖文信息處理
培養目標：培養面向各類印刷及出版行業生產第一線的技術型、應用型專門人才，主要在印刷業、出版業、廣告業等行業的圖文處理部門，從事印前圖文信息處理軟硬體使用與操作、圖文信息處理的工藝設計、生產實施、組織管理等工作。
10.包裝技術與設計
培養目標：培養面向行業基層、生產第一線的技術型、應用型專門人才，主要在包裝、印刷等相關行業從事包裝裝潢、工藝設計，包裝印刷生產操作和工藝管理，包裝產品檢測等工作。
11.圖形圖像製作
培養目標：培養掌握計算機圖形圖像知識和技能以及廣告領域相關知識，熟悉圖形圖像製作環境，精通國際流行的各類圖形圖像製作軟體，獨立實現圖形圖像創意和製作的應用型專業技術人才。
12.電子信息工程技術
培養目標：培養具有扎實電子技術基本技能和較強實踐能力的，在生產、建設、服務和管理第一線從事電子產品的設計與製作，電子產品生產工藝的設計與管理，電子產品的安裝、調試、檢修、維護等工作的技術應用型人才。
13.計算機網路技術
培養目標：培養具有獨創精神和較強實踐能力，具備扎實的計算機、通信基礎知識和網路技術的專門人才，主要從事計算機工程項目中的技術支持與工程實施，網路產品及系統的操作、運行與維護，互聯網站點的建設與維護，通信網路的施工與維護等工作。
14.旅遊管理
培養目標：培養能在旅遊景區景點、旅遊飯店、旅行社等旅遊服務行業，企事業單位從事中、基層業務管理、公關策劃、市場開發和專業技術服務的復合型人才。
15.導游
培養目標：培養具有一定的旅遊市場開發、旅遊路線設計能力，能熟練運用外語、武漢信息傳播職業技術學院方言從事國際和國內導游工作的專門人才。
16.應用英語
培養目標:培養具有扎實的專業知識和較強的實踐能力的、應用型復合型人才。能在企事業單位、三資企業、外貿、旅遊、外事等單位從事英語口譯、筆譯和涉外秘書、涉外商務、公關、導游及中學英語教學等工作。
17.商務英語
培養目標:培養具有扎實的英語語言基礎和專業技能，掌握基本的經濟、管理理論和商貿運作知識，能熟練使用現代辦公設備，具備一定的國際文化理解與國際合作意識和能力，能夠勝任外事、外貿、金融及外（合）資企事業單位涉外商務與翻譯的應用型、技術型中高級商務英語專業人才。
18.物流管理
培養目標：培養具有現代物流管理知識，掌握與物流相關的經濟、管理、法律知識，具備物流管理操作能力的高等應用型人才。可以在經濟管理部門、工商企業從事物流管理以及在與物流相關的交通運輸、港口、機場、倉儲配送等企業從事管理和技術工作。
19.會計
培養目標:培養能適應社會主義市場經濟需要的，具有較系統的會計核算和會計事務管理的綜合職業能力，掌握行業內專業崗位技術工作技能，能從事基層會計核算、會計分析、財務管理和審計等工作的技術型、應用型人才。
20.營銷與策劃
培養目標:培養具有管理、經濟、法律、營銷知識，掌握營銷方法與技巧的市場營銷及其管理工作的專門人才。可從事各類公司及工商企業的營銷策劃、公關策劃、市場調查、市場營銷、電子商務等工作,也可以從事物資供應、現代物流與配送、計劃統計等工作。
21.文秘------文秘方向
培養目標:培養具有秘書專業理論知識，同時掌握文書檔案整理、中文高速電子錄入、現代辦公軟體使用、企業公共關系、社區事務管理等多項實用技能的「一專多能」型實用人才。能夠擔任各級行政機關、企事業單位、社會團體、文書與檔案管理部門、文化傳媒系統、公檢法系統、大專院校、社區街道居民委員會等部門的秘書及文職類工作。
22.文秘------電子速記方向
培養目標:培養社會急需的中文電腦錄入速度為200字/分的高級電子速錄師。武漢信息傳播職業技術學院為公檢法機關、電視台、廣播電台、報社、大型網站、中高級商務談判、大中型會議、高級培訓機構輸送從事聽審紀錄、錄音錄像帶文字部分成稿、電視字幕製作、會議現場語音速記工作的高級電子速錄師。
23.藝術設計--------廣告設計方向
培養目標：培養面向企事業單位設計部門、廣告公司、新聞出版業、電子商務等行業，培養從事廣告宣傳、廣告設計、網頁製作等工作的技術型、應用型人才。
24..藝術設計------環境藝術設計方向
培養目標：培養面向各類廣告設計公司、室內裝飾設計公司、房地產開發公司、環境藝術設計公司、景觀設計公司以及各企事業單位的設計部門，培養能夠參與和從事室內裝飾設計、工程設計、室內外環境設計、景觀設計的技術型、應用型的綜合人才。
25.藝術設計------形象設計與策劃方向
培養目標：培養具有一定的專業理論基礎和實際操作能力，能在各類形象設計公司、咨詢公司、廣告公司、傳媒公司和企劃設計公司從事專業設計和策劃工作的實用型人才。

『肆』 武信是什麼學校

武漢信息傳播職業技術學院。

武漢信息傳播職業技術學院是經省人民政府批准成立，國家教育部備案的全日制普通高等職業學校，全日制在校生萬餘人。

學校位於中國光谷武漢東湖高新技術開發區廟山科技園，佔地648畝，現代化教學設施齊備。學校建有一支師德高尚、技藝優良的高素質「雙師型」教師隊伍，現有教師567名，省級教學團隊1個，楚天技能名師5名。

學科建設：

學校充分依託國有傳媒企業辦學優勢，堅持「互聯網＋信息傳播」辦學特色，聚焦文化領域高素質復合型技術技能人才培養培訓和技術技能創新。重點打造了以傳播與策劃專業為核心，以廣播影視節目製作、新聞采編與製作、動漫製作技術、計算機網路技術等專業為發展支撐的融媒體傳播專業群，為湖北省立項建設的高水平專業群（A檔）。

以印刷媒體技術專業為核心，包裝策劃與設計、印刷數字圖文技術、藝術設計等專業為發展支撐的智能印刷包裝技術專業群；以雲計算技術應用專業為核心，軟體技術、電子信息工程技術、人工智慧技術應用專業為發展支撐的現代信息技術專業群。

以電子商務專業為核心，現代物流管理、市場營銷、跨境電子商務等專業為發展支撐的智慧電商物流專業群，以學前教育為核心，應用英語、嬰幼兒托育服務與管理專業為發展支撐的托幼教育專業群等，精準對接舉辦方湖北知音傳媒集團全業態，聚焦文化傳媒業需求，為湖北省、武漢市文文化產業高質量創新發展培養復合型高素質技術技能人才。

學校還進入湖北省企業新型學徒制培訓機構目錄，涵蓋25個專業46個工種；並為學生量身打造了SIYB創業培訓課程，對學生實行創新創業幫扶。

以上內容參考：網路-武漢信息傳播職業技術學院、武漢信息傳播職業技術學院——學校簡介

『伍』 武漢信息傳播職業技術學院的介紹

武漢信息傳播職業技術學院是經湖北省人民政府批准，國家教育部備案，具有獨立頒發大學專科文憑資手敏格含薯昌的全日制普通高等學校。學院位於中談扒國光谷武漢東湖高新技術開發區廟山科技園，風景秀麗的湯遜湖畔。學院2000年開始辦學，2002年4月經湖北省人民政府（鄂政函[2002]52號）文件批准，更名為武漢信息傳播職業技術學院，2014年經省教育廳省招辦批准，部分專業升級為高職高專一。

『陸』 江夏區有哪些職業學校

江夏區的職業學院有武昌職業學院、武漢信息傳播職業技術學院、長江工程職業技術學院等。

三、長江工程職業技術學院。

1、長江工程職業技術學院（簡稱「長江工院」）是湖北省政府直屬的公辦全日制高職院校，是全國水利職業教育示範院校、全國優質水利高職院校、湖北省「雙高計劃」建設單位。

2、位於武漢市江夏區文化大道9號，總佔地面積301107平方米，校舍總建築面積221183.39平方米。

3、固定資產總值77935.52萬元，教學、科研儀器設備資產值7691.32萬元，信息化設備資產值2566.21萬元慎姿。

『柒』 武漢信息傳播職業技術學院好不好

武漢信息傳播職業技術學院是一所很好的學校。學校位於中國光谷武漢東湖高新技術開發區廟山科技園，佔地648畝，現代化教學設施齊備。學校建有一支師德高尚、技藝優良的高素質「雙師型」教師隊伍，現有教師567名，省級教學團隊1個，楚天技能名師5名。

學校設有6院35個專業，秉承「厚德、尚學、精業、力行升改」的校訓，以培養復合型技術技能人才為目標，重點打造了以計算機網路技術、雲計算技術應用、人工智慧技術應用為核心的互聯網+信息技術。

武漢信息傳播職業技術學院其他情況簡介。

武漢信息傳播職業技術學院注重內涵建設，教育教學成果豐碩，育人成績斐然。教師教學成果先後獲得教育部教指委教學成果一等獎，湖北省教學成果二、三等獎；21個教科研課碼賀題、3個學生管理研究課題獲省級立項；教師在國家級、省級各類大賽中，榮獲國家級獎項39個、省級獎項13個，國家級團體獎項5個、省級團體獎項6個。

學生在世界技能大賽選拔賽中，2名學生入選國家隊，1名學生獲湖北賽區第2名，4名學生榮獲三等獎；在國家級、省級各類技能大賽中，榮獲國家級獎項18個、省級獎項113個，國遲笑派家級團體獎項5個、省級團體獎項31個。

以上內容參考武漢信息傳播職業技術學院——學校簡介

『捌』 武漢信息傳播職業技術學院的學校簡介

學院由湖北省教育廳和省婦聯主辦，2002年經湖北省人民政改旅府文件批准改為武漢信息傳播職業技術學院。 學乎殲瞎院面向全國各省、市、自治區招生，學院辦學以來，始終堅持以學生為中心，堅持學歷證書與職業資格證書「雙證書」制度，努力提高人才培養質量，逐步形成了職業技能訓練、綜合素質養成、個性才智拓展並重的育人氛圍和理念，為國家培養了逾萬名各類高、中級技術人才和管理人才，多數畢業生已成為企事業單位技術和管理骨幹。學院先後被授予全省印刷行業職業技能大賽人才培養突出貢獻獎、湖北省職業技能鑒定工作先進單位、湖北省高校英語應用能力等級考試先進考點、湖北省高校大學生思想政治教育工作先進基層單位等光榮稱號。
隨著辦學實力和社會影響的不斷壯大，學院已經形成各專業與眾多知名媒體、大型企業共同合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展的良好發展局面。展望歲空未來，學院將抓住國家促進中部崛起、「支持武漢建設國家中心城市」的大好機遇，充分發揮學院的地域和人才優勢，不斷優化師資隊伍和專業結構，進一步加大教學質量工程建設，努力為湖北和中部地區的新發展培養更多高素質技能型專門人才，把學院辦成一所適應武漢市和中部地區產業發展需要，特色鮮明、充滿活力的高等職業院校。

『玖』 武漢信息傳播職業技術學院怎麼樣

比較有實力的一個學校。

武漢信息傳播職業技術學院是經省人民政府批准成立，國家教育部備案的全日制普通高等職業學校，全日制在校生萬餘人。

學校位於中國光谷武漢東湖高新技術開發區廟山科技園，佔地648畝，現代化教學設施齊備。學校建有一支師德高尚、技藝優良的高素質「雙師型」教師隊伍，現有教師567名，省級教學團隊1個，楚天技能名師5名。

學校設有6院35個專業，秉承「厚德、尚學、精業、力行」的校訓，以培養復合型技術技能人才為目標，重點打造了以計算機網路技術、雲計算技術應用、人工智慧技術應用為核心的互聯網+信息技術，以工業機器人技術、新能源汽車技術、3D列印技術為核心的互聯網+智能製造。

歷史沿革

2000年8月，經湖北省教育廳(鄂教發[2000]030號)文件批准，知音職業技術學院成立。

2002年4月經湖北省人民政府(鄂政函[2002]52號)文件批准，由知音職業技術學院更名為武漢信息傳播職業技術學院。

2003年，學院在江夏區廟山開發區的新校區基礎設施建設基本完成。

2004年9月，學院新校區各項建設工作全面完成，由老校區華中女子大學(雄楚大街508號)整體搬遷新校區。

以上內容參考：網路-武漢信息傳播職業技術學院

『拾』 武漢信息傳播職業技術學院怎麼樣

武漢信息傳播職業技術學院，當然不能和本科比，但總的來說還不錯，在湖北省專科學校里算好的了。