教師到信息服務中心工作怎麼樣

⑴ 教師服務中心是幹嘛的

為教師服務和提供指導。
實施全縣中小學。亂和源幼兒園教師的繼續教育。實施全縣中小學校長。幼兒園園長的繼續教育。為全縣中小學。幼兒園嘩態開展教師校本培訓提供指導和服務，輔導和幫助廣大中小學。幼兒園教師充分利用各種信息開展自主學習，促進教師專業化成長。組織實施全棚桐縣中小學。幼兒園教師資格制度的相關工作。
宗旨為服務基礎教育，引領教師成長，促進教育事業發展。

⑵ 學校信息中心工作總結

學校信息中心工作總結 篇1

本學期，蒙領導信任、同事們支持，我有幸承擔了學校網站的管理工作。自擔任管理員以來，經領導悉心指點、各處室及同事們大力支持，我本著「服務師生，展示學校，豐富資源」的基本理念，堅持「立足教育，適時更新，注重質量」的工作原則，勤懇務實、積極主動地履行工作職責。先後上傳、更新文字及圖片資料共計110餘篇(幅)，極大地豐富了網站資源，使學校網站切實發揮了互動、引導、育人、宣傳作用。為積累經驗、認清缺點、明確方向，為在今後更好地履行職責，現將本期工作盤點如下：

一、開展的主要工作

對我而言，學校網站管理是備姿中一項全新的工作，很有吸引力，勾起了我嘗試的興趣。因而，在工作落實上，也就格外用心。

1.摸清操作方法，了解網站結構。為給網站管理工作的開展掃清障礙，接手網站管理工作之初，我就對學校網站本身進行了深入研究。一是向前任網站管理員索取了登錄信息，詢問了網站運行現狀。二是登錄網站，進入後台管理模塊，摸索發帖、刪帖、審核及帖子推薦、置頂等基本操作方法。三是認真細致地查看了網站的版塊設置和各個欄目的層次結構，了解了管理員的操作許可權。

2.嚴格審核會員，確保網站安全。雖說網站具有開放性特徵，任何網民都有注冊成為學校網站會員的權利，但考慮到學校網站的信息安全，對於每一項會員申請，我都要對申請者的個人注冊信息進行嚴格審核，凡是身份不明的申請，一律不予通過，以此預防身份不明者發布灰色信息、損害網站形象。經認真審核，先後通過了楊兆印、劉玉寶、趙軍維等人的會員申請。

3.及時發布簡訊，報道校園時事。網路傳播信息快捷便利，為便於外界實時了解我校的工作動態，我及時將最新的活動簡訊、校園新聞上傳至網站，置於頭條位置，便於人們瀏覽，並盡力做到圖文並茂，增強吸引力和可讀性，讓這些信息發揮宣傳、輻射作用。

4.上傳師生文章，展示教研成果。經多方搜集我校教師的教育教學論文、文學作品和學生優秀作文，堅持隨時收集、及時上傳，極大地充實了「教師文集」和「學生習作」兩個欄目的內容，一定程度上增添了師生寫作的動力仿山，集中展示了我校的教研成果。

5.搜集整合資料，填補空白欄目。為全面展示我校的教育教學工作開展現狀、學生在校學習生活實況，我多次搜集相關資料，經過反復篩選、歸納整理，先後為「文學社」「校園之聲」「校本教研」「興趣小組」「校報校刊」等原先空白的欄目填充了大量圖文資料，較為全面地展示、介紹了我校的「生本課堂」教學實踐、「晨誦·午講·晚讀」、十多個特長發展小組、「校園之聲」廣播站播音、校報《青春苑》的編輯出版等教育教學活動。

6.反復審閱修改，提升網帖質量。面對一篇圖片精美、文辭通暢、字體大小適宜、整體布局悅目的高質量網帖，人們更願意去點擊、閱讀和欣賞，也更能體現編輯的編審水平。因此，對每一篇帖子，在正式上傳之前，我都會先在Word文檔中排好版，再上傳到網站里。為了編輯好圖片，我自學了圖片處理軟體使用方法，將無法上傳的圖片的大小、格式、畫面修改或潤色後再上傳。帖子發布後，刷新首頁、點擊查看，對帖子中存在的語句不通順、字體不統一、圖片位置凌亂、頁邊距設置不當、圖片大小不協調等問題反復修改，反復審閱，直到這些問題全部被解決掉為止。有時，一篇帖子要經過5-8次修改才能達到預期要求。

7.強化溝通合作，聽取意見建議。學校網站的建設與發展，如果離開了各處室和同事們的幫助與支持，就如魚兒離開了水源、草根離開了土壤，沒有了希望和生命力。因此，在工作當中，我很重視與各處室、同事們的溝通、合作，經常與他們互通信息，向他們索取圖文資料，並及時上傳至網站。對修改定稿的網帖，及時將鏈接發布到工作QQ群里，供同事們點讀、批評，認真聽取他們提出的指導性、合理化的意見和建議，並及時進行整改落實，提高工作效能。

8.瀏覽行業網站，提取有效信息。網路是一個開放的平台，可便捷高效地獲取信息。業余時間，我經常瀏覽兄弟學校(齊家樓初中、慶陽五中、華池縣柔遠初中、環縣五中等)的網站、市局官網、教育類專業網站和教育界名人(朱永新、李鎮西、肖盛懷、楊宏傑等)的教育博客，學習新的教育理念，提取對我校教育教學工作有啟發性的信息冊州，轉載到學校網站，供同事們學習、借鑒。

二、存在的主要問題

受主觀或客觀方面因素的影響，在盡心竭力開展工作的過程中，仍存在一些在較長時期內無法解決或暫時沒有解決的問題。一是網站上部分版塊的結構設計不合理，需調整。二是「信息公開」版塊在管理模塊未設計資料上傳入口，需開通。三是課堂教學、班務工作任務重，管理網站的時間不夠充足。四是大多數老師不能主動提供自己或學生的文章等資料，致使稿源欠缺。

三、今後的整改措施

上述問題，有些經過我個人的主觀努力可以得到解決，而有些則需要與相關部門或技術人員溝通、協調後方能有望落實。上述前兩個問題屬於網路技術領域，因管理員操作許可權所限，無法自行解決，需要學校出面與相關部門或技術人員溝通才行。第三個問題，需要學校適量減輕其他工作任務，來保證足夠的網站管理時間。最後一個問題，需要學校進一步倡導師生勤於創作、主動踴躍投稿，確保稿源充足。

建設學校網站，是我校在互聯網時代與時俱進、踐行現代教育理念、順應教育教學工作需求的開明舉措，選定專人負責網站管理更說明我校領導層對網站建設十分重視。雖然我校門戶網站已初步建成，但是，我們應清楚地認識到，我們的網站建設還處於初級階段，任重而道遠。因此，在今後的工作中，我將進一步強化網站的服務功能、資源共享功能，通過有效宣傳，讓廣大師生切實體會到學校網站的實用性和便捷性，拉近師生與學校網站的距離，讓更多的人參與到學校網站的建設中來，為學校網站建設建言獻策、多供資源。

學校信息中心工作總結 篇2

為了更好地宣傳學校的教育教學工作，提升學校形象，以贏得社會各界理解與支持，促進學校持續發展，我校於這學期增設了信息宣傳中心，而我有幸成為其中一員，下面我就這學期信息宣傳中心工作及個人工作做個總結。

在學校領導的關心支持下，加上各位老師的積極配合，信息宣傳中心成員努力工作，及時製作、加強審核、有序上報，使文稿質量得以提升，學校宣傳工作呈現持續發展的勢頭，對內宣傳有力地配合了學校的校務公開和民主管理。對外宣傳有所突破，一是數量上有增長，二層次上有提升，三是內容上有拓展，使社會各界全面了解學校成為可能，為樹立學校新形象做出應有貢獻，使我校信息工作取得了新進展。

信息宣傳中心負責資料、圖片的採集、電腦系統的維護，共上傳教育教學信息50條，下面我找了一小部分教育教學信息圖片供大家觀賞。

下面我就個人工作做個總結：

信息宣傳中心主任工作職責

(一)負責信息宣傳中心的全面工作並協助校長制定學校期初工作計劃和學期總結。

(二)根據全校信息化工作應用規劃和年度工作計劃，檢查計劃的落實情況。

(三)建立並規範本中心制度，具體按方案執行考核工作。

(四)負責組織與外有關部門的計算機聯網和信息交換工作。

(五)負責校園文化建設工作。

(六)完成分管領導或上級領導交辦的其他工作。

本學期完成的工作

1、制定中心本學期工作計劃， 並做好工作總結。

2、制定我校與成都行知小學教學聯誼活動的活動方案，並主持此活動。

3，收集各班級與班主任照片、各班班級口號、班主任寄語、各樓層教師辦公室照片及教育口號、各中心照片及工作口號，與廣告公司交流，製作班牌、辦公室牌。

4，與廣告公司交流，製作各部門職責牌。

5，制定學校青藍工程工作總結。

6，制定學校禁毒活動方案及總結。

7，時常瀏覽學校網站，對網站建設做思考。

8，組織協調本部門成員及時有效完成各項工作。

總之，在領導和同事們的幫助和指導下，我基本完成了工作任務，但同時也意識到自身仍存在許多缺點，如工作方法需要改進，工作不夠大膽，不夠自信，工作水平需要提高等。由於我經驗尚淺，見識不多，所以在校園文化建設這一塊需要學習和改進的地方還很多，如何打造小而精的花園式學校，這是一個光榮而又艱巨的任務，我深感任重而道遠。在今後的工作中，我將發揚優點、改正缺點，努力完成每一項工作任務，鍛煉自己的才幹，勤奮工作，大膽實踐，努力搞好本職工作。

最後，衷心感謝各位領導和老師對我工作的幫助與支持，特別是本中心成員對我工作的大力支持，謝謝大家，謝謝!

學校信息中心工作總結 篇3

一學期的教學工作又接近尾聲。一學期來，我們高段數學教研組全體老師在學校領導的指導帶動下，在創建品牌教研組活動的推動下，堅持教育、教學理論的學習，積極參加和開展教研活動，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的數學教學質量做出了一定的貢獻。現就本學期數學教研組工作總結如下：

一、堅持理論學習，促進教師素質的提高

隨著教育理念的不斷更新和發展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為 「無本之木，無源之水」。因此，本學期我們根據實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。要求教師深入學習《新課程標准》以及《數學教學理念》教材教法等，組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，並組織教師利用新方法組織好課堂教學，在實踐中不斷提高自身的素質，讓教師從經驗型向專業型、科研型轉變。

教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學中注重以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主，注重尊重學生的需要，培養學生的自學能力及解決問題的能力。教師們以新理念指導自己的.教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態度對待學生，在溝通中實現師生的共同發展，努力建立互動的師生關系。

二、積極參加和開展教研活動

我們在學期初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，本學期，我們組每位老師都能認真按照「集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收」的步驟進行工作，聽課後認真評課，及時反饋。一學期下來我們發現教師的課堂教學能力有了長足的進步。本組教師能嚴格執行課程政策，認真落實教學計劃。貫徹落實學科備課、上課、布置批改作業、檢測評價、課外輔導等各環節的具體要求，切實加強教學過程的常規。每次公開課，老師們都能認真研究教材，寫出教學設計和詳細教案。教研組尤其重視評課與反思環節，在每位老師講課之後，教研組都要在組內開展認真的評課活動。大家本著負責的態度，暢所欲言、認真點評。組內教師之間相互取長補短，互相學習，真正做到優質資源共享。

本學期，我們教研組共同研究和交流了小學數學中「解決問題」教學的目標、教材編寫思路、教學策略等問題，進一步明確了課改背景下的「應用題」教學的基本結構模式。

在切實抓好教學常規，大面積提高教學質量的同時，我們努力配合年級組做好培優補差工作，教師們堅持不放棄每一個後進生，都以良好的心態接納他們，他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步，以提高學生的整體水平。

三、切實開展集體備課活動，在促進教師快速成長的同時，提高全組教師的備課質量和教學質量。

事實證明，切實有效地開展集體備課是解決這個問題的最佳途徑。備課是上好一節課的關鍵和前提。我們採取集體備課與個人備課相結合的辦法。備課做到三定 (定時間、定內容、定中心發言人)。集體備課主要由組長負責，每次備課由1名教師選定一個課題並主講，明確本課題教學內容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然後，各位教師進行討論，在集體商議的基礎上，形成統一的、系統的教案和學案。

教案和學案中要體現學生的主體性，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學生的學，最後達成共識，之後形成文字形式的教案或電子教案，並製作課件，充分發揮備課組的力量，做到了教學資源共享。重視教學過程的反思，每個月教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思。同時各年級的教師在其他教師的參與下每月至少寫一個高質量的集體備課的教案。

⑶ 請問鄉鎮科技宣傳文化信息服務中心是做什麼工作的忙不忙適合女生嗎

就是一個簡單的文職工作，非常輕盯培松適悶謹合女螞則基孩做但要是想有更高的要求還是去找一些有挑戰有空間的工作這樣的工作是一眼能看到邊的

⑷ 互聯網信息中心事業編工作怎麼樣

互聯網信息中心事業編工作怎麼樣
答案如下：互聯網信息中心事業編工作：福利待遇好

⑸ 政務服務中心信息崗怎麼樣

好。
1、工作輕薯攜松。在政務服務中心信息崗山仔上班的員工每天工作需求量小，工作輕松無壓力。
2、待遇。逗手汪在政務服務中心信息崗上班的人員，待遇好，每月薪資為6500元。

⑹ 湖南茂涵信息服務中心怎麼樣

湖南茂涵信息服務中心好。根據查詢相關公開信息顯示：公司會提供舒適的工作友仔環境，包括辦公室設施、員工食堂、休息室等，讓員工在工作中感到輕松舒適，公司還會和信提供一些其他喚告輪的福利制度，例如帶薪假期、餐補、住房補貼、醫療保險、養老保險等。

⑺ 學校信息技術中心工作總結

學校信息技術中心工作總結範文（精選6篇）

時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那麼如何把工作總結寫出新花樣呢？以下是我收集整理的學校信息技術中心工作總結範文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校信息技術中心工作總結1

本學期，我鎮在市教研室的號召，成立了中心教研組。由於成立不久，許多工作做得還不是很完善，成績也不是很突出，我相信在不久的將來，我一定也要把信息技術這個學科帶到更高的層次上。現總結一下這個學期來的一些情況：

1、加強各兄弟校的信息技術老師的聯系，促進溝通。從而為中心教研組開展教研工作打下的基礎，更好地開展教研工作。

2、積極組織參加由市組織的教研工作，努力提高教研組成員的業務水平和教學能力。同時，組內教師平時注重自己的業務學習，自學一些軟體的使用，了解最新的信息技術動態，這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的為教學服務。比如，操作系統的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等。

3、商討了如何加強教學常規。在規范原有常規的基礎上，大家對課堂常規的要求上更加重視和嚴格，一學期下來，課堂面貌有比較大的改變，課堂教學互動狀態得到明顯得到改觀，但部分課堂仍需要努力。

4、探討新課程標准及由市黃振余老師所撰寫有關校本教研的書。通過這樣認真的探討，從而積極接受新的教學理念，學習新的教育教學方法，並在教學工作中努力實施新的理念，做學生的良師益友。

5、在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今後的工作之中要加強自律，增強服務意識，加強自身學習，為學校的發展而努力工作。

學校信息技術中心工作總結2

一、政治思想工作方面

在教育積極推進新課改的形勢下，一直能在思想上、政治上嚴格要求自己，努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過學習，認真剖析自己，客觀的對待事務，正確理解現實中存在的問題。對課改教研活動，積極參與。教書育人，愛崗敬業，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終，並積極主動配合學校，利用學校網路優勢做好宣傳工作。

二、教育教學工作方面

這學期，本人繼續擔任學校的專職信息技術教育教學工作，同時管理機房的設備調試、網路維護、多媒體教室，比較任何一個學科分量，既要上好課又要保證計算機的可操作性，可以說任務重，責任大，自己克服了機器少，學生多，教學軟、硬體及教材不配套的諸多困難，積極迎接上級部門的各方面檢查指導，圓滿地完成了信息技術教育教學任務。在日常教學中，積極開拓教學思路，上好每一節課，把先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用於課堂教學中，培養了學生的自主、合作、探究、創新的能力。

本學期要求學生參與信息技術基本功強化，並以7、8年級為重點，從指法、鍵位、速度進行測查，原本超負荷的工作變得更重了。我每天利用中午的時間，克服入夏以來機房的高溫和噪音，對兩個年級的學生進行輔導，一學期下來在不影響學校各項活動的情況下，奉獻時間，但看到學生們的進步，能力的加強，素質的提高，我的內心充滿了喜悅。

三、遵紀守法方面

能嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，對學校的各種活動積極參與，本著高調做事，低調做人的原則，不張揚，不賣弄，不炫耀。

四、業務進修方面

在信息時代，學習力是終身的，一方面我在為全校的學生講課，另一方面我還在為同行提供獲取知識的技術支撐。辛苦多多，收獲多多。

總結過去是為了展望未來，教師工作是社會規範文明的奠基工作，願平凡而瑣碎的奉獻，綻放出的是健康、進步、向上的絢麗之花。

學校信息技術中心工作總結3

xx年，xx小信息技術中心認真落實區教發院信息中心辦公室制定的工作意見精神，在校領導的正確關心下，在各部門的配合與老師們的共同努力下，緊緊圍繞學校中心工作，講團結，講奉獻，加強研究，注重實踐，講究實效，力做學校管理的「好助手」，廣大教師的「好幫手」，課堂教學的「好能手」，積極圓滿地完成了學校的各項工作任務。本著加快校園信息化建設步伐，積極推進數字校園信息化管理系統的建立和完善。現將工作總結如下：

一、立足本職工作，加強學習，促業務能力提高。

信息中心全體老師立足崗位，團結協作，求真務實，利用一切機會與外界加強交流和學習，有效地提高了自己的教學水平和業務技能，並在此基礎上參加市、區級活動競賽。其中在xx年部級「一師一優課」取得較好的成績。

二、加強管理，做好電教設備維護工作

本年度緊密圍繞現代化學校驗收評估標准這一重點工作開展，對校內的所有信息化設備進行了更新升級與維護保養。

1、加強了常規管理的規范化

本學年信息中心完善了以下的常規管理：電教設備（含硬體和軟體）的維護及日常使用登記、學校微校網站的維護與更新、校園內鈴聲及各種考試中聽力材料的播放、校園內網路線路、電子班牌、監控設施的維護等。

2、加強現代教育技術運用的推廣

信息中心以多種方式在全校范圍內開展各種形式的活動，如利用全校老師例會進行信息化培訓，積極組織教師參加上級部門組織的活動。

3、基本建立起了學校信息化管理系統

目前，結合高新區要求，我校已經初步完成數字校園辦公系統的建設：其中已建好了微信考勤、新聞發布、考勤制度等多種管理體系的系統管理平台。該平台的建立，將為學校的信息化辦公提供有力的支持。

三、注重時效，及時為學校宣傳工作保駕護航

微校平台是我校宣傳辦學思想，不斷反映學校風貌和展現辦學特色和亮點的一個窗口。在充分調查和研究的基礎上，信息中心對原有的微校平台進行了更新和改版，改版後的平台欄目齊全，美觀大方，內容豐富，更有利於開展網路辦公、網路教研和網路學習。信息中心根據學校工作和活動安排，及時與各部門溝通，把學校各類會議、教研公開課和學生大型活動等新聞及時發布，並精心挑選配發照片，基本做到通知信息及時發布、校園新聞快速報道。

四、增強意識，做好其它服務工作

為學校各處室提供信息技術服務。在這一年中學校的重要活動都能看見信息中心人員的身影，並且我們還承擔了部門的攝像宣傳製作任務。

五、今後要改進的工作

1、進一步用好電教軟體。

本學年以多種形式向全體教師推介了學校現有的各類應用軟體。但在具體實施過程中，我們也發現了一些問題，主要是教師對軟體缺乏大面積的培訓因而在使用過程中存在半途而廢的現象，這是今後需要改進的地方。

2、進一步管理好信息技術設備

本學年雖然我們已經配備了比較好適用的電子白板，但是我們在巡查中發現許多班級在使用中出現一些問題，我們將繼續加大培訓力度。

3、現代教育技術培訓未能完全按預期目標去落實

由於各種原因主要是時間上的沖突，導致原計劃中的有些培訓未能按期舉辦，這將是下一年度的工作重點。

學校信息技術中心工作總結4

本學期，我們信息技術中心的教師立足於崗位，精誠合作，順利地完成了各項教育教學任務以及網路管理和各項教科研工作，並且根據學科發展的要求不斷更新知識、提高自身素質。回首本學期，信息技術教研組的各項工作穩定、有序，主要得益於學校領導的大力支持和廣大教師的配合與理解。現將本學期信息技術中心工作總結如下：

一、立足自身實際、搞好日常教學

本學期的教學任務非常重，開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材，學習好《中小學信息技術課程指導綱要》，力求吃透教材，找准重點、難點。為了上好每一節課，我們教研組的老師隨時上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。上好課的前提是做好課前准備，不打無准備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無「壞機器」。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各台計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課後及時反思，找出不足。

為了促進本組教師的快速成長，根據我們組的實際情況，盡可能的進行互相聽課、相互評課活動，並且跨出校門，增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。積極參上級教育部門組織的各項競賽，並取得了可喜的成績。

二、積極建設校本課程

本學期根據學校的安排，我們信息技術組的教師精心備課，努力研究教材，利用周二下午和周三、周四的課外活動時間，輔導的電腦繪畫和電腦動畫得到了學生家長和外校老師的好評。本學期還迎接了區教育局對我校信息技術教育開展情況的檢查工作，以及承擔了市電教館的各項工作。被批准為「全國動漫教學」基地。受到了上級教育部門對我校信息技術工作的肯定。

三、努力做好信息化工作

努力做好信息化服務工作，盡心盡力服務教學，是我們工作的准則。在平時，對各位任課教師在教學和工作中出現計算機相關的問題，只要我們知道了，都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能給予幫熱情指導；在學校豐富多彩的各項活動中，我們信息技術組的老師默默地做好多媒體的服務保障工作，教師參加各級比賽，我們也會給予熱情的幫助。

四、加強學習、提高業務水平

組內教師平時注重自己的業務學習，自學一些軟體的使用，了解最新的信息技術動態，相互交流學習心得體會，這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的為教學服務。

信息技術的更新速度快，我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學習、提升過程中，適應學校快速發展的需要。在取得了一定的成果的同時我們發現還有一系列的問題擺在面前，需要我們去接受新的挑戰。我們相信，只要我們明確發展方向加倍的努力，定會把本職工作做得更好，為學校的發展貢獻出我們的智慧與力量。

學校信息技術中心工作總結5

本學期，在各級領導的正確領導下，在同志們的關懷幫助下，不僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在思想業務水平上有了很大的提高，在教學、培訓和各項競賽活動中取得了喜人的成績。現將相關內容總結如下：

一、積極進行反饋交流，改進教學方法

工作之餘，平時經常通過各種途徑與同行進行業務交流，比如網上教育論壇、個人教研博客、教師研修QQ群等，在不斷的交流中，取長補短，有效吸納，為教學所用，本學期，我的個人博客和進修空間個人版塊均訪問量大幅增長，學期末進行的骨幹教師示範課也得到了聽課領導、老師的好評。

本學期還有幸被區進修學校信息遠程部選定為進修網站的論壇特約編輯（暨《冰城學子》版塊版主之職），負責對該版塊八個欄目的編輯維護管理。通過這項工作讓我在工作之餘開闊了視野、提升網站管理技能。我在學習中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學中的困惑，總結經驗，創新自己獨特的教學方法。

二、圓滿完成學生綜合素質評價工作

本學期的學生學生綜合素質評價工作，評價工作任務量大，初一3個年級、初二3個年級，不僅僅需要細致的前期准備工作，從數據的導入到各項目的常規設置，軟體系統的調試，還要對系統設置進行更新，正式評價前的准備工作簡直是勝過評價本身的一件苦差事，但我從沒有抱怨過，每次評價都是積極克服困難，積極與客服溝通，解決出現的各種繁瑣的故障問題，積極與主管領導、班主任、科任進行溝通，默默地進行准備工作，把難題留給自己，不讓領導費心。當一切准備就緒後，組織學生、相關老師進行評價。

評價過程中，學生和老師經常會出現各種操作問題，更需要細致耐心地指導，而後再進行組織班主任對評價結果進行計算、審核。最終，經過師生的共同努力，如往年一樣總是提前上報評價結果，圓滿完成本學期的綜合素質評價工作。

三、組織學生進行參加各種競賽活動

三月初，我組織學生參加了全國NOC電腦製作競賽。學生們積極准備，經過評比，我校十名學生取得了進入復賽的'資格，更有八年級的趙可心、趙隨心姐妹代表學校參與了NOC網路中文項目的比賽，進入半決賽。五月份，於帥、吳帥兩位同學參與了全國電腦製作大賽，取得優異成績。六月份，白冰欣、鞏佰鳳、吳帥三位同學參與了全國影像節比賽，作品已上報。還有李邁晉、於帥兩位同學參與了NOC全國越野機器人比賽，取得哈爾濱賽區的第三名的好成績。這些成績的取得離不開老師們的精心指導，為了這次活動我犧牲中午休息時間，給學生進行輔導，雖然學生經常中途被有些老師叫走，影響學生進行訓練，但是我和學生仍然不懈地堅持著，功夫不負有心人，過程中坎坷的，結果是喜人的。通過本次比賽提高了學生計算機的學習興趣。體現了學生的創新意識，為學校爭得了榮譽，也得到了上級領導的關注和贊揚。一張張獲獎證書張貼在牆上，是對我們工作的無限動力。

四、信息技術興趣小組工作

經過廣泛地徵求學生意見，制定了信息技術興趣小組活動計劃，明確了各年級人員名單，有效地開展了興趣小組活動，共開設計算機組裝與維修、模擬機器人、虛擬機器人滅火、（電腦繪畫、漫畫）ps平面設計、ppt電子期刊、flash動畫設計、frongPage網頁設計、BBS論壇、電子郵件、博客網路類等課程。興趣小組首次參與了上級組織的比賽，取得優異的成績。

五、不斷完美自我，做好英特爾未來教育、遠程教育工作

本學期繼續進行英特爾未來教育的學習工作，經常在博客上發表文章，與其他省市朋友進行溝通交流，每次都有新的收獲，我的英特爾未來教育論文又獲得了英特爾公司和中央電教館聯合頒發的獲獎證書。

本學期遠程教育培訓繼續進行，積極籌備教育局千分考核各項檢查活動的准備工作，做的細致、有效，受上級領導的好評。為學校爭得榮譽。同時，農遠設備得到了有效使用。不定期的對老師們進行集中培訓和網上輔導，使得廣大教師的實踐能力和信息素養得到了有效提高。

六、期末測評工作

6月末，按區進修學校工作要求，小學三年至初中八年級學生進行了信息技術期末測評工作。並按時上交了測評結果。得到教研員好評。同時，學生也對自己的一學期學習有了一個自我認識和總結。

七、積極參加培訓，自學提高業務能力

本學期，積極參加上級組織的各種培訓活動，在培訓活動中表現突出，積極發言，受了上級領導的好評和認可，在多項培訓活動中取得優秀學員的榮譽證書。在課余時間利用網路進行教研與自修，取得了很好的成效。通過自我學習反思，抱定終身學習的理念。

八、編寫電子教案

根據學校安排，學習了備課相關資料，進行了研討，根據我的個人特點，結合實際，進行了備課任務分解，編寫了獨具特色的ppt電子教案。將電子教案發表到我的個人博客上，在網上得到好評。紛紛有網友轉載使用。

十、機房維護管理

本學期網路安全問題尤為嚴重，網路木馬病毒迅猛發展，每天都遭到大量攻擊，向學校領導匯報情況後，購買了正版殺毒軟體，並於學期初對全部的機器重新安裝系統，對計算機教室三十幾台電腦起到了有效安全保護。保證了廣大師生工作、學習的網路安全。但是網路速度過於遲緩，造成一節課打不開網路頁面等現象，使得正常教育教學受到嚴重影響。期待下學期學校在網路和硬體配置方面加大投入。每周定期進行機器設備例行維護，及時填寫維護記錄表冊，對出現的問題認真記錄，能自己解決的故障決不讓學校花一分錢。由此為學校也節省大量資金。

計算機教室的衛生工作尤為重要，安排指定班級（本學期由六年一入負責）每天進行保潔工作。計算機教室衛生有了明顯改善和提高。

十一、網站建設

學校網站是學校的形象載體，起到網路宣傳等教育教學多方面的作用。然而網站需要大量的時間和精力去維護、更新資料等繁瑣的工作。我利用中午休息時間，對學校網站每天進行更新、維護，力求使得網站為教育教學服務，為學校發展貢獻力量。然而一個人的力量不足以完成網站的建設，需要全體教師參與進來。希望下學期領導和老師們能更加重視學校網路宣傳，積極主動參與網站建設，更新相關部門信息，積極上傳各種資源，為學校網路宣傳貢獻力量。

以後的打算：

1、信息技術興趣小組的繼續深入開展，將更有針對性。

2、機房的教師機、學生機配置亟待改善，要保證相關教學軟體

運行，不影響正常教學。

3、學校網站建設要完善，需要領導和教師的重視和參與。

4、繼續加強學習，提高自身業務水平

5、繼續做好學校綜合素質評價工作。

6、認真開展好遠程教育工作。

7、繼續研修，提高自身教育教學能力。打造高效信息技術課堂。

我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術教育教學工作，積極參加各項競賽活動，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。讓學生參與、體驗，才能保證學生學有所得。

學校信息技術中心工作總結6

這個學期，信息技術組全體教師在新課程理念指導下，在學校領導的關心支持下，立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，更加註重新的教學理論學習，研究實踐新的課堂教學模式，積極推進信息技術教研工作。現將這個學期教研組工作總結如下：

1、立足實際、搞好教學。

開學初，結合我校的計算機硬體實際和學生具體情況，制定出切實可行的教學計劃，並嚴格按教學計劃實施教學。各年級按照教學大綱的要求都順利完成了本學期信息技術課的教學任務，並在培養學生信息素質和動手能力方面取得了一定的成績。

我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為有一些學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道滑鼠的用法，不知道開關機的方法，而有的學生已經能非常熟練地操作計算機，如：會在網上查找所需的信息，知道怎麼將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問許可權等等。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識？我們組的老師經過多次教研、分析，探索進行了「分層教學」的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題，取得了較好的效果。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每周教研組都有集中學習的時間、地點，活動內容落實，並有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強。

根據前幾年的教學經驗，網路教學不但可以提高學生的學習興趣、鍛煉同學們自主學習的能力，也很好地解決了基礎好的學生和基礎差的學生之間的矛盾，並收到了非常好的教學效果。本學年在高一年級進行運用信息技術和網路環境進行研究性學習教學試驗，以提高同學們的信息能力和信息素養，以及提高同學們的自主學習和探究性學習的能力。

3、加強學習，提高業務水平

為不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。本學期組內九位教師認真參加各項培訓、學習，並認真做好筆記、撰寫心得，加強了自己的理論水平。同時結合教學實際把信息技術與學科整合進行了探索，充分運用了現代技術給課堂教學帶來的優勢，課前精心備課、製作課件，以此來解決教學過程中的重點和難點，取得了良好的教學效果。

根據上述總結，我們深深感到：信息技術工作是集教學、服務、管理於一體的工作，信息技術全體教師在學校各級領導的正確領導下，在認真總結過去經驗，努力改正不足的基礎上，將繼續扎實而有序開展各項工作，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

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