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信息競賽省一等獎有什麼用

發布時間:2023-03-10 14:26:14

A. 我參加了全國青少年信息學奧林匹克聯賽,參加這個拿到一等獎是不是就報送了

全國青少年信息學奧林匹克聯賽(National Olympiad in Informatics in Provinces簡稱NOIP)自1995年至今已舉辦15次。每年由中國計算機學會統一組織。 NOIP在同一時間、不同地點以各省市為單位由特派員組織。全國統一大綱、統一試卷。初、高中或其他中等專業學校的學生可報名參加聯賽。聯賽分初賽和復賽兩個階段。初賽考察通用和實用的計算機科學知識,以筆試為主。復賽為程序設計,須在計算機上調試完成。參加初賽者須達到一定分數線後才有資格參加復賽。聯賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向初中和高中階段的學生。獲得提高組復賽一等獎的選手即可免高考,而通過大學的保送生考試直接被錄取。 編輯本段高考加分和保送 NOIP的部分省的一等獎具有參加保送或高考加分20分的資格,部分省已經取消。 參加NOIP並獲得名次的有機會憑借獎項參加當地的自主招生,高考時有一定優惠。 (註:有些省份的NOIP一等獎有進入省隊的資格,而省隊的學生可以參加NOI。NOI有更高的保送資格。) 編輯本段聯賽命題宗旨 全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP)是一項面向全國青少年的信息學競賽和普及活動,旨在向那些在中學階段學習的青少年普及計算機科學知識;給學校的信息技術教育課程提供動力和新的思路;給那些有才華的學生提供相互交流和學習的機會;通過競賽和相關的活動培養和選拔優秀的計算機人才。 競賽的目的是為了在更高層次上推動普及。本競賽及其相關活動遵循開放性原則,任何有條件和有興趣的學校和個人,都可以在業余時間自願參加。本活動不和現行的學校教學相沖突,也不列入教學計劃,是課外性質的因材施教活動。參加者可為初高中學生或其他中等專業學校的青少年。 編輯本段普及的內容 .計算機的基本組成; .計算機操作系統使用(windows等); .計算機工作的基本原理; .計算機程序設計的基本方法; .至少一門高級程序設計語言; .程序設計中常用的數據結構。 普及的重點是根據中學生的特點,培養學生學習計算機的興趣,使得他們對信息技術的一些本質和核心的東西有更多的了解,提高他們創造性地運用程序設計知識解決實際問題的能力。 對學生的能力培養注重 .想像力與創造力; .對問題的理解和分析能力; .數學能力和邏輯思維能力; .對客觀問題和主觀思維的口頭和書面表達能力; .人文精神。包括與人的溝通和理解能力,團隊精神與合作能力,恆心和毅力,審美能力等。 編輯本段競賽形式和成績評定 聯賽分兩個年齡組:初中組和高中組(普及組和提高組)。每組競賽分兩輪:初試和復試。 .初試形式為筆試,側重考察學生的計算機基礎知識和編程的基本能力,並對知識面的廣度進行測試。程序設計的描述語言採用Basic(2005年被取消)、C/C++或Pascal。各省市初試成績在本賽區前百分之十五的學生進入復賽,其分數不計入復賽的成績。初賽時間為10月的最後第二個星期六下午 2:30 - 4:30舉行。 .復試形式為上機,側重考察學生對問題的分析理解能力,數學抽象能力,駕馭編程語言的能力和編程技巧、想像力和創造性等。程序設計語言可採用Basic(2005年後被取消)、Pascal、C或C++。各省市競賽的等第獎在復試的優勝者中產生。時間為 3小時。只進行一試,約在當年的11 月的第三個周六進行。 試題形式 每次聯賽的試題分四組:初中組初試賽題;初中組復試賽題;高中組初試賽題;高中組復試賽題。其中,初中組初試賽題和高中組初試賽題類型相同,初中組復試賽題和高中組復試賽題類型相同,但初中組和高中組的題目不完全相同,高中組難度略高;以體現年齡特點和層次要求。 * 初試:初試全部為筆試,滿分100分。試題由四部分組成: 1、選擇題:共20題,每題1.5分,共30分。每題有4個備選方案。試題內容包括計算機基本組成與原理、計算機基本操作、信息科技與人類社會發展的關系等等。 2、問題求解題:共2題,每題5分,共10分。試題給出一個敘述較為簡單的問題,要求學生對問題進行分析,找到一個合適的演算法,並推算出問題的解。答案以字元串方式給出,考生給出的答案與標准答案的字元串相同,則得分;否則不得分。 3、程序閱讀理解題:共4題,每題8分,共32分。題目給出一段程序(沒有關於程序功能的說明),有時也會給出程序的輸入,要求考生通過閱讀理解該段程序給出程序的輸出。輸出以字元串的形式給出,如果與標准答案一致,則得分;否則不得分。 4、程序完善題:共 2題,第一題10分,共4空,每空2.5分;第二題18分,共6空,每空3分。兩題共28分。題目給出一段關於程序功能的文字說明,然後給出一段程序代碼,在代碼中略去了若干個語句並在這些位置給出空格,要求考生根據程序的功能說明和代碼的上下文,填出被略去的語句。填對的,則得分;否則不得分。 (2009年普及組試題為第一題5空,每空3分,第二題前三空每空3分,後兩空每空2分) *復試:復試的題型和形式向全國信息學奧賽(NOI)靠攏,全部為上機編程題,但難度略低。復試為決出競賽成績的最後一個環節。題目包括 4道題,每題100分,共計400分。難度有易有難,既考慮普及面,又考慮選拔的梯度要求。每一道試題包括:題目、問題描述、樣例說明(輸入、輸出及必要的說明)、數據范圍(數據限制條件)。測試時,測試程序為每道題提供了5~10組測試數據,考生程序每答對一組得5~10 分;累計分即為該道題的得分。 編輯本段試題的知識范圍 考試內容主要包括:計算機發展史、計算機組成、計算機基本原理、計算機程序設計、計算機日常應用等。要求考生掌握至少一門高級程序設計語言(詳見競賽大綱)。為了保持競賽內容的相對連續性,試題涵蓋的知識點和題型至少60%應出現在普及類的參考書目中,其餘內容可能超出該范圍。 為了考核學生的基礎知識、綜合應用能力,激發學生的求知慾和創新思維,體現「與時俱進」的特點,競賽題型在保持大綱相對穩定、優秀學生可能接受和理解的基礎上,按照下述趨勢適當變化 1、增大與課內知識結合的緊密度; 2、增大解題方法的多樣性和靈活程度; 3、增大開放性試題的比例。 試題的知識范圍具體如下: 一.初賽內容與要求: A.計算機的基本常識: 1.計算機和信息社會(信息社會的主要特徵、計算機的主要特徵、數字通信網路的主要特徵、數字化) 2.信息輸入輸出基本原理(信息交換環境、文字圖形多媒體信息的輸入輸出方式) 3.信息的表示與處理(信息編碼、微處理部件MPU、內存儲結構、指令,程序,和存儲程序原理、程序的三種基本控制結構) 4.信息的存儲、組織與管理(存儲介質、存儲器結構、文件管理、資料庫管理) 5.信息系統組成及互連網的基本知識(計算機構成原理、槽和埠的部件間可擴展互連方式、層次式的互連結構、互聯網路、TCP/IP協議、HTTP協議、WEB應用的主要方式和特點) 6.人機交互界面的基本概念(窗口系統、人和計算機交流信息的途徑(文本及交互操作)) 7.信息技術的新發展、新特點、新應用等。 B.計算機的基本操作: 1. Windows和LINUX的基本操作知識 2. 互聯網的基本使用常識 (網上瀏覽、搜索和查詢等) 3. 常用的工具軟體使用(文字編輯、電子郵件收發等) C.數據結構: 1.程序語言中基本數據類型(字元、整數、長整數、浮點) 2. 浮點運算中的精度和數值比較 3.一維數組(串)與線性表 4.記錄類型(PASCAL)/ 結構類型(C) D.程序設計: 1.結構化程序設計的基本概念 2.閱讀理解程序的基本能力 3.具有將簡單問題抽象成適合計算機解決的模型的基本能力 4.具有針對模型設計簡單演算法的基本能力 5.程序流程描述(自然語言/偽碼/NS圖/其他) 6.程序設計語言(PASCAL/C/C++,2003仍允許BASIC) E.基本演算法處理: 1.初等演算法(計數、統計、數學運算等) 2.排序演算法(冒泡法、插入排序、合並排序、快速排序) 3.查找(順序查找、二分法) 4.回溯演算法 二、復賽內容與要求: 在初賽的內容上增加以下內容: A.數據結構: 1.指針類型 2.多維數組 3.單鏈表及循環鏈表 4.二叉樹 5.文件操作(從文本文件中讀入數據,並輸出到文本文件中) B.程序設計 1.演算法的實現能力 2.程序調試基本能力 3.設計測試數據的基本能力 4.程序的時間復雜度和空間復雜度的估計 C.演算法處理 1.離散數學知識的應用(如排列組合、簡單圖論、數理邏輯) 2.分治思想 3.模擬法 4.貪心法 5.簡單搜索演算法(深度優先 廣度優先)搜索中的剪枝 6.動態規劃的思想及基本演算法 評測環境 NOIP2010比賽環境規范依照使用Linux平台、統一編譯器、提供多種集成開發環境選擇的原則制定。 NOIP2010的比賽環境中,操作系統平台選擇Linux;在固定的操作系統平台下,對應不同的語言,使用統一的編譯器,消除編譯器不同給選手帶來的不利影響;對應每種語言,提供了多種集成開發環境,選手可以根據自己的習慣選擇集成開發環境。 在全國評測時,評測環境保持與比賽環境的操作系統及編譯器一致。也就是說全國評測時,使用與選手比賽時一致的平台對選手的程序進行評測,以消除平台不一致帶來的不利影響。 以下是NOIP2010比賽環境要求的詳細描述: 使用Linux操作系統平台: (1)Linux操作系統必須使用NOI linux,基於ubuntu開發; (2)Pascal語言,必須使用Free Pascal 2.0.4版本作為編譯器; (3)C語言,必須使用gcc 3.2.2作為編譯器; (4)C++語言,必須使用g++ 3.2.2作為編譯器。

記得採納啊

B. 高考新規信息學奧賽獲獎有什麼用

獲得自主招生資格。
一般大學規定獲得奧賽省二等獎及其以上可以獲得該校的自主招生資格。通過後分不同優惠等級在你的高考分數上加分,至少10分,最高的可以降至本科錄取線。
獲得保送資格。
一般是奧賽全國一等獎可以獲得保送生考試資格,通過後即可被保送。
更多信息可以參考自主招生網,查看各校招生簡章。

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