信息化頂層設計多少錢

Ⅰ 教育信息化是做什麼的

共研、共創、共享！2021年陝西省寶雞市教育學會與「瀚雲雅學」融媒體教育信息化交流研討會舉辦成功！

本次研討會深入分析了當下陝西省寶雞市教育信息化面臨的新形式，圍繞陝西省寶雞市教育信息化建設的總體思路、發展目標、重點任務等建言獻策、集思廣益，在平台治理、數據治理、教學應用改革等方面達成諸多共識。

瀚雲雅學教育信息化專家雷文婷

針對陝西省寶雞市教育信息化所處的社會背景、教育現狀，瀚雲雅學教育信息化專家雷文婷（以下稱雷老師）給出了解決辦法。

雷老師說，瀚雲雅學自成立以來，在區域教育信息化提升工程領域深耕多年，已累計服務50多個區縣。其中，也在多個地區建設了教育信息化示範區。

雷老師分別從教育信息化頂層設計、教育信息化建設思路、國家教育信息化規劃、地區教育信息化規劃、教育信息化建設目標、項目落地實施、運維服務等方面進行了詳細介紹，為陝西省寶雞市教育信息化建設提供了新的思路。

陝西省評審專家委員會專家、原寶雞市眉縣電化教育中心主任王軍孝

最後，原寶雞市眉縣電化教育中心主任王軍孝（以下稱王主任）對本次研討會進行總結。王主任非常認可瀚雲雅學專家雷老師提供的解決方案，王主任認為，這樣的建設思路是具有前瞻性、科學性、實用性的。這樣的教育大平台是融合了教育的方方面面，是符合國家教育信息化2.0政策的要求。寶雞市在教育信息化2.0時代背景下，應該朝著那個方向出發，如何出發？

王主任總結了四點，寶雞市教育信息化提升應該圍繞提高教育效率，在這個基礎上，可以從以下四點出發開展相關工作。

第一，提升寶雞市智慧教育的發展，做好教育數據的融合對接。

第二，圍繞教學管理方向，提升教育管理水平，減少業務流程，讓更多的教師有更多時間專注在課堂教學上面。

第三，學會利用先進、實用的教學應用實現教學方式轉變。

第四、多結合線上資源學習的方式，打造泛在學習空間，鼓勵線上線下多種教學模式共同發展的教育模式。