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長沙信息化教學班平板多少錢

發布時間:2023-02-23 02:35:01

㈠ 長沙民政企業信息化管理課程表

計算機信息管理方向成立於2000年,已為社會培養畢業生8屆共1000多人,目前在校學生592人,2008年被評為湖南省「省級精品專業」,是我校重點建設專業。
(1)培養目標明確
本專業方向主要培養企業信息化所需要的專門人才,其主要的就業方向和崗位能力職責見下表:

就業方向

主要就業崗位

企業信息化系統管理

軟體企業系統維護人員、軟體應用企業系統管理員

企業信息化系統開發

軟體企業、軟體應用企業系統二次開發人員

企業信息化系統銷售

銷售顧問

企業信息化系統實施

實施顧問

企業信息化系統應用

培訓專員,ERP專員

(2)課程設置合理
按照企業信息化人才培養目標,主要課程內容涉及企業信息化所需的財務、管理、軟體開發、資料庫、網路、ERP等課程模塊。
企業財務方面:會計基礎、會計實務、財務管理
軟體開發方面:MIS系統程序設計、Web程序設計、多媒體技術、軟體測試
企業管理方面:管理系統信息、現代企業管理
網路方面:計算機組裝與維護、網路管理與維護
資料庫方面:Microsoft SQL 資料庫、Oracle資料庫
ERP方面:ERP原理與實施、企業財務、供應鏈、人力資源、生產製造等課程。
(3)師資力量雄厚
本專業方向現有專職教師6人,企業兼職技術專家5人。專職教師全部具有碩士以上學位,博士1人。其中教授1 人,3人具有副高以上專業技術職稱。企業兼職技術專家全部來自金蝶、統率等國內知名企業,具有豐富的行業背景知識和專業技能力知識。
(4)教學條件先進
本專業方向的專業課程教學採用「理論實踐一體化」教學模式,將傳統的「理論+上機操作」的教學形式改為全部小班機房上課,同時培養學生的理論和實踐動手能力,實現「教、學、做」的完美統一;
從企業聘請工程師擔任教學任務或指導學生實訓,讓學生了解企業的真實工作過程和要求,每年聘請行業專家進行技術專題講座,將業界的趨勢和新技術引入校園,使學生在最短的時間了解市場動態;
從2006年開始,與金蝶集團、統率集團等國內知名公司合作辦學,全面引進金蝶軟體集團的ERP企業信息化建設課程體系和認證機制。
與金蝶總部、統率(東莞)等集團公司簽訂了實訓、訂單培養等協議,可以接收大批量的優秀學生到企業頂崗實習、就業。
①合作方介紹
金蝶國際軟體集團有限公司是在香港聯合交易所掛牌上市的公眾上市公司,股份代號268。其中金蝶軟體(中國)有限公司下轄46家以營銷、服 務為主的分支機構。金蝶集團一直致力於企業信息化建設的研究工作和ERP軟體的開發與推廣,目前該集團在全國擁有20萬家用戶單位,裝機軟體單位將近60 萬家,是中國ERP軟體及信息化建設的領頭企業,在國際和國內均具有很大的影響。
②ERP實訓中心簡介
金蝶軟體(中國)有限公司與長沙民政職業技術學院軟體學院計算機信息管理專業合作共建ERP實訓中心,成立「金蝶ERP實訓中心」,主要從事金蝶ERP軟體的教學培訓、研究應用及面向在校學生的ERP認證。
③主要證書
本專業的學生通過學習企業信息化的相關課程,將獲得金蝶ERP系統認證考試的機會,認證成績合格者可以取得金蝶軟體應用師證書。
(5)就業優勢明顯
本專業方向畢業生具備良好的理論與實踐能力,具有良好的職業道德素養,在知識和能力結構上強調學生的自我學習和自我發展能力,具有較強的專 業適應能力和學習能力。畢業生在行業、專業領域得到廣泛認可和較高的知名度,金蝶軟體(中國)有限公司總部本來只招收本科畢業生,在我招收我專業13名畢 業生後,學生在工作崗位上表現非常優秀,在兩個月以後,又來我專業招聘38名學生,直接進入總部實習就業,並在2010年級里成立了兩個訂單培養班。訂單 班學生畢業後直接進總部工作。統率集團人事培訓部廖經理2006年從全國10多所高職院校招收了近百名畢業生,其中我校8名,他反映只有我校的學生表現最 為突出,目前有8人走向了領導崗位或者成為業務骨幹。以下是歷年來本專業畢業生代表的就業信息:

姓名

班級

工作單位

工作崗位

聯系電話

年薪

謝傑

計信0032

金蝶集團長沙公司

ERP軟體實施與銷售管理

13787179548

9萬

李馳

計信0131

中企動力集團福州公司

技術部經理

13599051862

10萬

郭孝峰

計信0232

用友軟體集團湖南公司

ERP軟體實施與銷售管理

13808430497

12萬

潘維傑

計信0331

浙江台州信威汽車公司

系統維護主管及銷售管理

13616679977

18萬

龍劍

計信0432

統率資訊集團東莞公司

ERP實施與顧問師

13790442729

8萬

任笑晗

計信0531

長沙市公安局

網路監管

13786144710

4萬

何潔

計信0532

浙江省義烏市浪沙襪業

人力資源部助理

13467582425

5萬

周謙

計信0532

長沙致友軟體開發有限公司

區域銷售經理

13739053338

5萬

李鵬飛

計信0532

普成信息化集團

技術部經理(公司股東)

13755105504

7萬

(6)收費標准
收費標准:學費每年每人7800元

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342920章程江蘇建康職業

㈡ 信息改課班到底好不好,周梅初中

信息改課班挺好的,班級管理很嚴,學生成績比很多學生都強,老師很負責,校風學風都不錯。校園環境優美,教學區、生活區、運動區自成一體,布局和諧統一,各項設施配置齊全、先進,辦學條件一流。

學校擁有一流的教學、科研、運動、藝術、生活設施,是同學之間生活的家園、求知的學園、成長的樂園,身邊的同學都很喜歡學習,形成了一個良性競爭。

2015年12月,長沙市周梅溪湖中學被教育部中國教師發展基金會授予為全國校本建設項目「全國重點實驗學校」、全國教育科學「十二五」教育部規劃課題重點資助項目「全國重點實驗基地」。2017年4月,長沙市周梅溪湖中學成為湖南省首批知識產權教育試點學校。

以上內容參考:網路--周梅中學

㈢ 求幼兒園信息化教學的案例

中班數學活動《認識時鍾》 設計意圖: 《綱要》中提出:「讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數量關系並體驗到數學的重要和有趣性」。時鍾是我們在日常生活中常見的生活用品,認識鍾表,加強時間觀念,懂得愛惜時間、合理利用時間是很有必要的。我班幼兒對時鍾表現出濃厚的興趣,所以我設計了這節數學活動《認識時鍾》,並充分運動平板電腦的互動作用,幫助幼兒養成良好的時間觀念,使幼兒受益終身。 教學目標: 1、在游戲中認識時鍾,知道時針、分針的名稱和轉動的規律。 2、在游戲中辨認整點和半點,體會時間和日常生活的關系。 3、在活動中,激發幼兒觀察周圍事物和探索問題的興趣。 教學准備: 幼兒平板電腦一人一台。 教學過程: 一、導入部分 1、今天我帶來了一個新游戲,想不想玩? 2、點擊iPad上小熊的圖標,上面有什麼?鍾,鍾上有什麼?數字。有哪些數字?1—12的數字,除了數字還有什麼?還有兩根針,一根長一根短。 下面的游戲,讓我們一起來認識一下它們吧! 二、自主探索(以幼兒自主操作iPad軟體《寶寶認時間》為主) 探索時針和分針轉動的規律和感知整點、半點 1、我這有3個鍾面,小朋友可以任意選擇一個自己喜歡的鍾面進入。就會出現一個缺損的鍾面,看下鍾面上缺少了什麼?(數字)除了數字還缺少了什麼?(針)幾根針?(兩根針)這兩根針就藏在龜爺爺和小兔子的身上。 2、好,我這里有三個任務: 師:請把這些數字填補完整(讓幼兒知道這些數字是怎麼排隊的,它們的順序是什麼) 師:請小朋友們分別點一點、聽一聽,龜爺爺和小兔子之間有什麼秘密?(龜爺爺:龜爺爺是矮矮胖胖的時針;小兔子:小兔子是分鍾,我比時針高,我走的很快,我走一圈,時針走一格) 師:老師這里還有兩個標記,請小朋友們來點一點、聽一聽,看看它們是怎樣表示時間的?誰來把你們的發現給大家分享一下? 3、(幼兒操作完畢),教師提問: 師:龜爺爺、小兔子身上有什麼秘密? 師:它們是如何在鍾面上表示時間的?(請孩子上前演示) 注:(在APP里直接下載軟體認知鍾寶寶巴士) 三、游戲:動手撥一撥(鞏固整點、半點) 1、時針、分針和數字在一起就能表示時間,在我們的生活中同樣也離不開時間,看,這就是我們的時間表,這些圖標你都認識嗎? 2、小朋友你們能看著時間表在鍾面上撥出這些時間嗎?誰願意上來試試? 四、幼兒動手製作鍾表盤 幼兒自己動手製作一個鍾表盤,簡單記錄一日生活,要求能寫清楚自己在什麼時間做了什麼事情。 五、總結 通過這個游戲,小朋友都認識了時鍾,知道了時間與我們的生活是密不可分的,還有很多關於時鍾的游戲哦!下次我們再一起來玩一玩吧!

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