信息時代應用重點技術是什麼

㈠ 現代信息應用技術有哪些應用要三個

現代信息技術包括ERP、GPS、RFID等，可以從ERP知識與應用、GPS知識與應用、EDI知識與應用中了解和學習。現代信息技術是一個內容十分廣泛的技術群，它包括微電子技術、光電子技術、通信技術、網路技術、感測技術、控制技術、顯示技術等。
技術的重大進步往往會給城市的發展帶來巨大的影響。蒸汽機的發明，導致了最初的產業革命和城市化發展；汽車的普及，則引起了城市郊區化。以計算機及其網路技術和現代通信技術等為代表的現代信息技術是當代科學技術發展的主導領域。現代信息技術正以其它技術從未有過的速度向前發展，並以其它任何一種技術從未有過的深度和廣度介入到社會的方方面面。"20世紀，尤其是二次大戰以來的大事記，無論多麼簡略，都不會忽視信息技術的巨大進步和它所產生的廣泛經濟、社會影響。"

一、對城市正面影響
當今世界正在向信息時代邁進，信息已經成為社會、經濟發展的"血液"、"潤滑劑"；現代信息技術廣泛地滲透到和改變著人們的生活學習和工作；信息產業正逐步成為全球最大的產業。在這股席捲全球的信息化浪潮的沖擊下，城市規劃、城市建設、城市管理、城市的傳統形態與功能等城市發展的諸多方面也無一例外地受到了現代信息技術的強大影響，城市正面臨著新的發展契機。
1 城市規劃的科學性。
城市規劃是城市建設根本依據，是指導城市建設，實施城市管理的重要手段，在城市發展中起著龍頭作用。現代信息技術拓展了城市規劃的理論與實踐，更新了城市規劃的方法與手段，大大提高了規劃人員的勞動生產率以及規劃設計方案的科學性、藝術性和創造性，並且還加強了公眾參與。未來的城市規劃應充分考慮到信息文明時代將形成的"智能城市"是一種不同於以往任何時代的城市空間結構的重組；必須以地球信息科學、人居環境科學、區域可持續發展為理論與方法基礎，以體現城市規劃： 1 理想、理性、綜合 整體 、系統、動態、生態的思想； 2 以區域為主體的多層次的人居環境為重點； 3 決策支持的方法。
2 產業結構巨大變化。
這主要體現在三個方面： 1 在現代信息技術基礎上產生了一大批以往所沒有的新興產業； 2 現代信息技術通過對傳統產業的改造，使傳統產業明顯帶有信息化的痕跡，從而獲得新的出路； 3 服務業的蓬勃發展，呈現取代製造業在國民經濟中佔主導地位的趨勢。總之，城市產業結構開始由傳統的工業經濟模式向新興的信息經濟模式轉變。另外，與城市產業結構轉變相對應，城市的就業呈現出"軟化"的特徵，也就是說就業結構中從事管理、研究、技術開發、咨詢服務、教育等"軟職業"的人員比重的增大。
3 城市布局結構變換
由集聚走向集聚與分散並重。爆發於18世紀的產業革命，使資本和人口向城市集中，開始了近代的城市化過程，城市的發展主要表現為集中化趨勢，這種集中化以製造業的規模經濟和集聚經濟為基礎，以交通技術的改進為條件。但隨著現代信息技術的發展，信息網絡將使城市居民的工作、教育、生活、購物、就醫、娛樂等打破時空限制，人們對辦公室、學校、購物中心、醫院、交通工具等的依賴性大大減弱；部分工業生產對資源、對高度集中的生產規模的依賴性亦降低，削弱了集聚的動力。這就大大地拓寬了城市的活動空間，使城市得以延伸其各種功能的地域分布，城市空間布局結構也呈現擴散化趨向。在總體呈現擴散化的趨勢下，城市也有一定程度的集聚。由於現代社會越來越復雜，需要更高質量的協調與合作，這就要求城市各種功能在中心區域重新融聚。現代信息技術使城市發展可以根據各自所需更自由地選擇其規模和空間布局結構。擴散化趨勢將引導城市尤其是特大城市和大城市產業和人口的分散，使其部分工業職能外遷，城市外圍出現了一些新的工業生產區域城鎮群體，城市的功能結構得以純化，空間區劃更為明晰；集聚化趨勢則促使了中心地區的進一步發展和繁榮，城市中樞功能更為強大。
4 信息中心職能加強
一方面，現代信息技術的產生，為信息的處理提供了先進的技術條件，為人們使用有序的信息提供了方便；另一方面，現代信息技術的產生又加速了信息的產生與傳遞。城市是區域社會經濟活動中心，其交通、通訊、科技力量、大眾傳媒等的服務水平優越，信息交匯便捷，為信息產業的發展提供了良好的客觀條件，同時城市的中心地位的加強也要求信息產業的發展加快。信息產業作為知識密集型的新興產業，必然首先在城市興起。在新技術革命興起的今天，城市不僅是人流物流的集散地，更是創造、獲得和傳播信息的場所。信息是資源，是財富。信息開發和服務水平的高低、信息產業的發達與否，已成為城市社會經濟發展水平的重要標志。隨著信息網路的不斷發展，信息服務社會化，信息業產業化，信息市場現代化已使城市具備了信息產業發展的最佳環境。各級城市將逐步成為不同地域的信息流通管理和服務的中心，尤其是大城市和特大城市的信息中心職能將日趨加強。簡言之，對應於人類社會從農業社會進入工業社會再開始步入信息社會的發展歷程，城市的發展史也將走過從政治中心到經濟中心再到文化信息中心的演變過程。
5 城市交通問題
城市交通問題是城市生長發育過程中的失衡現象之一，解決交通擁擠、堵塞的傳統辦法莫過於發展集體交通運輸系統、限制私人汽車的發展、增加道路網的密度等等，但都只是"隔靴搔癢"、"治標不治本"。隨著現代信息技術的發展，從根本上解決這一問題成為可能。首先，城市交通問題產生於不斷增長的交通量和滯後的交通設施之間的失衡，由於現代信息技術使人類跨越了時空限制，改變了人們與外界交流、交往的方式，城市中出行人數和次數減少，城市的交通總量必然下降；其次，現代信息技術將大大提高現有交通設施的服務水平，通過建立智能交通系統ITS ，解決好"人 車內信息 --車 車外可見環境信息 --環境 車外不可見環境信息 "系統的信息傳送和交換處理，對城市的交通流量進行全面的動態協調控制，從而實現城市交通的高效率。基於以上兩點--交通量的下降和交通設施服務水平的提高，再輔以引導性的交通政策，將使城市交通環境大為改善，交通服務高效快捷。
6 使城市建築智能化。
現代信息技術通過與現代建築技術相結合，賦予了現代建築全新的概念和更多的功能。世界上第一幢智能大廈是1984年在美國康涅狄格州的哈特福德市建成的，現在智能建築已成為都市現代化的標志。一般來說，智能建築都具有辦公自動化、樓宇自動化、通訊自動化、消防自動化和保安監控自動化等功能。
7 城市管理發達。
我們知道，城市是一個社會、經濟、自然復合大系統，城市管理是一個涉及面廣、變數多、層次多、目標多的綜合性管理，傳統管理手段已越來越不適應城市發展更加復雜、多變的趨勢。現代信息技術能十分快捷地提供各種背景資訊，減少了因通訊手段落後、方式簡單和郵路誤差所造成的信息失真，從而使決策可以做到更為科學、縝密和及時。城市管理與監控手段將變得更為先進和發達，藉助計算機網路，城市建設與管理能真正擺脫"人治"、走上"法治"軌道。
8 影響城市居民生活。
現代信息技術不僅影響城市的有形方面，對城市的無
形方面也有影響。信息網路使"遠程辦公"、"遠程教學"、"網上購物、就醫、娛樂"等成為人們日常生活的一部分，而且加強了人與人的信息交流，促進了文化的多元化和多樣性，人們能更方便地向社會表達自己的意願，參與公共事務的管理社會將進一步走向公開化和民主化
二、對城市的負面影響
科學技術的發展像一把雙刃劍，一方面給人類的未來帶來了光明，使人憧憬未來；另一方面也使人類的未來籠罩上陰影，使人不無憂慮和擔心。現代信息技術對城市發展的負面影響主要表現在以下方面：
1 生態環境的惡化
。現代信息技術的發展使人們選擇居住地標准從重視城市空間區位轉向重視生活環境，這樣勢必加速城市人口向鄉間疏散，將使殘留的森林、荒野、稀有動植物更快速絕跡。這要求政府加強對環保的管理。
2 人口的就業壓力。
雖然現代信息技術創造的就業崗位是否少於其取代的就業崗位還有爭議，但現代信息技術的發展使社會的就業結構向智能化趨勢發展卻是共識。因而至少現代信息技術會導致結構性失業。解決這個問題根本辦法在於人們要"終身學習"，這要求城市教育信息網提供方便。
3 信息分配不公。
信息高速公路可以使地域的空間差別縮小到最小，但由於信息高速公路的建設是有時序性的，其到達的地域有先有後，這就造成了地域之間的信息分配不公，城鄉之間差距有可能擴大。大城市的城市規劃者應充分認識到這一點，全盤考慮信息高速公路的建設。
4 隔離問題嚴重化。
在工業社會，人們居住地的選擇往往取決於交通距離、環境條件、個人收入三個因素，在信息社會，人們的居住地主要取決於環境和收入，而收入主要取決於智力高低，這勢必造成人口進一步分化，在城市空間上產生嚴重隔離，因此而破壞合理的社會結構。
5信息環境面臨難題。
現代信息技術給人類帶來了高效、方便的信息服務，同時也使人類信息環境面臨許多前所未有的難題，如隱私權受侵問題、知識產權問題、信息污染問題、信息安全問題等。
三、現代技術的應用
信息技術是學習活動的認知工具，信息技術可以作為課程學習內容和學習資源的獲取工具、作為情境探究和發現學習工具、作為協商學習和交流討論的通訊工具、作為知識建構和創作實踐工具。要充分利用信息技術作為高級思維訓練工具，信息技術的應用將從目前大家更多關注電腦、網路、網上學習的操作模式等，發展到利用信息技術培養的高級思維能力，構建知、情、意融合的高智慧學習體系。

㈡ 新一代信息技術的應用領域

信息技術時代，商業生態環境在不經意間發生了巨大變化。無處不在的智能終端、隨時在線的網路傳輸、互動頻繁的社交網路，讓以往只是網頁瀏覽者的網民面孔從模糊變得清晰，企業也有機會進行大規模精準化的消費者行為研究。信息技術正在促生新的藍海，催生新的經濟增長點。總的來講，信息技術帶來的機遇有以下幾點。

1、信息的挖掘和應用成為核心，為企業探尋新的戰略機遇帶來了契機

信息技術的重心從存儲與傳輸過渡到數據的挖掘與應用，這將深刻影響企業的商業模式，既可直接為企業帶來盈利，也可以通過正反饋為企業帶來難以復制的競爭優勢。

一方面，信息技術以有效地幫助企業整合、挖掘、分析其所掌握的龐大數據信息，構建系統化的數據體系，完善企業自身的結構和管理機制。

另一方面，伴隨消費者個性化需求的增長，大數據在各個領域的應用逐步顯現，已經開始並正在改變著大多數企業的發展途徑及商業模式。

2、對信息的處理和分析成為新一代信息技術應用的支撐點

移動互聯網、物聯網、社交網路、數字家庭、電子商務等是新一代信息技術的應用形態，這些技術以大數據為節點，不斷匯集所產生的信息，並通過對不同來源數據的統一性、綜合性的處理、分析與優化，將結果反饋或交叉反饋到各種應用中，進一步改善用戶的使用體驗，創造出巨大的商業價值、經濟價值和社會價值。

因此，信息技術據具有催生社會變革的能量，但是釋放這種能量，需要更嚴謹的數據治理、富有洞見的數據分析和激發管理創新的環境。

3、信息技術的商業價值和市場需求成為推動信息產業持續增長的新引擎

隨著行業用戶對大數據價值認可程度的增加，市場需求將出現井噴，面向大數據市場的新技術、新產品、新服務、新業態會不斷涌現。

信息技術將為信息產業創建一個高增長的新市場： 在硬體與集成設備領域，大數據面臨的有效存儲、快速讀寫、實時分析等挑戰，將對晶元、存儲產業產生重要影響，還將催生一體化數據存儲處理伺服器、內存計算等市場； 在軟體與服務領域，因為大數據中蘊涵的巨大價值，帶來對數據快速處理和分析的迫切需求，將引發數據挖掘、商業智能市場的空前繁榮。

新零售消費大數據平台與大數據應用

移動終端的智能化發展，讓觸媒點更多地向移動端傾斜起來。個性化的終端展現著消費者個性化的消費行為習慣，同時也最直觀准確地影響著 消費者的思想和行為。

對於企業來說，在信息技術時代，新零售消費大數據平台作為移動互聯網和大數據的入口價值不可估量。新零售消費大數據平台依託大數據的商業應用重塑現代商業模式，帶領企業快速升級轉型！

㈢ 現代信息技術包括什麼

現代信息技術包括微電子技術、光電子技術、通信技術、網路技術、感測技術、控制技術、顯示技術等。

是藉助以微電子學為基礎的計算機技術和電信技術的結合而形成的手段，對聲音的、圖像的、文字的、數字的和各種感測信號的信息進行獲取、加工、處理、儲存、傳播和使用的能動技術。

它的核心是信息學。

(3)信息時代應用重點技術是什麼擴展閱讀：

現代信息技術的社會影響：

當今世界正在向信息時代邁進，信息已經成為社會、經濟發展的"血液"、"潤滑劑"；

現代信息技術廣泛地滲透到和改變著人們的生活學習和工作；

信息產業正逐步成為全球最大的產業。在這股席捲全球的信息化浪潮的沖擊下，城市規劃、城市建設、城市管理、城市的傳統形態與功能等。

城市發展的諸多方面也無一例外地受到了現代信息技術的強大影響，城市正面臨著新的發展契機。

㈣ 信息技術是指什麼

信息技術是指能夠提高和擴展人類信息的各種方法和手段的總和。
信息技術不僅包括有關信息的產生、收集、表示、檢測、處理和存儲等方面的技術，還包括有關信息的傳遞、變換、顯示、識別、提取、控制和利用等方面的技術。它主要是指利用電子計算機和現代通信手段實現獲取信息、傳遞信息、存儲信息、處理信息、顯示信息、分配信息等各種相關技術。信息技術的根本任務，是提高或擴展人類的掌握信息的能力。
信息技術主要包括計算機技術、微電子技術、通信技術和感測技術四大方面。(1)計算機技術是信息處理的核心。20世紀80年代隨著多媒體計算機技術的不斷發展和廣泛應用，把文字、數據、圖形、語音等信息通過計算機綜合處理，使人們得到更直觀、更完善的綜合信息。(2)微電子技術是現代信息技術的基石。它的發展，使得各種相關器件的尺寸不斷縮小，集成度和器件性能得到了不斷的提高。(3)現代通信技術主要包括數字通信、光纖通信、衛星通信、微波通信等。人類進入信息時代的一個顯著標志就包括通信技術的普及與應用。通信技術的迅速發展使地球上任何位置的信息的傳遞速度得以顯著加快，各種媒體信息(數字、聲音、圖形、圖像)孝能得到有效的傳輸，使人們的社會生活方式發生了深刻的變革。計算機網路與通信技術是密不可分的。當今的網路應用已經發展到高寬頻、高性能並支持數字業務，交互性更強的網路正被越來廣泛的應用，並為人們提供越來越多的信息服務和交互平台。(4)感測技術是同樣也是獲得了迅猛發展的高新技術之一。它也是當代科學技術發展的一個重要標志，如果說計算機是人類大腦的擴展，那麼感測器就是人類五官的延伸。它與計算機技術、通信技術和微電子技術一起，構成信息產業的核心支柱之一。
綜上所述，信息技術的不斷發展，會給人們帶來更加方便快捷的獲取信息和學習、合作的方法、手段、技術和途徑。

㈤ 現代信息技術主要特徵是以什麼為基礎，什麼為核心

現代信息技術主要特徵是微電子學為基礎，以信息學為核心。現代信息技術包括ERP、GPS、RFID等，可以從ERP知識與應用、GPS知識與應用、EDI知識與應用中了解和學習。現代信息技術是一個內容十分廣泛的技術群，它包括微電子技術、光電子技術、網路技術、感測技術、控制技術、顯示技術等。

現代信息技術在全球的廣泛使用，不僅深刻地影響著經濟結構與經濟效率，而且作為先進生產力的代表，對社會文化和精神文明產生著深刻的影響。

現代信息技術已引起傳統教育方式發生著深刻變化。計算機模擬技術、多媒體技術、虛擬現實技術和遠程教育技術以及信息載體的多樣性，使學習者可以克服時空障礙，更加主動地安排自己的學習時間和速度。

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現代信息技術的其他介紹：

現代信息技術推廣應用的顯著成效，促使世界各國致力於信息化，而信息化的巨大需求又驅使信息技術高速發展。當前信息技術發展的總趨勢是以互聯網技術的發展和應用為中心，從典型的技術驅動發展模式向技術驅動與應用驅動相結合的模式轉變。

現代信息技術是學習活動的認知工具，信息技術可以作為課程學習內容和學習資源的獲取工具、作為情境探究和發現學習工具、作為協作學習和交流討論的通訊工具、作為知識建構和創作實踐工具。

㈥ 信息技術在現代社會中有哪些應用

信息技術指以計算機為基礎的能採集、存儲、處理、管理和傳輸信息的技術。是用來擴展人的信息器官功能、協助人們進行信息處理的一類技術。

感知與識別技術——擴展感覺器官功能, 提高人們的感知范圍、感知精度和靈敏度（遙感,OCR,車載雷達）

通信技術與存儲技術——擴展神經網路功能, 消除人們交流信息的空間和時間障礙（蜂窩，分布式網路）

計算處理技術——擴展思維器官功能, 增強人們的信息加工處理能力（DSP，個人電腦，大型計算機）

控制與顯示技術——擴展效應器官功能，增強人們的信息控制能力（工業控制，現代媒體）

㈦ 「信息技術」在現實生活中的應用有哪些

1、通信衛星

通信衛星（communications satellite）：用作無線電通信中繼站的人造地球衛星。衛星通信系統的空間部分。通信衛星轉發無線電信號，實現衛星通信地球站（含手機終端）之間或地球站與航天器之間的通信。

2、照相術

照相術包括光學成像裝置，感光材料以及顯像過程。來自物體的光投影到感光材料上形成潛像，然後用化學或物理方法變成可見的影像。這里介紹光學成像和照相術在它發展中所形成的若干分支。

3、激光技術

激光具有單色性好、方向性強、亮度高等特點。現已發現的激光工作物質有幾千種，波長范圍從軟X射線到遠紅外。 激光技術的核心是激光器，激光器的種類很多，可按工作物質、激勵方式、運轉方式、工作波長等不同方法分類。

根據不同的使用要求，採取一些專門的技術提高輸出激光的光束質量和單項技術指標，比較廣泛應用的單元技術有共振腔設計與選模、倍頻、調諧、Q開關、鎖模、穩頻和放大技術等。

4、新能源技術

新能源技術是高技術的支柱，包括核能技術、太陽能技術、燃煤、磁流體發電技術、地熱能技術、海洋能技術等。其中核能技術與太陽能技術是新能源技術的主要標志，對核能、太陽能的開發利用，打破了以石油、煤炭為主體的傳統能源觀念，開創了能源的新時代。

5、網路技術

資源包括高性能計算機、存儲資源、數據資源、信息資源、知識資源、專家資源、大型資料庫、網路、感測器等。 當前的互聯網只限於信息共享，網路則被認為是互聯網發展的第三階段。

網路可以構造地區性的網路、企事業內部網路、區域網網路，甚至家庭網路和個人網路。網路的根本特徵並不一定是它的規模，而是資源共享，消除資源孤島。

㈧ 高中信息技術重點是什麼

重點知識匯總如下：
第一章緒言
一、信息
1．信息的含義：
理解信息的含義：(三種典型的觀點)
香農的觀點：用來消除不確定的東西
維納的觀點：區別於物質與能量的第三類資源
鍾義信的觀點：事物運動的狀態與方式
2．信息的基本特徵：依附性、共享性、時效性、價值性、普遍性等
例如：信息必須依附於載體，同一信息可以依附於不同的載體。
人們不關注昨天的天氣情況，體現了信息的時效性。
二、信息技術
1．信息技術的含義：
信息技術的本質可以看做是代替、擴展和延伸人的信息功能的技術。
現代信息技術的基礎是微電子技術，核心是計算機技術，支柱是通信技術。
例如：廣播、電視、通信、計算機等技術的廣泛應用，使信息的傳播途徑、載體、方式和方法都發生了質的飛躍。
2．信息技術的歷史和發展趨勢：
(1)信息技術發展歷程中幾個重要階段的基本特徵：
第一次信息技術革命：語言的產生；
第二次信息技術革命：文字的發明；
第三次信息技術革命：造紙術和印刷術的發明；
第四次信息技術革命：電報、電話、廣播、電視的發明和普及應用；
第五次信息技術革命：電子計算機的普及使用和計算機與通信技術的結合。
(2)信息技術的發展趨勢
各種技術（微電子技術、遙感遙測技術、人工智慧技術、計算機技術等)相互滲透、相互結合，新業務、新產品將不斷涌現；微電子元件與光電子技術將取得突破性進展．新型電子元件和電子信息材料技術將層出不窮；現代通信技術將趨向智能化、網路化、個性化、網路技術將向高速快捷、多合一、安全保密方向發展；計算機技術將趨向網路化、智能化發展，計算機硬體將更加微型化，並具有超強性能，軟體將向自動化、構件化、集成化方向發展。
第二章信息獲取
一、信息獲取的一般過程
1.信息需求的確定：確定信息內容和信息的類型（文本、數據、圖片等），能夠針對具體問題，分析解決問題所需的信息內容及類型。
2．信息來源的確定：確定信息來源時需考慮可用的信息來源和可靠的信息來源·
3．獲取信息的方法：根據不同的信息來源選擇對應的信息獲取方法。
4．信息價值的判斷，根據信息需求和信息來源選擇從准確性、客觀性、權威性、適用性和時效性五方面中的某幾個方面進行判斷。
例如：如何知道明天的天氣預報。
信息需求的確定：明天的天氣預報。
信息來源的確定：中央電視台天氣形勢及預報節目。
獲取信息的方法：視聽法。
信息價值的判斷：准確、權威。
二、信息需求的確定
1．確定信息內容：根據自己承擔的任務和需要解決的問題，進行思考和分析，獲取哪些具體的信息內容有利於任務的完成和問題的解決，將自己已經確認了解的信息篩去，剩下的就是需要獲取的信息。
2．確定信息的類型：根據傳遞信息的需求·確定適當的信息載體形式(文本、數據、動畫、圖片、聲音、視頻等)。
三、信息來源的確定
1.可用的信息來源：從自身所處的環境和條件出發，盡量拓展信息來源．並查看有沒有遺漏的信息來源。
2．可靠的信息來源：從可利用的所有的信息來源中挑選出最合適、最有效、最可靠的信息來源，要注意信息來源的代表性、典型性和多樣化。
四、獲取信息的方法
能夠根據信息的來源、類型的不同，選擇適當的工具和方法獲取信息。
獲取信息的方法：文獻法、訪談法、視聽法、實驗法、調查法、觀察法、檢索法等。
第一手信息：通過親身觀察、調查、實驗、測量等具有較高的真實性和可靠性。
第二手信息：訪談、閱讀、視聽、問卷、檢索等，客觀性和准確性有待於進一步核實。
通過網際網路上檢索信息最常用、最快捷、最方便的方法。
五、網路信息獲取的方法
（1）網路信息檢索
目錄檢索：適合在想得到某一方面比較系統的信息時候使用。難以准確地找到自己最需要的具體信息。
關鍵詞查詢：不適合查找系統的信息，但能快速而准確地幫助找到具體的信息。
(2)網路信息下載t
①建立分類目錄：可按信息的內容分類，也可以按信息的類型分類
②下載網路信息：
直接下載：直接利用瀏覽器的功能，將正在瀏覽的網頁或網頁中的各類文件保存在本地電腦中。不適用於下載容量較大的文件或網路線路不穩定和網速較慢的情況。
利用軟體下載：可以實現斷點續傳。對下載後的文件能進行統一管理。
六、信息價值的判斷
了解信息價值判斷的依據，掌握信息價值判斷的基本方法。針對不同的信息內容，選擇適當的方法對信息加以鑒別與評價。
准確性、客觀性、權威性、時效性、適用性
第三章信息加工與表達
一、信息加工規劃
信息加工含義：將獲取的原始信息按照信息應用的需要，根據信息的內容和類型，對信息進
行的分類整理、修改以及格式轉換和存儲等加工過程。
信息加工初步規劃：圍繞信息應用主題，確定信息的目標受眾、信息的內容、類型和表達方式(使用文本、數據等)、信息的交流方式(小組匯報、宣傳海報、網路發布等)。
例如：製作「校慶」的宣傳網站

任務

受眾

交流方式

作品形式

其他：信息的內容
信息的類型等


製作「校慶」的宣傳網站

在校學生

校內網站

網頁

二、文本信息的加工
文本信息加工要點：①為組織文本的內容結構和突出主要信息，需要確定文本的版面、設置字體和段落的格式並進行適當的修改、編輯；(上機操作內容)②利用流程圖·描述事物進程；③利用表格工具。表達文本分類；④借用結構圖，呈現事物關系。
常見的文本加工軟體及文件擴展名：word，．doc。
三、數據信息的加工
數據值息加工是指表格表格的處理和表格數據的圖形化「
柱形圖、餅圖和折線圖的適用情況。
柱形圖：比較不同項目的數量。
餅圖；比較同一主體內不同成分的多少。
折線圖：事物在某一時間內的變化趨勢。
常見的數據加工：建立表格，利用公式、函數、排序、篩選等方法進行統計分析，繪制圖表。
常見的數據加工軟體及文件擴展名：exce|，．xls
四、圈片信息的加工：
獲取圖片信息的基本方法：掃描、數碼相機拍攝、用工具軟體在計算機上繪制，抓屏等，
圖片保存的文件格式。JPEG。TIFF．BMP等。
常見的圖片加工：採集圖片，繪制圖片，對圖像進行大小、亮度、對比度、色彩等調整，給圖像加各種濾鏡效果。
常見的圖片信息加工軟體及文件擴展名：PHOTOSHOP，.PSD。
五、聲音信息的加工
能夠根據需要，利用音頻採集與編輯軟體完成聲音信息的採集、音頻片斷的截取、音頻文件格式的轉換等簡單的聲音信息的加工。
常見的聲音信息加工：錄音、格式轉換、截取。
影響聲音質量的參數：采樣頻率、量化位數。
常見的聲音加工軟體：windows系統自帶的「錄音機」，·WAV。
六、視頻信息的加工
視頻的常見格式：AVI，RM，RMVB，MPEG等-
採集方法：現場攝錄、視頻採集、屏幕捕獲、視頻截取。
常見的視頻信息加工：採集、格式轉換、截取、編輯、合成、
常見的視頻信息加工軟體：windows movicmaker。
七、動畫信息的加工
動畫的基本原理：用一定的技術手段將人工繪制的若干靜態畫面（稱為幀）連續呈現而形成的．
動畫的形成利用了人眼的視覺暫留現象。
動畫能將實物難以表達、攝像機拍攝不到的內容，生動、形象、具體地演示出來。
常見的動畫信息加工軟體：Adobe Imageready,Flash,3Dstudio
八、作品的規劃與設計
1、信息集成的一般過程：確定作品主題、規劃設計作品、採集處理素材、製作加工作品、測試發布作品。
2、設計作品的基本方法：從呈現形式（電子板報、演示文稿、學習課件、網頁等）、藝術風格（布局設計、版面色彩、內容等方面的和諧）等方面確定創作作品的具體工作思路和內容。
3、根據具體需要，對作品進行規劃設計。
例如：製作信息集成作品進行「校慶」宣傳

主體

校慶宣傳


藝術風格

上下型

作品呈現形式

網頁


載體類型

具體內容


學校簡介

文本、圖片


學校歷史

文本、圖片、視頻、聲音


4、選擇適當的工具軟體進行製作

作品類型

常用工具軟體


宣傳海報

Word、金山文字


演示文稿

PowerPoint、金山演示


教學課件

方正奧思、authorware


模擬動畫

Flash


網頁

FrontPage、Dreamweaver


九、作品製作
以網頁製作為例涉及三個方面工作：
版面布局（可以通過表格進行布局）
根據布局插入各種素材並對素材做適當的效果處理（文字的插入及格式調整、圖片的插入及調整、聲音、動畫、視頻的插入）
建立超級鏈接
超級鏈接能實現在不同網頁之間、不同網站之間、同一網頁的不同位置之間的跳轉。圖片、文字等都可以設置超級鏈接。建立超級鏈接要設置鏈接源和鏈接目標。
十、信息的發布與交流
信息交流的多種方式，給出具體問題要能選擇合適的方式。
1．通過會議演示發布與交流信息：電子演示文稿適用於面對面的、會議式的信息發布。
2．通過電子郵件表達信息；具有傳遞方便、快速，信息的表現形式不受限制，可利用存儲、轉發等方式為用戶提供多種信息交換方式的優點。使用時必須知道收信人、發信人、收信人地址、發信人地址。
3．通過在線交流工具發布與交流信息：常用工具有QQ、MSN、NETMEETING等。
通過在線交流，可以通過文字、語音、視頻等方式，方便高效地與朋友交流，比電子郵件要快，比打電話便宜，同時可以實現多方會談、點對點的文件傳輸，還可以共享文件。
4．通過網站發布與交流信息：常用的網站有博客(BLOG)、BBS論壇、主題網站等。
十一、軟體的分類及應用
利用計算機進行信息處理的兩種方法：利用現成的軟體、編程解決。
軟體及其種類：系統軟體(控制、管理計算機系統的軟體)，應用軟體(協助計算機
的工作)。
1．系統軟體：操作系統(DOS、Windows等)、設備驅動程序、編程語言等。
2．應用軟體：字處理軟體、數據管理、商務軟體、金融財務等。
3.使用恰當的軟體處理

信息類型

文檔

數據

圖像

聲音

視頻

動畫

網頁


處理軟體

Word、WPS等

Excel等

Photoshop等

Windows錄音機Goldwave等

MoviemakerPreniere

Flash等

FrontPagre十二、編程解決問題
1．了鷓編程解決問題的一般過程：分析演算法、設計演算法、編寫程序、調試運行a
2．能針對簡單的問題．設計演算法。
十三、智能信息處理
了解智能信息處理的應用，客觀認識人工智慧技術對社會的影響。
常見智能信息處理的應用：模式識別，機器翻譯，了解典型產品。
第四章信息資源管理
一、信息資源管理的普遍性和意義
信息資源的管理是為了確保信息資源的有效利用。例如：個人對信息資源的管理，是為了提高工作和學習的效率。學校對教學資源的管理，是為了提高教學效率和質量。圖書館、電視台對信息資源的管理，是為了滿足公眾需求，信息資源共享。企業單位對信息資源的管理，是為了掌握生產進度、銷售狀況及最新產品信息，提高生產效率等。
二、信息資源管理的方法
信息資源管理方法：手工管理、計算機管理，計算機管理分為文件管理方式和資料庫管理方式。
資料庫是許多相關數據的集合，具有刪除、添加、修改、查詢等功能。


管理方式

實際例子

實現過程

特點


手工管理

衣物、書本

分類擺放

簡單、靈活、直觀


文件管理

將相關資料放在同一文件夾中

分類存放、資源管理器

直觀、結構清晰、層次明顯


資料庫管理

手機、收索引擎

分類存放、目錄管理、檢索應用

海量數據、高效檢索


三、使用資料庫管理信息的基本思想與方法
1．資料庫組成：
由若干個二維表組成。表的結構由欄位組成，每一行中所有欄位組合起來的數據，便是一個完整的「記錄」，集合所有的記錄，就形成了「表」。
2、資料庫的管理
資料庫是許多數據的集合，具有刪除、添加、修改、查詢等工能。
3、關系資料庫：由一些二維表構成，表與表之間通過關聯欄位建立聯系。
第五章信息技術與社會
一、信息技術的影響 ，
1．信息技術對個人的影響：
(1)給個人帶來了便利和實惠(以教育為例：計算機輔助課件，提高了教育工作的效率，提高了學生的積極性和參與性；網路教學為人們終身學習、個性化學習奠定了基礎)。
(2)深刻改變人們的工作、生活方式(如：辦公自動化提高了工作效率，電子郵件、行動電話成為聯絡交流的主要方式，電子商務使傳統的購物方式發生了變化等)。
(3)對個人就業產生影響(一批傳統職業的消失和新職業的產生)。
（4）促使人們的思想觀念發生變化。
2、信息技術對社會發展的影響。
促進科技進步，加速產業的變革，創造新的人類文明。
二、信息安全與病毒防範
了解信息倫理道德的基本內涵、相關的法律法規及計算機犯罪的危害性；在信息活動中，能夠自覺遵守信息社會的法律、規范和倫理道德；能夠識別和抵制不良信息，對所提供的信息活動，能夠從信息的安全、信息道德等方面陳述觀點、發表見解。
選修
第一章走進多媒體
一、多媒體與多媒體技術
1．多媒體：多種信息載體（文本、聲音、圖像、動畫、視頻)的表理形式和傳遞方式。
2．多媒體技術：能夠對文本、聲音、圖形、圖像、視頻、動畫等多媒體信息進行採集、存儲、加工和集成的計算機技術。
3．多媒體元素：多媒體應用中可顯示給用戶的媒體組成。主要包含文本、圖形、圖像、聲音、動畫和視頻等。
二、多媒體技術的主要特徵
理解多媒體技術的主要特徵；體驗和認識利用多媒體技術呈現信息、交流思想的生活性和有效性；體驗並了解多媒體作品的集成化、交互性等特徵。
集成性、交互性、數字化、多樣性、超媒體結構。
三、多媒體技術的應用於發展
多媒體技術應用：再教育、通訊、軍事、金融、商業、娛樂的幾乎所有的社會與生活領域都得到應用。
未來對多媒體的研究：數據壓縮、多媒體信息特徵與建模、多媒體信息的組織於管理、多媒體信息的表現與交互、虛擬現實技術、多媒體通訊與分布處理、多媒體的軟體平台、多媒體應用的開發。
第二章計算機中圖的世界
一、獲取圈片素材的常見幾種方法
·掃描儀掃描
·網上獲取
·數碼設備
·抓取屏幕畫面
·利用繪圖軟體繪制
二、圖形、圖像

名稱

概念

特點及用途


圖形

圖形一般指的是計算機繪制出來的畫面，由點、直線、圓等為主要組成元素。通常是用數學公式來表達的。

圖形一般用於表達以特徵形式的畫面效果。畫面沒有太多細膩的層次變化，一般用於統計圖表、工程設計圖、示意圖、漫畫等。


圖像

圖像通常指由圖像輸入設備撲捉的實際場景畫面，或以數字化存儲的任意畫面。

用於表達絢麗多彩，層次復雜的畫面。如用掃描儀、數碼相機、屏幕抓取得到的。


三、矢量圖、點陣圖（點陣圖）

名稱

概念

特點

缺點

軟體

存儲格式


矢
量
圖

是指有一組指令集合來描述圖形內容的畫面

占據的存儲空間比較小，編輯處理的方法比較簡單，容易進行縮放、旋轉和扭曲等變換。矢量圖的清晰度與解析度無關。無論怎麼縮放都不影響清晰度

不易製作色調豐富或色彩變化太多的圖像，而且繪出來的圖形不是很逼真。

CorelDraw
FreeHand
AutoCAD

EMF
DXF
WMF
EPS點
陣
圖

又稱點陣圖是由許多縱橫排列的像素點陣組成的畫面

點陣圖是記錄每個像素的顏色值，再把這些像素點組成一幅圖像；適合於表現比較細致、層次和色彩比較豐富、包含大量細節的圖像。圖像的質量主要由圖像的解析度和色彩位數決定

所佔用的存儲空間大

Photoshop
Fireworks

BMP
JPEG
GIF
TIFF
PSD
WMF
EPS


註：點陣圖圖像的大小與解析度（畫面的大小）、顏色深度有關
圖像更所需存儲空間=（解析度X顏色深度（色彩位數））/8
第三章計算機中的聲音世界
一、聲音的錄制
1．設備：
音效卡：是計算機採集和播放聲音，實現聲音的模擬信號和數字信號相互轉換的介面電路。
音效卡基本功能：
(1)把聲音模擬信號轉換成計算機能處理的數字信號。
(2)把聲音的數字信號轉換成揚聲器能播放的的模擬信號。
(3)音樂合成功能。
(4)混響器功能和聲音的數字化處理功能。
2．影響聲音文件的參數：
(1)采樣頻率：是指計算機每秒鍾將聲波的模擬信號轉換為數字信號的次數。有三個標准：11．025kHz(語音效果)、22．05kHz(音樂效果)、44．1kHz(高保真效果)
(2)量化位數：表示存儲、記錄聲音振幅所使用的二進制位數，它決定了聲音的動態范圍：一般有8位、16位、32位。
(3)聲道數：指一個記錄能產生的波形。單聲道一個記錄只能產生一個聲波信號，立體聲一個記錄能同時記錄或播放兩個聲道的信號。
在相同的采樣頻率下，量化位數愈高，聲音的質量越好；在相同量化位敬的情況下．采樣頻率越高，聲音效果也就越好。
3．聲音文件的種類：
(1)cD(cDA)格式的聲音文件：當今世界上音質最好的音頻格式，標準的CD恪式的采樣頻率是44．1kHz,『『速率為88KB／s，量化位數16位。cD音頻文件只是一個索引信息、，井不是真的聲音信息。
(2)WAV格式的聲音文件。
(3)MP3格式的聲音文件。
(4)midI格式的聲音文件：一組指令，不能有人聲，體積最小。
二、聲音的採集
1．從網上獲取背景音樂；
2．從cD中截取背景音樂，使用的軟體「超級解霸」、MP3、數字CD抓軌；
3．錄制。
三、聲音的編輯
Coolleditpro 以實現聲音的合成、剪切、刪除、降低噪音、音量調整、格式轉換等功能。
四、聲音文件數據量的計算
數據量=采樣頻率×量化位數×聲道數量×時間(秒)／8
第四章 動畫、視頻與虛擬現實
一、動畫的加工製作
動西的原理：由於人的視覺暫留效應，當若干幅具有一定差異的圖片連續不斷地在眼前顯
現時，便可感覺到動畫的效果。
動畫呈現方法：動畫由一系列靜態畫面連續播放而成，每一幅畫面稱為一幀(frame)，動畫
的速率即每秒鍾播放的幀數，單位是fps。
動畫的存儲格式：．swf、．gif(也可是圖片格式)。
動畫編輯軟體的一般功能：Flash是功能強大的動畫製作軟體，它具有豐富的繪圖功能和動
畫功能，可以繪制出各種矢量圖形素材和製作動畫；而且支持多種媒體文件格式。它非常適合
製作各種演示動畫和交互動畫，展示效果形象直觀，易激發觀眾的興趣。尤其flash製作的動
畫和多媒體文件短小精悍，非常適於網上傳播，方便大家交流，實現資源的共享。
Cool3d是一款製作簡單三維動畫的軟體，它能生成avi和gif兩種格式的文件。
二、虛擬現實初探
虛擬現實：一項綜合技術，涉及計算機圖形技術、計算機模擬技術、人工智慧等多個領域，它
通過計算機生成逼真的具有視、聽等感覺的三維環境，使人與虛擬世界進行交互。主要包含以
下三個含義：第一，藉助計算機生成逼真的「實體」；第二，參與者可以與環境進行交互；第三，虛
擬現實往往需要藉助於感測設備來完成。
虛擬現實製作軟體：c001360，能製作全景圖片。
三、視頻採集與加工
1．視頻產生的原理：一連串逐漸變化的靜態畫面構成了視頻。 。
2．視頻文件的格式。
目前我們經常見的視頻格式無非就是兩大類：
1、影像格式(VideO)。
（1）AvI格式；這是由微軟（Microsoft）提出，它是由Microsoft公司開發的一種數字音頻與食品文件格式。
（2）MOV格式：這是由蘋果 (Apple)公司開發的一種音頻、視頻文件格式。
(3)MPEG／MPG／DAT：這是由國際標准化組織開發的一種編碼視頻格式·
2．流媒體格式(StreamVideo)。
『『 (1)RM格式：這是由ReaINetworks公司開發的一種新型流式視頻文件格式。
(2)MOV格式：MOV也可以作為一種流文件格式。QuickTime能夠通過Internet提供實
時的數字化信息流、工作流與文件回放功能，為了適應這一網路多媒體應用，QuickTime為多種
流行的瀏覽器軟體提供了相應的QuickTimeViewer插件(Plug—in)，能夠在瀏覽器中實現多摸
體數據的實時回放。
(3)ASF格式：這是由微軟公司開發的流媒體格式，是一個在Internet上實時傳播多媒體
的技術標准。
3．視頻加工內容和使用的軟體：
截取、轉換格式、合成、配音、採集等。軟體：Ulead Video Editor、windows movie maker等。
4．流媒體：又叫流式媒體，是指一種新的媒體傳送方式，而非一種新的媒體。
5．網路視頻：網路上的視頻主要是以流媒體的方式從伺服器傳送到用戶計算機的。它把視頻文件分割後進行傳送。
第五章多媒體技術應用
一、構思多媒體作品
1、確定多媒體作品的製作目標
2、用流程圖設計多媒體作品的結構框架
3、用故事板細化面框架
二、多媒體創作工具的功能
多媒體創作工具是編輯、製作多媒體作品的工具，它具有集成處理和統一管理文本、圖形，
圖像、視頻、動畫、聲音等多種媒體信息的功能，也稱為多媒體開發平台或多媒體集成軟體。
多媒體創作工具的基本功能有：
1．提供良好的編程環境及對各種媒體數據流的控制能力；
2、處理各種媒體數據的能力
3、構造或生成應用系統能力
4．應用程序鏈接能力；
5．用戶界面處理和人機交互功能
6．預演與獨立播放的能力。
三、多媒體創作工具的類型 j
1、基於描述語言或描述符號的創作工具(像寫程序一樣組織各種媒體元素)；
2、基於流程圖的創作工具(以流程圖為主幹構造框架，如Authorware等)；
3、基於時間序列的創作工具（以看得見的時間線來決定對象演示時段，如Flash等)． ：j
四、多媒體創作工具的選擇
要根據需要去選擇適當的多媒體創作工具，除考慮應用范圍、製作方式、所能處理媒體類型外，還要考慮多媒體創作工具具備的基本功能和以下幾方面的問題：
1、 獨立的播放程序：應能脫離製作軟體獨立運行。
2、 多媒體數據文件管理：最好把使用的媒體文件和控制這些媒體的文件分開管理。
3．可擴充性；用戶將現有的文件在已設計好的系統中展現。 。
五、多媒體製作的一般過程
1．確定作品製作目標(主題、受眾、目的、運行平台)；
2．規劃設計作品(規劃內容、頁面設計藝術風格和布局)}
3．採集處理素材I
4．製作加工作品I ，
5．測試發布作品。
六、認識多媒體創作工具Authorware
Authorware是Maeromedia公司出品的互動式多媒體集成工具。Authorware的圖標分為
三類：媒體素材類、程序控制類和其他輔助類。
七、多媒體作品的發布形式和方法
1．以光碟形式發布作品；
2．一鍵發布功能發布作品；
3．以網頁的形式將作品發布到網上。
八、將多媒體作品打包
目的是為了使作品能脫離創作環境而獨立運行。
九、多媒體作品的評價
從思想性、技術性和藝術性三方面進行評價

㈨ 信息技術在現代教育中的應用主要有哪些

隨著我國教育技術發展及國家教育改革的深入，人們在步入信息時代的同時，「現代教育技術」這一概念應運而生，並被廣泛地應用於教育教學中。 信息技術的飛速發展，推動了教育的全面變革。隨著時代的發展，信息技術發揮出越來越重要的作用，它正以驚人的速度影響和改變人們的學習方式。現代教育技術必須依據自身的特點和現代信息技術整合，而不能被現代信息技術代替。因此，我們有必要對其在現代教育中的應用有一個全面認識。下面對信息技術在現代教學中的應用談談自己的認識。
一、現代信息技術在現代教學中的作用
現代信息技術應用於教育，彌補了傳統教育的不足，改變了傳統的知識存儲、傳播和提取方式，引起了教育新的變革。數字化、智能化、網路化和多媒體化的信息技術給現代教學帶來了生機和活力。與信息技術一樣，教學也是一種手段，信息技術與教學整合的結果也仍然是一種手段，使用這一手段的目的，是充分利用現代信息技術的優勢，促使教學任務的更好完成，達到素質教育的目標。顯然，這種整合模式，應該成為學生獲取信息、探索問題、合作學習、解決問題和構建知識的認知工具。
1.教學演示
這是信息技術與教學整合的最初形式，也是最基本的層次。教師可利用教學軟體或多媒體素材，編寫自己的演示文稿或多媒體教學課件，以便清楚地說明講解結構，形象地演示教學的內容，或用圖表、動畫、影片等展示動態的變化過程和理論模型等等。信息技術與教學的整合，可以使計算機代替粉筆、黑板等傳統教學媒體，實現傳統模式無法實現的教學功能。通過信息技術在課堂教學中的有機整合，學生躍躍欲試，興趣盎然，在教師的指導下積極參與，充分發揮多種感官功能，動耳聽，動眼看，動腦想，動口說，為學生提供自我表現的機會和空間，讓課堂充滿活躍的學習氛圍。
2.主體交流
教學過程是師生之間、學生之間互動的交流過程，通過互聯網、區域網的硬體環境，實現師生之間、學生之間的專題質疑、問題研討、個別輔導和感情交流，以及師生與外校外地的鏈接，達到快速、優質、高效的目的，實現知識獲取和能力訓練的最優效益。這種整合模式可以實現個別輔導式的教學，既能代替教師的部分職能，如出題、評定等，還能較好地實現因材施教，解決因主體個別差異導致的質量失衡問題，能更有效地提高學生學習的投入性、自覺性。
3.研究學習
新的課程標准強調要通過課程改革，加強學生基本素質的培養，通過規范的課程教學，把學生培養成為學會生存、懂得知識、掌握本領、發展能力的四有人才。研究性學習正是課程改革的重要內容之一。在教學過程中，根據學科內容利用多媒體將需要呈現的課程內容，以多媒體、超文本、友好交互方式進行集成、加工處理轉化成為數字化學習資源，同時根據教學需要，創設一定的情景，讓學生在這些情景中探究、發現，這極利於學生對學習內容的理解和學習能力的提高。
4.構建新知
信息技術可以成為新知識構建的載體，因為它與教學整合時，能培養學生的信息加工能力、信息分析能力和思維的流暢表達能力。這種整合強調學生在對大量信息進行快速提取時，進行重新整理、優化組合和加工運用，因而能將大量知識進行內化，變成自己的東西。
信息技術與教學的融合為現代化教學提供了廣闊的活動天地，對深化課程改革提高學生的自主學習能力、創新意識和創新能力的發揮起著重要作用。教師只有充分認識到這一點，樹立正確的觀念並主動學習和應用現代化教育手段，才能更好地促進教育現代化，促進教學效率的提高。
二、現代教育技術應與傳統媒體相結合
現代教育技術以現代信息技術(計算機技術、多媒體技術、網路技術、數字音像技術、衛星廣播技術、虛擬現實技術、人工智慧技術等)的開發、應用為核心，但不是只將其作為應用研究的對象，而忽視或拋棄了對傳統媒體(黑板、掛圖、標本、模型)的應用與開發。現代教育技術是以一切教與學資源(包括傳統煤體和現代信息技術)為研究對象的。「技術」的涵義是指有形的物化技術和無形的智能技術的總和，教育技術不僅包括視聽媒體、計算機、網路等硬體及其軟體，還包括設計、開發、應用、管理和評價學習資源和過程的一切方法和理論。所以說，「運用現代教育技術」是指運用現代媒體進行教學，也指運用系統方法設計課堂教學過程、開發教學策略、構建教學模式等等。現代教育技術必須緊緊圍繞素質教育這個中心。我國當前的教育改革絕不僅僅是教育內容和手段的改革，它是教育觀念和教育模式的根本變革。現代教育技術若要實現優化教與學的最終目標，就必須以培養學生的創新精神和實踐能力為重心，探索構建「創造教育」的新模式。我們對「教」的改革是改變教師在課堂中的主宰地位，變教師對學生的直接灌輸為「學生進行意義建構，教師進行指導和促進」的學習過程，而不是拋棄它。
除了加強現代信息技術和現代教育技術的理論研究，構建科學的理論體系以外，加強研究方法的研究與應用至關重要。我們還應該關注教學的現代信息技術和教育技術應用創新，數字校園與學習環境建設，未來課堂輔助教學之工具，教與學的最終效果不只取決於技術的高低，關鍵是合理的教學設計、適當的教學方法、有效的組織、內容與資源的合理安排、師生的互動以及現代信息技術和教育技術運用的巧妙結合。促進學生主動學習，創造合理、生動的情景。
現代教育技術是一個具有特定意義的概念，既然現代教育技術被提出，並被應用於教育教學，就應該被予以深刻的含義、准確的定位和充分的理解。而且在信息技術環境下，現代教育技術不僅吸納了全新的現代教育思想和現代教育教學理念，在對現代教育技術的學習理論描述中還添加了「建構主義學習理論」。廣大的教育工作者正在利用信息技術構造一個更網路化、數字化和智能化的現代教學環境，現代教學平台將在信息技術環境中架起。屆時，所有的教育教學資源將得到溝通，並會醞釀出新的教育教學規律。因而，在信息技術環境下，廣大教育工作者不僅要掌握現代的信息技術手段，豐富自身的信息素養，還要用全新的教育教學觀念和理論來審視自身的現代教育技術觀念。
總之，教學過程實質上是信息的產生、選擇、存儲、傳輸、轉換、分配的過程，而信息技術正是用上述一系列過程的各種先進技術，包括電子技術、多媒體技術、計算機網路技術等等，現代教育媒體被引入教育領域，大大提高了信息處理即教學效率。在信息技術環境下，教育媒體要由僅僅作為教師演示和講解用的輔助工具轉變為指導學生學習和交流的認知工具和情感激勵工具。媒體不應是傳遞教學刺激的載體，更重要的是教師創設情景、激發和維持學生動機，引導學生，幫助學生探索知識，延伸自己潛能的工具，即體現了現代教育技術在教育教學中的四類用途——指導、探索、應用和交流。