短時記憶中的信息是什麼意思

❶ 心理學名詞解釋 短時記憶

短時記憶是指人對刺激信息進行加工、編碼、短暫保持和容量有限的記憶。短時記憶是從瞬時記憶到長時記憶的中間環節。其功能是暫時地存儲信息，以使信息進入長時記憶。

短時記憶包括直接記憶和工作記憶兩個成分。直接記憶是指輸入的刺激信息沒有經過進一步的加工編碼，盡在腦中短暫存儲，但信息容量非常有限。工作記憶是指對輸入的刺激信息再一次進行加工與編碼，使其信息容量擴大的記憶。

(1)短時記憶中的信息是什麼意思擴展閱讀：

短時記憶的特徵：

短時記憶的容量是有限的。短時記憶的容量又稱為短時記憶廣度，指彼此無關事物短暫呈現一次後能記住的最大數量。

美國心理學家米勒有關短時記憶容量的研究表明，保持在短時記憶中的刺激項目大約為7個，人的短時記憶廣度為7±2個組塊。

但有研究者發現記憶廣度測驗高估了STM的真正容量，因為被試能夠使用其他的信息源來完成任務，比如回聲記憶等。因此有研究者估計，當記憶的其他資源被分離出去的時候，對於大約7個組塊的記憶廣度STM的純粹貢獻只有2~4個。

盡管短時記憶的容量有限，但是復述和組塊可以使編碼信息在短時記憶中保持的可能性提高，從而使我們能夠正常記憶。

❷ 什麼是短時記憶

短時記憶的特點

（1）短時記憶是指信息在人腦中保持1分鍾之內的記憶。
（2）短時記憶的基本特點：
①信息保持的時間短暫，最長不超過1分鍾；
②記憶的容量有限，一般為7±2個組塊；
③信息容易受干擾，新信息的進入會使原有信息很快遺忘；
④信息編碼以言語聽覺形式為主。

資料拓展

短時記憶（short-termmemory）簡稱STM，也稱工作記憶，是信息加工系統的的核心。短時記憶的編碼以聽覺編碼為主，也存在視覺編碼和語義編碼。短時記憶的提取指的是把短時記憶中的刺激信息回憶出來，或當該刺激再現時能夠再認。短時記憶的容量又稱為記憶廣度，指彼此無關事物短暫呈現後能記住的最大數量。短時記憶廣度與識記材料的性質和個體對識記材料的加工程度存在內在聯系。短時記憶的保持時間在無復述的情況下只有5～20秒，最長也不超過1分鍾。

短時記憶包括直接記憶和工作記憶兩個成分。直接記憶是指輸入的刺激信息沒有經過進一步的加工編碼，盡在腦中短暫存儲，但信息容量非常有限。工作記憶是指對輸入的刺激信息再一次進行加工與編碼，使其信息容量擴大的記憶。在短時記憶中，只有那些被加工、處理和編碼後的信息，才能被轉入長時記憶中作進一步的存儲，否則就會被遺忘。

❸ 什麼是短時記憶影響短時記憶編碼的因素有哪些

短時記憶(STM)也稱工作記憶,是信息加工系統的核心。在感覺記憶中經過編碼的信息,進入短時記憶後經過進一步的加工,再從這里進入可以長久保存的長時記憶。信息在短時記憶中一般只保持20~30秒,但如果加以復述,便可以繼續保存。復述保證了它的延緩消失。短時記憶中儲存的是正在使用的信息,在心理活動中具有十分重要的作用。首先,短時記憶扮演著意識的角色,使我們知道自己正在接收什麼以及正在做什麼。其次,短時記憶使我們能夠將許多來自感覺的信息加以整合構成完整的圖像。第三,短時記憶在思考和解決問題時起著暫時寄存器的作用。例如在做計算題時每做下一步之前,都暫時寄存著上一步的計算結果供最後利用。最後,短時記憶保存著當前的策略和意願。這一切使得我們能夠採取各種復雜的行為直至達到最終的目標。正因為發現了短時記憶的這些重要作用,在當前大多數研究中被改稱為工作記憶。

❹ 短時記憶的特點有哪些

短時記憶是指在一段較短的時間內儲存少量信息的記憶系統，一般被認為是處於感覺記憶與長時記憶之間的一個階段。那麼短時記憶的特點有哪些呢？

1、 短時記憶的容量有限，一般為7±2，即5-9個項目，這也就是平常我們所說的記憶廣度。為擴大短時記憶的容量，可採用組塊的方法。

2、 語言文字的材料在短時記憶中多為聽覺編碼，即容易記住的是語言文字的聲音而不是它們的形象，非語言文字的材料主要是形象的記憶，而且視覺記憶的形象佔有更重要的地位，此外，也有少量的語義記憶。

3、 短時記憶中的信息是當前正在加工的信息，因而是可以被意識到的。短時記憶中既有從瞬時記憶中轉來的信息，也有從長時記憶中提取出來的信息，它們都是當前正在加工的信息，所以短時記憶又叫工作記憶。

4、 短時記憶的信息經過復述可能轉入長時記憶系統。

以上就是給各位帶來的關於短時記憶的特點有哪些的全部內容了。

❺ 短時記憶的特點有哪些

短時記憶的特點主要有以下幾點：
1、容量有限
（1）短時記憶的容量又稱為記憶廣度，指彼此無關事物短暫呈現後能記住的最大數量。
（2）研究者認為，當剝離其他信息源的干擾之後，估計回聲記憶其真實容量只有2-4個。
2、時間短暫
短時記憶的保持時間在無復述的情況下只有5~20秒，最長也不超過1分鍾。
3、復述的作用
（1）復述是指通過語言重復剛剛識記的材料，以鞏固記憶的心理操作過程。在有復述的情況下，保持在短時記憶中的學習材料會向長時記憶轉移。
（2）復述分為保持性復述和精細復述。前者又稱簡單復述和機械復述。後者又稱整合性復述，它使短時記憶中的信息得到進一步加工和組織，使之與個體已有的知識建立聯系，從而使信息轉入長時記憶中。
4、折疊組塊的作用
組塊能夠有效的擴大短時記憶的容量。塊是一個有意義的信息單元；組塊是一個重復組織項目的過程，其基於相似性或其他組織原則進行組織，或者基於存儲在長時記憶中的信息將他們組成一個更大的塊。

❻ 長時記憶和短時記憶的特點

短時記憶：指外界刺激以極短的時間一次呈現後，保持時間在1分鍾以內的記憶。

特點：

1、短時記憶的容量是有限的，一般為7+-2，即5~9個項目。

2、語言文字的材料在短時記憶中多為聽覺編碼，非語言文字的材料主要是形象的記憶。

3、短時記憶中的信息是當前正在加工的信息，因而是可以被意識到的。

4、短時記憶的信息經過復述，都可轉入長時記憶系統。

長時記憶：指外界刺激以極短的時間一次呈現後，保持時間在1分鍾以上的記憶。

特點：

1、長時記憶的容量無論是信息的種類或是數量都是無限的。

2、長時記憶的編碼有語義編碼和形象編碼兩類。

3、長時記憶中儲存的信息如果不是有意回憶的話，人們是不會意識到的。

4、長時記憶的遺忘或因自然的衰退，或因干擾造成。

(6)短時記憶中的信息是什麼意思擴展閱讀：

長時記憶（Long-term memory）是指存儲時間在一分鍾以上的記憶，一般能保持多年甚至終身。它的信息主要來自短時記憶階段加以復述的內容，也有由於印象深刻一次形成的。長時記憶的容量似乎是無限的，它的信息是以有組織的狀態被貯存起來的。

短時記憶（short-term memory），保持在一分鍾以內的記憶，被認為是處於感覺記憶與長時記憶之間的一個階段。與長時記憶一樣，也有編碼、貯存和提取三個時相。其特點是：

（1）編碼雖有視覺的、聽覺的和語義的多種形式。但以言語聽覺的最為突出；

（2）容量有限，一般為 7±2 個信息單位。在沒有復述的情況下，其保持時間約為 15 至 30 秒。