應聘教師應該了解學校什麼信息

① 教師資格證面試考官會知道我得哪些信息，會知道我是哪個學校的學生嗎

教師資格證面試時，考官的電腦中會顯示考生的基本信息，會知道考生是哪個學校以及戶口所在地是哪裡的。

一般而言，每位考官面前都有一台電腦，電腦顯示頁面為考官評分系統，有考生面試試題，剩餘回答時間，評分標准表，考生全部回答完畢後，考官提交分數，考試結束。面試過程全程錄像。教師資格面試採取的是考官主考制度，這些考官大部分來自於當地省市的中小學和幼兒園優秀教師，此外，還有部分是教研機構的優秀教師。

教師資格證面試形式是說課和考官提問兩部分。

1、說課：給10分鍾時間准備，然後把這段話以講課的形式也就是給學生上課的形式講出來。

2、考官提問：可能會涉及說課內容，但主要是關於教育教學發展動態、政治思想理論或者關於考生個人的，比如為什麼想當老師等等。

3、面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

② 高校教師面試的常見問題

高校教師面試的常見問題

應聘每一個高職位，其實這個競爭是可想而知的。尤其是教師各位，在進入高校面試前，可以先了解下高校教師面試的常見問題，下面由我為您整理出的高校教師面試的常見問題內容，一起來看看吧。

高校教師面試的常見問題1

1、新課程標準的價值取向是什麼?

2、你最尊敬的教育家是誰，為什麼?

3、你最贊賞的教學方法是什麼?

4、為什麼學生會偏科?

5、做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實，除了這些，你認為教學的最重要特質是什麼?

6、你贊同「教學有法、但無定法、貴在得法」這種提法嗎?為什麼?

7、學生記憶有什麼特點，學科教學如何提高學生的識記能力

8、你認為一種科學的備課方法是什麼?平時你是怎樣備課的?

9、你同意「沒有不合格的學生，只有不合格的教師」這句話嗎?

10、你這樣認識集體備課制，它有優勢嗎?

11、教學是一門技術還是一門藝術，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談談你的看法?

12、一堂好課的標準是什麼?

13、現在常常提的「以學生為本」或「以學生為主體」，你怎樣理解?

14、你平常看的教育教學類的書籍和雜志有哪些?

15、你對xx課程的理解是什麼樣的?

16、你為什麼申請這個專業?

高校教師面試的常見問題2

1、常規問題

（1）介紹自己

這是常規第一步。介紹自己或介紹自己的父母，介紹父母的時候可能隨便說，也可能要求只用一個或幾個詞來說。

（2）根據孩子介紹自己的內容

比如說孩子奧數突出，面試考官貴問一些關於奧數的問題。

2、奧數方面

（1）你什麼時候開始學奧數？你覺得怎麼才能學好奧數？

（2）拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。

3、英語方面

（1）你能用英語說一段話嗎

（如果英語確實好，建議孩子自信地說：說哪一方面呢？考官的問題其實是可推測的，比如應季的「春天來了」，或者「介紹一 個你的老師（爸爸、媽媽）」，或者「我第一次到四中來」等等。如果孩子英語不是太好，可以事先准備一段，然後說：我就說某某話題吧，然後開始。

（2）背誦一段英語課文

課內的或者課外所學的，比如新二的課文。

4、語文方面

（你正在看什麼書？什麼內容？有什麼其實？（最好事先准備一篇名著，別說哈利波特和雞皮疙瘩等內涵不深的，最好是企鵝、書蟲系列的）

5、個人興趣愛好和性格

（1）喜歡旅遊的，可能會被問及去過什麼地方？看多什麼景緻？喜歡南方還是北方？那景觀是哪個省的？這個省的省會在哪裡？如果去過人文景觀，還會被 問及跟這個地方有關的文人生平、作品和主要內容（如果是詩歌，可能會要求背一篇），如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。

（2）如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現在還在踢球（彈鋼琴）嗎？為什麼，你怎麼看待你的這種愛好？對你有什麼影響？

（3）你在班上的成績是怎樣的？如果有人超過你，你怎麼看待這種事？

6、需要注意的問題

（1）家長一定不要搶話，或者對孩子的回答表示不滿，家長要盡量看著孩子或考官，保持微笑，或者平靜。

（2）如果最後問及家長怎麼評價自己的孩子，一定要三言兩語表達清楚，也別太睿智，把孩子比下去。

最後，預祝鄭州的同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學！

高校教師面試的常見問題3

為什麼要選擇教師這個行業？

回答提示：

1：讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。

2、教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除數學外，還能會唱、會說、會講。

3、「學高僅能為師，身正方能為范」，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

為什麼學生會偏科？

回答提示：

1、教師問題。學生偏科學習，受教師影響較大。學生偏愛某一學科往往是由於喜愛任教該科教師所致，偏愛某一學科，能使提高該科學習成績，而好的學習成績，又強化了對該科的喜愛，形成良性循環；反之學生不喜歡某個老師，也往往不喜歡某個老師所教的學科，久之，學習成績下降，喪失對這一學科學好的信心，導致惡性循環。

2、家庭影響。家庭特殊的文化氛圍和家長的某些愛好以及家長職業差異也會誘發學生偏科。如家長愛好文娛，家庭藝術氛圍濃，則孩子往往偏愛音樂；家長愛好體育，喜歡活動，則孩子偏愛上體育課。

3、學生原因。學生自身的'「智力」和「非智力」因素也是造成學生偏科的原因。

4、學校的原因。中考和高考的指揮棒對學生學習科目的導向作用，對很多同學造成有，意偏科，或是主動偏科。

做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實，除了這些，你認為教學的最重要特質是什麼？

回答提示：

我個人認為最重要的特質是：

1、掌握系統的科學文化基礎知識和基本的技能技巧

2、發展學生的能力和體力，教會學生學習

3、培養學生良好的思想品德和科學的世界觀

4、培養學生高尚的審美情趣和優良的個性心理品質

5、發揚教育民主，傾聽學生的意見，教學相長。

高校教師面試的技巧

應聘教師面試技巧在於要看自己的專業，我是一名大學教師，剛經歷過面試所以還是有些經驗的。

首先就是要在試講前做好充足的准備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，並把課的內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識

在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。

其次就是出發前的准備，一定要著裝合體，不要穿著台前衛，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。

在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。

試講時要首先把自己的試講材料分發給各位考官。

講課時的音量特別重要，而且要有板書，然後就是注意設計的跟學生互動的環節。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最後別忘了布置作業。

試講完成以後還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪裡，如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。

應聘學校應注意：

1、讓自己的簡歷學術氣濃一些。

企業看重應用能力、社會活動能力，而學校更看重你的學業成就，包括學習成績、項目經驗、科研能力和教學能力。

2、盡量爭取試講的機會

試講可以全面展示自己的教學潛能。試講講的好，可以彌補其它方面的不足。

具體來講，試講要注意以下三點：

a形象

著裝要正式、莊重，給人一副為人師表的感覺。

做好心理准備和長遠職業規劃

求職定位：

求職定位要做到「知己知彼」。「知己」是要清楚自已喜歡做什麼?能做什麼?擅長做什麼?「知彼」是要清楚市場需求，了解行業狀況。

「知己」和「知彼」是相輔相承，缺一不可的。當我們喜歡做的事情，我們適合做的事情、我們擅長做的事情和社會的需求相吻合的時候，我們離成功不遠了。

b內容

有的學校指定試講的內容，有的學校則不指定內容。當不指定內容時，一定要根據應聘學校的水平來選擇難易適中的試講內容。千萬不要以為講的

內容越難越好，因為招聘方並不是要看你對所講的內容掌握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質。

c表達

表達包括板書和口頭表達。板書要工整，有條理，開頭有內容介紹，結尾有內容總結。不要急於擦黑板，試想下邊坐的是學生，要給學生留出足夠的記筆記的時間。

口頭表達要注意聲音洪亮，語速適中，抑揚頓挫。要注意與台下學生的交流，講課突出重點，突破難點。

求職心態：

1、時刻保持自信

2、目標明確

3、積極嘗試，不斷調整

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③ 應聘教師的要求

應聘教師的要求

應聘教師的要求，世界上的職業有很多種，而對於不同的職業，每個人的理解也是不一樣的，每一個職業都有每一個職業的特點和優勢，都是值得去尊重的。以下分享應聘教師的要求。

應聘教師的要求1

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)熱愛教育事業，遵紀守法，具有良好的品行及職業道德;

(三)具有相應的教師資格證書(含已具備教師資格認定條件且參加2019年春季教師資格認定在2019年7月底前可取得教師資格證書或證書編號的人員);

(四)身心健康，能適應崗位要求;

(五)符合招聘崗位所需的其他資格條件。

其中涉及「年齡條件」的，如「25周歲以下」為「1993年6月10日(含)以後出生」(其他涉及年齡計算的依此類推);工作(或教學)經歷要求，截止時間為2019年7月31日。因工作單位變化而中斷時間的可以累計。在校學生在讀期間參加勤工儉學、實習等不視為工作(或教學)經歷。

有下列情形之一的`人員，不得報考：

(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;

(二)在讀的全日制普通高校非應屆畢業生;

(三)現役軍人;

(四)經政府教育部門、人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員;

(五)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處於刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;

(六)法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形人員。

應聘教師的要求2

1、證書要求

(1)教師資格證：一般要求具有相應專業等級的教師資格證書。

(2)普通話證書：大多數要求普通話二級乙等及以上等級證書。對語文老師和幼教老師要求二級甲等以上等級證書。

(3)英語證書：一般不做要求，對英語老師要求有四級，六級英語證書。

(4)計算機等級證書：一般不做要求，對計算機老師要求有國家二級證書。

2、年齡要求

一般事業單位教師編制要求年齡30-35周歲以下(具體以招聘公告為主)。特崗教師的年齡要求在30周歲及以下，碩士研究生及以上學歷報考，可放寬到40周歲以下。

3、專業要求

一般報考專業與所學專業要求相同或者為相關專業，還有一些要求報考專業與教師資格證的專業一致。研究生報考的專業要求可能會放寬。也有的不限專業。要根據公告中的職位表附件為主。

也有小夥伴會關心到非師范能進行報考嗎?這個大家可以完全放心，非師范也能報考教師崗位，在報名時，找到未對專業做出要求的崗位即可。

4、學歷要求

在報考過程中，對學歷也有要求，不同地區的報考條件不同，以公告為准。

對於報考者的學歷要求，招聘公告上都會有很明確的規定 ，無論是本科、還是專科、全日制還是非全日制，按照公告要求報考就可以了。

5、戶籍要求

關於戶籍這一限制條件，如果要求考生具有當地戶籍，一般會在公告中寫明。

所以，當教師招聘公告發布時，各位同學先別著急問問題，而是要認真仔細的看公告，你的絕大部分問題都會在公告找到!

應聘教師的要求3

應聘大學老師的要求是什麼？

最核心要求是專業、學位、發表的文章。以四川大學教師招聘信息為例：

四川大學建築與環境學院教學崗位教師招聘條件為：

1、遵紀守法,學風端正，身心健康，具有國內外高水平大學博士學位，有較強發展潛力的優秀博士。

2、在國內外核心期刊發表過高水平論文。

3、身心健康，年齡不超過35歲。

4、熱愛高等教育事業和科研工作，思想品質好，具有良好的綜合素質和職業道德。

5、所學專業：力學及相關專業。

由此可見，應聘大學教師，一般要求專業對口，學位為博士，且在國內外核心期刊發表過高水平論文。其次部分學校對年齡有所要求。

大學教師崗位職責：

1、積極參與創新平台建設，積極參加各種學術活動，參加國際交流。

2、積極申報並承擔國家、省和校級各類科研項目。

3、完成聘任崗位所規定的科研工作量，並發表高水平的科研論文。

4、積極參與校、院兩級公共事務。

應聘教師的要求4

應聘初中老師需要什麼條件

想成為一名初中老師，需要通過教師資格證考試，再通過教師招聘考試。報考教師資格證考試應具備的條件如下：

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

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其他條件

一、思想品德

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

二、教學能力

國家現行兩種教師資格證制度，自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取教師資格證，國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得教師資格證。

④ 應聘老師要求

應聘老師要求

應聘老師要求，老師是一個人非常值得我們敬佩的職業，教師是以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一，想要當老師是需要要求的，以下分享應聘老師要求。

應聘老師要求1

1.證書要求

(1)教師資格證：一般要求具有相應專業等級的教師資格證書。

(2)普通話證書：大多數要求普通話二級乙等及以上等級證書。對語文老師和幼教老師要求二級甲等以上等級證書。

(3)英語證書：一般不做要求，對英語老師要求有四級，六級英語證書。

(4)計算機等級證書：一般不做要求，對計算機老師要求有國家二級證書。

2.年齡要求

一般事業單位教師編制要求年齡30-35周歲以下(具體以招聘公告為主)。特崗教師的年齡要求在30周歲及以下，碩士研究生及以上學歷報考，可放寬到40周歲以下。

3.專業要求

一般報考專業與所學專業要求相同或者為相關專業，還有一些要求報考專業與教師資格證的專業一致。研究生報考的專業要求可能會放寬。也有的不限專業。要根據公告中的職位表附件為主。

也有小夥伴會關心到非師范能進行報考嗎?這個大家可以完全放心，非師范也能報考教師崗位，在報名時，找到未對專業做出要求的崗位即可。

4.學歷要求

在報考過程中，對學歷也有要求，不同地區的報考條件不同，以公告為准。

對於報考者的學歷要求，招聘公告上都會有很明確的規定 ，無論是本科、還是專科、全日制還是非全日制，按照公告要求報考就可以了。

5.戶籍要求

關於戶籍這一限制條件，如果要求考生具有當地戶籍，一般會在公告中寫明。

所以，當教師招聘公告發布時，各位同學先別著急問問題，而是要認真仔細的看公告，你的絕大部分問題都會在公告找到!

應聘老師要求2

1、遵紀守法,學風端正，身心健康，具有國內外高水平大學博士學位，有較強發展潛力的優秀博士。

2、在國內外核心期刊發表過高水平論文。

3、身心健康，年齡不超過35歲。

4、熱愛高等教育事業和科研工作，思想品質好，具有良好的綜合素質和職業道德。

5、所學專業：力學及相關專業。

由此可見，應聘大學教師，一般要求專業對口，學位為博士，且在國內外核心期刊發表過高水平論文。其次部分學校對年齡有所要求。

大學教師崗位職責：

1、積極參與創新平台建設，積極參加各種學術活動，參加國際交流。

2、積極申報並承擔國家、省和校級各類科研項目。

3、完成聘任崗位所規定的科研工作量，並發表高水平的科研論文。

4、積極參與校、院兩級公共事務。

應聘老師要求3

1、獲得教師資格證

教師資格證還是最重要的，這是當教師的基本，不管你去哪裡當老師都是需要的。

資格證有幾種，中小學、高中以及大學，根據你自身的學歷情況來進行選擇， 大專生也只能考中小學的`教師資格證。

還要注意一點的是普通話等級證書，普通話資格證是認定教師資格證必須要的材料之一。

2、進行教師招考

拿到資格證後就可以去考教師編制了，教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章，考生報名，包括筆試、面試、考核、錄用、簽約等流程。

其中是有一些限制要求的，如下：

①年齡：一般要求在18-35歲之間，超過了這個年齡而且也沒有教學經驗的是不可以進行招考的。

②體檢：考試中對體檢有一定的要求，要求個人不能有傳染病，身體健康。

③學歷：對於學歷是有要求的，一般中小學是要本科，專科可以報考小學教師資格證。

④專業對口：有的地方要求考生需要學習師范類相關專業。

3、職業素養

教師是個教書育人的崗位，是神聖的，職業素養非常重要。

在教師招考中，還會查看考試人員的檔案，不能有什麼不良行為的記錄，如果曾經犯過錯誤還被記錄檔案是不可以參加的。

想成為老師，都有哪些途徑？

1、考教師編制

既參加正統的編制考試，成為一名編制老師。

2、合同制教師

就是學校採取招聘制錄用老師，不算編制，工資和編制老師大致相同，但五險一金是按照企業需求繳納，其穩定性還可以，除非犯錯誤很少有解聘的。

3、在私立學校任教

去私立學校當老師相對更容易一些，薪資高，但是會辛苦一點。

4、教育機構

如果考不到教師編制，去教育機構也不錯，現在教育事業發展得很好，在教育機構中能拿到不錯的薪資。

5、代課老師

在一些公立學校臨時上課，不入編制，屬於學校發工資，福利待遇較編制老師更差些，但是仍有機會成為編制老師。

6、三支一扶

就是我們所說的支教，支援鄉鎮基層教育事業，主要是小學和初中，工作期間會有生活補貼，工作期滿後可以自主擇業，擇業有一定的政策優惠，部分地區在合格後會在原崗位落實事業編。

應聘老師要求4

教師素質的基本要求有哪些？

1、熱愛生活和工作，將工作當成自身的興趣愛好培養。老師每天保持愉悅的心情，面對領導和學生，就會展現自己最好的一面，甚至遇到一些困難的事情，自身的情緒也能一直處於平穩狀態。

2、關愛學生是教師需要一直保持的態度。不要覺得「關愛學生」和素養沒有關系，在和學生交流的過程中，老師需要將自身的職責確定，並用正確的方式，對學生各個方面問題進行引導，學生能夠直接了解老師的一切，老師需要保持自身的素養和品德。

3、提高自身的知識面和技能，在關鍵時刻，才能解決學生各個方面的問題。「增添新的知識」是提高自身素養的第一步，學習知識的同時，思想和能力都會有明顯的提升，面對他人的指責，自己也能輕松應對。

教師素養的基本要求就是這三點，不過在提升自己知識面的時候，不要將自身的目光一直放在書本的知識當中，應該將書本的知識內容，應用到生活當中。教師需要時刻關注自身的言行舉止，只有這樣，教師各方面能力和思想，才會逐漸走向上升趨勢。

教師在學校需要維護自己和同事之間的關系，畢竟長時間在一起相處，建立深厚友情會更好。

⑤ 學校招聘老師的信息從哪裡看

教師招聘信息一般是發布在當地的教育局、人力資源與社會保障局、政府官網等官方網站，如果想要查看應聘地區的教師招聘信息，可以去該地區的這些網站的通知公告頁面進行查詢。

也有一些地區會在當地政府的官方微信公眾號發布教師招聘信息，考生可以關注一下當地政府的官方微信公眾號，第一時間了解教師招聘信息。 單獨學校的教師招聘信息會發在學校官網的通知頁面，考生如果有意向選擇這個學校，那麼可以關注這個學校的官方網站。

公立教師的話，每年當地教育局(或人才市場的網站)網站都會發布當年老師崗位需求，到時候去網站列印申請表，然後根據網站提示，當天現場報名，然後筆試，面試。

私立學校的話，，帶上一切證件，現場去人事辦公室面試即可。個人認為比較好進的，只要形象可以，教學方式可以千萬別只網上投個簡歷，最好是電話主動邀約。

權利義務

教師享有下列權利

1、進行教育教學活動。

2、從事學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見。

3、指導學生的學習和發展，評定學生的學業成績。

4、按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。

5、參加進修或者其他方式的培訓。

教師應當履行下列義務

1、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。

2、貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。

3、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。

4、關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。

5、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

以上內容參考：老師(職業) - 網路

⑥ 教師結構化面試 被問到為什麼選擇他們學校,怎麼回答

第一：贊揚這個學校各方面都不錯，師資力量，教學環境等方面闡述
第二：表明自己各方面都比較不錯，比較勤奮，負責，但是在某些方面稍有欠缺，可以在貴校努力工作並能得到鍛煉
第三：結合自身的實際，比如距離什麼的，最後總結，能到貴校工作是我最好的榮幸，我願意全身心的投入到工作中，具體語言可以自己組織，呵呵，這東西一方面要誠實，一方面還要恭維，具體怎麼樣，看你的發揮了

⑦ 應聘學校教師需要什麼條件

應聘學校教師需要什麼條件

應聘學校教師需要什麼條件，現在越來越多的人想要當老師，老師作為一個比較神聖的職業，而且考到教師編制後福利待遇都很不錯，但是需要滿足一些條件才能上崗。以下分享應聘學校教師需要什麼條件

應聘學校教師需要什麼條件1

教師的招聘條件 是：

1、具有相應學段的教師資格證書；

2、身心健康，具備崗位要求的身體條件；

3、熱愛教育事業，具有良好的職業道德；

4、具有中華人民共和國國籍，遵紀守法，無不良行為記錄。

5、具有具體崗位要求的其它條件。

教師招聘的考試科目：

教師招聘考試一般會分為三種科目：教育基礎知識、公共基礎知識、學科知識。

1、教育基礎知識包括教育學、心理學、教育心理學、教材教法、職業道德等模塊。

2、公共基礎知識包括法律法規、時事政治等多種類型的知識。

3、學科知識一般是所報階段的學科的知識。

應聘學校教師需要什麼條件2

應聘初中老師需要什麼條件

想成為一名初中老師，需要通過教師資格證考試，再通過教師招聘考試。報考教師資格證考試應具備的條件如下：

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

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其他條件

一、思想品德

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

二、教學能力

國家現行兩種教師資格證制度，自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取教師資格證，國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得教師資格證。

應聘學校教師需要什麼條件3

01教師的專業知識包括哪些？

——教師專業知識包括：

1、本體性知識：指的是教師自身需要具備非常強大特定的學科知識。

2、條件性知識：每一個教師需要具備教育學以及心理學等心理方面的一些嘗試。

3、實踐性知識：主要是指教師要具備課堂情景，教學知識能力以及相關的正規行為標准。

4、操作性知識：指的是教師，一定要具備教學經驗知識方面的積累。

——教師應該具備的專業素養有：

1、具備先進的教學理念以及科學的教學精神。

2、具備強大教學能力以及個人的正確素養。

3、具備職業道德精神以及相關職業的素養。

4、在身體以及心理素質方面都要符合教育部門的要求。

——教師專業知識技能包括：

1、仔細制定每一節課的課程計劃以及教學技能。

2、撰寫教案技能。

3、學會使用班級和學校內的教學媒體技能。

4、要時刻了解學生相關能力的技能。

5、要有組織教學以及導入新課程的技能。

6、要會運用並合理組織教學語言的技能。

7、要學會設疑和提問的技能。

8、要學會板書和講授的技能。

027、8月起教師大量招人，滿足4個條件就能報名，不需要家庭背景

——年齡在40周歲以下

有眾多怕應屆生畢業生畢業以後都想通過考編來上岸，想讓自己以後的人生道路能夠輕松好多，所以大家都會想要考編和當一名辛勤的老師，去教育和帶領每一個學生。

在各個城市當中考編制有一定的年齡限制，相信這一點大家只要關注過的都了解，其中最著名的就是公務員考試，公務員考試一般要求的人員是在18歲至35周歲左右，很多國企和事業單位也是有同樣的要求。

不知道大家了解過沒有，教師也許是一個意外，仍然有部分地區招聘教師的時候會將年齡限制在40周歲以下，這也就意味著如果你想畢業以後走教師這一條道路的話，那麼一直到40歲都有機會，只要通過考試，哪怕39歲也會是眾多學生的領導人。

——本科以上學歷

大家如果想要報考教師的時候，對自己的專業和學歷還有一定的.限制的，一般絕大部分崗位都需要本科以及本科以上的學歷，如果是一些重點學校的招待應聘的話，也有可能只限於研究生或博士。

如果是大專想要報考教師資格證，當一名辛勤的領導人時，也許有點難，如果大家是本科生的話，也可以考慮小學教師的崗位，不過參加教師公招有一定的好處，只要崗位要求是本科是本科，那麼研究生學歷並不能成為加分項，只有看到自己的考試成績才算數。

——擁有教師資格證

不管畢業以後你想做什麼，都必須「持證上崗」，否則你到哪兒都是碰壁，由於今年疫情的原因。

對於一些受疫情影響嚴重的地區，可以實行先上崗後考證的政策，大家現在可以參加就業地區的教師公招考試，考上後一年內再取得教師資格證，對於廣大小當教師的人氣來說，這真的是一個機會。

——滿足崗位的要求

如果大家畢業以後想從事教師行業的人員，除了必須具備以上三個條件以外，同時也要經過公立校園當中的筆試和面試環節，而且也要通過學校當中的檢驗，看看你是否適合教師這個崗位通過層層的測試，以後方可到崗。

⑧ 學校招聘老師的信息從哪裡看

1、各地的政府網站或者人力資源與社會保障局。

如果想要查詢地級市的招聘信息，可以搜索市級人民政府官網或者市級人社局官網。招聘公告一般是在「通知公告」、「公示公告」之類的欄目上發布，找到相應的欄目頁點擊去進行查找就行。

2、各地的教育局網站或者人事考試網。

一般全省或者全市統一教師招聘都在省級教育廳官網、市級教育局或者是人事考試網發布。

3、一些高校的就業信息網。

一些學校的教師招聘會針對應屆畢業生去招聘，這個時候就是在一些高校的就業創業信心網上公布。

流程：

教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章（一般是地區教育網或人事人才網）包括筆試－面試－考核－錄用－簽約等一般程序。

特崗招聘流程：

①公布崗位。

②自願報名。

③資格審查。

④考試和考核。

⑤體檢。

⑥確定招聘人選。

⑦崗前培訓。

⑧教師資格認定。

⑨簽訂協議。

⑩派遣上崗。

具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執行。

以上內容參考：網路-教師招聘考試

⑨ 教師招聘都要准備什麼內容

筆試內容
第一種內容為：學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為：學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
第三種內容為：職業能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見。
面試內容
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面，一般就是專業課的考查，具體比如考生面試的是小學語文教師，那麼面試的題目經教師網老師研究，很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題，進行考查，主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。

⑩ 去民辦大學應聘教師崗位，面試時要注意什麼，一般會問什麼問題

我去面試過，當時我面試的時候比較隨便，直接坐在一起談的。先問一下你的個人信息，然後問一下你的優勢在哪裡，你最後把自己的各種證書帶上，然後呢注意觀察面試者，通過他們的表情讀出他們需要什麼樣的老師。當然啦，你最好了解一下這個學校的教育特色，切合這個學校的學生特點，提出你的教育教學方法。然後就回去等通知吧。一般都能應聘上的，因為民辦學校缺老師。。。主要是民辦的大學，老闆說了算，所以管理上集中，不是太民主。你要是剛畢業的，剛開始還好點，後來估計就慢慢的受不了沒有人性化的管理方式，於是就辭職，於是就造成老師流失嚴重，所以要不斷招人。 哈哈，大致了解了吧，祝你成功。