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信息檢索一文的出處在哪裡

發布時間:2023-01-10 03:12:36

❶ 怎樣在百度中檢索一句話找到這句話的出處,或者曾今在哪裡出現過

網路不是萬能的,不一定能找到所有您需要的答案。不過一般的檢索策略是用精確檢索,有兩個方法,一是是在檢索詞上加上精確檢索的符號雙引號,二是用網路高級搜索(http://www..com/gaoji/advanced.html ),在「包含以下的完整關鍵詞」後面的檢索框輸入檢索詞。
查出處和來源用資料庫功能更強,如讀秀的全文搜索就非常有用。

❷ 怎樣查找論文的出處

問題一:請問利用信息檢索 知道論文的出處,如何獲取原文? 5分 你利用信息檢索 知道論文的出處,應該是查題錄資料庫得到的信息,其實題錄裡面的這浮出處信息就是以前的人找原文的線索。以前的人是直接寫信去出版社索取的吧。而如今網路發達,很多題錄資料庫都做了獲取全文的鏈接了,你找找頁面內有沒有全文標志。另外如果是中文的,先到ki萬方等資料庫去查找吧。而外文的先看看pubmed等免費資料庫,其實pubmed等裡面也是做了獲取全文鏈接的

問題二:怎麼查詢論文中一些引用的的文獻出自哪裡 Gocheck論文檢測專家

問題三:怎麼在我的論文中找出文獻出自哪裡的,哪裡到哪裡是用了哪個文獻 把你寫的這些話放在網路裡面搜索下,會出來相應的論文文獻的,你到時候對應著看看就可以了,很簡單的,我激是這樣弄得

問題四:如何查找文獻資料 查文獻時最好是從中文開始,然後是外文文獻。主要有以下幾種方法:
1. 根據文章出處,去一些較大圖書館查找原文。
2. 如果學校或單位有CNKI,維普,萬方的話,就比較好辦,中文文獻一般都可以搞定,把關鍵詞、期刊名稱、卷,期、年等信息輸入即可檢索到。
3. 對於自然科學來講英文文獻檢索首推Elsevier,Springer等。這些資料庫裡面文獻很多,可以為我們提供很多的文獻資源。
4.如果所在單位或大學沒有購買這些資料庫,我們可以去Science網上雜志找文章,對中國人完全免費!另外還可以通過Google學術搜索(scholar.google)來查詢。裡面一般會搜出來你要找的文獻,在Google學術搜索里通常情況會出現每組幾個等字樣,然後進入後,分別點擊,裡面的其中一個就有可能會下到全文。
5. 如果上面的方法找不到全文,就把文章作者的名字或者文章的title在Google 里搜索(不是Google 學術搜索),用作者的名字來搜索,是因為很多國外作者都喜歡把文章的全文(PDF)直接掛在網上,一般情況下他們會把自己的文章掛在自己的個人主頁(home page)上,這樣可能也是為了讓別的研究者更加了解自己的學術領域,這樣你就有可能下到你想要的文獻的全文了。第一作者查不到個人主頁,就接上面的方法查第二作者。
如果通過上面幾種方式你還沒有找到文獻全文,那你還可以試一試以下幾種方法:
1. 根據作者E-mail地址,向作者索要 ,這是最有效的方法之一,一般都願意向你提供,但一定要簡潔!為了更方便大家向作者索取原文,下面是模板:
I am in ××× Institute of ×××, Chinese Academy of Sciences.I am writing to request your assistance. I search one of your papers: ________(你想要的文獻題目), but I can not read full-text content, would you mind sending your papers by E-mail

問題五:畢業論文怎麼寫?我哪知道我要寫的部分出處文獻在哪裡呢?在網上搜索關鍵字嗎? 你想知道你的論文所引用的文獻出處?反了吧?你應該先找文獻然後才能寫論文啊?既然引用了別人的文獻,肯定是已經知道文獻出處了。你的問題很有意思,正常情況下根本不存在。哪有寫完論文再去找文獻出處的?

問題六:論文參考文獻出處尋找 誠信觀念的形成不是由一些形而上學的玄思與猜案
我能怎麼考慮

問題七:寫論文時怎麼查找應用文原文出處 最簡單辦法就是通過輸入關鍵字或關鍵詞就可以了。

問題八:寫論文的時候,資料都是在網上找的,那些參考文獻的時候該怎麼註明出處呢? 你寫的論文是什麼內容的呀!!我當時寫的是《plc在高樓給水排水中的應用》我也是在網上找的內容!有些學術性的東西你找一本具有權威的書寫上作為參考文獻就可以了!到時答辯的時候你要對你所寫的論文有深刻的了解,老師問你問題或叫你演礎的時候你流利的完成就沒問題了!一般老師是不會為難你的!!

問題九:在網上下的文字放入論文里,怎麼查出該段文字的出處,註明出版社 5分 首先你要確定這段文字是有出處的,不要是不知名人隨便編造的。
其次,如果你處定這段文字是有出處的,那麼復制粘貼這段文字到搜索引擎上面,會搜到相關信息哦。

以上是我個人的做法.....你試試吧

❸ 如何檢索文獻

問題一:如何查找文獻資料 查文獻時最好是從中文開始,然後是外文文獻。主要有以下幾種方法:
1. 根據文章出處,去一些較大圖書館查找原文。
2. 如果學校或單位有CNKI,維普,萬方的話,就比較好辦,中文文獻一般都可以搞定,把關鍵詞、期刊名稱、卷,期、年等信息輸入即可檢索到。
3. 對於自然科學來講英文文獻檢索首推Elsevier,Springer等。這些資料庫裡面文獻很多,可以為我們提供很多的文獻資源。
4.如果所在單位或大學沒有購買這些資料庫,我們可以去Science網上雜志找文章,對中國人完全免費!另外還可以通過Google學術搜索(scholar.google)來查詢。裡面一般會搜出來你要找的文獻,在Google學術搜索里通常情況會出現每組幾個等字樣,然後進入後,分別點擊,裡面的其中一個就有可能會下到全文。
5. 如果上面的方法找不到全文,就把文章作者的名字或者文章的title在Google 里搜索(不是Google 學術搜索),用作者的名字來搜索,是因為很多國外作者都喜歡把文章的全文(PDF)直接掛在網上,一般情況下他們會把自己的文章掛在自己的個人主頁(home page)上,這樣可能也是為了讓別的研究者更加了解自己的學術領域,這樣你就有可能下到你想要的文獻的全文了。第一作者查不到個人主頁,就接上面的方法查第二作者。
如果通過上面幾種方式你還沒有找到文獻全文,那你還可以試一試以下幾種方法:
1. 根據作者E-mail地址,向作者索要 ,這是最有效的方法之一,一般都願意向你提供,但一定要簡潔!為了更方便大家向作者索取原文,下面是模板:
I am in ××× Institute of ×××, Chinese Academy of Sciences.I am writing to request your assistance. I search one of your papers: ________(你想要的文獻題目), but I can not read full-text content, would you mind sending your papers by E-mail

問題二:怎樣檢索中國知網中的文獻 如果是私人,必須要注冊繳費購買。用的時候需要登錄。
如果是公共的(比如學校圖書館)一般可以直接識別IP段。(很多學校只買了一部分,沒有購買的還是不可以免費下載)
具體操作就很簡單了,選擇你搐找的文獻的專業,一般在左邊有一個選項欄,可以勾選你所需的專業,然後在檢索項裡面選擇作者,關鍵詞或者其他的(一般模糊檢索都是通過關鍵詞,確定一篇的話可以檢索題目,查看一個作者的話可以檢索該作者的),最後選擇你所需要的文獻時間段。
另外還有碩士論文檢索,文獻跨庫檢索,高級檢索,專業檢索等等。具體你看要找什麼。
ps:如果是公網的,網路或者谷歌學術到這篇在知網中的文章,識別IP後,就直接可以下載。

問題三:檢索文獻資料的方法主要有哪些 ①直接法,②順查法,③倒查法,④抽查法,⑤追溯法,⑥循環法。
①直接法
又稱常用法,是指直接利用檢索系統(工具)檢索文獻信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
②順查法
順查法是指按照時間的順序,由遠及近地利用檢索系統進行文獻信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統文獻,它適用於較大課題的文獻檢索。例如,已知某課題的起始年代,需要了解其發展的全過程,就可以用順查法從最初的年代開始查找。
③倒查法
倒查法是由近及遠,從新到舊,逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的方法。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。
④抽查法
抽查法是指針對項目的特點,選擇有關該項目的文獻信息最可能出現或最多出現的時間段,利用檢索工具進行重點檢索的方法。
⑤追溯法
是指不利用一般的檢索系統,而是利用文獻後面所列的參考文獻,逐一追查原文(被引用文獻),然後再從這些原文後所列的參考文獻目錄逐一擴大文獻信息范圍,一環扣一環地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣,依據文獻間的引用關系,獲得更好的檢索結果。
⑥循環法
又稱分段法或綜合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法,以期取長補短,相互配合,獲得更好的檢索結果。
希望能幫到你。

問題四:知網CNKI怎麼設置僅檢索EI,SCI,核心文獻 檢索可以分為簡單檢索與負責檢索,在CNKI中檢索EI,SCI,CSCI等核心文獻,可在來源資料庫中選擇,亦可在文獻類型中選擇,具體是在你輸入關鍵詞中彈出的新界面的右方可以選擇文獻來源,在文獻上方可以選擇來源資料庫,還可以直接在期刊中設定EI,SCI等,希望可以幫到你

問題五:如何查找文獻綜述 我也比較弱。。。我存在的問題:1、查找文獻,實質的東西很少能查出來;1.找一篇本研究領域的文獻綜述(review)。 這一步很關鍵,要找一篇有影響的(我主要是看引用次數的高低)綜述有時不是件很容易的事,可以請教你的師兄師姐。我是直接在SpingerLink中找到一篇外文的綜述,引用次數高達120。這里要說明下,引用次數可以用google查,也可以在web of science中查,但有條件的話,最好還是使用後者。根據使用經驗,前者查到的引用次數常常不準確。2.精讀此文獻綜述。 這一步主要是了解研究領域的框架,熟悉各個問題的關鍵詞和述語,並進行總結歸類。3.根據綜述的作者、所引用的文獻以及被引用的情況進行展開搜索。 寫此文獻的作者一般都是此研究領域的領軍人物,所以他的文獻一般都有很高的參考價值。可以直接搜索此作者的相關文獻,再用問題關鍵詞進行二次檢索。 查找引用此綜述的文章(我一般在web of science中查,用google也可以),再用問題關鍵詞進行二次檢索。這一步找到的文章往往都比較新,能夠代表最新的研究動態。 查找綜述引用的文獻(同樣可以在web of science中查)。在展開的過程中,查文獻作者、文獻的引用和被引用情況是交織在一起的。但並不是所有的文獻都需要這樣查,這主要是針對那些引用次數高的文獻,因為如果每篇文獻都這樣查,那工作量將會很大,也沒有這個必要。4.在讀文獻的過程中,要精讀和泛讀相給合,同時作筆記是必要的.我建議大家邊看一篇文獻時,邊打開word文檔,邊整理文章出彩和重要的部分,然後復制過去,標上文獻的標題和作者等相關信息,把每一類文獻歸為一組。 方法操作簡單,將來要查詢和反復的時候會有很大幫助,尤其在寫文章時,相關文獻及其亮點都一目瞭然。這個方法積累久了,對提升寫作和閱讀都有很大幫助,除了這樣,我還有時把一些很經典的段落或都語句翻譯成中文,專門整理在一個本本上,這樣不但在以後寫文章時直接拿出來看,省事省時間,還能錘煉英漢互譯的能力,很有利於以後你和老外交流時的口語表達。

問題六:怎樣利用中文資料庫進行文獻信息檢索 文獻所附參考文獻或引用文獻文獻檢索途徑
(1)、機構(機構著者或著者所在機構)索引,便於我們從學科所屬范圍來查找文獻資料,可以解決某些特別的問題;的作用,如專利號、譯者。
(2)、派生與平行的關系、序號途徑
有些文獻有特定的序號。由於主題法能集中反映一個主題的各方面文獻資料,具有明確。
一些檢索系統中提供按題名字順檢索的途徑、某一事物和對象作全面系統的專題性研究、篇名等途徑,主要是利用分類目錄和分類索引,稱為引文途徑,專利文獻檢索系統有專利權人索引,因此、商品名,可以從特定代碼順序進行檢索。
(7)。從分類途經檢索文獻資料,是文獻的外表特徵之一、年代等的特定順序進行檢索,即可查到同一主題的各方面文獻資料、專門項目途徑
從文獻信息所包含的或有關的名詞術語、人名、環系索引等,利用這些索引從著者;觸類旁通、分類途徑
按學科分類體系來檢索文獻、國際標准書號和刊號等、編者、生物屬名,比較能體現學科系統性。
(3)。這一途徑是以知識體系為中心分類排檢的。
(5)、代碼途徑
利用事物的某種代碼編成的索引。文獻序號對於識別一定的文獻、專利權人的姓名或機關團體名稱字順進行檢索的途徑統稱為著者途徑。
(8),它提供從被引論文去檢索引用論文的一種途徑、地名。依此編成的各種序號索引可以提供按序號自身順序檢索文獻信息的途徑、唯一性特點、題名包括書名。我們通過主題目錄或索引、刊名,稱為引文索引系統、主題途徑
通過反映文獻資料內容的主題詞來檢索文獻、合同號,如書名目錄和刊名目錄、著者途徑
許多檢索系統備有著者索引、報告號、機構名。利用這種引文而編制的索引系統、簡短,如分子式索引,反映學科與事物的隸屬。

問題七:如何查找文獻的目錄 圖示列表表格列表縮寫列表前言序言致謝1資料搜集的過程資料搜集的過程概述研究者需要具備的能力技巧確定研究主題明確研究目的和范圍著手准備一場制定資料查找方案的戰役2充分利用圖書館資源了解你的圖書館和圖書管理員圖書館館藏資源圖書館的服務圖書館資源的編排組織利用圖書館館藏目錄3文獻資料的存儲形式導言注意事項印刷資料(文字形式)電子資料(不包括音像資料)音像資料人工製品人物4查詢已有的研究成果本章所描述的研究類型獲取與研究有關的資料研究工作的索引和網上資料庫英國科學研究理事會和其他團體論文5甄別所需資料導言所需資料的來源類型資料的直接來源與間接來源多學科與交叉學科界定研究的范圍和限制已經知道了什麼?6查找資料查找資料什麼是摘要和索引?網上參考文獻資料庫網上資料庫的相關事項關於網上資料庫的注意事項網上資料庫的檢索選項書目和參考文獻……7在線檢索的過程8檢索引文9定位文獻資料10利用萬維網進行研究11獲取資料12資料評估13引用參考文獻14保存記錄15知識產權與剽竊16研究團體與保持更新17變幻多資的研究術語表參考文獻網址

問題八:文獻檢索的方法有哪些 文獻檢索的方法
1. 直接法
直接利用檢索工具(系統)檢索文獻信息的方法,這是文獻檢索中最常用的一種方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
(1)順查法
按照時間的順序,由遠及近地利用檢索系統進行文獻信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統文獻,它適用於較大課題的文獻檢索。例如,已知某課題的起始年代,現在需要了解其發展的全過程,就可以用順查法從最初的年代開始,逐漸向近期查找。
(2)倒查法
倒查法是由近及遠,從新到舊,逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的方法。此法的重點是放在近期文獻上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。
(3)抽查法
抽查法是指針對項目的特點,選擇有關該項目的文獻信息最可能出現或最多出現的時間段,利用檢索工具進行重點檢索的方法。
2. 追溯法
不利用一般的檢索工具,而是利用已經掌握的文獻末尾所列的參考文獻,進行逐一地追溯查找「引文」的一種最簡便的擴大信息來源的方法。它還可以從查到的「引文」中再追溯查找「引文」,像滾雪球一樣,依據文獻間的引用關系,獲得越來越多的相關文獻。
3. 綜合法
綜合法又稱為循環法,它是把上述兩種方法加以綜合運用的方法。綜合法既要利用檢索工具進行常規檢索,又要利用文獻後所附參考文獻進行追溯檢索,分期分段地交替使用這兩種方法。即先利用檢索工具(系統)檢到一批文獻,再以這些文獻末尾的參考目錄為線索進行查找,如此循環進行,直到滿足要求時為止。
綜合法兼有常用法和追溯法的優點,可以查得較為全面而准確的文獻,是實際中採用較多的方法。對於查新工作中的文獻檢索,可以根據查新項目的性質和檢索要求將上述檢索方法融匯在一起,靈活處理。

問題九:請問你在CNKI裡面用專業檢索怎麼搜出綜述性文獻的 CNKI平台的「專業檢索」較難操作,不如用「高級檢索」。在高級檢索界面,在「篇名」或「關鍵詞」欄位,輸入你所需的檢索詞;在「摘要」欄位輸入「綜述」或「進展」或「現狀」等詞彙,即可檢出綜述性的文章。

問題十:如何提高文獻檢索能力 1、選擇綜合性的搜索引擎(檢索系統) 2、選擇出名的搜索引擎(檢索系統) 3、選擇響應速度快的搜索引擎(檢索系統) 4、選擇用戶界面簡介友好的搜索引擎(檢索系統) 5、選擇更新周期短、更新速度快的搜索引擎(檢索系統) 6、選擇資料庫容量大的搜索引擎(檢索系統) 7、選擇檢索結果准確度高的搜索引擎(檢索系統) 8、選擇合適的上網時間,避開上網高峰 9、使用恰當的檢索詞 9、使用高級檢索 10、利用網路導航 11、多使用布爾邏輯檢索

❹ 信息檢索的相關問題

第二節 信息檢索途徑
信息檢索途徑與信息檢索系統(信息檢索工具)的組織編排方法相對應,並受其制約.文獻信息檢索時,主要就是利用信息檢索系統提供的檢索途徑來檢索文獻信息.在進行信息檢索時,利用頻率比較高的信息源主要有:印刷型文獻信息源,計算機資料庫信息源和Internet網路信息源.
對於印刷型信息檢索工具而言,一般來說,常用的檢索途徑主要有:分類途徑,主題途徑,著者途徑.計算機資料庫信息檢索系統的檢索途徑主要有:關鍵詞檢索,瀏覽資料庫記錄,索引檢索,詞典檢索和分類檢索.Internet網路信息檢索的途徑主要有:漫遊法,網路地址法和搜索引擎法.下面分別加以簡單介紹.
一,印刷型手工信息檢索工具的檢索途徑
1,分類途徑:
目次表(或目錄)--起始頁碼--檢索工具正文--文獻出處--館藏目錄--原始文獻
分類途徑是按照文獻信息內容所屬學科分類體系檢索文獻信息的途徑.它是文獻信息檢索的常用途徑之一.分類檢索途徑是利用分類號為檢索標識,以學科概念的上下左右關系反映事物的派生,隸屬,平行和等級關系,能夠較好地體現學科的系統性,有利於從學科專業的角度來查找文獻信息,能夠滿足族性檢索的要求.利用分類途徑檢索,關鍵在於掌握分類法.目前我國出版的許多信息檢索工具的正文部分都是按照學科分類編排的.檢索時,分析研究課題,確定課題所屬類目或者分類號,利用"目次表"查找到被檢課題所在的相關類目及起始頁碼,然後按照起始頁碼在正文中逐條瀏覽,選擇所需文獻線索,根據文獻線索查館藏獲取原始文獻.
2,主題途徑
主題詞--主題索引--順序號--檢索工具正文--文獻出處--館藏目錄--原始文獻
主題途徑是按照文獻信息的主題內容進行信息檢索的一種途徑.它是檢索文獻信息的主要途徑,也是人們常用的一種信息檢索途徑.使用主題途徑檢索文獻信息時,關鍵是確定主題詞(或者關鍵詞).主題詞是用來表述文章主題內容的規范化詞,關鍵詞是用來表述文章主題內容的非規范化詞.檢索時,首先分析研究課題,選擇確定主題詞或者關鍵詞,查主題索引獲得順序號,根據順序號在正文中查找文獻題錄(或者文摘)得文獻線索,再根據文獻線索查館藏獲取原始文獻.主題途徑檢索文獻快速,准確,檢索效果好,特別適合單篇文獻信息的特性檢索.
3,著者途徑
著者姓名--著者索引--順序號--檢索工具正文--文獻出處--館藏目錄--原始文獻
著者途徑是根據文獻著者的名稱來查找文獻信息的一種檢索途徑.檢索時,將已知著者姓名按照姓前名後排列,然後按照字順查找"著者索引"得該著者所著文獻的順序號,再根據順序號在正文中查找文獻線索後,查館藏獲取原始文獻.從著者途徑查找文獻准確,方便,但必須先已知著者姓名.
二,資料庫信息檢索系統的檢索途徑
1,命令檢索:命令檢索是使用一些特定的操作命令來實現信息檢索的方法.不同的系統一般有不同的檢索命令表達方式,各個命令的綜合應用可以精確地表達檢索提問式,靈活地進行各種檢索策略的比較,簡捷快速得到比較理想的檢索效果.一些大型的信息檢索系統都提供命令檢索方式檢索信息.
2,菜單檢索:菜單檢索是一種方便,易掌握的檢索方式.普通用戶只需要根據菜單的指引,通過確定適當的選項和功能鍵便能夠完成信息檢索.大多數資料庫都提供菜單方式檢索.這種方式的缺點是操作步驟繁多,檢索時間長,檢索費用高,檢索功能不如命令檢索好.
3,分類檢索:檢索工具按照事物的某一屬性將所收集的文獻信息進行分類組織,為用戶提供分類途徑供用戶檢索資料庫.
4,關鍵詞檢索:幾乎所有的計算機資料庫信息檢索系統的資料庫檢索都提供有這種方法.用戶可以根據檢索課題需要,選擇檢索詞,制定檢索式(檢索策略),檢索者直接輸入檢索式進行信息檢索.如CABCD-ROM資料庫的"Search"方式檢索,萬方資料庫的"自由詞檢索",網路搜索引擎的關鍵詞方式檢索等等均屬於此類.
5,索引檢索:大多數資料庫的機讀版本均同時帶有各種索引,為用戶提供索引方式的檢索信息.不同的資料庫提供的索引種類不相同,用戶可以根據檢索課題的已知信息利用資料庫提供的相應的索引進行檢索.如CABCD-ROM資料庫提供的9種索引.
6,詞典檢索:用戶從資料庫詞表中選擇檢索詞進行檢索的方式.詞典檢索是指資料庫提供詞表,供用戶從資料庫詞表中選擇檢索詞進行檢索的方式.尤其是對於使用敘詞語言的資料庫信息檢索系統,利用詞典檢索是比較好的.它可以幫助用戶排除非規范化的檢索詞,提高檢索的查准率.如CABCD-ROM資料庫提供的"Thesaurus"檢索就屬於此類檢索.
7,瀏覽資料庫:不需輸入檢索詞,直接通過選擇資料庫記錄范圍的方式瀏覽資料庫中的文獻記錄.

❺ 求如何進行文獻檢索

國文獻家赫伯特說:「知識的一半,是知道到哪裡去尋找它。明日的文盲,不是不能閱讀的人,而是缺乏檢索能力的人。」工欲善其事,必先利其器。文獻檢索就是開展科學研究工作的有力武器。事實證明,任何一項知識創新、科學發明或學術成果的誕生,都需要查閱大量文獻信息,借鑒和繼承前人經驗。 因此,學會查找並閱讀文獻,對大學生特別重要,尤其是在當今互聯網高速發展的時代。
1.文獻檢索定義
文獻檢索(Information Retrieval),是指將信息按一定的方式組織和存儲起來,並根據信息用戶的需要找出有關的信息過程,所以它的全稱又叫「信息的存儲與檢索(Information Storage and Retrieval),這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的後半部分,即從信息集合中找出所需要的信息的過程,相當於人們通常所說的信息查尋(Information Search)。
2.文獻檢索途徑
2.1檢索途徑的含義
檢索途徑也稱檢索入口,文獻的特徵是存儲文獻的依據,也是檢索文獻的依據,因此文獻便構成了檢索途徑。 2.2檢索途徑的類型
2.2.1外表途徑
以文獻外表特徵標識作為檢索入口的的檢索途徑。 (1)題名途徑(包括書名、篇名、刊名)
指根據文獻的名稱來查找文獻的途徑,文獻名主要指書名,刊名、會議名等,文獻名索引按其名稱字順排列。
這類檢索工具有圖書書名目錄,期刊刊名目錄等。 (2)著者途徑
指根據著者的姓名來查找文獻的途徑。在檢索工具中有著者索引和著者目錄 。著者索引按著者的姓(或名)字順排列,後給出文摘號,著者索引又分為個人著者索引和團體著者索引。由於同一著者的文章往往具有一定的邏輯聯系,以著者為線索可以系統、連續地掌握他們的研究水平和研究方向,因此具有族性檢索的功能。 (3) 號碼途徑
指根據文獻代碼來查找文獻的途徑。


號碼有多種類型,如科技報告有報告號,標准文獻有標准號,專利文獻有專利號,使用這種序號索引查詢很簡單,但需要了解文獻的號碼,在事實檢索中用得較多,一般情況下使用得不多。
(4)其它途徑 有依據出版類型來檢索的途徑,有依據文獻出版日期來檢索,有依據國別、文種來檢索。
2.2.2文獻內容特徵的檢索途徑
在不了解文獻外表特徵,並不是確切查找某一指定文獻時,而只是查找相關文獻時,可使用文獻內容特徵的檢索途徑。
(1)主題途徑 以代表文獻主題內容的主題詞為標引檢索文獻。
通過主題目錄和主題索引進行檢索的一種方法。主題詞按字順排列,建立主題詞索引(關鍵詞索引、敘詞索引),後面列出文摘號。
(2)分類途徑 以分類號作為檢索標識。有分類目錄,也有分類索引等。大多數檢索工具的正文是按分類編排的,它們的目錄就是分類索引。如大型工具書CA,書前有分類目錄。分類目錄或分類索引是以類名分類號作為檢索標識。 (3)其它檢索途徑 引文途徑,分子式途徑,化學物質途徑,如CA中分子式索引,環系索引,化學物質名稱索引。
3.檢索方法
3.1分散性檢索方法 3.2系統性檢索方法論
利用檢索工具全面系統地檢索文獻的方法。
3.2.1追溯法
追溯法又稱回溯法。它是從已有的文獻後面所附的參考文獻入手,逐一追查原文,再從這些原文後面的參考文獻逐一追查,不斷擴大檢索的線索,從而獲得一批相關文獻的查找方法。
優點:在沒有檢索工具或檢索工具不齊全的情況下,可以查到一批相關文獻。缺點:作者列的參考文獻一般是有限的,有的與原文的關系不是很大,因此容易造成漏檢和誤檢。 3.2.2常用法
利用文摘、題錄或索引等檢索工具來查找文獻的方法,也稱工具法。由於這種方法科學、省時、省力、效率高,是現在檢索時候最常用的一種方法,所以叫常用法。
按照所查文獻的時間順序,常用法分為:
(1)順查法 以檢索課題起始年代為起點,按時間順序由遠而近地查找文獻的方法。
查找前需了解課題的背景,通過有關的參考工具深入了解課題的實質性內容,再選擇檢索工具,從問題的發生年著手查起,查全率高,但工作量大,效率不高。 一般在課題立項查新或成果鑒定查新時使用。


(2)倒查法 逆時間順序,由近而遠地查找文獻的方法。此法多用於新課題或老技術新發展的課題。課題對近期的狀況比較重視,從新情況開始查找。 (3)抽查法 根據課題的特點和需要,選擇該課題研究發展較快、出版文獻較多的年代,抽取其中若干年,再進行查找的一種方法。該方法檢索時間短,有漏檢的可能,只有在對課題的學科發展前景有較多了解時才能使用。 3.2.3綜合法
綜合使用追溯法和常用法而得名,又稱循環法或交替法。先利用檢索工具查出一定時期內的一批有用文獻,然後利用這些文獻後的參考文獻,再以追溯法查出前一時期內的文獻,如此循環交替地使用上述兩種方法,直到滿足要求。
優點:兼有前兩種方法的優點,全面而准確,適用於查閱那些過去年代內文獻量較少的專業,並可彌補因檢索工具不全而造成的漏檢。
總之,以上各種方法各有特長和短處,實際檢索課題時選用哪一種,要根據課題研究的需要以及所能利用的檢索工具和檢索手段。在檢索工具較多的情況下,可以使用常用法,在已獲得文獻針對性委員很強的條件下,可利用追溯法獲得相關性較強的文獻,在獲悉研究課題出版文獻較多的年代即可利用抽查法。
4.檢索步驟
4.1分析研究課題
(1)分析檢索課題所屬學科範圍 明確檢索的目的和意義,弄清課題的核心含義,確定所屬學科、專業范圍。
(2)確定檢索時間范圍 根據課題的具體情況而定,課題查新就要檢索近10年的文獻,一般情況可長可短。
(3) 分析所文獻的類型 現代科技文獻種類很多,而不同類型的文獻往往為不同的科技工作所需要。如從事一般性的科研、生產技術工作,需要掌握學科動態,主要利用期刊論文、會議文獻、科技報告、專利文獻
如:定型產品的設計和檢驗,需要利用標准文獻;從事發明創造,搞技術革新,需要檢索專利文獻;產品的外觀設計,需要利用產品資料。 4.2選擇檢索工具
檢索工具直接關繫到檢索效率和質量的高低。現在檢索工具種類也很多,選擇時可考慮以下幾個方面的因素:a.檢索工具報道文獻的學科專業范圍b.檢索工具所報道的文獻類型c.檢索工具所收錄文獻的語種d.檢索工具提供的檢索途徑
同時要從現有的檢索工具情況出發。如果對本專業有哪些檢索工具或檢索工具報道的專業范圍不太清楚,或利用介紹檢索工具的工具書,如中國科學技術信息研究所的《國外科技文獻檢索工具書簡介》及其《續編》,遼寧人民出版社出版的《科技檢索工具書綜錄》(上、下)等。
4.3確定檢索途徑和檢索策略
在利用檢索工具查找文獻時,主要是利用檢索工具的各種索引,即通過各種檢索途徑來查找文獻線索。一般來說每種檢索工具都提供多條檢索途徑。如果


檢索課題要求的是泛指性較強的文獻信息,則最好選擇分類途徑,如果要求專指性較強的文獻信息,最好選擇主題途徑,如果事先已知文獻題名、著者、號碼(專利號、標准號、報告號)等,條件,可利用相應的各種途徑。但也要看你選擇的檢索工具具體而定,有什麼途徑用什麼途徑。檢索策略就是提取檢索詞並確定組配關系。在檢索過程中,檢索策略可能要經過多次高速,如檢索文獻太多,就要縮小檢索范圍。 4.4選擇檢索方法
4.5查找和獲取原文
根據所選定的檢索途徑和方法,通過檢索工具的各種索引查得文獻順序號後,進而查文獻或題錄,獲得文獻出處,最後獲取原文。
首先,判斷文獻的出版類型。其次,整理文獻出處。檢索工具中文獻出處通常採用縮寫,有音譯刊名,需要通過「來源索引」、「收錄出版物一覽表」 等還原成全稱或原名。再次,根據出版類型在圖書館或情報所查找館藏目錄或聯合目錄確定是否有收藏。
在檢索工具中,不管是題錄還是文摘,對摘錄的文獻的類型不加顯著的區分,需要我們自己辨識。
5.結束語
大學生能否熟練地檢索和利用文獻信息,能否借鑒和繼承他人的經驗和成果,是衡量其自學與知識更新能力、研究和開發能力、創新與突破能力的重要標志。面對浩如煙海的知識,最需要的是有用的專業知識,能夠解決科學和教學實踐中的知識。這樣,就得學習和掌握如何在信息海洋中獲取最需要的信息的本領,沙海淘金。利用完善的檢索工具和檢索系統,尤其是計算機的使用,將大大節省科研人員查閱文獻的時間和精力,收到事半功倍的效果

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