① 應屆生該怎樣處理就業信息,快速找到適合自己的工作
1.建立個人就業信息管理庫
因為畢業生就業信息多處於隨機狀態,時斷時續,時多時少,收集到的信息也是五花八門、各式各樣,畢業生如不進行有效的信息管理,收集到的信息就會如一團亂麻,讓人暈頭轉向,給自己造成許多的麻煩,以致顧此失彼,錯過許多機會。
2.尋求個人就業信息咨詢“智囊團”
畢業生從小到大,一直處在學校環境中。由於缺乏社會經驗,在對就業信息進行分析和處理時難免主觀幼稚,有失偏頗。因此,畢業生在處理信息時也要“民主決策”,最好是有一個自己的就業信息咨詢“智囊團”。 “兼聽則明,偏信則暗”,“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮”,心高氣傲、涉世未深的大學生在就業時應多方聽取有工作經驗的過來人的意見,特別是在辨別信息的真假、鑒別單位的優劣、選擇適合自己將來發展的單位等問題上,他們將會對畢業生提供非常有益的指導。
3.對虛假信息進行“反偵察”
虛假信息令人深惡痛絕,但又防不勝防。如何有效地識別和預防這些虛假信息呢?除前面已經講到的方法外,還有一招就是“以其人之道,還治其人之身”。
以上就是小編關於應屆生處理就業信息的相關分享,希望對你們有所幫助!想要了解更多求職相關內容,請關注本平台,小編將進行及時的整理並發布在本平台上,大家注意查看!
② 校招顯示正在報名中怎麼辦啊
正在報名中說明系統正在處理,可以稍後再登錄看看狀態有沒有變化。如果顯示提交成功,就說明報名成功。如果顯示提交不成功,則需要重新提交。普通高考的報名順序是先網上填報信息,再現場確認(確認所填信息表是否正確完整,照相,簽字,領取准考證),網上繳費三個步驟。未網上繳費者現場確認的信息無效。符合加分條件的考生自己在網報系統中申請,現場確認時將材料上交招辦人員。
③ 大學生面對校招需要有哪些准備
校園招聘要做好以下准備:
一、先了解信息
在校園招聘會之前,在學校官網或者是校宣傳部都會放出消息,關於屆時到場的企業有哪些。候選人可以先了解用人單位的情況,找到自己較為心儀的幾家企業,然後對企業進行深入了解,譬如說企業的基本信息、所招聘崗位的基本要求、求職材料的要求等等。
二、准備求職材料
根據自己心儀企業的求職材料要求進行准備,除了特別提出的要求之外,還有就是一定要准備的是:簡歷、一寸免冠照、筆、證書復印件及原件、畢業證復印件及原件、學士學位證證復印件及原件等。
要注意的是,簡歷、照片和復印件都不要只准備剛剛好夠給你心儀企業的份額,要多准備幾份。不過你到時候去到一家企業的招聘攤的時候,千萬不要漏出多份簡歷。雖然大家都知道你來校園招聘肯定是多投策略,可是擺出明面看就不好了。
三、准備好服裝
參加校園招聘會的服裝有講究,別以為校園招聘會只是為了讓你了解某個企業的信息,然後投簡歷而已。出來參加校園招聘會的可不是普通的工作人員啊,他們可是HR,他們對你的形象分可是很重要的。
所以在參加之前請拾搗好自己,也准備好合適的服裝。
四、提前准備好咨詢的問題
到時候在招聘會上,候選人肯定是要咨詢用人單位問題的,要不然怎麼了解企業的真實情況。詳細情況包括單位上級主管部門、所有制性質、招聘對象、用工形式、工作時間、月薪支付等最好都要做到心裡有數。
所以提前准備好咨詢的問題,其實是很有必要的。到時候把你所問過的企業的情況都記錄下來,對比不就出來了嗎?
五、自行前往
讓朋友尤其家長陪同的候選人,會給用人單位留下缺乏獨立性良印象。所以招人陪同是禁忌,可以跟同學一起進入招聘會,但是不要朋友去哪兒,你也跟著去;或者想去某個企業攤位了解情況的時候,還強行拉上朋友給你壯膽。
參加校招要准備什麼
(一)簡歷
簡歷,在我們找工作中是最重要的,也是最能體現我們能力的證明。這個時候,在我們參加招聘之前,需要我們做一份能夠充分證明自己的簡歷。做簡歷,是一個過程,我們需要把我們大學期間所有的經歷和成績都做一番梳理和歸類,然後去做好一個基礎的模板。在這個基礎的模板上,根據我們應聘的崗位的不同,修改添補我們的簡歷。請謹記,簡歷一定要有針對性。
(二)面試技巧
在此之前,我們可能參加過一些小型的面試,比如參加學生會、社團之類的時候,做過一個小型的面試。然而,這些面試在找工作的時候,都顯得微不足道。在參加面試之前,我們需要做一些功課,學習一些基本的面試禮儀、技巧,包括你計劃應聘的崗位的要求、特徵、公司的企業文化,都是我們需要提前准備好的。不要指望自己在面試的時候臨場發揮,很多面試成功的典範,都是提前做了努力的。
(三)招聘信息關注、整理
找工作是一個過程,不是投出去的簡歷都能得到回復,很多簡歷回面臨石沉大海的危險,需要我們有心理准備。找工作的過程,也是一個關注招聘信息、對比整理信息、綜合分析現象的過程。即使我們已經簽訂了工作,我們也可以繼續關注招聘信息,也許你會遇到更好的崗位,更好的發展平台。
④ 校園招聘的准備工作如何做
專場招聘:在每年校園招聘的高峰時節,當地政府以及各高校都會組織一些大型的專場招聘會,來自全國各地的企業在指定的時間和場館「擺攤設點」,為前來投遞簡歷的學生提供面對面的交流機會,並及時進行選拔測試。這種方式一般適合於招聘對象明確,招聘人數不多的中小型企業。
校園宣講:校園宣講會是企業在校園招聘伊始針對目標高校組織的專門的講座,通過企業高層、人力資源負責人以及在本公司工作的該校校友的現身說法來傳達公司基本概況,介紹企業文化、經營理念,發布職位空缺、招聘條件和招聘流程等,通過情緒的感召與互動引導學生全面地了解企業。
實習招募:實習生計劃作為校園招聘的一個前奏,一般在應屆畢業生生正式求職以前,特別是畢業前的那個暑假中,為經過初步挑選的大學生提供一些實習崗位,那些表現優秀的實習生,將會作為下一步正式錄用的備選人才。實習生計劃至少有三個好處,首先是可以避開校園招聘的人才爭奪高峰,將一些優秀畢業生提前納入人才儲備庫,在人才爭奪戰中搶佔先機。其次,通過實習,企業能夠提前了解應屆畢業生的個性特點、人品、價值觀及在實際工作中的能力表現,有利於作出准確的錄用決定;對於學生來說,也能通過實習充分了解企業,親身體會自己是否喜歡這個行業,對今後的擇業方向做出更客觀理智的規劃。第三,通過一段時間的實習,這些實習生已經對企業和工作有了較多了解,一旦被正式錄用,將來上班後也能夠很快上手。
管理培訓:高校中蘊藏著一大批極具領袖潛質的學生,從頂級的高校尋找精英人才,通過嚴格的選拔、系統的培訓課程設計和定向的實踐培養,定期安排在校學生實習和培訓,最終從中挑選出優秀者進入公司的「管理培訓生」制度在國外非常流行。
校招准備
宣講前的宣傳:好的宣傳是校招成功的一大半!宣講時間和地點確定後,比較常規的宣傳手段有在校園區(包括附近其他學校)張貼海報;與學校就業辦聯系,在學校網站上發布招聘信息;在學校BBS上發帖子並安排人每天頂帖子;在專業網站上發布信息;在宣講課室的附近和現場懸掛橫幅、大型噴繪背景……考慮到與時俱進,還可以開通招聘專用微博、製作校園招聘網頁、設置獨立郵箱收取簡歷等。有幾個細節需要特別注意。一是最好在學校招募一到兩名校園大使協助完成上述工作,他們能讓張貼海報、頂帖子等工作內容更落地,尤其是部分學校的BBS還只對本校學生開放;二是宣傳要有一定的提前量,同時考慮到海報可能被覆蓋、撕毀等情況,要作第二輪、第三輪重復張貼的安排;如果宣講不止去一個城市,那麼最好能在每個城市安排一名介面人。介面人的任務包括提前考察宣講場地、面試場地,與學校確認是否能掛橫幅和噴繪背景,是否有電教化設備,以及是否需要為工作組借車、列印資料等資源協調的事宜
課件和物料准備:首先是宣講過程需要一個精心製作的PPT,內容應包括企業想要傳遞的主要信息點。其次是一段精彩的企業宣傳片。有條件的企業最好能為校園招聘製作一段宣傳片,可以考慮在宣講會正式開始前播放給先到場的同學們看,也可以設計為宣講正式開始的第一個環節,其內容與PPT互為補充,重要信息則可用不同表現手法重復出現,以便於到場的同學們加深印象。再次是現場布置和前期宣傳所需要的物料,例如海報(室外張貼)、折頁(現場發放)、易拉寶(現場擺放)、橫幅(室外宣傳)、背景噴繪(會場布置)、工作證(工作人員佩戴)等。通常在企業里,HR部門可向市場部門(或宣傳部門)提出需求,由市場部門(或宣傳部門)負責製作。最後是面試筆試的試題。
宣講會現場控制:宣講會現場最大的風險點就是「門庭冷落」。因此,在宣講會的前夜,應當整理在線投遞的簡歷,並通知部分符合企業需求的同學來參加宣講會。如果收到的簡歷不多,則建議略過篩選簡歷,通知所有投遞了簡歷的同學。同時應准備好人手在宣講會開始前一個小時,去人流集中的教學樓、食堂等地方發放單頁,以增加現場人氣。再回顧之前的工作——在與學校確定宣講場地的時候,一定要正確估量企業的影響力、招聘時間段、學校未就業人數等因素,不可盲目追求課室的氣派。寧願選個100人的課室擠滿150人,也不願意300人的課室來了200人。氣場,對後期的面試簽約環節影響很大。宣講會第二個較大的風險點是宣講課室的臨時調整,包括時間調整和地點調整。解決這個問題的關鍵就是變通,沒有固定的解決思路。
招聘流程
准備階段:妥善聯系好了各院校的就業負責人,並協商安排好了大體的招聘時間和地點,甚至咨詢好了比較合宜的賓館。為招聘的順利進行做好前續鋪墊。招聘物品的准備工作也需要充分,相關的資料都合理的安排人員分別攜帶齊備。
招聘實施:提前一天到達下所學校所在地進行報到工作。第一時間住進便捷的賓館後,常規要做的工作有以下幾點:1、立即聯系這所學校的就業負責老師,告知對方是哪家企業,來幾人,住哪家賓館,請他知悉。2、是專場招聘的學校請對方在招聘舉行前兩天再次更新下企業的招聘信息。(如將學校就業網站上的招聘信息進行置頂、再通知一次所需專業的學生招聘會信息)3、到達的當天到該校進行次日招聘前的准備工作。聯系老師安排人帶去使用的教室會場;准備好招聘橫幅、海報在教室會場所在的醒目位置進行懸掛張貼布置;將在該校需要招的專業需求和崗位發布自行製作小公告,到學生宿舍、食堂等醒目位置再行張貼,註明招聘會時間、地點;告知協助的就業老師或同學招聘安排,請他們幫忙提前安排好面試、筆試的場所,復印試卷,就業協議學校方的印章准備等配合工作。
招聘宣講:宣講者要對企業非常熟悉,且表達流利,用詞豐富。
面試和筆試:面試和筆試的選擇安排一般要看幾點因素:1、時間安排是否充分 2、宣講後應聘學生的數量和專業情況 3、在該校所配給的崗位需求 4、招聘的競爭環境正常情況下面試是必須的,筆試是可選的。在判定錄用學生時,應以面試情況為主,筆試情況為輔。
通知錄用:通過面試和筆試的綜合篩選,招聘的同事共同確認錄用名單後立刻電話通知學生簽約。
⑤ 校招沒有具體的崗位信息怎麼辦
校招沒有具體的崗位信息可以向面試官咨詢該崗位的信息。面試官有義務向你解答該崗位的具體信息。這是必備的面試流程。
⑥ 如何策劃校園招聘流程
校園招聘的整個過程可分為三個階段,第一階是准備階段;第二階段是招聘實施階段;第三階段是畢業生接收與跟蹤階段。
第一階段:准備階段,要做的工作有確定招聘職位和人數;成立招聘小組;聯系招聘學校;准備相關資料。 1、確定招聘職位和人數:只有明確了這兩樣,才能確定去哪些學校招聘,招聘哪些專業的學生。 2、成立招聘小組:招聘小組最好由人力資源部經理負責,招聘小組主要職責是准備招聘前期資料、制定招聘計劃和政策、招聘實施、面試等。 3、聯系招聘學校:招聘小組根據公司批準的招聘計劃、歷年各校的接收畢業生情況、本年度各校生源狀況和各校往年畢業生在企業的表現等情況,選定相應的高校,並且利用Q職校招來投遞招聘信息。4、准備相關資料:包括制定招聘政策(包括招聘整體實施、招聘紀律、招聘經費等)、明確小組內部分工、准備面試相關的表格、准備企業宣傳資料等。
第二階段:招聘實施階段,要做的工作有發布招聘信息;收集和篩選應聘資料;測試與面試;錄用。
⑦ 校招最應該注意的問題有哪些
作為HR要注意:
常規而言,一個完整的校招流程包括前期、中期、後期。前期包括:招聘計劃的制訂:了解用人部門需求、確定招聘人數、明確崗位類型及薪酬福利框架、擬定崗位勝任力素質模型;選擇目標高校及錄取地生源;中期:組織校園宣講會;依據前期制訂的計劃及崗位標准收取並篩選簡歷;實施筆試面試及相關測評;後期:招聘反饋、發放錄取通知書、通知體檢;辦理相關入職手續、新員工培訓。以上環節環環相扣,步步為營,只要錯失一步就會影響企業整體校園招聘的成功。
一、招聘前期,計劃不周陷誤區
●目標院校選擇面過窄
去年廣州一場招聘會上,某企業招人只要「211院校」的明確規定逼哭女大學生的消息傳得沸沸揚揚,引發了公眾的廣泛關注。的確,從近幾年親歷的校招項目來看,不管什麼行業,不論什麼專業,80%以上的企業只將目標投向北大、清華等985、211院校及一本院校,二本院校保留少數,三本及大專院校則概不考慮。
從追求生源整體質量而言,選拔一流院校人才固然可靠,但並非一流院校的優秀學生就一定是最合適企業的人選。優秀學生起點高,對崗位的期望也高,若企業不能為他們提供科學合理的晉升通道和理想的薪酬、培訓體系,就容易使其產生心理落差,一旦產生失落感便會很快另謀他就。相比之下,普通院校學生的穩定性、踏實度及對企業的忠誠度反而更高,若不考慮企業本身具體情況,盲目跟風、貪多貪好,即便短期能夠完成招聘任務,但若著眼於中長期,因人崗、人企不匹配而產生的人員流失風險將大大增加。
因此,從員工未來的穩定性、成長性及企業人才隊伍的階梯性建設來看,應該拓寬選擇面,提供公平的競爭環境,在保證專業對口或類似的前提下,對不同層級學校的學生一視同仁,正所謂「英雄不問出處」。企業要想獲取合理的學生資源,必須對自己所在行業、地區、企業綜合實力進行充分的科學分析,做出合理定位,在全國范圍內有的放矢地鎖定部分學校,提高針對性,既能減少不必要的資源浪費,又能滿足多方位的人員需求。
●性別、戶籍、學歷限定苛刻
許多企業在確定崗位招聘要求和標准時,雖無明文規定,但有些「潛規則」在招聘過程中卻是暢通無阻的,隱性條件被「嚴格執行」。最突出的幾條:在同等條件下優先選擇男生;對於北上廣等一線大城市的企業,優先考慮具有本地戶籍的考生;除非針對特別專業的崗位設置,不傾向於聘用大專畢業生。企業招人顧及社會資源、人員管理成本無可厚非,但因此導致對就業市場公平競爭環境的干擾,給學生個人、家庭和社會帶來不可估量的負面影響,甚至會波及社會穩定,就不能等閑視之了。以這種隱性條件選擇來的學生,難免令校招效果大打折扣。
二、校園宣講,輸在了起跑線上
每年的校園招聘季,一定是在各地校招宣講會一一亮相時才算正式拉開帷幕。可以說,成功的校園宣講會既能吸引目標人選,同時也能達到提升企業形象和品牌的效應。所以說,宣講會的成敗很大程度上決定了學生的意向歸屬。但現實中,校園宣講會卻並沒有得到應有的重視。
●校園宣講准備倉促
目前招聘宣講會常見套路是:播放企業宣傳片、介紹企業基本情況、發布招聘崗位信息、師哥師姐談就業感受、學生提問、收取簡歷。以上過程看似簡單,但稍不重視就會流於泛泛,陷入千人一面、千篇一律的尷尬局面,導致宣講會門庭冷落,影響宣傳效果。所以,前期准備是一場宣講會的重要前戰。常見企業因時間倉促,沒能提前與學校就業中心等相關部門和人員落實,宣傳海報不能預先張貼,學生無法及時了解宣講會信息,導致參加人數有限。另外,宣傳材料內容不夠詳實和個性化,臨時組織的PPT只是企業網站內容的拼貼,對於學生希望了解的企業文化、發展平台、組織架構、面臨的挑戰和機遇、企業內部培訓機制、成長通道及相關崗位的福利薪酬體系等信息未能有針對性地提供詳盡介紹。還有些企業,在進入目標高校前對畢業生資源信息沒作深入了解,因發布的招聘崗位信息與學校專業設置和學歷結構落差太大,而導致無人問津,企業一無所獲。
●宣講人員很「菜鳥」
宣講人員應該是整場宣講會的亮點,很大程度上決定著宣講會的成敗,他不僅代表自己,更是公司形象的代言人。從著裝儀表到言語表達,再到待人接物的風格及態度,學生會透過宣講人的每個細節來判斷這個企業是否值得自己加入。然而,個別企業的宣講隊伍質量並不高,宣講內容抓不住重點,泛泛而談,只是講述宣講人自己的奮斗史,而忽略學生聽眾的需求;還有些宣講人懷著施捨心態,居高臨下面對學生提問;再有些人則把宣講會辦成了死氣沉沉的講座,無法調動學生的參與熱情,給學生留下的全是差評。筆者曾為某大型通信公司進行面試,當問到學生參加宣講會最關注什麼時,大部分的回答是:宣講人的風格和態度,因為他們受企業文化直接熏陶,最能夠體現出企業的真實風格。
做好校園宣講,企業應做好以下工作:首先,與學校進行深層長期合作,了解其專業設置和校園文化風格,與就業指導部門保持密切聯系,為學生提供實習機會,加強企業與學校的互動,積極並有針對性地准備宣講會內容,制定和完善宣講流程;聘請「校園大使「,讓其承擔企業在校內的宣傳工作並協助校園招聘在校內的實施、組織和現場支持,而企業為校園大使提供多層面優勢,如工作獎勵、實習機會、優先就業等,使校園大使成為學校與企業的橋梁。校園大使在IBM、摩托羅拉、英特爾、微軟等外企校招中已起到不可或缺的作用,拉近了企業與學生的距離。其次,提高招聘隊伍素質,使單純以人力資源部門為主導的隊伍向專業化復合化方向轉變,做到事前充分了解各崗位職責和任職資格,避免主觀隨意的非職業化行為。
三、測評工具,想說愛你不容易
校園招聘發展至今,幾乎所有的企業在招聘中都會採用兩種以上的測評方式來選拔人才,把測評作為招聘流程中固定的環節。由於高校畢業生具有教育背景相似、實習經歷類似、成績落差較小、職業化和專業經驗不足等特點,同質化程度較高,所以,校招具有使用人才測評的天然需求。如何在有限的時間內,在全國各高校就讀相關院系的龐大人群中,選出既具有發展潛力又與企業文化相符的人才呢?測評技術就成了企業非常倚重的一個手段。然而,目前人才測評工具的使用狀況卻令人擔憂,亂用、誤用現象較為嚴重。主要問題如下:
●逢測評工具必用
2011年,在為某集團公司進行校招的面試中,每位面試官面前除了放著求職簡歷,還放著厚厚幾沓畢業生測評報告,供面試官在面試過程中參考。但因測評體系復雜龐大,專業性強,HR僅在面試前對用人部門面試官做了幾分鍾測評報告使用方法的簡要介紹,面試官們還來不及深入消化就要進入面試環節,所以,在整個面試過程中,面試官們忙得不可開交:提問、看簡歷、翻閱測評報告、觀察考生現場表現……最終的面試效果可想而知——無序導致招聘時機貽誤。過了三個月試用期後,該集團公司才發現,用測評工具精挑細選的員工,工作績效表現並不理想。
從實踐看,測評工具在招聘中使用較多的有心理測評、能力傾向測評、性格特徵測評、職業興趣測評、管理風格測評等。誠然,人才測評工具能夠在一定程度上提供關於個體的淺層和深層信息,然而不同測評工具的作用不同,測評方向不同,所以對於不同崗位、不同行業類別應有針對性地選用不同的測評技術。比如:針對管理培訓生可使用管理風格測評技術,針對銷售、市場、策劃、技術類崗位可適當結合使用性格特徵及職業興趣等測評工具,不能不加選擇,眉毛鬍子一把抓。而且,多測和全測的成本高、耗時長,對測評結果理解難度偏高,投入的人力物力較大,也就不可避免地影響招聘速度和效率。
●過度依賴測評結果
某企業曾有一項調查結果顯示,入職半年後,畢業生的情緒管理水平比應聘時顯著提高,其原因是什麼呢?原來,通常測評結果對長時間內難以改變的特質會有較准確的體現,一般成年人會有比較穩固的心理結構,包括特定的能力、成形的性格及行為傾向和價值觀等等,對這些內容的測查會對實際工作中的員工表現有很好的預測效度,但是應屆畢業生基本都在22-25歲之間,心理結構往往還不穩固。據人格心理學研究,25歲之前,個體的人格尚未成熟,「三觀」正處在確立的關鍵時期,人格確立需要經過社會化過程才能形成穩定的自我結構。而畢業生在入職以後,某些方面的特徵會在社會化大環境下潛移默化,過時的測評結果自然對績效預測不夠准確。參加抽樣測評的畢業生的這種轉變正是與企業文化的長期熏陶和職業化訓練息息相關的。
所以,對於潛力大過能力的畢業生來說,測評只能結合筆試、面試等其他選拔方式綜合考量,企業切不可過於依賴單一的測評結果。
四、校招收尾,漏掉最後的關懷
一些企業在整個校招的最後環節,往往只會給錄用的考生發放錄用通知,卻忽略了給進入到最後一輪卻未被錄用的考生發封辭謝信,此舉看似微不足道,但企業的專業化形象及人本精神就可藉此體現。而且,能夠進入到最後一輪的考生,也一定具有較強的實力和可塑性,與這類學生保持密切聯系,既可作為企業人才儲備,也可及時彌補有可能出現的已錄用學生違約留下的崗位空缺。
作為應聘者要注意:
先說准備,說到招聘會可以最先准備的就是簡歷。這幾個招聘會上感覺現在應屆生整體簡歷的風格還是不錯的。具體的簡歷模板可以到網上找,格式、顏色、內容整理都有多種方式。再說內容,多展現優勢,我看到大部分HR在面試的時候都會把簡歷中出眾的能力、經驗、獎項等標記出來,這塊建議大家挑重點、簡單寫,在面試過程中准備好各個經歷、獎項的講解敘述。大部分面試過程都會根據你的簡歷提問,別寫的讓人感覺不想問你問題也別寫的問了問題自己又答不出來,這就尷尬了。
再說下簡歷上除了第一二頁上准備的各項經歷以外還用准備些什麼,這周的招聘會上,在我們公司面試的展位上看見了一個同學的簡歷,裡面有各種復印件,本科畢業證、研究生畢業證、四六級成績單、法律資格證、結業成績單等等復印件,首頁的簡歷也非常規整。一看就是學霸,名校研究生還有法律資格證。但還是建議大家在簡歷中可以單獨列出各項資格證、成績單,有些證書、獎項含金量比較高的可以做重點標記,然後在面試過程中可以隨身攜帶證書或者復印件,隨身給HR看,但不至於復印件都給他,畢竟裡面個人信息太多。
說簡歷感覺有點說多了,在說說其他准備。其他准備放在第一位的說下著裝。近期看見有些學生為了面試穿著正裝,然後配個白色球鞋。有些同學頭也沒洗,拿個簡歷直接去了。這塊想說的還是大家著裝上不一定就是正裝,重點是得體、干凈。也可以根據所學專業選擇,有些計算機學生或者其他理工類可以不穿正裝,但有些國企、銀行、法律、銷售、培訓等等還是建議穿正裝。這塊正裝剛才也說過是穿全身,不是一件。而且我們在招聘會上也會看到不同公司的招聘人員穿著也不一樣,他們也體現出公司對服裝的大體要求。
然後再說企業選擇的問題。參加招聘會前先看看都有那些企業參與,有沒有嚮往的企業,重點關注下。在招聘會中偶遇自己合適的企業,但對企業了解有不多怎麼辦,先別著急讓HR給你講,先用手機查下企業情況,多少做個准備。然後在選擇企業的各個崗位時,要咨詢好不同崗位的工作內容,別為了某系崗位說自己能吃苦,有些苦你真吃不了,看看自己適合的崗位。別為了不適合你的B崗錯過了適合你的A崗,這樣可能錯過了適合你的這家公司。
在招聘會上還有注意整體的面試過程,企業選擇上提前准備,在一些問題准備上也可以有些傾向性,讓你的經歷、經驗等等更符合企業要求。過程中放平心態,別因為是心儀的企業反倒更緊張而影響了結果。適當表現出對公司或者職位的熱愛即可,重點是給HR留下一個良好印象,對於薪資簡單了解即可,一般薪資待遇HR也會主動告訴你,而且某一職位的薪資水平整體價格也都差不多,這塊不建議過分追問。在招聘會上比較嘈雜的場所也要做到舉止得體、互相謙讓。
最後在說說招聘會上沒找到工作怎麼吧,有些是沒找到自己滿意的,這就得看看是不是自己心態過高,要放平姿態選擇適合自己的。有些是真沒找到,一般在校園招聘當天下午或者晚上都會有些企業在校園做宣講會,這時還可以到宣講會上進一步了解企業。而且還可以注意其他學校的招聘會,大部分學校的招聘會都是對外開放的,多關注各學校的官網、官微、貼吧等。
⑧ 如何發校園招聘信息
要根據你選定的目標人群來定的,如果是重點高校一般在學校的就業網站上都有一站式的招聘信息發布管理平台,你注冊了之後把公司的營業執照等相關文件傳真過去,審核通過就可以直接發布招聘信息了。如果是沒有一站式平台的高校你需要電話跟就業中心聯系,然後把你的招聘信息和公司營業執照發給學校,審核通過,對方會發布到學校的網站上。
如果是想做校園招聘會的話,就需要跟就業辦聯系,確定相關地點時間,招聘信息等內容。
⑨ 如何處理和使用就業信息
一、充分了解就業信息的內容
畢業生在收集就業信息時,不能局限於「走馬燈」式的了解,而應對所擁有的信息進行充分了解,完善其內容,以充分發揮就業信息的作用,這也是處理就業信息的一項重要工作。充分了解和完善就業信息的內容,主要包括以下幾個方面:
1.當年國家和各地方、各部門以及學校針對畢業生就業的政策、規定,它是畢業生求職擇業的前提和基礎,一定要仔細學習、領會這些信息的精華,為擇業提供政策依據。
2.了解本校、本專業畢業生在社會上的需求狀況,並依據其受歡迎程度及時調整擇業期望值,做到有的放矢。
3.用人單位的具體情況包括:
(1)用人單位的准確全稱。
(2)用人單位的隸屬關系。市屬單位要搞清上級主管部門(指人事管理許可權),中央單位應搞清主管部、委、總公司等情況(人事檔案管理關系)。如中國航空工業總公司六一五研究所隸屬中國航空工業總公司。
(3)用人單位的性質以及在行業、地區中的地位以及發展前景。諸如國有、私有、股份制、合資、外商獨資、黨政機關、學校、科研設計單位、部隊、其他等。
(4)用人單位的管理體制、崗位設置、技術人員、管理人員、職工培訓機會、個人發展前景等方面情況。
(5)用人單位的發展歷史以及目前的硬體設施、發展規模、地理環境、經營范圍和種類以及經濟效益等。
(6)用人單位人事管理制度、人才使用情況。例如工作幾年方能考研、工作合同簽訂的年限等。
(7)用人單位人才需求數量和具體要求。
(8)用人單位的福利待遇(包括薪金、福利、保險、獎金、住房、培訓、休假、工作時間、提薪機會等)。
(9)用人單位的聯系方式。如人事部門聯系人、通信地址、聯系電話、郵政編碼、傳真、E-mail等。
4.對於畢業生求職擇業有利的其他信息。如重要的社會關系、本地區畢業生的供需情況、男女生比例等。
二、就業信息的處理
1.發揮優勢和學以致用的原則。即處理就業信息時,要盡量做到發揮所長、學以致用,避免人才資源的浪費。
2.面對現實、理論聯系實際的原則。在使用就業信息時,要事先對自己有一個全面的認識和正確的自我評價,無論個人的願望如何美好,在實際操作時都要面對現實。不能圖虛榮、愛面子、好高騖遠,要量力而行、量「能」擇業、量「才」定位。即把所有的求職信息都對照衡量一下,看是否適合自己。尤其要選擇適合自己性格、氣質和有利於發揮特長的單位和具體崗位。
3.在政策范圍內擇業的原則。使用就業信息時,要把個人意願和國家需要結合起來,並根據社會需要與自己的能力、願望做出職業選擇。
4.辯證分析原則。即用辯證唯物主義方法論來分析信息,用歷史的、發展的、變化的眼光研究、處理信息的實際利用價值。
5.綜合比較原則。即把所有的信息放在一起從各方面比較各自的利弊和優劣,尋找符合自己條件的企業。
6.善於開拓原則。即將那些價值潛在的信息深入思考,加以引證,充分利用。正如人們常說的那樣,信息的價值會用則有,不會用則無。
⑩ 新疆疫情大學生校招怎麼辦
新疆疫情大學生校招通過網路招聘解決。根據查詢相關資料信息,由於疫情影響,高校招聘不能繼續採用傳統的校園招聘,而是轉投網路招聘的方式,或者線上面試的方法。各省市會有相應的大學生網上招聘平台。以此解決校園招聘的問題。